國小生關於成功的作文：成功的滋味
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小生關於成功的作文：成功的滋味，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生關於成功的作文：成功的滋味1
我現在已經是學校管樂團的正式隊員了，並且我也已經多次代表學校去參加演出。然而，我參加選拔考試的那幕場景卻一直讓我念念不忘。
記得當我得知管樂團要選拔正式隊員的那一刻起，我就比平時更加發奮地練習。每次我一寫完作業，就立刻拿起我心愛的次中音號吹了起來。
一開始，我吹得不怎麼樣，以至於對面的鄰居見到我爸爸就問：“晚上怎麼會經常聽到你們家裡傳來悶哼的聲音呀？”而爸爸卻是不避諱地回答說是我在練習吹號呢。
慢慢地，學會吹音符後，我又開始學習吹曲子了。
可是，曲子裡的音調特別高，所以它對吹者的嘴型要求特別嚴格！每當我長時間用力吹完，嘴脣就紅腫起來，而且還不是一般的紅腫。因為這紅腫乍一看，就像是兩根剛烤好的大熱狗鑲嵌在臉上。每次爸媽看見這種情形，都會心痛地勸我別吹了。然而，我卻總是堅定地說：“我要練，我要考上正式的管樂團。”
現在，我會吹曲子了，可光會吹曲子沒用，還要脫譜子直接吹。
於是，我又每天一絲不苟地唱譜子，一直唱到我會背為止。終於，我在堅持唱到第二個星期時會背了，而且我還直接就把曲子會脫譜子吹了，心裡那真是開心如蜜啊！
盼呀，盼呀，盼呀！考核時間終於到來了。
當輪到我進場考核時，我不慌不忙地向老師們鞠躬行禮問好。然後，迅速而又流利地吹完了整首曲子。看到考核老師臉上滿意的笑容時，我也舒了一口氣。向老師們一一道別後，我便快步流星似得走出了考場。
真是功夫不負有心人，就像我預料到的一樣，我成功考進了校管樂團。這讓我更深深地明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！
是啊，走完這校管樂團選拔之路，我深感成功的喜悅！的確，有些事情只有你親身為之付出過努力，才能品嚐到獲得成功的那種滋味有多甜！
國小生關於成功的作文：成功的滋味2
俗話說：“失敗是成功之母！”我經常會想，失敗怎麼能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯絡起來呢？直到今天我才真正體會到。
星期六，我一個人在家閒著沒事幹，就看起了書，在書的一角，我發現有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用一毛一筆輕輕的沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然後在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去，等了好久好久，醋終於幹了，我迫不及待的把雞蛋放進水裡煮了起來。
時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時間到，隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心裡樂開了花，急忙叫來正在幹活的媽媽來參觀我的勝利果實。
我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽後笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進去了，蛋青沒有固定，字就會隨著雞蛋青的流動而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實驗，經過一番努力，雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來。
其實成功隨處可見，只是缺少去發現的眼睛。
國小生關於成功的作文：成功的滋味3
在成長這條大道上，有晴空萬里的歡笑，也有風風雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背後卻是充滿著艱苦和奮鬥的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長，但卻像一轉眼似的，我們來到了釣魚地點。
爸爸對我說：“你已經長大了，許多事要學會自己處理，我給你魚餌和魚杆，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這麼簡單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了。“剛開始還不錯!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長時間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗你的耐心。”爸爸對我說。於是我聽了爸爸的話，耐心等待著。
又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚杆收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒乾等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔杆而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認真去做一定會成功的。我吸取了教訓，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的鉤了，當然會小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終於，我釣起了一條魚，心裡真是美滋滋的，別提有多高興了。
這就是成功的滋味，令我現在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會有收穫。成功前是那麼辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!
