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成功需要挫折挫折是什麼？失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。”高位截肢的張海迪對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”雙耳失聰的貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”徐特立說：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。這時，我彷彿看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我彷彿看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又彷彿看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車上指揮著戰鬥，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又彷彿看到了貧窮的洪戰輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮鬥；我還彷彿看到了張海迪，貝多芬……偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室裡的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
成長，需要挫折。
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“金無足赤，人無完人。”我們每個人身上都會存在著一些缺點，我們也正是在一次次戰勝自己這些缺點的過程中漸漸成熟起來，強大起來，最終成為生活的強者。這是我的感受，是我從生活中悟出的道理。
書房闖禍端
那一次由於我的一不小心釀成了大禍。這一天，我放學回到家，為了尋找那本對我來說很重要的書，急急忙忙的就開始寫作業，寫完作業之後，我開始了我的“尋書之旅”。找著找著，忽然，我看見了一個大盒子在書櫥的最裡面，我把所有的書全的都挪開了，把這個大盒子抱了出來。它有著特美的花紋，奇妙的花紋。我慢慢地開啟盒子，開啟盒子以後，我發現裡面是一個大青花瓷瓶，也許是一個古董，應該很值錢。我慢慢地把這個大瓷瓶抱了出來，這時，媽媽叫我去吃飯，我急忙放下大瓷瓶，可是就在我放下的時候手滑了一下，大瓷瓶碎了。在這一霎那間我的腦海裡一片空白，不知道如何是好。
餐廳慌掩飾
媽媽這時又叫我了，我急忙收拾了一下，把書和盒子變成了原樣。
在飯桌前，我小心翼翼的吃著飯，刻意的迴避著媽媽的眼神頭甚至都不敢抬，可是最終還是被細心地媽媽發現了，她便問我，今天你怎麼了？怎麼連你最愛吃的芹菜炒肉絲也不吃了？我怕露出馬腳就回答媽媽說身體有點不舒服，現在連吃飯都沒有胃口。媽媽摸了摸我的頭便讓我回房睡了，回到房間裡我躺在床上靜靜地深思......
臥室精深思
我在深思這件事是該給媽媽說，還是不給媽媽說。說了一定會挨批評，不說我的良心會不安的。就在我萬分糾結的時候我 想起來我國小班主任的一句話，他說：“民無信不立。”這句話的意思是說人民沒有了誠信就不能昂起頭來做人。沒想起這句話就對我受益很深，想起這句話就讓我明白了我們要以誠信待人不可虛偽。想到此時我想媽媽的房間走去......
結局出乎我的意料媽媽不但沒有批評我還表揚了我的誠實，她說孩子的誠實的品格是多少錢也買不到的
經過這件事我明白了城實是一個人應該具有的基本品質，它會使一個人的心地純潔，人品高尚。不誠實可能會得到一些華而不實的東西，但那不僅會使自己良心不安，而且也是不長久的，靠不住的。
戰勝對手需要的是力氣，戰神自我需要的是勇氣！同學們，讓我們在今後漫長的人生道路上，敢於戰勝自己，解剖自己，讓自己更加完美！
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挫折使我們大家成長。挫折使我們的生活經驗豐富。我所承受到的挫折也讓我學會了不少的東西，學會了不少的道理。
大家可能都知道，我的語文成績一直不錯，我的父母也是如此認為，可是就在所有人都認為我語文成績不錯的時候，認為我期末考試會考的不錯的時候，一個噩耗傳到了我的耳朵裡，狠狠地打擊了我。我的語文分數居然只有七十三分，七十三分啊，國小一百分的卷子都還沒有考到這麼差過，這簡直是一個令人難以相信的分數。七十三這個數字在我的腦海裡反覆回放，看著這張白卷上用紅筆寫上的分數，我幾乎快瘋掉了。那些天，日子似乎過的非常慢，簡直就是度日如年。
在那段日子裡，我想過要放棄，可是如果我放棄學業了，我的父母會是多麼的傷心呀。難道說他們生我養我就是為了圖個傷心嗎？那麼他們還不如不養我呢。從我出生到現在，他們是多麼的不容易呀，現在好不容易長大了，卻又要令他們傷心了。況且歷史上有多少人物受到挫折仍然堅持不懈地努力著。貝多芬耳聾後仍堅持創作；孫臏被挖去雙膝後仍努力學習，最後完成了有名的《孫子兵法》。難道他們受的挫折比我小嗎？他們是不是放棄了？捫心自問，我為什麼要放棄，我有沒有權力說出放棄？原來，我根本就沒有資格說放棄，那就更別去談要真的放棄了。冷靜下來仔細想一想，沒關係的，只要不放棄，只要繼續努力，下次就會好的，時間會證明一切的。後來，我完全想通了，那個分數只是我的歷史，它並不是我的未來，我的未來是美好的。
