【精品】挫折作文6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的挫折作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】挫折作文6篇

挫折作文 篇1

人生何處無風景。

如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是高潔的百合。

如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的陽光大道。

如果憂鬱是那凜冽的寒冬,那微笑就是暖人的初春。

如果有人問你:“你怎樣理解‘微笑’應該如何微笑?”你該怎麼回答呢?是啊,“微笑”只有二字,但是卻很難把握。施皮特勒說:“微笑乃是具有多重意義的語言。”微笑是世界上最美麗的無聲語言,微笑是人類最動人的表情。

我曾在報刊上看過這樣一則資訊:“一位天才檯球運動員,在一次比賽中,本來是眾人看好的大熱門。但是,他因為趕走一隻煩人的蒼蠅,碰到了白球,失去了一次撞球的機會。他心情極差,沒心思打球了,而對手卻因為這個機會頻頻得分。最後,勝券在握的他輸掉了比賽。後來,他在家裡自殺了。”失去一次機會,沒關係,還有下一次;輸掉一場比賽,沒關係,還有下一場;但是,失去了生命,還有下一次嗎?

有些人,在悲傷時,不懂得用微笑來代替;而有些人,他們卻懂得放下悲傷,重拾微笑。

在20xx年度“感動中國”十大人物中有一個叫黃舸的,在他七歲的時候,就被確診為“先天性肌肉營養不良”。同類患者,生命的最長記錄僅為十八歲。十八歲呀,正是一個青春年華的時候啊!面對這樣沉重打擊,黃舸也曾悲傷,難過,但是他很快就振作起來了,並以樂觀和微笑來面對它。最後他選擇了感恩。20xx年,他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評價他的:“他像一個被命運拋棄的蠟燭,善良的人點燃了它,它就快樂地燃燒起來,生命的倒計時扯動著人們的心絃,在人生路上,他是陽光少年!”是的,悲傷和眼淚是意志懦弱的表現,真正的強者是那些用微笑來面對生活困境的人。

古往今來,當年越王勾踐,忍辱負重,臥薪嚐膽,最終可以報仇雪恨;海倫·凱勒,當她的生命在黑暗裡碰壁時,正是老師那微微一笑,使她感到了陽光般的溫暖,成為萬人景仰的大作家。

請讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對一切即將發生或早已發生的事物。既然早已經歷風雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個表情。人生何處無風景,然而微笑就是人間不可或缺的一道風景線。假如你帶著微笑出發,必定將帶著微笑收穫。請讓我們帶著微笑出發,與挫折一路同行。

挫折作文 篇2

如果說茫茫沙灘如芸芸人海,這個世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好,隨風而逝也罷,都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上,終究有人是與眾不同的,終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為,他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,金子也好,珍珠也好,一旦能夠熠熠生輝,便必定是千辛萬苦的產物。而人呢,若想在芸芸眾生中脫穎而出,也必定要經過一段臥薪嚐膽的艱辛歲月。

其實,這個道理並不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵,他少年時讀書不努力,直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客,閉門攻讀幾年,才能夠下筆如有神,一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經歷寒窗苦讀之後,才能文采飛揚,砥礪自己的重要性自不必多言。

所以說:戰勝挫折可鑄就精彩人生。

愛因斯坦說過:天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者,他們都是經歷磨難,沒有退縮,勇敢前行,正是因為這樣,才鑄就了他們人生的輝煌。其實現在我們所稱讚的珍珠,也不正是那一顆平凡的沙子,經過磨難而形成的嗎?

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗,才發明出風靡全球的電燈等二百多項重大發明。居里夫人也是多次的挫折與失敗,才發現了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。

生活中的風雨險阻不可避免,然而憑擔當與毅力,生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾,卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上,卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛,卻自願在死後捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿,但地壇裡的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高,更挺。只因為他戰勝挫折,自立於天地之間。

年少的我們,也要戰勝挫折,實現自己的輝煌,擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之後,終見彩虹。

戰勝挫折鑄就精彩人生。

挫折作文 篇3

面對挫折我學會了......

