關於成長挫折作文6篇

來源:才華庫 3.35W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的成長挫折作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於成長挫折作文6篇

成長挫折作文 篇1

看著玻璃書櫃,放著滿滿紀念品,及全家出遊的美好回憶,更有我在寫作、英語、跆拳道方面努力奮戰得來的輝煌戰績。眾多獎狀之中,又以“作文比賽第一名”、“英語朗讀優勝”與“跆拳道第一名”是我最重視的三樣珍藏,因為它是我飽受挫折之後掙來的禮物……

“作文比賽第一名,遊以薰!”臺上的老師廣播著,臺下的我受寵若驚,急忙跑到臺上領獎。能換得今日成就,全靠當年父親的苦心栽培。回想二年級時,爸爸總氣得臉紅脖子粗,將我寫好的小日記四分五裂,叫我重寫。我每天都泣不成聲,邊哭邊寫,那是我最痛苦的一段時間,甚至想騙爸爸今天的回家功課沒有日記!雖然我知道 爸爸嚴厲的外表背後,是為了提升我的作文能力,但我還是很害怕。終於,在爸爸的指導之下,我的作文開始受到老師的稱讚。這全都是因為當初努力撐過那段生不如死的“作文教室”,才能換得此刻無比的成就感!

從小,媽媽不斷的向我訴說“英語”的重要性,她說英語是世界語言,是溝通的利器,只要把英語 學好,不僅跟外國人溝通不成問題,更是將來與全球人才競爭的關鍵之一。因此,我為了說得一口流利的英語,每天上課都用心學習,熟背常用英語單字、片語與佳句,偶爾也會加上個短文寫作,培養自己思考與表達的機會;下課後,父母也願意讓我上英語班,讓我擁有比一般人更多學習與練習的機會。父母親私下也會教我一 些朗讀的技巧,而我自己也會每天花半個小時的時間找老師練習。透過不斷的練習聽、說、讀、寫,現在英語朗讀對我來說已不成問題,甚至讓我順利拿下去年英語比賽國小朗讀A組優勝……

當舉辦跆拳道比賽時,教練總是第一個想到我,因為她認為我不僅有能力參賽,更有實力拿下佳績。這些全 靠教練過去對我的栽培。回想起剛入門的我,因為欣賞了學長姐表演那些高難度的表演,開始對跆拳道產生了興趣,心裡暗自下定決心要變得跟學長姐一樣厲害!從 此以後,每每在比賽之前,教練都會幫助我加強練習,矯正我每個的缺點。雖然那些談不上是“魔鬼訓練”,但是我還是遇到了多挫折。“動作不夠確實!”“細節沒有做好!”“你練多久了,竟然還打錯!”教練的聲音迴盪在整間五權館裡。那時,我常常被教練處罰,每天回到家後,總是累到筋疲力盡,腳也痠痛的不得 了……但,我撐住了!挫折,只有讓我愈挫愈勇!我付出時間,付出努力,流下了無數的汗水,最終換來無價的成功與榮耀。

古人說:“先苦後甘。”走在人生的道路上,途中也許會有預料不到的災難或挫折,必須克服它們,才能繼續向前;成功之路,必定是崎嶇之路,需要靠自己的力量打造一條柏油路,而非別人替 你披荊斬棘、?i平修整,最後再鋪紅毯讓你一路順逐的走過去。挫折就像是我眼前那道長滿尖刺的籬笆,不停的對我說:“如果你不跨過我、揹負著他時,千萬不能放棄,而是要努力的撐下去!只要撐到最後,成功就會是你的!如今我已經從過去的挫折中站起來,繼續勇往直前,成功的曙光漸漸出現在我原本模糊的視線中……

成長挫折作文 篇2

我是一顆棉花種子,在春天裡和夥伴們一齊被主人種進漆黑的泥土裡。主人在一旁滿懷期望的說:“棉花棉花,快快長大,結出雪白的花朵,冬天好為我家寶寶做棉衣。”

泥土裡又黑又冷,四周靜悄悄的,我感到孤獨和害怕,我非常思念和同伴們在陽光下談天說地的快樂場面。我大聲的呼喊同伴,但沒有迴應聲,四周仍是無邊的寂靜與黑暗,我非常失望,於是想到了睡覺,因為只有夢想我才能忘記痛苦,才能和夥伴繼續相聚。

我閉上眼睛,準備一個長時間的休眠,這時,我的耳邊又傳來了主人的聲音,“棉花棉花,快快長大,長大給我家寶寶做棉衣”我一下醒了,“我要長大,我要衝出黑暗,我要開花。”我開始吸收土壤中的營養,我感到我的身體漸漸膨脹,我的種皮漸漸變軟,有一種力量在我身體中爆發,向上。向上,終於,我頂開了頭頂沉重的土壤,陽光一下子照到我的身上,暖暖的。

