與挫折同行作文10篇

來源:才華庫 1.36W

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的與挫折同行作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

與挫折同行作文10篇

與挫折同行作文1

人們總是嚮往著一帆風順的生活,但人生之路並不都是灑滿陽光,難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候,有的人能夠勇敢的去面,而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮,放棄就意味著百分之百的失敗。不退縮,敢於面對,也許會成功。從小在宮中長大的阿斗,繼承王位後,有諸葛亮替他料理國事,有眾臣為他出謀劃策,根本不用操心費神,整天只是吃喝玩樂。正是他的無能,使眾多的大臣離他而去,致使蜀國一蹶不振,直至滅亡。這也印證了古人的:“自古英雄多磨難,從來紈絝無偉男”德摩斯梯尼並不具備演說家的天資,尤其是他天生口吃。

他說話聲音細小,還愛聳肩膀。為矯治口吃,他含著小石子說話;為了發音洪亮,他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀,他懸掛著鐵權演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作,《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可他還是一上臺便屢屢失敗,被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊,他毫不氣餒,最終成為古代雅典的演說大師。在汶川大地震中,有許多人們遭受了大地震的迫害,而他們卻沒有放棄生存的希望,與惡魔掙扎著,最終戰勝了惡魔,使生活變得更加充實。

還有拳王阿里,每每逢比賽更出錢僱傭一些人,作為自己的反對者。在比賽時,給他起鬨,罵他,羞辱他,這樣,阿里的鬥志被刺激起來,力量大增,達到最佳競技狀態。在面對挫折的過程中,不放棄才有成功的希望,不面對挫折的人往往不知成功是什麼滋味,面對挫折時,也可以找一些東西,激發自己的潛能使自己戰勝挫折。伴我行—挫折。

與挫折同行作文2

人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。

然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折,它將會成為人生的寶貴財富。讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內外名人,也就是我們所認為的成功人士,他們在成功的通路上,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破崙所說:“預設自已無能,無疑是給失敗製造機會”。

我國古代大儒學家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強的讀書。因為沒有老師,在學習上碰到難題,就多方請教他人,最終成為了我國儒家學派的創始人!被譽為音樂之聖的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展巨集圖時,命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!孔子逆境成才與貝多芬勇於面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇裡百折不撓”有了更深一層的理解。

其實,面對挫折人們有兩種不同的態度:一種是採取積極進取的態度即理智的態度,另一種是採取消極防範的辦法即非理智的表現。人的一生中難得一帆風順,失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進,與挫折同行,創造輝煌的人生!

與挫折同行作文3

“生活就像一顆巧克力,你永遠也不知道下一顆是什麼味道。”電影裡的經典臺詞總是能給人以許多啟發。你不知道接下來要面對怎樣的挫折,困難和挑戰;是選擇放棄,還是選擇與它同行克服呢?

那節體育課800米測試的經歷在我心靈深處留下了深刻的印象,給我人生啟示。

午後的陽光永遠那麼狠毒,無情地烘烤著人們。瞧,連平日裡好脾氣的雲也被他趕走,消失得無影無蹤……

從小到大,我的體育成績和和體育素質都不太樂觀。很少拿過“優秀”,甚至有隻是勉強及格。那節體育課突如其來的800米測試讓我心神不寧,忐忑不安。

測試開始了。我立馬佔據了“優勢”——第一道。“預備——跑!”蓄勢待發的同學們隨著一聲令下,如離弦的箭一般,飛速地衝了出去。他們你爭我搶,都想在第一道上竭力奔跑;他們都不想成為被人嘲笑的物件的倒數第一。而我呢?卻被遠遠地甩在後面,好像被遺忘了;我竟有一絲絲的猶豫。最終我還是選擇慢慢跑。

我邁出腳步,用力地揮擺著手,大步地向前去.……終於熬過了第一圈,我已經累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。多麼想逃離這殘酷的站場啊!可是,我難道要就放棄了嗎?不。我要與挫折同行!我要戰勝挫折。

艱難地呼吸,無力的四肢,我拖著自己的身體向前去。“加油”我暗暗地喊道。

最後100米,衝刺吧“加油啊!加油!”我奮力地衝過終點線。老師說:“五分零一秒,還差一點及格,下次加油。”雖然這個成績沒有及格。但我認為我已經及格了。因為我與挫折同行,並戰勝了它,但也讓我收穫人生道理:挫折不可怕。可怕的是你的畏縮。與挫折同行,戰勝挫折這大“惡人“。”勝利終點在前方。勝利屬於你。讓我們一起加油吧!

