四年級下冊作文趕會
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級下冊作文趕會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊作文趕會1
第二天下午，睡了個午覺，阿姨說：“我一個人給你10塊錢，看你怎麼花。”我們太興奮了，以至於拿到了十塊錢，好像發了大財一樣。我怕我們錢不夠，就把平時積攢的小錢分了。阿姨還沒穿好衣服，我們就找遍了每個角落，發現了很多錢。巧的是，我們有多少錢就有多少，高高興興地出去了。
當我到達會場時，我很驚訝。有馬戲團，賣蔬菜的，賣炮手，賣氣球的'和賣棉花糖的。多少！我們蹦蹦跳跳地進去，走著，看到了飛行的汽車。我們三個都想玩，但是文同的弟弟想請他玩，拿出了他的十塊錢。第一次坐在車上，心怦怦直跳，飛馳的車啟動了，賽道忽高忽低。我很害怕，但頭還是抬起來了，我走下坡路了。車的速度太快了，真的很嚇人！我一轉身，差點摔倒。文同的弟弟害怕地低下了頭，飛車繞著跑道轉了兩圈。這兩輪對我來說彷彿是悲慘的一生。下了車，阿姨問：“好玩嗎？”我說：“太酷了！越刺激越好玩！”趙文同和魏傳浩呢？他們可能被嚇暈了？不，他們被氣球鉤住了，但是我阿姨還是想買捲心菜。我叫他們過來，跟著阿姨到我買白菜的地方。當我看到綠色的捲心菜時，我不禁流下了口水。看，白菜又大又綠，滴水，我不想吃。阿姨一次買兩袋，然後來我賣洋蔥的地方，真是太好了。我姑姑買了一大包。又到我們娛樂的時間了。我們想看馬戲，但是阿姨說沒時間了，扔球吧！我買了一碗球，但是沒人打中。該回家了，於是我們買了氣球，走出會場。趙不小心放飛了氣球。我阿姨讓我們想象氣球在天上做什麼。我們聊了各種各樣的事情，聊完就到家了。
四年級下冊作文趕會2
第二天下午，睡了個午覺，阿姨說：“我一個人給你10塊錢，看你怎麼花。”我們太興奮了，以至於拿到了十塊錢，好像發了大財一樣。我怕我們錢不夠，就把平時積攢的小錢分了。阿姨還沒穿好衣服，我們就找遍了每個角落，發現了很多錢。巧的是，我們有多少錢就有多少，高高興興地出去了。
當我到達會場時，我很驚訝。有馬戲團，賣蔬菜的，賣炮手，賣氣球的和賣棉花糖的。多少！我們蹦蹦跳跳地進去，走著，看到了飛行的汽車。我們三個都想玩，但是文同的弟弟想請他玩，拿出了他的十塊錢。第一次坐在車上，心怦怦直跳，飛馳的車啟動了，賽道忽高忽低。我很害怕，但頭還是抬起來了，我走下坡路了。車的速度太快了，真的很嚇人！我一轉身，差點摔倒。文同的弟弟害怕地低下了頭，飛車繞著跑道轉了兩圈。這兩輪對我來說彷彿是悲慘的一生。下了車，阿姨問：“好玩嗎？”我說：“太酷了！越刺激越好玩！”趙文同和魏傳浩呢？他們可能被嚇暈了？不，他們被氣球鉤住了，但是我阿姨還是想買捲心菜。我叫他們過來，跟著阿姨到我買白菜的地方。當我看到綠色的捲心菜時，我不禁流下了口水。看，白菜又大又綠，滴水，我不想吃。阿姨一次買兩袋，然後來我賣洋蔥的地方，真是太好了。我姑姑買了一大包。又到我們娛樂的時間了。我們想看馬戲，但是阿姨說沒時間了，扔球吧！我買了一碗球，但是沒人打中。該回家了，於是我們買了氣球，走出會場。趙不小心放飛了氣球。我阿姨讓我們想象氣球在天上做什麼。我們聊了各種各樣的事情，聊完就到家了。