國小生關於成功的作文：成功的滋味4
成功是一塊棉花糖，融化在嘴裡，甜滋滋的;成功是一杯牛奶，喝到嘴裡，香噴噴的;成功是一首美妙的歌曲，用心聆聽，讓人感到無比幸福;成功是一幅多彩的圖畫，靜心欣賞，讓人回味無窮。那一次，我也嚐到了成功的滋味。
星期天，我還像往常一樣高興地來到小桔燈作文輔導班，只見老師靜靜地站在那裡，笑眯眯地看著我們，我感到疑惑不解：咦?老師怎麼沒放投影?也沒在黑板上寫這次作文的題目?其他同學也是丈二和尚——摸不著頭腦。
上課時間到了，老師似乎看透了我們的心思，神祕兮兮地說：今天，我讓你們大開眼界，看看雞蛋是怎樣游泳的!一聽這話，教室裡頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛：雞蛋怎麼會游泳呢?這是不可能的事只見老師拿出一個裝有水的杯子，然後變魔術似的掏出一個雞蛋和一支鉛筆。這時，老師小心翼翼地把雞蛋放入盛水的杯子裡，同學們目不轉睛地看著水杯裡的雞蛋。轉眼間，雞蛋就沉入水底睡大覺去了。老師一邊往杯子裡面一勺一勺地加鹽，一邊用鉛筆把鹽水攪拌均勻。放第一勺鹽後，雞蛋像生了根似的，紋絲不動;放第二勺鹽後，還是不動，可是，等到放第五勺鹽時，雞蛋竟然奇蹟般地漸漸浮了起來。同學們有的張大嘴，有的睜大眼，看得是心服口服。
後來回到家，我把這次實驗又重新做了一遍，果真成功了，我高興地手舞足蹈。爸爸問我：你知道沉到水裡的雞蛋為什麼能浮起來嗎?你從中發現了什麼?我迷惑不解地搖搖頭，急忙向爸爸索取答案。爸爸嚴肅地說遇到困難要獨立思考，光一味地問別人，你的腦袋該生鏽了。我急忙從書櫃裡翻起來，終於在《百科全書》中找到了答案。
原來，當水的密度小於雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。我們再往清水裡放鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水大於雞蛋的密度時，水自然而然就把雞蛋托起來。
這次，我不僅品嚐到了成功的滋味，還明白了遇到困難要多動手，多動腦，自己獨立思考，才能從中學到東西的道理。
國小生關於成功的作文：成功的滋味5
每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮鬥！
上國小的時候，小區裡的夥伴都會騎自行車，而我不會。然後每當看到他們騎著自行車一齊在院子裡嬉戲追逐，在廣場上兜風時，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風一樣追逐！
於是，我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裡，不知摔了多少個跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放下時，我的腦海裡就浮現出小朋友門歡笑的情景，然後於是，我又坐上車座，繼續練習，直到太陽下山。
功夫不負有心人！經過一個星期的練習，我最後練會了自行車。當我第一次和他們一齊騎車時，我的心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嚐到了成功的滋味爽！
還有一次我家的檯燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，開啟開關，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動腦筋的。我修好了檯燈，品嚐到了成功的滋味自豪。
上了八年級，學習緊張起來。看見同學們都在努力學習，我也加倍趕上爸爸不在家，然後媽媽犯了愁。於是，我就充當了家裡的主心骨，親自打開臺燈，發現裡面的一條導線斷了。用功。回家後複習、預習和練習。期末結束了，我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悅。
努力才會成功。我取得了好成績，品嚐到了成功的滋味喜悅。
當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，然後所以我要為不斷能夠品嚐成功的滋味而奮鬥！
國小生關於成功的作文：成功的滋味6
成長的路上，我嘗過許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表揚的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。