與挫折同行作文4

成長的路上跌跌撞撞,我們總會有悲傷。我們丟棄過信仰,我們迷失過方向。我們故作堅強,淚水失去了立場,苦澀瀰漫了心房。——題記

天空灰濛濛的,似乎一切都變得那麼黯然,那麼感傷。

望著手機上老師發來的成績單,我心中久久不能平靜。是老師看錯分了嗎?是我努力的不夠嗎?我一遍遍在心裡反覆著這些問題。

這次,雖然沒有排校名,但我知道,一定不高。升入國中以來,我的成績一直名列前茅,從未下過全校前五。是老師面前的紅人,同學眼中的學霸,家長心裡的驕傲。現在,都沒有拿到全班第一,他們,都會怎麼看我?

考試前,我做好了一切準備工作。我複習了一遍又一遍,我以樂觀的心態面對考試,卻一敗塗地。

我心裡開始不平衡,媽媽說:“你要分析分析原因,學習上不可能沒有挫折。勝敗乃兵家常事。媽媽相信你,一定會追上來的。”是啊,想想考試前,我不是也驕傲自大了嗎?我不是也放鬆懈怠了嗎?

既然找到原因,就要吸取教訓。“心若在,夢就在,相信人間有真愛;論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。”即使摔得遍體鱗傷,也要面帶微笑的站起來。

下次,我不會再驕傲,努力努力再努力,相信自己,便能笑到最後!

成長的路上少不了挫折,只要為微笑面對,定能將苦澀趕出心房!

與挫折同行作文5

人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折,它將會成為人生的寶貴財富。

讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內外名人,也就是我們所認為的成功人士,他們在成功的通路上,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的'名面。因此,他們成功了!正如拿破崙所說:“預設自已無能,無疑是給失敗製造機會”。

我國古代大儒學家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發奮讀書。因為沒有老師,在學習上碰到難題,就多方請教他人,最終成為了我國儒家學派的創始人!

被譽為音樂之聖的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展巨集圖時,命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!

孔子逆境成才與貝多芬勇於面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇裡百折不撓”有了更深一層的理解。

其實,面對挫折人們有兩種不同的態度:一種是採取積極進取的態度即理智的態度,另一種是採取消極防範的辦法即非理智的表現。

人的一生中難得一帆風順,失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進,與挫折同行,創造輝煌的人生!

與挫折同行作文6

奔跑的路並不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時,還會讓你摔跤,摔得很疼。或許,還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經受挫折失敗,可以增加人生的“財富”,磨難的同時也是磨練。

如果說人生是一首優美的樂曲,那麼挫折則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那麼挫折則是一朵漂浮的白雲。挫折在人生中必不可少,它無時無刻不出現在我的身邊,陪伴我勇往直前。

小時候,當我還在蹣跚學步的時候,曾一次次地摔倒,媽媽告訴我:“從哪裡摔倒,就從哪裡爬起來……”於是我變得堅強,我成功了。

長大後,曾為那一張不及格的數學試卷哭泣,老師告訴我:“失敗是成功之母,以後要努力。”於是我變得勤奮,我成功了。

後來,我為我矮小的湖北省黃岡市黃梅縣晉梅中學雪香文學社 王程姝玉個子遭到別人嘲笑而煩惱時,朋友告訴我:“走自已的路,讓別人說去吧!”於是我變得自信,我成功了。

現在,我為沒有知心朋友而傷心,爸爸告訴我:“對人要真誠,要多與人來往。”於是我變得快樂,我成功了。挫折其實就是邁向成功所繳的學費。

發明大王愛迪生,經歷無數次的失敗與挫折,終於發明了電燈,造福了全人類。

音樂之父貝多芬,經歷耳聾的打擊與挫折,仍堅持創作,終於成功地演奏出許多著名樂章,給人以美的享受。

史聖司馬遷,多次入獄服刑,仍堅持不懈,嘔心瀝血,編寫出《史記》,名動後世。

肯德基創始者山德士上校,經過1009次失敗,終於炸出美味的肯德基,創造又一知名品牌。

挫折原本是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你堅持到底。

如果說生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生,沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一顆顆不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些看成一次又一次的挫折,那麼挫折就是光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