我睜開眼,看著這個美麗的世界。風兒輕輕撫摸著我,太陽將最溫暖的光線灑向我,腳下不時有昆蟲來向我打招呼,我高興地叫著,享受著這個新奇的世界。

第二天我睜開眼,看著我的同伴們都冒出地面,我興奮的歡呼著,慶祝著重逢的喜悅。在以後的日子裡,我們每天清晨早起飲葉上的露珠,白天沐浴陽光,偶爾接受春雨的洗禮,我們開始一天天長大,長出挺拔的身軀,柔韌的枝條,綠葉一片片裝飾著我們。

在一個早上,我開出了一條淡黃色的小花,遠遠望去同伴開除或黃或紅的花朵,這代表我們將要結果,於是我們開始在地下拼命的吸收養分,根莖不斷向深處伸展,“我一定要結出最白的棉花,”我在心中吶喊,當我們儲存好養分來準備結果時,我們迎來了雨季。

那天的雨好大好大,不顧我們的叫喊無情的打落在我的'身上,我感到陣陣疼痛,我向來引以為傲的葉子也被雨水大的七零八碎,我憤怒的看著雨點對我們的摧殘,絕望的閉上雙眼。。。。

雨一連下了好幾天,我睜開雙眼時,四周全是水,我的同伴早已斷了枝幹,沉落到水底,我強忍著疼痛,虛弱的站起來,眼前的蕭瑟場面讓我心痛萬分,我孤零零的站立著,看著傷痕累累的自己,想到了放棄,可我的耳邊又響起了主人的期望:“不,不能放棄,一定要開出最美麗的花。。。”我開始豎直身子,把根扎進土壤,拼命的吸收養分。。。。。

在七月的一天,我終於結出了美麗的棉花,蓬鬆的棉花在陽光的照射下是那麼美,那麼純潔,我流下了幸福的眼淚。

回望我這一生,雖然經歷了挫折很多,把我傷的傷痕累累,但我學會了在挫折中成長,在挫折中成長,我變的更加堅強。

成長挫折作文 篇3

一個人的一生中難免會碰到坎坷、挫折,沒有人的一生都是順風順水的,碰到了挫折關鍵在於你怎麼解決它,從中成長。

這件事發生不久,就在前幾天。那天,數學老師拿了一疊試卷發下來,我想我應該不會太差,只是時間不是很充足,但大體上都完成了。但現實比想象不好,那張試卷擺在我桌上,看到那個分數,我整個人都心灰意冷了,我從沒想過我會考出這個分數。我反覆檢視試卷,多次計算分數,沒錯,我真的考了44分!當我抱著一絲希望去算,換來一顆絕望的心。那時候我就在想:我都考不及格了,再讀下去又有什麼好結果呢?不如放棄數學,學好其他科目。我甚至認為數學就是我永遠聽不懂的課程,我都那麼專心去聽課了,遮蔽了外界的干擾去聽課,為什麼就是學不懂呢?那時候我對生活失去了希望,彷彿受到欺騙。

那次試卷發下來後,我魂不守舍的度過了兩天,就在第二天的晚上,我把自己鎖在房間裡,不停地反省自己,不停的問自己。最後,我想通了,課我是認真聽了,但是沒有多做習題,沒有認真對待數學,把心思花在了學習歷史和地理。即使是我上課認真聽了,課後沒有花時間做習題都是沒有用的。

從那天想通過後,我認真聽講,詢問老師,詢問同學,自己思考後發現練習冊裡的題都是重點。那幾天我瘋狂做習題,每天課間寫,寫完作業還寫,絞盡腦汁想那些題的解決方法。那幾個晚上我都是在做習題,做到十二點多才洗漱睡覺。

就在今天我們進行了第一次月考,果然功夫不負有心人,我把所有的題認真看了一遍,我發現大部分題都會做,反覆驗算並多次思考,希望這次能考出不辜負我熬夜做習題精力的成績。

雖然人生處處有坎坷、挫折,但你會從中得到許多啟示和成長。遇到了坎坷和挫折不要自暴自棄,重新站起來面對。既然有勇氣邁出這一步,就要無論遇到什麼挫折和阻礙都要有勇氣去面對,相信自己一定可以。通過這次的挫折,我從中成長了不少!