現在，我徹徹底底的改變了我自己。我上課認真聽講，勤做筆記，抓緊課堂上的每一分，每一秒。下課後，不懂的也常常請教別人。我時時提醒我自己，不要再為過去的事而煩惱，讓自己遠離痛苦，讓知識使我變得充實，讓我變得快樂，讓我變得聰明。我做回了我自己，回到了那快樂、充實的自己，做回了那個對自己的未來充滿信心的自己。這次的挫折使我大徹大悟，學知識才是最重要的，因為知識能決定我一生的命運。
從此，我放下那個包袱，再次回到了學習競技場上。讓那個從前的我再次出現在課堂上。我的學習宗旨是跌倒後，我需要再次站起來，中途我不需要休息。我可以在傾刻間推動一切，但萬萬不可失去我的鬥志。不自暴自棄，不輕言說要放棄。
挫折豐富我們的人生，我們的'人生需要挫折，但我們不可在受到挫折後一蹶不振。
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在這漫長的人生旅途中肯定會出現一些小插曲？是的，它出現了，它就是挫折。
時間像水，一瞬間又是一年。我步入了青春，以輕快的步伐與歲月同行。所謂的失去和擁有對我來說只是一種體驗。我未來還有很長的路要走，我怎麼能讓自己跌倒呢？春天已經過去了。綠葉滲入其中，秋天有多涼，眼淚送美人多少關懷，吹開窗戶帶著淡淡的香味國小，我的起點，一直很好，所以我對未來充滿希望，但進入中學後，我的成績一直在下降，我受到了沉重的打擊，終於明白爺爺的“人外有人”的深刻含義，然而，我並不被這些挫折擊倒，而是咬牙一次又一次地站了起來。
在漫長的人生道路上，往往不是一帆風順的。也許每走幾步就會有一座大山，它的名字叫挫折。這取決於你是否能保持自己的步伐：有些懶惰和放縱的人，遇到山時沒有勇氣爬山，最終他們只能掉進深谷，一事無成。有些人遇到挫折時，不害怕退縮，而是鼓起勇氣爬山，最後翻過這座山。儘管挫折總是阻礙著你，但它們也磨練著你！
挫折就像一把匕首，隨時準備刺傷人們的心。挫折就像一塊沉重的石頭，非常沉重。就像陰天有風有雨，讓人困惑......挫折是人們心中永遠無法解的一個結。面對挫折，有些人很堅強，而另一些人卻逃避了......挫折，事實上，沒有什麼好害怕的，只要睜開眼睛，閉上眼睛看過去，挫折，就像我們的敵人一樣，只有我們表現出力量才能解決......挫折就像一把匕首，但有時它會折斷。挫折就像石頭，但有時它會破碎。雖然挫折是陰雲密佈的，但也有陽光明媚的時候......挫折不是不可戰勝的，挫折，也有害怕我們的時候！沒有經歷挫折的人不是一個完整的人。當你面臨挫折時，不要害怕。沒什麼？挫折是弱者的絆腳石。也許弱者永遠也不會從這些痛苦中恢復過來，浪費生命。但是對於勇敢的人來說，挫折成為他前進的動力。也許從現在開始他會努力工作。面對挫折，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃避一會兒，但逃避一輩子，還不如勇敢地站起來面對，你喜歡生活在懦弱中還是生活在輝煌中？努力工作的結果不是哭泣或悲傷，而是滿臉微笑，因為是你得到了它或你成功了。
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湛藍的天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個繭，很醜陋，也很卑微。已經到了破繭而出的季節了，但那隻蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……
昏燈、苦雨、黑夜
面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊！怎麼就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好訊息的樣子。想著老師的時刻提醒：
“這在國小最後一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多麼希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心裡沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放鬆下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體彷彿只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看！”爸爸指著遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。
多美啊！眼前那翠綠的荷葉，一片一片彷彿綠色的絨毯，蓋在微微盪漾的碧波上。我彷彿感受到了自由、輕鬆、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕鬆和快樂的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什麼不同？”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠。我怎麼能為一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？
