那一次我成功了作文600字_七年級作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的那一次我成功了作文600字_七年級作文,歡迎閱讀與收藏。

那一次我成功了作文600字_七年級作文

那一次我成功了作文600字_七年級作文1

我看著牆上那一排排獎狀,一張張書法作品,不禁想起自己剛開始學習書法的那段時光,想起了一句話:“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”

小時候的一天,我看見外公俯著身子,拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什麼。我覺得很好玩,就問外公:“外公,你在幹什麼呀?”外公說:“我在寫毛筆字啊。這是毛筆,你想寫寫看嗎?”“好啊。”我一把把筆抓過去,寫了起來。一開始,我寫得不好,橫不平,豎不直,一個個字就像小蚯蚓一樣,歪歪扭扭的。寫著寫著,我就不耐煩了,直接扔下筆,恨不得把紙撕掉重寫。這時,外公走了過來,拍拍我的肩膀,笑眯眯地說:“學書法是陶冶情操,而不是發脾氣。只要你肯努力,沒有什麼寫不好的。你可以先從基本筆劃練起,你先仔細看看外公寫‘十’字,然後你再照著外公的樣子,多寫幾個‘十’”。外公說完,在紙上寫了一個工整的“十”。聽了外公的話,我低下頭,感覺很慚愧,我拿起毛筆,按照外公教我的要領,不厭其煩地練起“十”字……

在外公的指導和陪伴下,我練習了很長一段時間的書法,字也越寫越好,並且報名參加了書法比賽。可是即使在家練習了許久,但是一到達賽場,我又開始緊張了,生怕寫不好。如果第一個字寫不好怎麼辦,如果拿不到獎怎麼辦?我的手開始發抖。這時一張慈祥的笑臉在我腦海裡出現,那個人就是外公。我想起了外公平時鼓勵我的話語:要敢於突破自己,不要放棄,如果你半途而廢,肯定不會成功。

我充滿了自信,拿起毛筆,心裡時刻提醒自己:要先看清楚字的大體結構,再把字的細節看到位,不要漏字,寫錯字。這是外公教我的小祕訣。就這樣,我像往常練習的時候一樣,平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。

那一次,我成功了!我內心的興奮無法用語言表達。我很感謝外公,同時也明白了一個道理:只要持之以恆,堅持不懈,不怕挫折,成功便會向你握手。

那一次我成功了作文600字_七年級作文2

人的成長總要經歷許多事情,這些事中,必定少不了成與敗。今天,讓我說說我在作文之路上的第一次成功吧。

在國小階段,我認為一年級會是非常快樂的。誰知,我在一年級卻遇到了一件令人煩心的事,那就是寫作文。每到星期五,我總會默默地祈禱,這周作業一定不要有作文題。因為我每次寫作文時,寫了一半就寫不出來了,總是記的流水賬,作文等級總是D。我們的作文分4個等級,分別是A、B、C、D,D是最低的。

二年級時,我們的班主任把我帶到辦公室,語重心長地說:“子嫻呀,你的作文為什麼寫這麼差,你知道原因嗎?”我搖了搖頭。陳老師又說:“那是因為你的書讀少了,要多積累,要多學別人的作文,這樣才能寫好。”聽了老師的話後,我回到家,叫爸爸給我買幾本書。爸爸欣喜若狂地拿起手機,從手機的收藏裡面挑了幾套書。我爸這麼開心是因為,原來他一說給我買書,我就生氣。這次他聽到我主動要買書了,他當然高興。

後來兩年中,我不停的從書中吸取知識。四年級時,老師讓我們寫風景一類的作文,我立即想到了我喜歡的大埡口,常言說,養兵千日用兵一時,在寫大埡口時,我運用了平時閱讀的那些範文技巧,還仿寫了一些優美的句子,如:春天來了,沉睡了一個冬季的小河又歡快的唱起了歌謠……第二天,作文交上去了,咦!這次我的作文終於得了“A”,還被老師當範文讀了。

那一次的成功,讓我竊喜。原來寫好作文並沒有想象中那麼難。

這是我的第一次成功,你願意和我分享你的成功故事嗎?

