面對錯誤作文彙編10篇

來源:才華庫 1.68W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的面對錯誤作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面對錯誤作文彙編10篇

面對錯誤作文 篇1

歲月流逝,童年已經一去不復返,但是童年做過的有樁樁事,仍舊不能忘記。尤其是我六歲時乾的一件傻事,至今想起來還忍不住仰天大笑。

那時,我不知怎麼著,迷上了畫畫兒,儘管我把人的胳膊畫得腿一樣粗,一個個挺直腰板站在那裡,咧著嘴傻笑,可我依然興致勃勃,照畫不誤。漸漸地,我有點苦惱了:練筆的次數不少了,卻沒有什麼長進。

終於,我決定要拜畫畫最好的哥哥為師。

拜師那天,恰好是星期天。下午,我翻了一下哥哥的語文書,發現裡面的人都被畫上了眼鏡、鬍子。我好奇地問哥哥為什麼要畫這些,哥哥正急著出去玩,便急匆匆地回答道:漂亮唄!

漂亮?我苦苦琢磨了半天,總算有了結論:畫人,只有畫上眼鏡、鬍子,才能稱為漂亮、成功。

我得到了畫畫的祕訣,得意了好一陣子。忽然,我的目光停留在了那本印有人的日曆上。瞧!那上面的人既沒有眼鏡,也沒鬍子,多難看呀?那我幫他們畫上吧!一來使他們變漂亮;二來,我也能練練筆。豈不是一舉兩得?我急忙搬來一張大凳子,再放上一張小凳子,哆哆嗦嗦地爬上去,取下日曆,灘在地上。從一月到十二月,一個不落。終於畫好了。我仔細端詳了一會兒,覺得可以了。就掛回去,本以為媽媽會誇獎我。沒想到媽媽卻大發雷霆!說我毀一本好好端端的日曆。我說是哥哥傳給我的。當然,哥哥也受了暴風雨的考驗!

怎麼樣這件是傻吧?可誰在童年沒做過傻事呢?(4)每個人都有自己的童年,童年是自由的,是快樂的。可難免也會犯點小錯誤,一兩個小錯誤可能在你腦海裡留下了深刻的印象。我小時候就常常犯錯,可那一次給我留下了最深的印象。

那天早晨,陽光明媚,我和媽媽一起去菜市場買菜,媽媽買了好多東西,有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等,買完菜後,剛準備回家時,媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等,我答應了,我等了還一會兒,媽媽還沒來,我心急如焚。跑進了菜市場去找媽媽,我到賣菜的區來找媽媽,我找啊找,終於看到媽媽了,媽媽說:你來幹嗎?為什麼不在門口等我呀?那些菜呢我說:我等了你好久,你都沒來,所以我就來找你了,那些菜我放在門口了。接著,媽媽快步的向菜市場門口走去,我也跟著去,可等我們到那時,菜已經不翼而飛了。我頓時傻了眼,媽媽不理我,就回家了。

我們到家後,爸爸見我們兩手空空,便問:怎麼沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸,爸爸聽完後,他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓,我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲,說:你犯了錯,還哭,在哭我可要打你咯。一聽這話,我立刻停止了哭泣。

訓完後。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間,爸爸媽媽要我想明白後再出來,我對自己說:我以後再也不要看到他們恐怖的臉了。

看,我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽,我怎麼可能不看見他們的臉呢!

希望以後我犯的錯誤會越來越少!

面對錯誤作文 篇2

在人生的道路上,沒有誰會一帆風順的。

——題記

在炎炎酷夏即將退場的時候,我成為一個七年級的新生。對於我來說,適應一個新的班級是很痛苦的,因為我總會想起原來的老同學。在新的班級大多數人你我互不相識,不知道他的性格怎樣,心情是彷徨的。

我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱,沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我,但我心裡依然對這新的環境充滿陌生。

