【推薦】自我反思作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的自我反思作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我反思作文 篇1

星期四的下午第一節音樂課上，我與吳虹劍互相貶低雙方，後來又不知怎的，我激怒了吳虹劍，吳虹劍便上前打我，後來的你推我搡又動起了真格兒，最後因為我的不知輕重，導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷，留下了幾道深深的傷痕。

這件事上，我們雙方都應承擔一部分責任，首先，吳虹劍不應該先動手冒犯我，這就是導致他臉部被抓傷的誘因，然後，就是我的責任，我作為一個防衛者沒有做好適當的防守反擊，而卻過度反擊導致了他的臉被抓傷，差點讓他右眼被我抓傷，為此，我感到自責與遺憾。

這次我的行為不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷，更是擾亂了井然有序的課堂秩序，沒有讓同學們得到應學到的音樂知識技能，在這裡，我向全班同學道歉。

我這段時間很浮躁，在吳虹劍先攻擊我時，我沒有做到忍讓，也沒有做好適當的防衛，卻在他第二次攻擊我時，如瘋狗一般抓了他的臉，使得他受傷，這裡我也想吳虹劍提出道歉，希望他能原諒我。

不過我這段時間確實很浮躁，我也不想惹禍，可這些事又偏偏被我撞到，真是讓我不解，我也說不清原因，但我感覺自己確實在班上還不算“瘋”的，可能我確實太浮躁了，只是我沒有發現，所以我真的要靜一靜！

自我反思作文 篇2

反思在字典裡的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。

一段過後，自己的錯誤也逐漸浮出了水面，畢竟成績實踐這段時間的標準，不管學的如何，也是給自己的一個交代。

自己的成績在班上沒有進步也沒有後退。可也退了三十多名，說明自己的成績不穩定，也不過紮實。如果自己在勤奮一點是不是可以更進一步？是不是可以挑戰自己的目標。這段學期，自己學的很浮躁。上課變得有點懶散。雖然，也經常舉手，但是愛分神了。有些不在狀態，過了一段過後，應該提起精神不再分心。不管用什麼方法，自己也該學好。

在學習方法上，自己也應該學著課前預習，課後複習，鞏固。上課認真聽講是對的，但是也要結合課後複習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有，在老程的小辦公室裡聽數學老師說：“要多練題和多複習自己薄弱的的地方，明天練一道題，一個星期七道題，一個月三十道，日積月累，不是很多嗎。”

自己不夠努力，自己不夠勤奮，就怪不了別人。如果自己努力一點結局都會不一樣。不要把學習任務終是拖欠到考試的前一天，治標不治本。這樣會使自己很累，也會使自己的任務加重。

週末，把自己合理安排，合理規劃，自己的任務就有時間做了。每個星期都有每個星期的任務。這樣到最後一個星期就不會勞累了。

經過了一段的反省，也意識到了自己的錯誤與不足，但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續努力，繼續加油，讓自己變得不後悔。讓自己更上一層樓。加油！

自我反思作文 篇3

窗外的雨，還是不知疲倦稀稀拉拉地下著，萬家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著，它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期會考試成績單，可恥的數字深深刺痛了我的眼睛，總分349，方正的阿拉伯數字平坦在我的面前，它在嘲笑我的無能。

我終於不能抑制，淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對於前方搖擺不定的方向，我顯然失去了安全感。我不願再次抬頭回首我那可悲的過去，只是父親無奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落，然而我除了沉默，又能再為自己辯說些什麼呢？

國中以來，考試頻頻，我的快樂，常常是因為這成績來決定衡量我心中快樂與悲傷的比例。然而每逢成績知曉，若不理想，慘白的空間裡只剩下我被抽乾的心靈和鮮紅的字型。內心的疼痛，誰瞭解。

父親拿著我的成績單，沉默，皺眉，“怎麼考這麼差。”像是被無情的電流擊中，我呆呆杵在那，一語不發。

對不起。

我該說什麼呢？

自我反思作文 篇4

學習是最重要的階段排練.換句話說,之前的老師在課堂上,你是來學習的文字來主動解決問題的預覽,不理解的問題了下來,與老師,學生的研究和討論類.課本,要讀一遍,直到問題徹底瞭解.

二,重視課外積累.

適當的課外閱讀是必要的.到緊張的學習階段,我們不能有很多的空閒時間來閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書,報紙,雜誌,電視,電臺,因特網獲取資訊,待辦事項.應關注社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想進步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時也豐富了我們的生活.

三,加強寫作訓練.