從那以後，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恆的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。
湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經裂開了，飛出了一隻漂亮的蝴蝶，它與夥伴們飛舞著，飛向那遙遠的天際，在它身後，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……
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我相信每個人都遇到過困難和挫折，其實困難和挫折並不可怕，可怕的是我們在遇到困難和挫折時我們不能冷靜、從容的面對。前兩天我看了一本書，主要是將一個高位截癱的，叫郭暉的姐姐克服種種困難考進北大的故事。郭暉姐姐的故事讓我明白了怎樣去面對困難和挫折。 故事是這樣的
她曾有一雙彈跳如簧的腿。在河北省邯鄲市實驗國小讀書的時候，郭暉喜歡跳舞、長跑，那時，她的夢想是當一個舞蹈演員。一切的轉折在１９８１年５月９日，她剛剛１１歲，正讀國小五年級。體育課上練習跳遠，她不小心崴了腳，母親發現後把她帶到了醫院。這一去，她卻從此走上了一條誰也意想不到的人生道路。醫院的誤診，導致郭暉高位截癱。高位截癱後郭暉的世界只有兩平方米。她只能仰躺在床上，不能側身，不能翻身，更不能坐起來……她心裡痛苦不堪，因為她再也無法站立，無法奔跑，無法回到校園讀書……一次偶然的機會，她得知自己可以報名
參加英語自學考試大專班，郭暉眼前一亮。她決定發奮讀書，參加英語自學考試大專班。大專班的教室在五樓，每次上課的時候，父母輪換著把她背上去。到教室後，她坐不穩，父母就用四個課桌把她緊緊地擠在中間。但仍是不穩，身體在課桌間直搖晃，她的雙手只得摳住桌沿。為了避免上廁所，她不吃飯，不喝水。上課的時候，健全人大都嘻嘻哈哈，心不在焉。只有她認認真真，如春蠶食桑，全變成了腹中經綸。畢業考試的時候，全班３０多名同學，只有郭暉一次性全部過關。２００２年底，郭暉試探著向四所大學的博士生導師各寫了一封信希望參加入學考試。
一週後，只有北京大學的沈弘教授回信了。這位從劍橋大學留學歸來的博導歡迎郭暉報考，並“堅持擇優錄取”，至於殘疾情況，他隻字未提。於是郭暉一頭扎進書海里，開始了最後的衝刺。她心想：為了天天為我操心受累的父母我也要考進北大！考試分數出來了，郭暉考了第一名。最後校方和郭暉一家克服了種種困難讓郭暉進入了北京大學。通過這件事，我明白了，人在遇到困難的時候，必須要樹立戰勝困難的決心和勇氣。很多時候，需要戰勝的是我們自己。還有就是在遇到困難時，我們心裡指路的火炬—信念與希望一定不要消失，因為只有信念和希望才會給我們力量，帶給我們動力。使我們擺脫困難和挫折迎來一切美好，迎來盼望已久的成功！
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嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索於重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流於大石者 乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽於石陰，遁於林窪，而久之腐，不名於世也;而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者，散於群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅;擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇於何，擇於挫折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，於大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令後世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計於街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人傑;逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀於絕壁，必有失手摺臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣於疾風驟雨者，其苟安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而後登坦途，沐清風。不為鬥米折腰，陶淵明歸隱，棄榮華，於是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
餘由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，於人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有願而未可強加，然播義於四海，流芳於後世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!