八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行雲流水。那時，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問：兩個輪子怎麼能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我帶回來一塊滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學滑板了，緊張的是：萬一摔壞了怎麼辦？就這樣我懷著忐忑不安的心情和媽媽到大院子裡練滑板。
出師不利，我剛一隻腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著一輛車子，兩隻腳慢慢挪上去，然後正視前方，兩腳拼命扭動，可滑板就像不聽我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說：“你先學怎樣站穩吧！”在媽媽的幫助下，我扶著車子漸漸地可以站穩了。緊接著媽媽就扶著我滑起來。起初，我搖搖晃晃，只過了一會兒，媽媽扶著我滑就行了。媽媽以為我找著感覺了，就放開手，滑板立即扭著“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說：“再來！”就這樣一次次起來又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩，速度不能慢。後來，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了。”“你不陪我練，我自己練，誰怕誰？”於是，我又一次踏上滑板，奇蹟出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩。媽媽在一旁心疼地說：“不行就別練了。”我當作沒聽到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒摔，還繞院子兩週，耳旁風呼啦啦響，輪子發出五彩的光芒，在為我喝彩。此時，媽媽還沒反應過來呢！我情不自禁地大喊：“我會滑滑板啦！萬歲！”
從那以後，我會滑板了，甚至還會下坡、漂移、翹板等動作。我終於嚐到了“世上無難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜啊！
國小生關於成功的作文：成功的滋味7
成功，是人生中重要的一環，它能給你鼓勵。但它往往與失敗環環相扣，不經歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。
在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們去吃豐盛的午餐，我去盛飯時，見潮溼的廚灶上有一隻體型罕見的鍬甲，隨手把碗一放，衝向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，裡面的白鵝引吭高歌，伸長了脖頸來咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養的雞見我跑了過來，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進了河裡。
河不深，我還能勉強立的住腳。外婆率領著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河裡撈了上來。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲眯著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中後掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步並作兩步奔了過去，將它抓在了手裡。我換好衣服以後仔細看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九釐米長。我那一刻嚐到了成功的滋味，那種滋味令人久久無法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來的，但卻有一種發自內心的驕傲與自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來的，它能使你增長經驗，使你之後更加有著奮勇前進的動力。