學習我們的語言是寫作的一個重要目的.提高寫作能力,從點點滴滴.課外積累寫作學習細讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內的空氣到空氣中,不能寫一篇好文章.此外,觀察生活和對生活的感悟,鍥而不捨地寫日記,寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑.寫文章要反覆,也可以問老師,學生,更好.

英語

在課堂上,我們應該執行以下操作：1.聽.上課,做筆記,無論聽,說,讀,寫能力始終處於活動狀態. 0.2.積極參與.英語是一門實用的學科,這種做法應該是大膽的,敢說,敢讀,積極回答老師提出的問題.類積極發言對我們是大有裨益的,每一個積極的報表是第一次聽到有關的培訓,使我們能夠專注於更困難或更模糊的一個明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點始終有其自己的語言或物理特性,我們要善於觀察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點及時記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關係講課,做筆記,而不是其他. 4.多開.的含糊之處自己的課堂下課後一定要及時問老師在當天解決問題,不考慮所謂的面子,假裝瞭解越來越多,否則漏洞,最終導致英語成績滑坡.

學習一門外語,但也請記住以下原則

1.學習不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個千載難逢的機會.

2.枯燥的學習方式或形式可能會改變.

3.不要擺脫隔離以下死記硬背.

4.請務必寫下來,記住那些常用的句子.

5.要敢於講一門外語,不要害怕錯誤,請別人糾正,不要不好意思,不要氣餒.

6.要相信,他將能夠實現自己的目標,相信他的堅強的毅力和學習一門語言

歷史

首先,學習歷史的人,你必須明白為什麼要學習,學習什麼.

學習歷史是現實的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯想,甚至是毫無根據的亂加猜測.要做到這一點,它需要的學生的知識要紮實,精心組織說清楚,邏輯應該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎知識,無法理解的文字,第一個想到為自己準備的歷史問題,在此寫下來,明天問老師.辯證法它是什麼呢?事實上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因為它們是特別有效的,它認為存在的東西對立雙方,甚至轉換.在七年級的檔案,而不是一個全面的瞭解,“焚書坑儒”的測試,以半?這一措施,一方面維護民族團結,鞏固政權,但另一方面,摧毀削減思想文化的後代帶來不良影響.因此,它是不難解決的問題,只要你使用的方法瞭解歷史問題的辯證法.

第三在歷史課上,學生必須主動參與教學活動中,勇敢的問題,大膽辯論.改變死記硬背和被動接受知識的學習方式.

多看課外書和歷史影視劇,不符合歷史可能出現的錯誤上發表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.

生物

建立適當的生物學的觀點來看

樹立正確的生物學的觀點來看,是學習生物,正確的重要目標之一生物學的角度的觀點和學會學習生物學的有力武器,用正確的生物學的觀點來看,可以學得更快,更準確的生物學知識.在生物學上,學習要注意建立生命物質,結構和功能的統一和完整的生物的生命活動中的對立統一,持續,高效發展,生物進化和生態學觀點.

掌握科學的學習方法

必須掌握科學,高效的學習方法的優點和缺點,學習成功的關鍵,以達到預期的學習成果學習方法.觀察方法和學習生物學的密切關係,學習方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.

注重理論知識,理論聯絡實際

生物學與自然,生產,生活有著密切的關係,在生物學學習,接觸自然在實際生產中要注意在實際的現實生活中.實踐學習,既有利於掌握紮實的生物學知識,也有利於提高他們解決問題的能力.

政治

首先,有進一步的瞭解非常熟悉的標題,以及黑色和部分教科書的教科書目錄.

然後做一些課外書,其實,並不需要做大量的課外資料,教科書做好

（1）看看目錄,不看身體,根據目錄的回憶適當的內容,把它寫下來,所以不會鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績不斷提高! （2）政治不能死記硬背,因為它不僅檢討完成後會增加你對政治的厭惡.像他這樣的科學習的前提,至少不討厭他! （4）請記住,必須有一個身體的知識,所以它會使你的思路清晰.

學習政治應重視的基礎上,加強知識的骨幹.關注時事,突出的主要問題集中在學術思想,提高人文學科.加強培訓,提高學科能力

教科書上的原則一定要記住也是很重要的,背後的原則,制定和例項.不同的例子相對應的原則要清楚,這是可能會用得上多項選擇題.經濟是相對簡單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問題.你可以看到一些參考書,看看這本書是如何分析,從哪個角度開始,如何表示.哲學的研究,特別要注意的聯合收割機和時事.政治學,要特別注意不同的術語之間的區別記得特別強調準確的,因為說一個字完全不同的區別.

