關於面對錯誤的作文300字集合五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的面對錯誤的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於面對錯誤的作文300字集合五篇

面對錯誤的作文300字 篇1

那一天是週五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班裡,咦,怎麼好多人都不在班裡?我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我,“泰樂,你的數學作業呢?”我愣了一下“什麼?數學作業?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業吧!拿著作業本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。

剛一走進辦公室,我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎麼想不起來留什麼了呢?”這時老師問我:“你是什麼原因沒做功課。”我委屈地說:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什麼!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學說話了,根本沒有在意老師留的作業,也沒有抄到本子上,早把作業忘得一乾二淨。

馮老師語重心長地說:“現在你是一個學生,不能那麼貪玩,要好好學習,認真聽講。”我知道錯了,不好意思的低下了頭。

通過這件事,我認識到了我的錯誤,同時也認識到學習是我的工作,完成作業是我的責任,我以後要認真完成作業,上課不再說話。

面對錯誤的作文300字 篇2

生活總有無數的煩心事向自己撲面而來,這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那麼那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

主動去發現問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰,這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時,我們都應該坦然去面對和儘量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態也是非常重要的,因為穩定了自己的情緒之後,才不會頭腦發熱地做過多糊塗的事情。生活就算再哭再累也要繼續,熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會在那些經歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細發現身邊的`一花一葉,用心去領悟大自然。那麼我們同樣也可以用心去領悟生活,你會逐漸發現其中的樂趣和樂在其中,之後你就會學會如何苦中作樂。

面對錯誤的作文300字 篇3

每個人的成長都會面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非聖賢,孰能無過,錯而改之,善莫大焉。”人的一生必定會犯很多大大小小的錯誤,但有的人不好好反思,結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風說得一樣,“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因為他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因為他們沒有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生髮明東西時也會做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯,但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個,那就是遇到困難,不畏縮,認真的看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的祕訣。

記住,成功的公式:錯誤反思=成功

面對錯誤的作文300字 篇4

這次音樂期末考試,我抽籤兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強過關,但讓我心裡非常慚愧。

《清晨》這首歌的曲調很簡單,但是歌詞卻是這學期所學歌曲裡最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!於是我利用音樂課的剩餘時間,背下了大部分,回去後只要再複習鞏固鞏固,應該就沒問題了。可是第二天,我就把這事拋到了九霄雲外,忘得一乾二淨了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

我的學號是8號,比較靠前,因為準備得一點兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心裡那個後悔啊。沒辦法,只能硬著頭皮上,一切聽天由命吧,但願同學們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節奏,“早晨運動真是好,哦哦……”,到後來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

雖然這次碰巧矇混過關,但聽著其他同學悅耳動聽的歌聲,我心裡真不是滋味。不付出努力怎麼可能會有收穫呢?!我真後悔,以後再也不能發生這樣的事了,同學們都在努力進步,我一定要加油啊!

面對錯誤的作文300字 篇5

我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班裡我心裡想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裡我又跑到老師辦公室那裡對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的說:“沒有關係,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的說:“好的,我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。

經過這件事情,我以後再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

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