【精選】期中的反思作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的期中的反思作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
期中的反思作文 篇1
一、正反方辯論
正1：每個人做題都要檢查，不認真檢查就沒有滿分，總之不認真做就會出錯。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢!作文
正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經常滿分的人也是很認真，僅僅是他們察覺不到而已。
反2：我們出錯了也不是不認真的原因!作文
正3：難道你們不會嗎?
反3：(無言以對)
二、聯絡現實
這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認真的，另一個也是會做並且認真對待考試的同學。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對。
期中的反思作文 篇2
期會考試過後，老師帶領我們對於接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下，我發現以下幾點我沒有做到，且需要改進。
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放，這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業，用袋子把作業裝好、數齊，給老師一個好的積極的態度。
2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業，同時給自己留出休息時間。對於不會的題，儘早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，儘量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。
我相信，以上幾條改正後我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變後的自己，希望在這學期期末考試會考到滿意的成績。
期中的反思作文 篇3
隨著學習《數學課程標準》的深入和教育教學觀念的不斷更新，反思前半學期來我的`課堂教學，總體情況是能讓學生髮揮主題意識、主動探索，課堂突出了師生互動、生生互動，培養了學生一定的主體探索能力和學生動手實踐能力，但的確存在著許多不盡人意的地方，下面結合自己的教學實踐談幾點：
一、知識鋪墊多請情景創設少且不到位
我每上新課之前，都要複習一些與新知識相關的舊知識，這樣的知識鋪墊可以溝通新舊知識見的聯絡，促進知識的遷移，同化新知識，從而降低學生理解新知識的難度，由此看來，適量的知識鋪墊是必要的。但是，如果知識鋪墊過多，就會是學生形成思維定勢，扼制學生學習的主動性和積極性，不利於學生理解新知，影響學生思維的深度和廣度，很難引發學生的創新。如教學除數是兩位數的除法時，新課前設計了3、道大題1口算。2、在○裡填上“＜”或“＞”3 、筆算除法是一位數的除法，複習了計演算法則，學生學習新課確實很容易輕鬆，但是學生沒有在情景中學知識那麼興趣高。再如我在講《商不變的除法的規律》一節中也給學生創設用小猴分餅的故事引如新課，但最後學完商不變的規律後再回頭讓學生解開大家笑肥肥的謎，這就很完美了，就說明我們在教學中還要不斷反思自己的教學過程的教學行為，把握好各個環節。
新的《數學課程標準》指出，數學教學，要緊密聯絡學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發，創設生動有趣的情境，然後再展開一系列的數學活動，我們在教學中就應該讓知識鋪墊少一些，情景創設多一點，只有這樣，才能激發學生的學習興趣，防止學生的思維定勢，引發學生的創新。
二、給學生探索的空間小、探索時間少
平時在引出新知識後，習慣給學生出示一個自學提綱，在自學提綱中，教師把教學中難點設計成若干個小問題，然後讓學生按照自學提綱逐一“瓦解”教學中難點，一達到解決問題的目的，這樣的教學雖然有利於學生順利突破中難點，但由於給學生的空間太小了，再加上很少的探索空間，很難引發學生的創新，所以，要想培養學生自主學生的能力，引發學生的創新，就必須給學生一個教大的探索空間，探索問題大一點、開放一點，給學生足夠的探索時間，這樣才能提高學生自主探索的積極性、主動性。
期中的反思作文 篇4
期會考試終於過去了，神經鬆散開來，但又挺鬱悶的。
考場上挺高興的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發現：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚啊！
這句話令同學們鬱悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續鬱悶……反正目前我挺鬱悶。
數學題到處都是陷阱，結果我一步一個坑，走得特別穩！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。
還是總歸於自己不細心，而且有幾道公式背的不是太仔細，還有其他準備不完全，可以說，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
