拼搏—成功的基石_國小作文

來源:才華庫 2.93W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的拼搏—成功的基石_國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

拼搏—成功的基石_國小作文

今天要寫漫畫作文,我認真查了資料,一幅名叫《長跑路上》的畫吸引了我。這幅畫反映了當今社會從起點走向成功的三種人的不同心態。

畫上畫著長長的跑道,跑道上的三個人正在賽跑。跑在最前端的身著“1”號服的選手正得意洋洋、沾沾自喜地回頭看,此時,他可能認為自己離勝利已經不遠了,應該是第一名了,於是,放慢了腳步,悠閒自得地向前跑;跑在第二的身著“2”號服的`選手可能是見跑累了還追不上前面的“1”號選手,心想:反正“3”號選手也沒追上來,就索性坐在地上大口大口地喘著粗氣,他打算等到“3”號選手跑得和他差不多時再繼續跑;再看看落在最後的“3”號,他明知道自己已經落在了最後,可仍拼命地向前衝,始終都沒有放棄拼搏,他此時只有一個信念,那就是“拼搏!”,落後時,是這個信念在支撐著他;成功時,是這個信念在鞭策他不斷向前。

這幅漫畫,對於每個人而言,都是一面鏡子,在這面“鏡子”中,我見到了我自己。

對於“1”號,雖然是個領先者,不過那只是暫時的。看到自己處於領先的地位,就立刻變得驕傲起來,喪失了前進的原動力。從他身上,我懂得首先要戰勝驕傲,戰勝自滿,才能戰勝對手。如果一個人滿足自己的點點優勢,不肯再去拼搏的話,他的一生希望是渺茫的。

“2”號,他的人格是懦弱的,遇到了挫折,就想放棄,沒有了競爭的意識。試問,這種人怎麼做得了生活的強者?怎麼能做二十一世紀的接班人呢?在人生道路上,如果你是“1”號或“2”號,那麼,你永遠都是一個失敗者。

對於“3”號,雖然他跑在最後,可他仍不放棄一絲成功的希望,他的拼搏精神鼓舞著我們。是自信心、永不服輸的意志,使他成為最後的勝者。

我會向“3”號學習,他會無時無刻激勵我前進,會讓我成為二十一世紀接班人的推動力,和成為我邁向成功人生的一個轉折點。

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