那一次我成功了作文600字_七年級作文3

記得在二年級暑假時,爸爸給我買了一輛自行車,我將它命名為“小粉號。”

我興奮地扶著“小粉號”來到體育場做了充分的準備後,我騎上了車子。

我雙手緊緊地把住車把,右腿用力一抬在半空中遲疑了一兩秒後堅定地跨上車子,我像小馬達一樣飛快地雙腳著陸奔跑了起來。當我覺得已經到達極點的時候,我往車座上一坐,右腳也隨之往上一登,用左腳著地緩緩地邁著,我的左腳,漸漸地也登上腳蹬“哎呀呀呀——!”隨後只聽“啪噠”一聲我摔了個四腳朝天。天吶,騎車子這麼難呢,唉,早知道就不學了!我不禁想入非非。我靜靜地坐在地上,等待著爸爸來支援,果然,爸爸走了過來,溫文爾雅地把我扶了起來。我不屑地撇了一眼爸爸,撅著嘴說:“哼,感情摔得不是你,你又不知道疼,不學了,不學了。”爸爸又開始喋喋不休地教育道:“你呀,就是太矯情啦!來來來,我扶著你,再來一次!”終於在爸爸地苦口婆心下,我重拾信心騎上了車子。隨著爸爸矯健的伐,我慢慢地騎了起來,而且越騎越快,正當我洋洋得意之時,那有力的雙手突然鬆開了我的後座,我一下子失去了平衡,搖搖晃晃地東倒西歪,又聽:“砰!”的一聲,車子一下撞到了牆上,我手舞足蹈地大喊:“老爸!你咋鬆手了呢?”爸爸滿臉歉意地說:“哎呀,我還以為你會騎了呢?所以就放手了,沒想到你還這麼生疏。”我瞪了他一眼,踉踉蹌蹌地站了起來,重新騎上了我的“小粉號。”

經過了n次的失敗,我終於明白了一個道理,那就是:收穫決不能舉手即得,它需要付出時間、勞動和代價,世上無難事,只怕有心人,因為電閃雷鳴過後總會有絢麗的彩虹。只要我們肯努力,就一定會成功的!

那一次我成功了作文600字_七年級作文4

當繆天哲站在講臺上,緩緩吐出“辯論會”這三個字時,我的心被撥動了。

記得上一場辯論會那熱火朝天的場景,至今還深深地印在我的腦海中,一個念頭在我心中產生:我要當主辯,我一定要贏了這場辯論會!

我選擇的是反方,我們的觀點是——不贊成下課寫作業。為了有更多的時間來準備辯論時的證據,我早早的寫完了作業,開啟電腦查詢一些有益於我們反方的觀點的資料。

我耐心地一個一個看下去,終於看到了一條:下課應該先休息,這樣才能放鬆一下緊繃的神經,更好地投入到下一節課的學習中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是,我又翻了十幾分鍾,都沒有找到相關的資料了。不過,我沒有因此而沮喪,畢竟準備重要,臨場應變能力更加重要。對了,我還可以事先設想一下正方可能會提出的問題,事先想好應對的話。

我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會問的問題,然後口頭上作回答。比如他們可能會問:在反方的陣營裡,就有很多同學是下課寫過作業的!我經過一番思考,立刻做出回答:“那只是他們一時的行為,現在他們覺得自己錯了,改正自己的觀點,難道不行嗎?”再比如:你們說下課寫作業質量會不好,那為什麼有些同學下課寫作業質量還是那麼好呢?我也在腦海思索一番,決定這樣應對:“那只是少數同學,辯論會的主題針對的還是大部分同學,試問,能把大部分同學和優秀的同學比嗎?”我一個個猜過去,再一一解答,一直到8:30,媽媽叫我睡覺了,我才作罷。

星期五的一分一秒都極其難熬,不過我提醒我自己,上課一定要集中注意力,不然周老師也會怪我們,下次就不給我們開展活動了。

終於到了班隊課,毫無疑問,我被選為反方主辯,就這樣,我帶著我激動的心情與充足的準備,不緊不慢地站到了講臺邊,開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。(詳情請讀《花落誰家》)我也漸入佳境,最後得到了最佳辯手的稱號。

我知道,這成功,是我努力的結果!