失敗並不可怕,可怕的是面對失敗畏難止步的人。成長中因為有了失敗才變得五彩繽紛,失敗給予我們真理,讓我們在真理之門面前不再低徊不已;失敗給予我們耐心,讓我們細心的走過成長的每一道坎。沒有失敗的成長,你便不會取得成功。就讓挫折帶我們一路同行奔向成功。

與挫折同行作文7

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之於人,猶狂風之於陋屋,巨浪之於孤舟,水舌之於心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直麵人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海記憶體知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折後,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷於挫折的痛苦中,結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,冒然出兵伐吳,落得“白帝託孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘,後事之師。

古人已經為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會裡,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的雲,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

評語:

本文開篇點題,“面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直麵人生,縮小痛苦,直至成功的一天”,然後用精煉的語言列舉了許多事例,增強了說服力,最後聯絡現實社會,明確奮鬥目標。 全文思路清晰,語言流暢,給人一氣呵成之感。

與挫折同行作文8

我有我的選擇,你有你的規則。你嘲笑我一無所有,我將去證明這是誰的時代;你嘲笑我的一無所有,我可憐你總是等待。年輕,人生中的必不可少的一部分,你可否被挫折所打敗,你是否被挫折上的遍體鱗傷。你是否已放棄夢想?

李白家喻戶曉的傳奇人物,被譽為“詩仙”。你可知道光鮮亮麗的背後,有多少的努力。李白小時候,特別貪玩。有一次,李白逃學在一個破爛的茅屋前,遇見一位白髮蒼蒼的老婆婆。中在把一根碩大的鐵杵磨成一根細小的繡花針。李白認為老婆婆這樣是不可能把這根鐵杵磨成繡花針的。可沒想到老婆婆卻反問到:‘滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什麼不能磨成繡花針呢“?李白聽到此話後,慚愧不已,回到家中以後發憤圖強,最終成為了家喻戶曉的有名詩人,還有了美譽“詩仙”

杜甫,與李白一樣是家喻戶曉的傳奇人物,“詩聖”。李白從小出生在官宦之家祖父在朝廷做官,父親曾任司馬。從小便有遠大理想最崇拜的是遠祖杜預,他是晉代的名將,多彩善戰,懂得法律、經濟、工程,還曾註解過《左轉》。卻殊不知,杜甫小時候,很貪玩,連板凳都做不好。漲長到五六歲時連首詩都記不住讓爺爺很是生氣。在爺爺的嚴厲管教下,杜甫該改掉了貪玩的壞習慣。為了練好詩,他的練習詩整整裝了一麻袋。杜甫成名以後曾在詩中表達了他對於詩歌創作的心得。那就是“讀書破萬卷,下筆如有神。”

你可以否定我們的現在,你卻不能據頂我們的將來。成名遠揚,不是一朝一夕的事情,是你堅持的事情。挫折,是在成功的道路上避免不了的,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的驕傲!你的選擇不可能否定我們的未來,我們只會越挫越勇,去證明這將會使我們的時代!