國小生關於成功的作文：成功的滋味8
成功是什麼？一定要做出什麼大事嗎？一定要讓世人都敬仰你嗎？在我眼裡，只要能與知識進行一次次地邂逅，從中感到快樂，我就認為自己成功了。
從小，我就和詩詞結下了不解之緣。在姥爺的薰陶下，我變得熱愛詩詞。一歲多時，姥爺抱著我，讀《唐詩三百首》，並讓我背下來。看著插圖，我就感到了詩詞之美。正因如此，在幼兒園的詩歌朗誦活動中，我聲情並茂地表現出了我對它們的熱愛。當臺下的小朋友們為我鼓掌時，我感到了快樂，我明白了成功的滋味。
當我三四年級時，就開始了學習成語之路。《成語詞典》之類的書，或許別人只把它當作教輔的資料，但我就把閱讀它當成了業餘愛好。每當閒暇之時，我便會看上幾頁。正因如此，在老師問一些比較難的成語的含義時，別的同學還在抓耳撓腮時，我已經將其典故、含義，繪聲繪色地表達出來了。在老師向我投來讚許的目光時，我感到了快樂，我感受到成功的滋味。
六年級上學期，我獲得了一個展現自我的機會。在河南省的漢字聽寫大賽的學校選拔中，我脫穎而出，成為八位參賽候選人中的一位。我又以實力衝進了區裡的比賽，那裡人才薈萃呀！我心裡難免有些緊張。終於，在三輪激烈的比賽後，我成功了！我能代表解放區參加市裡的比賽！在臺下的老師和同學們為我歡呼時，我感到了快樂，我品嚐到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快樂。但是成功並不是憑空而來的。只有努力拚搏，持之以恆的人才能感到它的美好，才能品嚐到它那獨特的滋味。
國小生關於成功的作文：成功的滋味9
俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個人都有自已的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿蔔……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經過九牛二虎之力，終於切成了肉絲。然後從冰箱裡拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱裡……
食材準備好了，可看著這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該幹什麼呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調好，鍋裡放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，然後又把胡蘿蔔也放進了“人民大會堂”裡。往鍋裡撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心裡暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
老師評語： 以俗語開頭，讓人眼前一亮。接著對蛋炒飯做了總體說明，表明我偏愛它的原因。準備階段和製作過程，有條有理，描寫生動。“雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫”、“睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱裡”、“食材準備好了，可看著這些”士兵們“，我有點不知所措”、“把胡蘿蔔也放進了‘人民大會堂’裡”……這些比喻句的恰當使用也為文章添了一抹亮色。
國小生關於成功的作文：成功的滋味10
我最喜歡學口才，我覺得它比游泳、種花、滑雪都要好玩。因為學口才，我從一名朗誦菜鳥變成了一個真正的朗誦達人，我也嚐到了成功的滋味。
在新城區，我參加了朗誦大賽。換了裝，穿上了新買的衣服，來到舞臺旁，我心裡不停地問自己：“我會成功嗎？我會晉級嗎？”越想越激動，越想越興奮……
終於，輪到我上臺朗誦了。我參賽的題目是《秋天的來到》，因為在臺下練習了無數次，所以我對自己很有信心。可是站在了舞臺上，看到那麼多的觀眾，我心裡緊張極了，像有幾萬只小兔子在蹦蹦跳跳，管不了那麼多了，時間有限，我張開嘴巴，大聲朗誦起來：“秋天來了，涼風輕輕吹來……”我一邊朗誦一邊做著動作，我把手舉高，眼睛隨著手勢來回轉動。不知過了多久，我終於讀完了，趕緊鬆了一口氣，走下舞臺。
到了評比的時間，我真不知道評委會選誰啊！“到我了，到我了”，我緊張地手心冒汗，我睜大了眼睛，只見三位評委都把票投給了我，“我晉級了”心裡有說不出來的高興與激動，而我懸著的心也終於落地了。