那一次我成功了作文600字_七年級作文5

那一次,我成功了!

那是去年的事了。那一次,父母第一次帶我離開了我土生土長從未離開過的地方——福建,坐上從福州飛往哈爾濱的飛機,哄也因第一次坐飛機而興奮得嘰嘰喳喳個不停的我。

一下飛機,我便受到了哈爾濱對我最高的歡迎——一股冷流夾著風帶著呼呼的聲音向我襲來,一下子就感至冷氣透過衣服“親吻”著我的肌膚,直到穿過無數條馬路來到旅店才結束了對我到來的歡迎。

感受至了那刺骨的寒冷的我,自然是隻想縮在宿舍裡,那兒也不想去。這當然與父母的意願想違背的,他們帶我來這兒,就為了讓我去爬雪山的。

在他們的逼迫下,我迫不得已離開了溫暖的旅店,套上厚厚的衣服,坐上車子,來到雪山腳下。

望著那直插進雲端的雪山,我冷不丁打了一個寒顫。那雪山彷彿是看見了這個示服的寒顫,讓那些圍在身上的去離開,顯露出他的雄壯。見到這一個場景,我更是嚇個半死。

雪山腳下的路,並沒有想像中的那麼難爬,雖然時有高低起伏,但藉著導遊發的柺杖,我也是勉強跟住了大部隊。但就是如此,我也時時不留神,啪的一聲摔在地上,引得旁人哈哈大笑。

越往上的路,就越是艱難。一個不小心,便是有可能摔下十幾米。當我摔了無數次,就想要放棄時,媽媽伸出手,把我從雪坑裡拉了出來,同時對我說:“你不想就這麼放棄了吧?”我一動不動。媽媽便再說:“你牽著我,就不會摔了。”我看著媽媽的眼光,點點頭,鼓起勇氣繼續往上爬,我突然發現,腳下的路不再難走,輕輕鬆鬆便上爬上了山頂。看著山上的美景,我有說不出的滋味。

即便是過了這麼久,這些景象仍然歷歷在目。通過這件事情,讓我明白了:如果不去做出嘗試,無視永遠的害怕,就永遠不會成功,也體驗不到成功後的喜悅。

那一次,我成功了!

那一次我成功了作文600字_七年級作文6

在我成長的路上,發生了許許多多的事情,它們就像天上的星星,有的閃閃發光,有的卻暗淡無色。下面,我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看,讓大家也分享其中的喜悅!

那天放學後,我做好了作業,拿起最近買的一本書津津有味地看起來。其中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗使我十分感興趣,我決定親手做一做,看看能否成功。我按照書裡說的找來實驗用具和材料:一隻杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我往杯裡倒上大半杯清水,把雞蛋小心翼翼地放進清水裡,雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進杯裡,用筷子攪拌,雞蛋像跳起芭蕾舞似的搖擺,可就是浮不起來。我心裡嘀咕著:是不是鹽放得太少了?於是我乾脆又放了三勺鹽,又用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現了無數小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋又動了,我看到了希望。最後,我一下子舀了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃。

我成功了!那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言來表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管裡來回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著,跳著。這時,爺爺回來了,他看到我實驗成功了,先誇獎了我,然後問:“你知道這是什麼道理嗎?”我自豪地對他說:“因為清水的浮力小,雞蛋就沉下去了,鹽水的浮力大,雞蛋就浮了起來。”爺爺望著我微笑著說:“是一個愛動腦筋的好孩子。”這次小實驗既讓我感受到了快樂又讓我學到了知識,以後,我還要多讀書,多做實驗,這樣會學到更多的本領!

光陰似箭,日月如梭。那次小實驗雖然時隔多日,每每想起:在那一刻,我激動不已;在那一刻,我不僅感受到了激動,而且,更感受到了成功的喜悅!同時,我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放!