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一杯清茶淡淡苦，人們卻可深品其中的香;一杯咖啡濃濃的苦，人們卻可以回味其中的甜;一杯好酒，濃濃的烈，人們卻可以體會其中的醇。然而面對苦澀的生活，為何不去細品其中的韻味，遭遇失敗，一笑而過，何等大度。玉不琢，不成器。不經歷挫折，怎麼能成材呢?只有經歷了“山重水複疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”開闊;只有經歷了“會當凌絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經歷了挫折，人生才更加富有意義。
十年洗劫中，許多有識之士受到迫害，季羨林就是其中一位。“”期間，他被勒令守樓和聽電話。一般人都會覺得這是難以忍受的恥辱。季老面對在別人看來巨大無比的挫折，只喜不悲：我雖然被禁錮了自由，可我還有大把的時間，即使生活再艱難，我也要將它變得更有意義。於是，在三年的“好時光”中，季老潛心研究梵文，學至大成後，翻譯出印度史詩《羅摩衍那》，為世界文化史和中印交流史建立起了一座永垂不朽的豐碑。季老的成就告訴我們：人生在世，難免有失敗和無奈，這需要我們懷抱勇敢的心，用堅強、樂觀的態度戰勝挫折。這是我們由逆境走向成功的必經之路。
有人用字/母“V”來形容面對挫折的正確態度。左邊的一半代表向下，右邊的一半代表向上。左邊的到底部終止了，這是形退實進，是消極態度向積極態度的轉折。這並不是逃避，並不是退縮，而是在迂迴中窺測前進的方向，在審時度勢中做出理智的選擇。伊朗在修建德黑蘭皇宮時，設計者原本打算把鏡子裝在牆上，但鏡子從國外運抵皇宮後卻被打破了。交工的日期臨近了，但新鏡子仍未運抵工地，工人們一籌莫展。此時，總設計師看到滿地閃光的碎片，眼前一亮，他指揮工人將碎片鑲嵌在四壁與天花板上。整個皇宮就像置於星空之中。德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建築。由此可見，面對挫折時，不能被眼前的惡魔嚇倒。換個角度看問題，你會發現正好通向另一成功的捷徑。由於每個人換位思考的能力不同，也就造就了別樣的人生。
烏雲遮住晴空，秋風吹落枯葉，寒冷冰封大地，並不可怕，因為挫折能將我們變成陽光，射穿烏雲的禁錮;將我們變成春風，喚醒枯樹的生機;將我們變成小草，鑽破大地的寂靜。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。面對挫折，挺直腰桿，以笑品之，回味那一絲苦澀帶來的芳香與甜美，以笑品苦，何樂而不為?
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自然界沒有不凋謝的花，人世間也沒有無曲折的路。我們每個人成長的歷程中，沒有一帆風順的時候。而每個人應對挫折，都有自己不一樣的方法。強者能把挫折化為動力，弱者卻因此而一蹶不振。我願做個戰勝挫折的少年。
大多數人都有一對靈活的胳臂，可我這對靈活的右臂卻來之不易。
20xx年冬季的一天，我在公園玩健身器時，不留意從上方摔了下來，造成右臂粉碎性骨折。醫生叫我在家養傷一個月。我當時在家裡用左手練字，用左手吃飯，用左手拿著書看。
一個月的時刻很快就過去了，我原以為拆掉石膏以後，右臂能像以前一樣靈活。可醫生卻說：“你的右臂恢復的很好，但就是，回家以後要堅持鍛鍊，右臂才能伸直，像以前一樣靈活。”
回家以後，我原想練習只就是像玩一樣揮動胳臂，但就是卻出乎意料，右臂剛一動，就像針扎一樣痛苦。我咬著牙又練了幾下，真就是疼痛難忍。我有了放下的想法。冷靜下來我又想：“如果我放下，就就是放下了我一生的大好時光。我將來想當一名科學家，發明出許多造福人類的東西；我想當一名醫生，去救死扶傷；我還想當一名警察，保衛我們的祖國。如果我放下了，還怎樣實現自己的理想呢？”於就是，我又鼓足了勇氣忍著劇烈的疼痛活動胳臂。第一下，我憑著勇氣把彎曲的右臂儘量伸直，第二下，我的肘關節像刺進了鋼針，鑽心地疼痛。第三下、四下……，我已就是大漢淋漓。可肘關節只有120度角。我又有些灰心了。這時，我想：德國著名音樂家貝多芬雙耳失聰，家境貧寒，可他憑著對音樂的熱愛，戰勝了挫折，創造出了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。我和貝多芬比，這點挫折算不了什麼，我要做個戰勝挫折的少年！想到那裡，我又一下、一下地練起來。過了幾天，右臂的肘關節角度更大了。為了使右臂儘快伸直，我又把礦泉水瓶裡裝進沙子練習。功夫不負有心人，我最後戰勝了挫折，把胳臂恢復得和正常人一樣。
經歷了這次挫折的考驗，我想：我們遇到挫折時，就應充滿自信，再去發奮拼搏和奮鬥，這樣不僅僅能戰勝挫折，還能增強我們的自信心，磨練堅強的毅力。成為一個戰勝挫折的強者！
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曾經有人說過：“我們每個人都走過的一條路，就是年輕時候的路。年輕時的路彎彎曲曲，凹凸不平，我們經常會跌跌碰碰，有時會跌進一個大坑裡，跌的你鼻青臉腫。但是，當你走過了這一段彎曲的路時，你在回頭望，你會有無限的思念和感慨。但是，如果你年輕時的路太過於平坦的話，當你走過這一段路時，你便沒有什麼可以留念的了。
那麼挫折到底是什麼呢？
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊！本應痛不欲生的他，留給人們的卻只有一句話：”災難有災難的價值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開始了。“愛迪生的成就著實讓人佩服，然而在這裡更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的教訓。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的經驗。