接著是複賽的環節，我想我應該會晉級的。到了賽場上，我只讀了一句，評委就讓我停下來了，我想：糟了，難道是我讀得太差，晉不了級了嗎？我忐忑極了。可是，當評委念成績時，宣佈：“晉級的有27號、28號、29號。”“29號，耶！太棒了，我竟然晉級了。”我高興地叫著。
到了決賽，我進入了前十名，得了優秀獎。一個大大的獎盃放在我的面前，別提我有多開心了。那一天，我嚐到了成功的快樂滋味，然而只有我自己才知道，成功的背後，我曾付出了多少艱辛的努力。
國小生關於成功的作文：成功的滋味11
我上了五年級，學習競爭十分激烈，為了不讓我在競爭中敗下陣來，於是我的媽媽給我多報了一個奧數班，其實也沒什麼，可是那裡高手如雲，我就被看低了。
剛下課，我正在複習，此時，一個瘦小的人走到了我的面前嘲諷：“複習什麼呀，就算複習了也還是隻有那麼幾題做出來，真是笨！”說完就跑出去找人玩了，只留下生氣茫然的.我。我心裡像是被寒冷的風給吹過似的，心裡失落萬分。又覺得好像有一種恥辱，讓我十分不自在。於是我在心裡暗暗發誓，下一次一定要超過他，讓他難看。從此我讓數學好的爸爸來輔導我，我們倆有時為了一道題一直研究到深夜，就連平時走路吃飯時也與爸爸一起討論數學題。幾個星期下來，我的數學水平果然大有長進，對題也頗有種得心應手的感覺。“叮鈴鈴……”隨著奧數課的開始，我又吃力地跟奧數題打鬥了起來。例題一共有15道。我咬著筆桿，希望它能飛出些靈感來幫我完成這第7題，可惜到了下課也沒將它“打倒在地”。交卷子了，他邁著輕鬆的步伐交了卷子，開心地離開了教室。不一會兒，老師把卷子發了下來。我一看，我整整與他差了4題！結果可想而知，我又被他嘲笑了一頓。此時我趴在課桌上，內心像丟了魂一樣失落，悲傷縈繞著我。是啊，我怎麼可能趕上他呢？可是我想起了被他看不起的那一幕，馬上就恢復了。我不服，難道就要一直被他看低嗎？不知道最終結果，怎麼能輕言放棄呢？我的努力難道就沒有收到回報嗎？只要堅持下去，一定能成功的！從此，我更為刻苦努力，每次吃完飯後，都會去學習奧數，就連睡夢中都在想題。終於，我的努力收到了回報，看著被紅鉤擠得“水洩不通”的試卷，我笑了。我以多對一題的成績戰勝了他，他也改變了對我的態度。此時，陽光好像格外溫暖，空氣似乎變得清新了，我的心田略過一種快樂，滿足的感覺。
我們是努力耕耘收穫知識的農夫，只要堅持努力，迎難而上，就一定能收穫屬於自己的田，成功是一種苦盡甘來，耐人回味的滋味。
國小生關於成功的作文：成功的滋味12
生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼味道，而“成功”這顆巧克力就是香甜的。每一次努力了，獲獎了，成功了，你都會感覺到幸福，這都是成功的滋味。
如果你是船帆，那麼一次次的小成功就是風，為你的成長助力。
記得開學初，我參加全省“我的報刊，我的童年”有獎徵文活動，週末兩天請教媽媽，把自己的文章改了又改，上交後就一直盼望著能夠拿到大獎，可是一個學期快結束了還是杳無音訊。當我已經不再對它抱希望時，老師把一張獎狀放在了我的面前，還有一大摞書。雖然只有省三等獎，但是我覺得我認真去努力過，能得獎就是成功了。
在學校秋季運動會上，我參加短跑比賽，奮力拼搏，在預賽中奪得了第一名。但是一到決賽，我就落後了，只得到第三名。我很失望，垂頭喪氣。同學們說：“失敗是成功之母，別灰心。”“下次再努力吧，金牌永遠等著你。”這些話激勵了我，讓我不斷前進，原來失敗也可以讓我更成功。
因為不再害怕失敗，讓我有了勇氣去面對一個個挑戰。四年級時，我參加了大隊幹部競選，當我信心十足地站在競選臺上大聲演講、展示才藝，臺下的評委給我陣陣掌聲時，我覺得已經成功了。最終，我戰勝眾多選手，獲選了大隊部宣傳委員。自從當上宣傳委員，佈置宣傳窗，辦小報……各種大隊部任務撲面而來，我有點後悔。但是在一節語文課中，我得到了一句名言：“成功在於你付出了多少。”我用它來激勵自己，克服困難，努力工作，成為一個更好的自己。
成功就像一朵美麗的花，綻放在你我心中，永不枯萎。
國小生關於成功的作文：成功的滋味13
生活是複雜的，藏著酸、甜、苦、辣、鹹，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經歷的讓我體會到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數學可是我學得最不好的一門課。因此，補課老師常說：“你數學不抓緊，成績單上不好看。”看來我只有咬緊牙關用心學啦。補課時，老師檢查了我的作業，表揚道：“很用功，作業也寫得很整齊，很正確。”我於是更有信心了。