那一次我成功了作文600字_七年級作文7

每個人都會品嚐到成功與失敗,而我也不例外。

在一次科學課上,老師上我們每人做一輛小汽車,下次課來一次比賽。

一回家,我就想什麼樣子的車,能跑得最快?是越野車,還是賽車?我想來想去:還是做賽車吧!我先想好賽車用什麼材料做,再想輪胎做什麼樣的。

我從家裡找出了一塊太陽能板,四個大小一樣的瓶蓋,一個小盒子,一塊小木條……經過四十幾分鐘的艱難扣扣,我終於做了,預防萬一,我先為它測試一下,正好桌上有一個我二年級時做的跑道,我第一次還好,到了第二次,“砰!”的一聲太陽能板“飛”了出來,這一次試驗宣告失敗。

太陽能板可以換成其它東西嗎?比如說帆船的帆,可是帆要藉助風力,可車子不能裝電風扇啊,車尾後加一個彈弓也不錯啊,說著我便幹 了起來,幹完以後我再一次試驗,這一次比上一次速度增加了……

第二天上午,我們開始比賽,那真是五花八門呀!

隨著老師一聲令下,我們的車開始發動,“嗖”的一聲我的車從第20名,問到了第10名,咦?後面的車呢?哦,原來二號車一不小心碰到了6號車,6號車又撞到了10號車,10號車又把9號車撞了一下,形成了一次大堵車,我的車前也發生了一場“車禍”,19號車把31號車撞翻了,可是我早有準備,還好我車前裝了一個大木板,一下子把19號車撞出去好遠……最後,我和20號車選手打成了平手。

之後,老師撫摸著我頭,我感覺無尚光榮,每一次比賽都是倒數,然而這一次我嚐到了成功的喜悅。

那一次我成功了作文600字_七年級作文8

《那一次,我成功了》西紅柿炒雞蛋人人會做,但是要做的好吃,難。主要是由幾個誤區,我翻完食譜詳細。材料:西紅柿,雞蛋 。配料:植物油,鹽。注意,西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精,因為西紅柿炒雞蛋是吃一個“鮮”字,而西紅柿炒雞蛋的時候就有形成鮮味的物質析出,不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時候不放蔥薑蒜的原因。 製作方法:1.西紅柿切成塊,要大小不一,什麼形狀無所謂,雞蛋開啟放入碗中,打勻,放入少許的鹽。2.鍋內放入適量的油,等油熱了的時候,噼噼趴趴一個個油漬在鍋裡跳來跳去,像一個個跳高運動員,差點濺到我身上,害我無從下手。我想起了媽媽說過:“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋,雞蛋液會自然的凝固,等到這個雞蛋液都凝固的時候,用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進入,將雞蛋翻過來,煎一下,等兩面的顏色都呈現金黃的顏色時候,把雞蛋從鍋裡取出來,這個時候鍋裡面應該還有一些油,把西紅柿翻進去,翻炒幾下,由於西紅柿裡面含有大量的水分,會有水份析出,這個時候把炒好的雞蛋放進去,放入少許鹽,翻炒幾下,出鍋。還有,現在的西紅柿質量不好,炒出來的菜不甜還有些苦味,出鍋的時候可以適量放一些白糖。 你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽媽媽說過,有湯汁在沸騰就說明熟了.望著這些饞人的小傢伙們,我還猶豫什麼. 第一次嚐到自己成功的''果實"真甜!這只是一個小小的困難,但我不禁想到:“只要付出就有回報。”——步步高,對呀!只要你有信心,加努力,才能成功。有付出,就能有回報。一份付出,一份收穫,勝利的的旗幟就會向我們緩緩飄來

那一次我成功了作文600字_七年級作文9

成功,是來之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個特殊的日子,我收穫了成功的喜悅!

記得那時,每個班都要出一名候選人蔘加學校的大隊委評選。所以在一個週末的下午,班主任郭老師拿著一沓紙走進了教室,她把評選條件先簡單地介紹了一下,就開始讓我們大家提名,然後再投票。班裡的幾個佼佼者的名字都被同學們一一叫了出來,可遲遲不見我的名字,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎麼沒人提我呀?我不踏實地繼續往下聽,終於在一位女生的口裡蹦出了“史凱”二字,我這顆懸著的心終於落了地。

確定了候選人後,我們全班開始了無記名投票,教室裡頓時鴉雀無聲,我的心像是揣了一隻小兔子似的蹦來踹去,我一邊寫選票一邊不安分地想:“大家會不會選我呀?我的腦子一片空白,腦子裡的每一根神經都繃得緊緊的,大隊委可是我一直夢寐以求的職位呀!”