我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前,我和羅同學為到底是我還是他站後面而爭論不休,正當我們準備用剪刀石頭布結束爭論時,代同學一路飛奔而來,用他的家鄉話喊:“讓我站最後,讓我站最後!”。隨著他的奔跑,書包在他的雙肩上左右晃動著。我和羅同學不同意他,衝上去抱住他,想把他攔下來。那時的代同學情緒激動,力量大得像頭牛似得,拖著我和羅同學在那蹦蹦跳跳,他自己包裡的東西撒了一地。他甩開我們,撿起了他的東西后又站起來朝我們衝過來。最終,羅同學跑開了,我擋著他,對他說:“你先停下來,我們討論一下好嗎?”他不聽,說:“讓開,我要去放包。”看在同學的情面上,我讓路了,他繞路跑開,把包放下站在那兒又不動了。我頓時感覺滿腔熱血直往腦袋裡衝,我怒視著代同學,等跑步開始後,我繞到他後面,給了他幾拳。

事情最終還是被劉老師知道了,她把我叫出去,苦口婆心地說:“宋同學,你的行為本該受到學校的處分的,鑑於你平時的表現,我為你掩下來,希望你一定要注意衝動是魔鬼啊!你不知道發生這事後,你媽媽有多著急嗎?她現在還在給代同學的媽媽道歉。”我的淚珠在眼眶裡打起了轉兒,耳朵陣陣泛燙髮熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶裡掉落下來。我對劉老師說了聲謝謝,然後深鞠了一躬,才緩緩走開。此時淚珠早已爭先恐後地落下了。回到教室後,我的大腦一片空白,我努力地回想著事情的經過,反思著自己的行為,那時的自己是多麼地衝動,多麼地不知輕重。

我在面對錯誤時,落下了淚,這是意識到自己錯誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識到自己的錯誤,使我懸崖勒馬,沒有繼續錯下去,避免我變成一個問題少年,讓我懂得退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。自此,我心中對劉老師的`無比感恩與敬重之心油然而生。

面對人生路上的困難與挫折,不要退縮,努力面對,挺過去。對自己成長之路有幫助的人充滿感激之心。

——後記

面對錯誤作文 篇3

世上所有人都會犯錯誤,所以錯誤總是或多或少的存在著。但是,如果你知道錯誤卻不去改正,那就可怕了。

星期日早上,我在家寫著作業,媽媽因有事要出門,就叮囑我要把作業做完才能看電視,我隨意對媽媽說:“沒問題,一定照辦”。

可是,不一會我的心就在想著動畫片裡許許多多的情節,我努力地不去想它。總想打消這個壞念頭。我閉上眼睛,同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著,爭吵著。一個聲音說:就看一會兒,又不會耽誤作業的,有什麼了不起;另外一個聲音:不行,不行,你承諾了媽媽不看電視的,好孩子是不能言而無信的。我心想:我就看一小會,媽媽也不會發現,作業更不會耽誤。於是我健步如飛的開啟電視,看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業時,過得很慢;看電視時,我已經忘記了自己對媽媽的承諾,我整個人全沉浸在劇情裡,與劇中人同悲同喜。時間,已經被我徹底的忘記了。

樓道里突然傳來熟悉的聲音,是媽媽回來了。我趕緊把電視關了,回到書房作業本前。一切都是那麼的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視,我由於心虛答應的並不乾脆。媽媽笑著對我說:“好孩子,一要承實地面對錯誤,二要守信用。犯錯誤並不可怕,如知錯不改,那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我,我哭著說:對不起媽媽,我一定改正錯誤,做個好孩子。

我的理智終究沒有戰勝誘惑,犯了錯誤,但願以後努力少犯錯誤,並堅決改正。

面對錯誤作文 篇4

星期六,我看了一部我最喜歡的電視,這讓我做錯了一件大事,也傷了婆婆的“心”。

早晨,我起來就開始看電視,婆婆一大早就在打掃衛生,當我正看得出神時,突然,婆婆氣沖沖的就站在中間,剛好就擋著我看電視,好像要發出所有威力似的。眼睛死死的看著我,我也皺著眉頭盯著婆婆。不耐煩的說:“婆婆!能不能讓一下,擋著我了”。接下來婆婆更是生氣,衝了我一句:“王椅培,你還好意思說,作業做完了沒?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說完,臉都快漲紅了。我面不改色的對婆婆說:“我做完了。”婆婆直接扇了我一耳光,失望的對我罵:“你還騙人!我都看見了,你沒做完,快去做作業。”我聽了,直接頂婆婆一句:“就不!我做完了的!”婆婆看起來從生氣變成了難過,淚水在眼眶裡打轉,嘴脣成了深紅色,看起來非常傷心悲痛。我不禁覺得自己的所作所為有點過份,臉也不知不覺的紅了起來,好像傷透了婆婆的心了,“唉!”婆婆哭著跑進了廚房。過了一會兒,我打了一個噴嚏,只見婆婆進了房間,接著我又連續打了好幾個噴嚏,又見婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間,我身體暖和了很多,而且不僅身體暖和了,心裡也感覺到了婆婆對我的愛。我明白了婆婆對我的用心。我真誠的對婆婆說了一聲:“對不起,婆婆。”婆婆好像也原諒了我:“沒關係”這讓我放了“一萬”個心。

