我自信,我成功作文(2篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我自信,我成功作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我自信,我成功作文(2篇)

我自信,我成功作文1

我是一個愛好廣泛的陽光男孩,我會尋找一切機會發展我的愛好、追逐我的夢想,我會積極地參加豐富多彩的課餘活動,我喜歡在各種各樣的比賽中展現自我,在這樣的過程中,我越來越自信,同時,這種自信更讓我體會到了成功的喜悅。在我的記憶之窗中,我在太倉市中國小圍棋比賽中大獲全勝的一幕淋漓盡致地體現了“我自信!我成功!”的信條。

那是一個春光明媚的清晨,我信心滿滿地來到太倉市城一小參加太倉市中國小圍棋比賽,我覺得鹽鐵塘邊上的搖曳的柳枝都在歡迎我,為我加油。

城一小的校園里人頭攢動,各個學校都派出了最強陣容,可以說這場比賽集中了全太倉中國小中的圍棋精英,我當然也不例外,我可是個老選手了,想想上一屆我馬失前蹄,屈居了季軍。我告訴自己,我是有實力的,我可以拿下第一名。伴著自信,我邁入了賽場,“我才不怕你們呢”我暗暗地告訴自己,我一定要努力在賽場上讓更多的人成為我的手下敗將。果真,前三局我下得順風順水,一路過關斬將,開局得利啊,我覺得他們不堪一擊,我都有點飄飄欲仙了,我似乎站在了彩雲之上,看著勝利在向我招手。中午休息的時候,領隊老師又幫我們分析了一下形勢,我突然覺得暫時的勝利之後我太得意了,“大意失荊州”啊,接下來的三局遇到的一定都是高手,我不能掉以輕心,還是要步步為營,穩紮穩打啊!

下午的比賽開始了,我胸有成竹地走進賽場,我告訴自己我要一鼓作氣拿下對手,我是我們實驗國小的選手,我還要為榮譽而戰,“焦子樵,加油!”果然,我接連遇到了兩個實力和我相當的對手,我不能自亂陣腳,當我有些著急時,我就做深呼吸,調整心態,心就慢慢地靜了下來,平穩地去迎接挑戰。我還是有驚無險地連下“雙雄”,看著他們垂頭喪氣的樣子,我還是有點沾沾自喜的。最後一局我反倒放鬆了,我自信我已經過了五關,就剩下“斬下六將”了,我的對手好像被我的氣焰壓住了,一直低垂著頭,看起來好像很沒有信心的樣子,我趁機展開猛烈攻勢,殺得他片甲不留,我終於大勝了對手,我終於以六連勝的戰績獲得了男子乙組冠軍。我高昂著頭走出了賽場,我終於忍不住一蹦三尺高,旁若無人地做了幾個我最經典的“拉弓射大雕”的動作,心裡就像曹操遇關公——喜不自禁,我覺得天上的'白雲都在為我拍手,我覺得風都是甜甜的。

從這次圍棋比賽中,我再次認識到了一個人只要充滿自信、堅持不懈,就一定可以獲得成功,這也是我成功的祕訣——“我自信!我成功!”

我自信,我成功作文2

自信,是我身上最大的閃光點,它就像黎明時的指明燈,為我指點方向;它又像茫茫大海中的一盞航燈,給予著我前進的動力,使我獲取成功。

身高僅有1.65米的我,可謂是體育上的健將。籃球場上總能看見我跳躍的身影;足球場上,哪不知疲倦地奔跑著的是我;環城賽上,那第一個衝過終點線的——依然是個瘦小的男子漢(我)。為什麼我會取得成功呢?那是因為我自信,它帶給了我無窮的動力,最令我難忘的那一幕總會閃現在我眼前。那是去年10月25日,根河市環城賽開幕的日子。我興高采烈地來到了比賽的起點,看著那些比我高達威猛的對手,心中不禁涼了半截,再加上體校教練那雄赳赳氣昂昂的樣子,我更是心虛了。隨著一聲槍響,國小組男女運動員出發了,其中不乏有我班的學生。看著他們奔跑的身影,矯健的姿態,我不禁回想起我們共同經歷過的風風雨雨,自信又重新回到我心中。“成人組運動員請到起跑線”。這清脆的聲音傳入我耳際,我精神抖擻地來到起跑線,隨著一聲槍響,我按著事先制定好的“先跟隨,調整狀態,後超越”的戰術,慢慢地跟著那位體校教練。漸漸地,我的呼吸變得均勻了,於是我加快速度,超越了他,一路領先下去。學生們的加油聲近了,終點近了,我回頭望望自己的對手們,他們已被我遠遠的甩在身後了。於是我開始衝刺了,100米、50米、10米……近了,近了,更近了,我終於超越了自我,取得了成功,那一刻,我真想說:“是自信,賜給我的成功,取勝的力量。”

競技場上的我,自信;生活中的我,自信;事業上的我,依然自信。身在高段併兼任班主任的我,經歷過形形色色的學生,也帶過各種各樣的班級,每當我接手新班時,自信總會告訴我:“努力去幹吧!相信自己,你是最棒的,我很看好你喲!”憑藉這種自信,我總會獲取成功那個。今年我又擔任了五年四班的班主任,由於是新組成的班級,學生的水平參差不齊,各班的要求也截然不同,加之手氣大“幸”,抽到了不少不愛學習的學生,愁容不免也升到臉上。起初幾天,我都提不起精神來。可每到教室,望著學生那張張求知的臉,彷彿自信又回到了我的意念之中。於是,我先引導他們樹立班級榮譽感和集體意識。我早早地起來領他們一起鍛鍊,跑步,最終獲得了越野賽年組第一名。學生的凝聚力也增強了,熱愛學習的興趣也濃了,班級榮譽感也增強了。隨後,我把這種興趣轉移到學習上,使學習成績也穩中有升。此時,我又想說:“是自信,賜予我的力量,使我獲得成功。”

自信,是人成功的法寶,在我的日子裡,自信賜予給我的力量最多。我想說:“自信吧!他是取之不盡,用之不完的法寶。”相信自己,就會獲取最後的成功。我自信,我快樂,我成功,讓自信永伴我的左右吧!

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