等待總是漫長的,時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,輪到同學唱票了,這無疑是讓我接受一場酷刑的折磨,我一邊聽,心裡一邊“咚咚”地打鼓,可當票數統計完之後,我發現我的票數是全班最高的,三十九票,比我們班上屆的大隊委還高出三票,這表明,我將榮幸地代表我們班參加學校的大隊委評選。

當我還怔怔地盯著黑板,沒緩過神來的時候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時,我心裡那塊一直與我較勁的大石頭終於重重的落了地,我回想著三年來每次都是以一票之差落選,沒有資格代表班裡參加學校的評選,當時的情形,讓我不堪回首,這次,我終於當選了,而且還以三票的優勢取勝,我發自內心地笑了!

放學回家的路上,枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱,是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情,但只要你努力了,總有一天會成功!

那一次我成功了作文600字_七年級作文10

"耶,我成功了!"看著自己做的色香美味的"雞翅",我心裡美滋滋的。

上一節課,老師佈置了一項特殊的作業---自己親手做一道菜,帶回學校。

回到家,我馬上準備好材料:花生油、醬油、姜、咖哩粉等。我從冰箱裡拿出六隻雞翅放在盛滿水的水池裡"游泳",媽媽這時走過來,"哈哈"被媽媽的金星火眼發現了一根雞毛,媽媽使勁用力一拔,雞毛就被媽媽拔了出來。可是,我左顧右盼都沒有看見一根雞毛。雞翅在水裡"玩"夠了,我就把它"捉"上來,好了,我的準備工作就做好了。

我說幹就幹,我帶上圍裙,拿著鏟子,真像一位小廚師一樣.先把鍋清洗乾淨,再開煤氣爐,過了一會,鍋上的水燒乾了,然後放上一點花生油,我想用鏟子攪拌一下鍋裡的油,可是,我忘記了鏟子上的水還沒幹,唉呀!我的手被燙到了,疼死我了,我馬上把鍋蓋蓋上,用水龍頭的水敷一敷。這時我看見雞翅炸得有點焦,我就緊張起來,忘記了旁邊有鏟子,我就手當成了鏟子,抓著雞翅,還沒抓起呢!我的被手燙得紅彤彤的,我馬上跑到客廳,媽媽看見了問:"怎麼拉,孩兒?"我說:"我的手被燙了。"媽媽馬上拿燙膏,幫我搽一搽,看到沒事了。媽媽說:"來,我來教你炸雞翅吧!"先把雞翅放地鍋裡,煤氣的火要開大一點,炸得差不多,煤氣的火就要開小一點,炸好一邊,再翻過另一邊炸,兩邊都炸金黃色,然後放上一點醬油,蓋上鍋蓋。我按照媽媽的方法去做,不用二十分鐘,美味可口的雞翅終於可以出爐了,媽媽聞到一陣香噴噴的雞翅味道,拿了一隻雞翅,咬了一口,說:"味道好極了!比麥當勞、肯德基的雞翅還好吃。"媽媽馬上翹起大拇指,表揚我是一個炸雞翅的高手,我聽了,心裡比吃了蜜糖還要甜。

啊!這次我終於成功了!學會了炸雞翅。我以後還會做更多美味可口的飯菜給爸爸媽媽品嚐。

那一次我成功了作文600字_七年級作文11

我的動手能力不強,手工製作也就成了我的死對頭,可是那次我成功了。那天,我們來到了青少年活動管理中心,首先,我們來到軟陶教室,這可把我嚇了一跳,心想:這次的作品恐怕又是一灘爛泥。