對不起婆婆,我意識到了我的錯誤。

面對錯誤作文 篇5

犯錯誤並不一定是件壞事,只要我們面對錯誤時,不懼怕,不躲避,不文過飾非,不強詞奪理,敢於承認,敢於承擔,那麼,你的錯誤就很可能會被原諒。

弟弟在今年出生,我們一家四口又多了一個小成員,而且我和姐姐都是女生,爸爸媽媽多希望能抱一個男娃娃啊,所以弟弟的出生給大家帶來了不少驚喜。爸爸媽媽都加倍地疼愛弟弟,簡直就是“放在手上怕掉了,含在嘴裡怕化了”。我和姐姐也是,就算有再多的事情還沒有做也要去陪弟弟玩一會兒。但是,就算再怎麼小心翼翼也會犯下錯誤,回想起那次因為太喜歡弟弟而犯下的打錯,我到現在還提心吊膽。

晴朗的星期六,太陽懶洋洋地掛在天空,空氣中瀰漫著一股甜甜的味道,陽光透過落地窗照射在窗臺上,爸爸媽媽不在家,我陪著弟弟在房間裡玩兒。一會兒,弟弟就對小玩具失去了興趣,不滿地張大小嘴,哇哇的哭起來。我看到外面一幅“美好時光”的景象,抱著弟弟出了房門,坐在窗臺上。

陽光又照在了弟弟粉嘟嘟的小臉蛋上,第一次接觸陽光的弟弟“咯咯咯”地笑了,努力地想去握住那縷陽光,不料陽光卻從手指縫間悄悄逃走,可愛的弟弟就去捕捉那陽光,構成一幅溫馨和諧的景象。如此愜意美好的下午時光,我讓弟弟坐在我盤腿坐的兩腳中間,自己拿了一本書看了起來。

冬天的下午時間總是那麼的快,轉眼,天已經黑了。陽光調皮地拐了個彎,奔跑著離開了弟弟的懷抱。弟弟不開心了,估計也是想睡覺了吧。我想象著媽媽是如何哄弟弟入睡的,把弟弟抱在懷裡,搖來晃去。不料,前面是一張玻璃桌,我也還不太會抱弟弟,這一晃,竟不小心把弟弟的頭給磕到桌角了!弟弟馬上嚎啕大哭起來,臉上的表情無不在訴說著痛苦,小臉因為不住的哭泣憋紅了。我嚇了一大跳,邊看邊揉著他撞到桌角的地方,哎呀,腫起來了!怎麼辦,怎麼辦!但是我想現在應該不是想著要怎麼辦的時候了吧,我給在小區裡和同學父母聊天的媽媽打了電話,一會兒媽媽便衝上樓來,看見哭得撕心裂肺地弟弟和心急如焚的我,二話不說疾步走過來,抱著弟弟,一邊哄他入睡,一邊用銳利的眼光看著我。

等到弟弟進入夢鄉時,媽媽把他放到床上,我在一旁默默看著,不敢出聲。做完這幾件事後,媽媽問我:“是不是你把弟弟弄到了?”“不……不是……是弟弟自己在玩的時候磕……磕到玻璃桌的……”媽媽眼中的怒意又增加了幾分,但她卻沒有說什麼。