地理

首先認識到學習地理的重要性,自覺地對待學習.我們希望參加社會主義建設,與中國地理知識是不夠的.想象一下,一個地方,那裡的自然地理學,人文地理學點不明白,為什麼手搞建設?世界事務的知識,我不知道我們這個世界的地理環境,沒有工作.

要學習地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,圖表來幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.

其次,聯絡人檢視學習使用,例如,氣候和農業,礦產和工業密切相關的人口分佈與自然環境的密切相關.各種自然條件的關係,如：氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學習,而不是死記硬背.要理解的基礎上記憶.

地理是一個非常複雜的問題,它涉及到政治,語文,歷史,數學,物理,化學,生物學科.例如,計算的時區,改造土壤,氣候和天氣,以及其他學科的相關知識必須採取的科目在國中水平的知識,奠定了堅實的基礎,進步得更快.

地理最重要的是細心.隨身攜帶一份地圖,上面的資訊很可能成為考試內容,一切都太容易錯過了這一點,那麼很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.為了爭取記住的第一道關口.因為記得有一個特徵圖,並不會輕易忘記曾經記得.

數學

出席課程強調,課後及時複習.

接受新知識,數學能力主要是在課堂上進行,所以要特別注意課程的學習效率,尋求正確的學習方法.為了跟上的想法?老師的課,就開始認真的思維預測下面的`步驟,比較自己的解題思路與教師說.特別要掌握的基本知識和基本技能的學習.知識複習之前,首先可以做各種各樣的練習,老師說的回憶再次,正確理解的各類公式的推理過程,應儘量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開的書.每個階段的學習進行梳理和總結,綜合知識的點,線,面交織成知識網路,納入自己的知識系統.

其次,要適當多的問題,養成良好的解決問題的習慣.

要學習數學,做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題.從基本問題開始啟動教科書的反覆實踐練習打下的基礎上,找到一些課外練習,以幫助開拓思路,提高他們分析問題,解決問題的能力,掌握一般的解決問題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態.

調整心態,正確對待考試.

首先,應主要側重於基礎知識,基本技能,基本方法這三個方面,因為每次考試的絕大多數是基礎的學科,並認真考慮,儘量讓自己混亂的總結完成的問題.調整好自己的心態,以便在任何時候鎮靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒.一些簡單的基本問題,把握第十二雙贏,對於一些所謂的問題,我們應該嘗試得分,要學會嘗試在考試中的得分,自己的水平。

自我反思作文 篇5

這一學期的辛苦和努力體現在期末考試當中。

7月2日，我懷著忐忑不安的心情來到學校，不出我的預料，聰明題白白浪費了五分，從而導致總分下降，也使我無法進入班級前十名。當老師在講臺宣念班前十名同學的名字時，沒有我的名字，心裡不由得怦怦直跳。幸好當老師在第十二名唸到我的名字時，才長長鬆了一口氣，還好，並沒有下降得太明顯，否則我會很難過的。

因為期末考試的試卷沒有發下來，所以我也只能憑考試時候的印象，仔細分析考不進前十名的原因：因為平時經常偷懶，不喜歡練習聰明題，到大考前段時間才臨時抱佛腳，稀稀拉拉做幾道題應付一下，所以對自己沒有信心，在上繳試卷的時候，聽到班裡的數學尖子告訴同學的答案，趕緊把自己做正確的答案塗改為錯誤的答案，因此十分的聰明題做錯了一道，被扣了五分。我的行為說明了平時沒有下苦功夫，所以對知識沒有掌握得很牢固，因此缺乏自信。雖然是無意中聽到別人的答案，但我的行為其實跟偷看沒有什麼區別的。以後要吸取這次慘痛教訓（這學期以來唯一一次聰明題沒有得滿分），平時多練習聰明題，爭取考試不丟分。一向以數學家為榮的我在基礎知識也只考了97分，本來我認為能夠考滿分，原因可能又犯了粗心大意的老毛病，可能有一道題漏做了。

語文方面我覺得考試的分數有點低，只考了95。5分，可能是寫錯字或閱讀題被扣分，還有考試時“搗毀”兩個字不知道怎麼寫，只能寫兩個同音字“導誨”去碰碰運氣。

英語方面全靠平時多讀多寫，才考出98分的好成績，不過這次考試的內容有點容易，全班有53名同學的分數上90分以上，所以我還需要更大的動力，向第一名的寶座進攻。

通過這次期末考試，我得到的經驗是：平時要多複習課文，多做習題，打好紮實的基本功，做到胸有成竹，不能在考試前才臨時抱佛腳，否則好名次就會跟你擦身而過。