在生活中,每一個人都會遇到困難,受到挫折。當你用自己的汗水與智慧換回那一刻成功的喜悅時,是何等的開心哪!那一個個辛勤的日日夜夜將永遠銘記在你心中,永生難忘。在求學的道路上亦是如此。

數學很有趣,探尋答案的過程就如同玩捉迷藏遊戲,答案像玩捉迷藏的孩子,笑嘻嘻地一閃而過就又躲了起來。有時題目玩起文字遊戲來,讓人覺得既刁鑽又古怪,急得人咬牙切齒,如熱鍋上的螞蟻。你問我怎麼寫得這麼詳細,因為是我的親身感受啊。

以前做數學作業時,一碰到數學智慧園這樣的題目就發愁,無論如何也想不出破解它的方法,想上半小時也找不到一個突破口,急得我心裡像貓抓猴撓一般,恨不得把作業紙碎屍萬段。媽媽知道後,幫助我一起加強邏輯思維方面的訓練,還專門買來一本奧數書,和我共同鑽研、歸納、總結。學習的過程當然十分枯燥,可我一想到開啟思維後,再遇見奧數題就像張飛吃豆芽——小菜一碟,學習的勁頭兒就又上來了,自己如同擰足了發條的鐵皮人兒。終於,功夫不負有心人,我現在對知識梳理的有條有理,懂得不同題型用不同的解題方法,簡單的習題搭眼一瞅便有了思路,稍微複雜的習題想一會兒,答案也被我拽了出來。如今,我一看見附加題上大大的紅鉤時,昔日埋頭苦幹的情景便浮現在眼前,同時成功的喜悅也傳遍全身。

有了解決數學難題的難忘經歷之後,我更加堅信一個道理:只要付出就有收穫。春天灑下汗水,待到秋天時收穫的就不僅僅是沉甸甸的果實了,同時,一份抑制不住的喜悅便在心中盪開了花兒。在挫折面前我學會了堅忍,遇到困難動腦筋、咬牙挺過去,越過這道坎兒,就必然會迎來黎明前的曙光。

挫折作文 篇4

不經一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香。挫折,對於我們的生活來說,也只是成功前的一塊絆腳石,跨過絆腳石,高山依然任我們攀登。所以面對挫折,我們應該是笑著克服,而不是知難而退或停留在旋渦裡打轉。

培根曾言:超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的挫折的背面是痛苦。但雨果說:?痛苦與歡樂處於同一深度中華五千年文明之中,笑對挫折更是我國的優秀傳統。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”詩仙李白就具備這種品德。

中國有句古話:天無絕人之路。人生不存在絕境,任何一種看似走投無路的客觀環境,在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嚐膽,積蓄力量,終於在20年後消滅吳國。面對挫折與不幸,勾踐沒有灰心,沒有放棄,最終迎來了人生佳境。

愛迪生是一名著名的發明家。一次,他的實驗室起了火災,他的兒子原以為他會為失去的寶貴材料痛心,沒想到他卻說:燒吧,燒吧,把錯誤的東西都燒掉果然,三週後他發明了留聲機。由此可見,樂觀面對挫折是多麼重要!

世界上那麼多名人,他們幾乎都是從挫折中一步步走出來,終於獲得了他們渴望的成功。沒有挫折,哪有成功?只有頂得住無數挫折的人,才能獲得成功。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?,?陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,陽光總在風雨後,請相信有彩虹?讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一個生活的強者。

王粲,字仲宣,是山陽高平人。漢獻帝向西遷都,王粲也遷居到長安,左中郎將蔡邕看到了他感到很吃驚。當時蔡邕的才學都很出色,在朝中位尊權重,受到重視,常常車馬充塞了住宅前的巷子,賓客滿坐。蔡邕聽說王粲在門外來訪,倒穿著鞋就跑去迎接他。王粲到了之後,看到他年紀輕,體貌短小,所有座客都很吃驚。蔡邕說:?這是王暢的孫子,有奇異的才能,我比不上。我家的文章書籍應當全部送給他當初,王粲和別人一起走路,讀路邊的碑文,那人問:?你能背誦嗎??王粲說:?能那人就讓他背誦碑文,一個字也不錯。——他的很強的記憶力就像這樣好。他還擅長計算,作算術,能大致通曉道理。他擅長寫文章,提筆就能寫成,沒有需要改動的地方,當時的人常常認為他是事先寫好的;然而即使正式再去精心深思,也不能超過提筆寫成的文章。