海倫凱勒這個名字大家一定都知道吧！在她很小的時候，因為一場病，使她變成了一個集聾、啞、盲於一身的人。如此平凡的一個人，為什麼會被馬克？吐溫稱為是最傑出的女性呢，甚至於全世界的人都如此之認為。她的信念感染了大家，難道不是嗎？沒有人會想到如此一個集聾、啞、盲於一身的殘疾人竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西，不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為我們，一個正常人，又能學會一些別的什麼呢？我們只是把這些東西當作奴隸一般，讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什麼呢？只不過是一個個擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了，一天就足以讓我們收不了的。可是又是什麼讓海倫堅持了一生呢？
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挫折——人類的絆腳石，它曾經使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的願望。它，好比是一個悲傷創造者，因為，已經有太多太多的人折服在它的迫害下。
如今，世界上已有人開始怨恨這個所謂挫折的東西了，而我，卻喜歡它那對人們無休止的考驗，因為，它使我堅強，使我自信。首先，人的一生不可能一帆風順，在所謂生活的大海上，不可能永遠是海闊天空，誰也不能確定，在這個凶險的大海中，哪一天會暗濤洶湧、波濤轟鳴，使我們的小帆葬身海底。因此，這個名叫挫折的東西，正是我們身邊的引航燈，它是上帝派來拘束人類，拯救人類的——儘管它絲毫不明確自己應該怎樣出場。每每這時，人們就會誤會它、討厭它，甚至把它看做災難。可是，目光短淺的人類，卻不知道自己成功的背後，一直有一個名叫挫折的在培訓自己，磨練自己，使自己不會在同一個地方摔兩個跟頭。經歷過培訓的人，當他渡過種種困難，衝破黑暗的時候才會發現，自己的前途原來是那麼光明，那麼磊落！倘若有一天，挫折走了，它把人們的生活變得一帆風順，到那時候，我們會怎樣？或許，我們會舉杯暢飲；或許，我們會搖頭嘆息；或許，我們會擊掌祝賀；或許，我們會垂頭喪氣。但是，不管怎樣，我們的生活都會變得順當，每個人都會成為xxxx，每個人都會手拿鈔票歡呼。可是，這真的是我們想要的生活嗎？一切都枯燥了，以前的流浪漢，跪地乞討，可當挫折走了後，生活不再與他作對，使他當上了國務院總理；以前的差生，名列末尾，可當挫折走了後，生活也不再與他作對，使他當上了大學教授……難道，這就是所謂的生活嗎？假如真到了那時候，人們就沒有了競爭力，沒有了上進心，社會會一團糟，戰爭會越來越多，人們美好的心靈會越來越差。我估計到了那時候，每個人都會祈禱，祈禱挫折回來，因為只要有挫折在，一切就都會好的。
美國總統林肯曾說過：“我們關心的，不是你是否失敗，而是你對失敗能否無怨。”的確，在現實生活中，人們的怨恨太多，其中87。5%是對失敗的怨恨，可是，倘若我們能夠拿出一顆平常心，少一份怨恨，多一份回報，那麼，這個社會，這份成功，還不愁不為你敞開大門嗎？只有經一番挫折，才能有一份收穫。倘若失敗了，遭受挫折了，那麼，請記住：幸福的大門是給有準備，有上進心，經受住挫折與考驗的人開啟的。跌跤了，再從原地爬起來，調整好心態，繼續去走你漫長的人生路！
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生活就像寬闊的大海有時風平浪靜、有時驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之。”故而，生活就需要我們面對挫折時無所畏懼。
“昨夜西風凋碧樹。挫傷細枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對待。但他面對漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，並以樂觀的態度對待挫折，寫下了無數晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪傑，風流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國國家
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國著名
然而，不畏挫折的堅強品質並不是先天的。它關乎人的德行，也關乎學時。有德行、有學識才能更好的勉勵自己，不向困難和挫折屈服。
古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結了中華民族的民族
無論是致力於事業學習還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發向上，不斷前進直面挫折我們必須積極樂觀，堅定信念，才能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
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人生正如鋼鐵，需要經過打磨才能綻放它應有的光芒；人生正如梅花，需要經過寒冬的考驗才能散出它應有的芬芳；人生正如海鷗在海上翱翔，需要經過暴風雨的洗禮才能展示它應有的自豪……在一生中，我們總會遇到許多的困難，但這些困難並沒有打倒我們，他只會使我們一次比一次的堅強。
小時候，因為摔了一跤的我覺得會得到家人或朋友的安慰與關心，所以就大哭大鬧。然而，這樣並沒使我得到他們的關心，反而得到了更多的嘲笑，那時的我非常氣憤，於是自己從地上站了起來，假裝沒事的走進家裡，可我並不知道，就是因為這麼小小的舉動竟然使母親如此的驕傲。
國小時，我看見有一道題我不會做，所以我就不會去思考；因為自己害羞，所以我不想去問老師，這樣就促成了那時我的不懂裝懂的習慣。可現在，我早已克服了這習慣，因為我知道了那樣的習慣是錯誤的，現在的我，如果遇到了一道難題，我會先自己好好的思考，若真的是不會做，我才會去問老師，請老師給我講講做這道題的方法。