晚上,爸爸回來了,手裡還帶著一些藥,全家都忙活著給弟弟看傷勢,我感到心中的內疚又增加了幾分,自己不僅幫不上忙,還弄傷了弟弟。怎麼辦,如果去跟媽媽說是我讓弟弟受傷的,那她肯定會打我的。可是如果不說的話,我就不誠實了呀,誠信不是中華傳統之美德嗎?想到這兒,我堅定地朝媽媽走去,對媽媽說:“媽媽,對不起,是我讓弟弟頭磕到了玻璃桌,當時他想睡覺,我就學著您在把他抱在懷裡晃,不小心讓他磕到了玻璃桌角,”我愧疚地低下頭,“媽媽,您懲罰我吧。”

好半晌,卻沒聽到上面傳來任何動靜。我疑惑地抬起頭,看到的是媽媽慈祥的笑臉。她微笑著對我說:“錯誤並不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。其實我早就知道是你讓弟弟受傷的,如果你再不來承認錯誤,我就真的有必要懲罰你了。以後可不能這樣了,知道了嗎?”“嗯,知道了!”

只要你勇敢面對,什麼樣的錯誤都不可怕,可怕的是你錯誤地對待錯誤的態度!

面對錯誤作文 篇6

今年暑假,我去了煙臺著名的沙灘——金沙灘,我每天都要去海灘撿貝殼。

可有一個貝殼是我一直珍藏的。

那天,我在撿貝殼,突然看到一個白色的閃著光的貝殼。啊!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一對。我喜滋滋地數我的貝殼。

“滴滴!一陣聲音傳來,我一看,哎呀!那個貝殼是有主人的!反正他不知道,少一個也無所謂嘛!我有些心虛的想,“白貝殼太珍貴了,我就拿走吧”一個聲音說。“不行!你怎麼可以這樣做!”一個聲音嚴肅而生氣地說:

記得富蘭克林,他說過:坦誠是最明智的策略。你要坦誠地向人家道歉,快去呀!可是白貝殼既漂亮又珍貴呀!而且白貝殼很少,就拿回去吧!一個不服氣的聲音說。我擺擺頭,想把這兩個聲音從腦子裡趕出去。

我心不在焉地繼續地撿著貝殼!可撿著撿著,我彷彿看到我所撿到和沒撿到的貝殼都在對我說:“誠信重於金子,重於金子!……”我攤開掌心,皺皺眉頭。是啊,這貝殼是很漂亮,可現在,它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠信,不,我要把貝殼物歸原主!

我略帶猶豫地邁開步子,走向那個人——貝殼的原主。一步又一步,終於走到那個人身邊,“叔叔,您好,我拿了您的貝殼,對……不起,非常抱歉!”我略帶膽怯的開了口。“嗯?你好像很喜歡這個貝殼?”那個人抬起頭來,看著我。“呃……是的。”我小聲地說,心想!這人怎麼不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得獎勵一下你的誠實,這樣吧,白貝殼送給你了,怎麼樣?”“謝謝您!”我開心地說。

回酒店的路上我暗暗地想:以後再也不能瑞隨便拿別人的東西了!白貝殼的嘴一張一合,我彷彿聽見它喃喃地說:“誠信是金,誠信是金……”

人生路上,也許會犯很多的錯,但最重要的是我們要及時改正,我要學的還很多很多……

面對錯誤作文 篇7

每當我犯錯時,我就會想起一句話:“錯誤和挫折教訓了我們,使我們變得聰明瞭起來,我們的事情就辦得好一些。”這句話一直激勵著我前行。

那是在我三年級的時候發生的事,那是一次期末考試,那天教室裡特別安靜,靜得連一根針掉下來都能聽見,因為大家都在埋頭奮筆疾書。當我把考卷寫到一半時,一道難題難住了我,我想:今天的數學試卷也太難了吧!忽然,我看見了同桌寫完了這道題,於是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完後還很不安地看了一眼老師,怕被老師發現,我懷著忐忑不安的心情把這個答案寫了上去。考試結束了,走出考場後,同桌跑來問我考得怎麼樣?我支支吾吾地說了一句:“不知道。”然後飛快地跑回了家。