齊王想發兵攻打魏國。淳于髡對他說:韓子盧,是天下跑得最快的狗,東郭逡則是世上數得著的狡兔。韓子盧追逐東郭逡,接連環山追了三圈,翻山跑了五趟,前面的兔子筋疲力盡,後面的狗也筋疲力盡,大家都跑不動了,各自倒在地上活活累死。有個老農夫看到了,不費吹灰之力撿走了它們。與此相同,要是齊、魏兩國相持不下,雙方士兵百姓都疲憊不堪,臣擔憂秦、楚兩個強敵會抄我們後路,以博取農夫之利齊王聽後很是害怕,就下令休養將士,不再出兵。

宰相呂蒙正不喜歡記著別人的過失。剛擔任副宰相,進入朝堂時,有一位同朝官員在朝堂簾內指著呂蒙正說:這小子也當上了副宰相呀!呂蒙正裝作沒有聽見走過去了。呂蒙正的同僚非常憤怒,下令責問那個人的官位和姓名。於是呂蒙正制止了同僚的行為,不讓(那位同僚)查問。下朝以後,他的'同僚們仍然憤憤不平,後悔當時沒有徹底追究。呂蒙正則說:一旦知道那個人的姓,就終身不能忘記,因此還不如不知道那個人的姓名為好。況且不予追究,對我來說又有什麼損失呢??當時的人都佩服呂蒙正的度量。

河蚌剛剛爬上河灘張開殼兒晒太陽,一隻鷸鳥撲過來啄它的肉。蚌靈敏地合擾自己堅硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。鷸對蚌說:今天不下雨,明天不下雨,你就會晒死蚌也對鷸說:你的嘴今天拔不出,明天拔不出,你就要渴死餓死!?鷸和蚌誰也不肯讓誰。結果都被漁夫毫不費力地抓住了。

挫折作文 篇5

人生的道路不會是一帆風順的。人們難免會碰釘子,碰釘子之後就會長生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂“釘子”,也就是人們常說的挫折,即人所遇到的失利、失敗和阻礙等。有個叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經說過:“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”雖然人人希望時時幸運、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好願望。從古到今,沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說,挫折是人生的一部分。

當我們面對挫折的時候一方面會使我前進的步伐受到阻礙,從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利於我們磨練意志,增長才乾和智慧。

要戰勝挫折,就要樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標,就不會輕易的屈服於各自種挫折,而是以頑強毅力戰勝挫折,不斷前進。

挫折作文 篇6

生活就像走一段崎嶇的山路,稍不留神就會馬失前蹄。有段時間,我由於貪玩,沒能及時完成作業,成績有所下降,這也算是我學習生活中的一個小挫折吧。

那段時間,原本做作業利索的我像吃了興奮x總是定不下心來,喜歡四處張望,一會跟東家嘮嘮家常,一會跟西家話話裡短。時間過得飛快,活動鈴就要響了,作業還沒寫幾個字,等我醒悟過來,奮筆疾書時,往往已經來不及了,常常免不了被老師批評一通。

一段時間後,惡果就體現出來了,在不久後的一次單元測驗中,我的成績考得不理想。怎麼辦?我決定痛改前非。

從此,安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭,多了一個刻苦學習的好學生;活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童,多了一個認真讀書的“書呆子”。此後我再也沒有因遲做作業而挨批評,翻閱我的作業本,雖談不上賞心悅目,但至少也乾乾淨淨、認認真真。這段學習上的小挫折,我總算有驚無險地克服了。

人的一生中會經歷許多挫折,面對它,我們不能退卻,而應該奮力將它擊倒。困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!

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