與挫折同行作文9

我遇到過很多挫折,我一開始認為這些挫折是不可戰勝的,但是當我戰勝挫折的時候,我感到我離成功又近了一步……

有一次,我在家裡做數學作業,我遇到了幾道難題,我一看,好難啊!於是我就不想做了,後來我想起了老師的教導,老師說過“做事情一定要持之以恆才能成功!”想到這裡,我頓時感覺渾身充滿了力量,於是,我埋頭又做了起來,後來,不知道過了多長時間,我爸進來了,看到我還在做題頓時嚇了一跳,他說:“你怎麼還不睡啊?”“我正在做題呢!”我說,然後我又埋頭做了起來,終於,這幾道題都被我攻克了。我一看錶,不禁嚇了一跳,已經11:35了!於是我倒頭便睡,第二天,老師說我“做出了這幾道難題真不錯!”我的心裡比吃了蜜還甜。

還有一次是我吹薩克斯的時候,練習曲有那麼幾段老是跟不上拍子,因為馬上就要考級了,我非常心急,可是越急越吹不好,我一生氣,乾脆不吹了,後來,在我媽的開導下我又開始吹了,只不過,這一次我一點都不心急,所以這一次練習曲吹得格外流暢,雖然還有一些地方沒有跟上拍子,後來我把這些跟不上拍子的地方挑出來,每一個地方吹了三十遍,也許是老天爺被我的努力感動了吧,有一次我吹,竟然沒有一個地方吹慢的,我非常高興,薩克斯老師也表揚我了。後來,我也成功的考了級。

我舉這2件事例是想說:人的一生沒有一帆風順的,人生難免會遇到挫折,我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石!這樣,才會離成功越來越近。

與挫折同行作文10

時間,在滴答滴答的走著;愛,在叮咚叮咚的響著。—題記。

“愛,因為在心中……”每個人都會很熟悉這句歌詞,因為那是送給愛的,身邊的人也許在我們的身邊有很多代名詞,比如閨蜜,知己,藍顏……但是他們還是在我們的身邊——那些給你友誼給你愛的人。

我身邊也有那麼一些人,給我不同的友誼和愛。

信任的愛

總說友情不分年齡大小,只要有心就夠。總說友情可以被流言蜚語摧毀,但是我覺得不一定。有那麼一個女生,她的臉上總是帶著笑容,成績又好又受歡迎,也許有人覺得和她站在一起會很自卑,但我和她一起會很快樂。一年前的自己被別人否定過被朋友拋棄過,但是她卻一直陪在我身邊,鼓勵著我支援著我。一月前,我連累她被老師罵,她沒怪我,卻安慰我,信任我,我們一起跑完步就又忘記了一切。一週前,有人說她說我壞話,我問她,她解釋後我選擇了信任,一笑我們又忘記了全部。好像這種友情就像那種至死不渝的愛情。如果可以,我願意讓她陪我一起讓她陪我一起讓她與我的友情與我同行……

包容的愛

總說愛情裡對方需要寬容與理解,但我認為友誼裡同樣需要。總說男生與女生之間很少有純潔友情,但他,給了我安全感。有一個他和她一樣,也愛笑。他喜歡籃球,他喜歡惡作劇,當然,我也不例外。有時我們的見面方式就是作弄對方“嘿嘿,鞋帶掉了。”我的事他好像都猜得出來,但都包容了我的所有甚至我的缺點。就算我弄皺了他的東西,他好像也不計較。他,一種有安全感又包容我一切的友情,我需要它的陪伴……

感動的愛

總說關心往往是人們最需要的。在我心裡,無論你是很冷漠的關心還是很溫暖的關心只要感動到我就是愛。有一次我被老師罵了還全班批評,我哭了,哭的很恨。他沒有和我說很多,只是一句話“別自責了,還有別哭了。”頓時,我的心很溫暖即使他的語氣很冷。我生病的時候他也會讓我吃藥。這種感動的愛,我需要。

關心與承諾的愛

總說承諾是最不可靠往往是騙人的,但是如果一個不知是真是假的約定能讓人更加努力,這又何嘗不是一個好的承諾的。而這個承諾的雙方也是很快樂的不是嗎?我們在不同的學校在不同的地區。“海記憶體知己,天涯若比鄰”只有是真正的朋友,無論相隔多遠,心也是一起的。而且他也很關心人。有一次我突然扭傷了腳他一直陪我很久,就算他很困了。他還告訴我要搽什麼藥。這種關心到溫暖你的心並願意給你一個承諾的友情我不怕失去。

哪種愛都是獨特的,無論怎樣的方式給出都是因為在乎你。

願愛永遠與我同行,直到永遠。

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