回到家,我心亂如麻地走進了房間,心裡想:到底是向老師承認錯誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過了兩天,我經過了一番思想鬥爭,最後正義戰勝了邪惡,我最終決定去和老師承認錯誤。剛走到辦公室門口時,我就開始緊張起來了,推開門,顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說:“老師,我犯了……了一個……錯誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時抄……抄了同桌的答案。”說完後,我感覺心中一塊大石頭終於落下來了,老師愣了一下,對我說:“知錯就改是好孩子,老師原諒你啦!不過以後不要再犯這個錯誤了。”我立即在老師面前保證:“我再也不犯這種錯誤了。”出了辦公室門口的瞬間,心裡感覺有一種撥開烏雲重見光明的明朗。

“過而改之,善莫大焉”。犯了錯誤不要緊,但貴在有承認錯誤的勇氣和改正錯誤的決心。

面對錯誤作文 篇8

“誰人無過,過而能改,善莫大焉。”每個人都會犯錯,但知錯就改就是好孩子。

週末的一天,大人們都出去了,我獨自一人在家。心想:“今天終於可以好好吃一頓了。”我跑到茶几上拿了一大推零食,一不小心碰倒了媽媽的水杯,啪的一聲碎了,我嚇得直髮抖,這可怎麼辦?想了又想,我決定把碎片藏起來。媽媽回家後,我心裡的石頭懸起來,忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她,我一下子慌了神,支支吾吾地說:“我,我,沒有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽,趕緊回屋了。那一晚躺在床上,心裡像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子,於是,我決定向媽媽承認錯誤,等待暴風雨的來臨,可出乎意料的是媽媽知道後並沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇於承認錯誤,就原諒你了,否則會一錯再錯,錯上加錯!”“知道了,媽媽!”我心裡的石頭終於落了地。

對這件事情,我有了一個深刻的教訓—永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

面對錯誤作文 篇9

每個人從小到大都犯過錯誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著錯誤。其實,錯誤並不可怕,只要堅強的面對,就可以解決掉。

那一天,我和朋友踢足球,最開始我很開心,但到最後我倒大黴了。我用力踢了一腳球,球飛了起來,但球沒有踢進球門內,而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非常恐慌,不知道怎麼辦,腦海裡只有一個聲音:這下完了。

這個時候車主下車了,我們都開始逃跑,但車主又把我們抓了回來,讓我們站在車前,他一隻手拿著足球另一隻手指著車大聲說:“是誰幹的!”我們都嚇得說不出話來,嘴閉得緊緊的,尤其是我,還發著抖,心裡很緊張。

我心裡想:“怎麼辦呢?怎麼辦呢?要是不說出來的話就會連累大家,說了的話不是捱罵就是捱打。最後我小聲又慢慢地說:“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上,對不起叔叔。”然後等著捱打。

但車主一笑,說:“好了,你能承認錯誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你。”說完把足球給了我。

最後,車主開著車走了。可我卻站在那看著那輛車遠去……

面對錯誤作文 篇10

俗話說:“人誰無過?過而能改,善莫大焉。”我也有過這樣的經歷。

那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業,同桌在旁邊把我碰了一下,結果我漂亮的字成了一隻烏龜,我很生氣,但我知道他是不小心的。可是,等了一會兒,我還是用力碰了他一下,他連忙問:“怎麼啦?”“不怎麼,故意的!”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師,我急忙說:“還不是你剛才把我碰了一下,結果我的字變難看了。”他說:“我是不小心的呀!”我分明知道他是不小心的,可還是說了他兩句。於是,我倆分開了界限。

在寫作業時,我心裡一直忐忑不安,生怕他告訴老師。於是,等了一會兒,我準備向他道歉。我說:“對不起,是我不對。”他笑著說:“沒事兒,沒事兒,咱倆是好朋友嘛!”我倆又一次冰釋前嫌了,我的心裡也如釋重負。

放學後,我將這件事情講給媽媽聽,媽媽聽後,也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的,還要說他兩句,這樣顯得心胸太狹窄;向同桌道歉,不是因為認識到了自己的錯誤,而是害怕老師知道這件事後批評自己。總之,連續犯錯,就得好好反省,然後認真改正。我聽了媽媽的分析之後,覺得很有道理,於是很誠懇地向媽媽認錯。第二天,我又一次向同桌進行了真誠的道歉,心裡一下舒服多了。

“吃一塹,長一智。”以後,我一定要嚴格要求自己,正確面對自己的錯誤,做到知錯就改。當然,像這樣低階的錯誤,一定不能再犯了。

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