我們進了教室,老師和藹地說:“今年是豬年,我們就來做一隻胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動手,我想:我就做一隻紅色的小豬吧,讓我這一年都過的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥,把他們揉在一起,讓他們中間沒有裂縫。我又拿出了裁紙刀,切下一點做小豬的腳和鼻子。咦?那尾巴和耳朵怎麼辦?我有點疑惑不解。老師滔滔不絕的講著:“把剩下的泥揉成圓柱體。”我按老師說的,先把它揉成圓柱體。”我按照老師說的,先把它揉圓,再輕輕揉。可是,那泥好像在和我作對,總是捏得太細,不像圓滾滾的身子呀!我正要放棄,可是又一想:媽媽經常說,放棄的人是永遠不會成功。我又重新拿起那塊泥,耐下心來,在那塊泥上輕輕一揉,便揉好了身體,接下來做小豬的腿,我先從切下來的那塊泥上切下多一半,再把那塊泥揉成球體壓扁,像切大餅一樣把它平均分成四份,然後把它揉成水滴形,怎麼安裝上去呢?這時,一根牙籤出現在我的面前,我靈機一動,先把四條腿簡單的放在肚皮底下,再用牙籤輕輕向下一搓,小豬的腿就被我結結實實安上去了,再後來是做小豬的耳朵,我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊,捏成水滴形,壓扁,貼在小豬的頭兩側,再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛,一大一小,像在眯著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上,我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一隻栩栩如生,活潑可愛的小豬誕生了。看著自己的手工製作,心裡想吃了蜜一樣甜,有說不出的喜悅。

通過這次活動,我既感受到了成功的喜悅,又明白了一個道理,世上無難事,只怕有心人,這句話會伴我一生,這件事也會讓我久久不能忘記。啊,這次我成功了!

那一次我成功了作文600字_七年級作文12

今年,我已經十二歲了,在十二年中我經歷了許許多多,大大小小,各色各樣的事情,有成功,有失敗;有歡笑,有淚水;有甜蜜,有痛苦但是,最讓我難忘的只有一件事,雖然已經過去兩年了,但在我心中就像剛發生那樣深刻。

那時候,我還在上國小五年級。有一次,上美術課,美術老師教我們剪窗花。這一節課,我可是盼了整整一個月啊!沒有人知道我那時有多激動。

最初,老師並沒有教我們剪,而是給我們講窗花的來源。這些知識對學生們來說,那是比催眠曲還催眠曲的呀!所以,不久同學們都昏昏欲睡,只有我精神抖擻地聽老師講。

半個小時過去了,老師講完了,拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學們馬上立起頭來,像一棵棵挺拔的小樹苗一樣,而我,更是激動得不得了。

老師把一張彩紙折了好幾次,一雙靈巧的`雙手拿著一把剪刀在又摺好的彩紙上剪著。就好像是一隻美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。

當老師把剪好的窗花開啟時,我們都被美呆了!老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好,就讓我們自己去剪了。

我迫不及待地剪起來,咔嚓咔嚓的聲響不斷迴盪在耳邊。不一會兒,窗花就剪好,但一下子又碎成一塊一塊的,小碎片了,我好像聽到我的心也啪的一下碎了!

放學的時候,我回到家,不像往日那樣寫作業,而是剪窗花,我的房間一直迴盪著剪紙的聲音。

不知道失敗多少次,我終於成功了!我瘋跑了出去,激動地喊著:我成功了!

我終於明白了那些名人們是怎樣學習的了,我們只有通過無數次失敗後,才能獲得真正的成功!

那一次我成功了作文600字_七年級作文13

一大早就被叫起來,感覺很不爽,正當我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了:“還睡啊,忘記昨天說好去爬山的嗎?”一瞬間,我的瞌睡蟲全沒了,趕緊穿好衣服出發。

來到山腳下,望著高聳如雲的群山,再看看在雲霧的包圍下若隱若現的寶塔。我打了個寒顫,因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊,一開始的路是斜坡,因為坡度很大,所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下,拿出照相機白幾張風景照。又到了一處可以休息的地方,我拿出照相機對妹妹說:“洪小悅,我給你拍張照片吧。”“好啊!好啊!”妹妹高興極了。

哎!為什麼老媽和小悅說道拍照就這麼興奮呢?老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片,說實話,爬山好無聊啊,要不是整天困在家中無所事事,我才不會來這裡爬山呢。