成長挫折作文 篇4

“不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能。”這首歌唱的很好,的確如此,沒有任何人能一生中一帆風順,只不過風雨小一些而已,我認為 只有經歷了風雨 ,到最後回想起來時就不會後悔,而會是 非常有意義。

我認為我可以算是一個在挫折中成長,在風雨中成人的一個女孩吧!小時候,我並不突出,成績平平,總沒有班級中那幾個尖子生好,於是我咬著牙對別人說,我一定會成功的,超過他們的。當時,我聽見了有幾個女生譏笑著 說:“就憑你!臭美,賴蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著 ,從那以後我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。常看見我晚上伏案夜學,終於我超過了他,那個我一直想要超過的人。但是下課時,我忽然聽見有幾個女生小聲議論說:“這次第一她一定是抄別人的,不然怎麼能得第一呢?”我聽了,當時跑回 教室拿起板凳竟與別人差點打了起來。現在想起來,我不知道為什麼當初會拿板凳與別人打起來,也許是為了自尊心的維護吧!

還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個寧靜的下午我和徐雲來到了一個只有我和她知道的“祕密基地”我和雲抱在一起,她對我說:“老東西,你要好好的讀書,別想我,可 聽到了 ?到時我會來檢視的。”我明顯的聽見他的喉嚨裡的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚。

她走了,我好傷心,但是我恢復過來了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她。不要傷心。我一個人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著。

如果,人的一生平平安安,一帆風順那有什麼意思。我在這充滿了挫折的一生中奮鬥著,用不退縮!

成長挫折作文 篇5

不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為迷了路而忽視了自然風光,不要因為受到挫折而不敢接受挑戰。也就是隻有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能享受成長中的每一天的精彩。

那是一個陽光明媚的早上,我們的期會考試拉開了帷幕。數學是我的強項科目,前兩次的單元測試都是一百分,所以我這次也沒有太過於擔心這一科目。考完試兩三天後,成績發下來了,數學成績讓我嚇了一跳,不會吧!才七十多分,這是我最差的一次成績呀!以前曾教過我的數學老師也大吃一驚,她也認為我不應該考出這樣的成績。隨後,我看了題目,其實錯的題目都是計算過程中出錯,是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題,但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對於這個數學成績不錯的我來說,這就是一個多麼大的打擊。經過了同學的安慰和老師的鼓勵,我把這次的挫折化為動力,讓我不停的複習著這些簡單而又容易出錯的內容。終於功夫不負有心人,再不久後的考試我又以一百分的成績出現在考場上。

挫折,不會讓我失去信心,不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學會堅強、讓我的生活充滿了挑戰性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長,真乃是一件多麼美好的事呀!

成長挫折作文 篇6

今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對挫折”。老師請來了一位特殊的嘉賓,他是一位跳啦啦操的同學,老師問他:“你在練習過程中,有過什麼困難嗎?”

那個同學說:“有,我記得一次教練讓我們排練一個動作。這個動作非常難,我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學回家後,我在家裡不放過空餘的時間,都用來練習這一個動作。時間一長,我就能熟練地完成它了!”

“聽說,有時候你們同學開生日派對剛好跟跳啦啦操的時間衝突了,你是怎麼做的呢?”老師問。

“我會先跟同學們商量,上完課後再去一起參加活動。同學們知道我有課,也會理解我,不會怪我。有時候我真的很想和同學們去活動,但是一想,我啦啦操的等級已經考到7級了,而且三次不上課就要被開除,於是轉而下定決心,先跳完啦啦操再和同學們出去活動。”

老師又採訪了那位同學的教練,問他:“你的學生中有一些完不成高難度的動作,你是怎麼對待他們的呢?”

教練回答說:“我會先讓他們跳一遍,仔細看他們的錯誤,然後指出他們哪些跳的很好,有哪些不足,並鼓勵他們,再練習幾遍就可以了。經過我的鼓勵,孩子們多練習了幾遍,也能跟別的同學跳得一樣好了。”

老師最後總結說:“其實挫折簡單來說就是每個人成長過程中的‘絆腳石’,聰明的同學會用正確的方式來對待它,從而變得更棒。而有一些同學則用很不正確的方法來對待它,要麼‘不幹了’,要麼‘刻意避開這件事,把它當做不存在’,把問題留下,不去解決。長此以往,一遇到一點點困難,也同樣會用錯誤的方式對待它,變得一事無成。”

聽完了這篇國旗下的講話,我深有感觸:每個人其實都是一樣的,生活中都會遇到很多的挫折,就看你用什麼樣的態度和方法去對待它,如果用的方法正確,你辦事就會越來越順心。如果用的方法錯誤,你就會變得軟弱無能,一點點風浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。

我要學會用正確的方法,微笑地正視挫折,並虛心地從挫折中吸取教訓,不讓同一個錯誤出現兩次。

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