在數學方面，我心裡有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認真到一點神都不敢走，細心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會想到老師常對我說的話：“你數學不抓緊，成績單上不好看。”我就會在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。後來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查後，對我說：”你數學基礎還是不錯的，其實你很厲害。“聽了這話，我心裡簡直比吃了蜜還甜。
這次補課的經歷讓我真正體會到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那麼美妙。
國小生關於成功的作文：成功的滋味14
我最得意的一件事，是自己動手修了一次電風扇。
一天晚上，我躺在床上，突然夢到火山噴發，隨後從睡夢中驚醒過來，電風扇怎麼不轉了？我一摸，趕緊縮回手，好燙！
第二天早上，回想昨晚發生的事，我拿出百寶箱，開始嘗試著修理電風扇。
我先拿出螺絲刀插進小孔，把外殼上的釘子一顆一顆扭了出來，然後揭開電路板蓋，只見機殼上有一塊痕跡，電路板上一股焦味撲鼻而來，我被眼前的一幕驚呆了，電路板上的二極體、電容三極發光管大片被損壞，開關左右雜亂，電線錯綜複雜，紅線、黃線、綠線交織在一起，我頓時頭昏眼花，無從下手，心想算了吧，再讓爸媽去超市買一個。
但與此同時，我心裡有閃過一個念頭，難道我連這點事情都做不好嗎？畢竟我從小就對央視的科普欄目《加油向未來》很感興趣，也看過很多與電學知識有關的書籍，如果連這件事都不嘗試一下，那還怎麼實現當科學家之夢啊？再說科學課上，老師不是經常教導我們要善於思考、深入研究嗎？
我再三深思，仔細將電路圖畫出來，認真看了幾遍，一時間恍然大悟，原來是電路板上的一個三極體爆裂了，於是，我用媽媽的手機在網上購買了電烙鐵，焊接絲歐35型10轉200伏的三極體一個。
等快遞一到，我迫不及待地取出來，開始工作了！我先將烙鐵加熱，尖端放在損壞部位熔化那裡的錫，然後拔出三極體，再把買來的新三極體插入到三個孔中，用鉛錫合金絲焊接好，為了安全起見，我又更換了損壞部位附近的元件，最後用絕緣膠布貼在上面，裝上外殼。大功告成，我懷著激動的心情插上插座，開啟電源，一瞬間，嗚的一聲，電風扇啟動了，耶！我成功了。
晚上，爸媽下班回來，我向他們炫耀了一番，他們讚不絕口，我心中的自豪感就別提了，覺得特有成就感。我想，這或許就是成功的滋味吧！
國小生關於成功的作文：成功的滋味15
在我的牆壁上，貼著一張閃閃發亮的獎狀，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，每當此時我就會想起，我從一個舞蹈菜鳥變為舞林高手的難忘經歷。
記得那天，我看到電視螢幕裡，一個身穿白紗裙的女孩，正在舞臺上翩翩起舞，舞姿格外優美！這一幕，就像鉤子似的，緊緊勾住了我的心，我一定要學跳舞！
本以為跳舞很輕鬆，後來才知道有多辛苦。剛到舞蹈班，老師先教了一些基礎的舞蹈練習動作，比如：單飛、雙飛、橫叉、豎叉等。特別是豎叉難度高，看別的同學豎叉下很輕鬆，我也試了試，可下到一半就卡到那兒了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同學，等你韌帶拉抻開，就不疼了，堅持！”哎，舞蹈家可不是那麼好當的，得付出多少努力和汗水啊。但舞蹈是我的夢想，多希望電視上那個白紗裙女孩兒是我呀，於是，我下定決心好好努力，每天晚上都抽出一小時的時間練功，下腰、倒立、橫叉豎叉……一個不行做兩個，兩個不行做三個，直到成功為止。
轉眼間，兩年過去了，我終於可以上舞臺表演了，心裡又興奮又緊張，彩排時，有幾個高難度動作，我回憶琢磨著，一定要旋轉好跳躍好，大家都緊握拳頭為我加油。我心裡也有個聲音說：只許成功，不能失敗！可擔心的事還是發生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上。快要正式表演了，竟出了這樣的意外，我心裡像裝了十五個吊桶一樣，七上八下的。
正式開始了，老師讓我放輕鬆，別有思想壓力，我定定神，深吸一口氣，重新上臺。高難度動作來了，我心一橫，只管投入的去旋轉去跳躍，沒想到的是，我成功落地，動作非常完美。哇，我心裡無比無比的驚喜。因為，我真的挑戰了自己！
失敗乃成功之母，我懂得了，只要心中有希望，不退縮，不放棄，就一定能夠成功！