國中時，因為自己覺得沒有複習的必要，所以造成了自己的成績一直向下滑，這樣讓我一次又一次的失望，就沒有心情再去認真學習，那時老師就會告訴我許多的道理，告訴我這樣想與做是不對的，你應該克服你自己的懶惰心理。於是，我便照著老師所說的這樣做了，我的成績又在慢慢的往上爬了，所以現在的我知道了在自己學習時也要好好複習，哪怕是抱抱“佛腳”也行。
有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟。”人在生命的長河中，難免不會遇到什麼挫折，實際上，挫折是一直與人為伴的。直到今天，還有人在為溫飽問題而掙扎，氣候災害和其它的災害也不時的發生，無論在幸運的人也避免不了與挫折打交道，最起碼每個人都要面對生老病死這一規律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有著不平凡的經歷，他們的成功都是從克服了一個又一個挫折中走過來的，古今中外，幾乎沒有例外的。所以，一個人無論是想過平靜、簡單的生活，還是想有一番事業，都應該樹立正確的面對挫折的態度。
其實，我們就像一隻美麗的蝴蝶，再多的等待，職位破繭而出的那一刻，流過的汗水與眼淚在破繭的那一刻，都蘊藏在心底變成了華麗的記憶。甜蜜，是站在舞臺上展示著自己時，心中的驕傲；是經過暴風雨後臉上露出的笑容；是張開了自己美麗而又結實的翅膀勇敢的向著夢想而飛翔。
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大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？
在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最後宙斯被他的精神感動，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那麼你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬於你的光明的明天。
痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以後的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。
人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多麼艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇於嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇於面對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什麼？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬於你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。
點評：人生的道路上，出現在我們面前的不會只有鮮花、掌聲、美酒，也會有狂風、暴雨、荊棘，怎樣面對挫折，是擺在我們每一個人面前的讓人深思的話題，作者沒有空泛地談論這一話題，而是從實處入手，從細微處感受，形象生動，譬喻精彩。
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挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對於學生來說：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。
當一個人受挫的時候，家永遠是最溫馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的溫度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風雲，風光無限，還是一敗塗地，心灰意冷，家永遠是你堅強的後盾；家永遠是你療傷的海港；家永遠是你溫馨甜蜜的故鄉。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的手歡迎你、接納你。
而與家庭相比，學校是另一個教會你戰勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰勝挫折。老師教會我：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的目標，沒有不可能的事。“笨鳥先飛”、“勤能補拙”是很有道理的。像我的英語成績在國小也是很落後的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法後，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續學習、繼續自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什麼。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。
兼有了家庭的溫暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對複雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的後盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什麼？
成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決於他面對挫折時的態度。