山頂啊山頂,為什麼我離你是那麼的遙遠呢;成功啊成功,為什麼我離你也是那麼的遙遠呢。我飛快的向山上走著,想盡快結束這次的旅程,因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲:“依依,慢點等等我。”我應了一聲,無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來,我說:“你們慢慢走,我先上去了。”不等媽媽開口,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖,西撞撞,終於走到了山頂,現在我離勝利也只有一步之遙,我登上了寶塔,看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。

我成功了,我爬上了山頂,那裡風景宜人,而且在山上看人也別有一番滋味。

那一次我成功了作文600字_七年級作文14

我從小膽子就不大,連上洗手間都需要人陪,更別說看恐怖電影和聽鬼故事了。但是那次,我成功克服了這種恐懼。

在六年級秋遊的時候,我們組的同學都特別大膽,一進到園區,第一個目的地就是“鬼屋”,我打心眼裡是拒絕的,但是又覺得自己已經六年級了,很糾結到底去還是不去。去的話吧,我真擔心會嚇得魂飛魄散,四肢發軟,何況明天是萬聖節,鬼屋裡一定更恐怖吧;不去的話吧,又怕被同學們嘲笑,說我都六年級了還這麼膽小。

組長似乎猜出了我的心思,拉著我的手說:“怎麼,不敢去啊?我會一直牽著你的手!”我壯著膽子對她說;“我哪裡有不敢!”於是,我壯著膽子,故作輕鬆地向鬼屋走去。

剛開始,我雙眼緊閉,以蝸牛的速度一步步踱著。但聽到周圍的同學一個個嘻嘻哈哈,還說:“這個做工有點粗糙,那個好假……”,我心裡暗想:就是啊,都是人造的,都是假的,我完全是自己嚇自己嘛。於是,我慢慢地把眼睛睜開一條縫,把雙手放在胸前,先不直視他們的眼睛,雖說他們那扭曲的身形,猙獰的樣子還是讓我雙腳發軟,冷汗直流,但其實只要心裡想著“全都是假的”就沒那麼恐懼,其實自己心理這一關過了就是勝利了。我試著勇敢和“鬼眼”對視了,那明顯的塑料質感讓我不禁想笑——這沒什麼可怕的!於是,我敢大踏步地前進了,也敢去欣賞這鬼屋裡特別的佈置了。在這個陌生的環境裡,我既流連於其內又似乎遊離於其外,真是全新的感覺!

走到出口,強烈的陽光刺得我睜不開眼,只聽組長說:“嚇傻了?”“才沒有!”我大聲迴應著!心裡別提多開心了!因為我戰勝了自己,成功的滋味可真甜!

那一次我成功了作文600字_七年級作文15

在我的人生成長中,發生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次,老師出題讓我們進行一次小小的測試,接著老師說:“同學們,拿出本子來,然後把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚,想著獎品會是什麼,可能是糖,可能是一個小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不佈滿圖案的尺子,我們想了很多老師可能發的東西。

但就在這個時候,時間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“x”,我只得了七十多分,而獎品卻是一朵小紅花。我真後悔考試是沒有珍惜,讓時光老人偷偷溜走。這時,我真不敢想我回家的後果,媽媽可能打我,可能~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中,我把那個小測試從本子上撕了下來,一回到家裡,媽媽就檢查我的作業,這時,媽媽發現我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“瑩瑩,你的本子怎麼少了好幾頁。”我低著頭不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開擴音給我一塊回家的金珊打了個電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著。

突然,電話通了,發出了金山幼稚的聲音,媽媽向金珊詢問了一下事情的經過後,非常地生氣,就開始打我,當時,我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這麼小就學會了說謊話,張大還會學好嗎?你回你的物理反省反省,找回你丟失的東西。”聽了這番話,我非常後悔,就承認了錯誤,媽媽笑了,誇我是個知錯就改得好孩子,就在這的同時我也找回了我丟失的東西,那就是-誠實。

隨後,媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘,這個道理是這樣的:無論做什麼事都要誠實,如果不誠實將會帶來災難,帶來不幸。

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