精選分享作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的分享作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

今天，我上了李老師的課，我才意識到背和讀唐詩宋文是有多麼重要了。

今天李老師給我們講解了寫在捐贈物資箱上的詩詞。確實，當時在新聞上看到它們的時候，我真的都不懂它的意義和出處，受到新聞標題的影響，只是感覺日本會造勢、做宣傳。現在想想，真是慚愧，我們中國的文化經典，人家學以致用，而我一臉茫然。

當你爬山的時候，你就會說：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家”而不會說“媽呀，爬個山累死我了，腿快累折了。”

當下雨的時候，你會說：“溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”而不會說“這一下雨我都不能出去買東西了，這該死的雨！”

當你遇到了騙子時，並騙走了你東西，你會說：“去賊七百里,隈牆獨自戰”而不會說“你這騙子也不看看你爺爺/姑奶奶是誰，你也敢騙我的東西！我看你是活膩歪了！”

當你望月的時候你會說：“今人不見古時月，今月曾經照古人”而不會說“今天的月亮好美呀。”

這何嘗不是一種文化呢？所以，我們一定要好好學習，這樣才能讓生活過得更有詩味。

分享作文 篇2

每一次的碰撞力度;

每一次的心跳頻率;

每一次的溫暖;

每一次的力量。

都源於那雙厚實的手。

——題記

那雙手，哪怕是佈滿泥土，哪怕是長滿老繭，哪怕是青筋突兀，它永遠都不會失去溫暖的力量，它終究能捂熱受傷的心房，它照樣還是能散發出愛的光芒。

那雙溫暖的手，哪怕曾經經歷風風雨雨，哪怕傷疤再也無法撫平，哪怕寒冷早以刺入骨髓，它永遠也不會忘了自己的職責，它終究能義無反顧的履行神聖的使命，它照樣還是“敵人”的致命毒藥。

那雙冰冷的手，哪怕它早以失去溫度，哪怕它再也無法攢成力量，哪怕它的軀體已變成吸引螞蟻的腐肉，它的靈魂永遠唱著手的壯歌，它的每一根神經都從未停止，因為它曾經觸碰過另一隻手。

那雙拯救的手，哪怕已經疲憊不堪，哪怕已是傷痕累累，哪怕手指早以休克，它還是為了那一雙雙期盼的手依然工作，它為了感受到手與手的碰撞力量還在堅持，它像拉住更多的手，所以它用軍人的氣概詮釋那雙手的使命。

那雙期盼的'手，哪怕在黑暗中無處尋覓，哪怕被石塊壓得不能動彈，哪怕已經感覺不到它的溫度，它的血管裡流著頑強的血液，它心裡期盼著那雙堅實可靠的大手。

“緊一點，再抓緊一點……快一帶你，在快一點……”

那是生死的抉擇，那是生命的希望。多抓住一隻手，就都一份生的奇蹟。多珍惜一隻手，就多一個重生的人。只要觸控到手的溫度，內心便擁有了一股力量。讓所有人都能感受到那股力量，是那雙手的責任。那雙手拯救了生命，創造了奇蹟。每當看到兩隻截然不同的手互相抓緊時，我心裡就想“又是一雙手，又是一個奇蹟。”

也許通往天堂的路真的太黑.太黑，他們無法找到開啟天堂的鑰匙;也許通往天堂的路太冷.太冷，天使無法把那麼溫暖的人關在這麼‘冰冷’的地方;也許通往天堂的路太陌生，他們只認得回家的路。

那雙手，堅實得像那裡的山;

那雙手，溫柔得像那裡的水;

那雙手，肩負著黨和人民的希望。

它努力，它爭取，它超越，它靠著一個堅定的信念，扛起了一塊塊水泥阪，從極微小的縫隙中托起了一個個生命。千萬雙手在瓦礫中搜尋著。

手與手的牽連，是心與心的碰撞，只激起火花的瞬間。

在那雙手背後是一顆急速的心臟，是滿腔熱血的熱情，是一個軍人的誓言、

在那雙手背後，承載的是13億人民的寄託，是災民的依靠，是一雙雙期待而不敢奢求的眼睛。

那雙手——一雙軍人之手——托起生命之手。

分享作文 篇3

大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學家，還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的侵犯他的家鄉時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛國家而戰鬥。傳說阿基米德製作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦後反射到羅馬的戰場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城牆的士兵打得頭破血流。羅馬的統帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數學家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城裡，卻能焚燒我們的戰場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人。”

後來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。

我國的導彈之父----錢學森於今天逝世，科學界人士這樣評價他:“由於錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20年”。看了他的親屬和學生們寫得回憶文章才更多地瞭解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學森1950年開始爭取回歸祖國，當時一位美國海軍的一位高階將領金布林說:“錢學森無論走到哪裡，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什麼概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發兩彈一星等多方面的貢獻來看，錢學森所發揮出來的能量是無可估量的，是核分裂性的，因為經他手培養出來的大批科學家已經使中國的軍工事業稱雄於世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，並且給全當前世界帶來和平。

在這位偉大的科學巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

分享作文 篇4

今天，我懷著無比崇敬的心情，認真閱讀了《董存瑞捨身炸碉堡》這篇文章，這個故事流傳至今幾乎家喻戶曉。但當我一口氣將它看完時，不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。董存瑞叔叔那種捨身為國、不怕犧牲的高尚品質深深打動了我。

董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破組長，在一次進攻敵人的戰鬥中，他帶領組員衝鋒在前，一座半空架在壕橋上的碉堡擋住了他們前進的腳步。為了不耽誤總進攻的時間，董存瑞叔叔全然不顧敵人密集的火力，勇敢地衝到了碉堡前，但是因為橋身離地面太高，沒有安放炸藥包的地方。就在這千鈞一髮的時刻，董存瑞叔叔靈機一動，奮不顧身地用自己的血肉之軀作為支架，毅然用自己的手托起炸藥包，拉燃了導火線高喊著：“為了新中國，衝啊！”就這樣，一個年僅19歲的生命消失了，但是因為他的犧牲，整個戰鬥大獲全勝。 半個多世紀過去了，想想作為跨世紀新一代的我們，白天坐在寬敞明亮的教室裡，有和藹可親的老師指導我們學習，有生動形象的教材配合我們學習，有科學漂亮的文具幫助我們學習，還有安全平整的塑膠操場讓我們遊戲，琳琅滿目的體育器材供我們鍛鍊，豐富多彩的課餘活動使我們放鬆……晚上回到舒適溫暖的家中，有細心呵護的親人陪著我們，有豐盛可口的飯菜等著我們，有冬暖夏涼的伴著我們，還有引人入勝的課外書籍讓我們閱讀，精彩紛呈的兒童節目供我們欣賞，新穎有趣的玩具使我們快樂……就這樣過著和平、快樂的生活。所有的這一切，都是許許多多像董存瑞叔叔那樣的革命烈士用鮮血和生命換來的，而我們其中的許多人包括我在內，不知道珍惜這來之不易的幸福生活。一會兒抱怨學習生活枯燥，一會兒埋怨飯菜品種單調，一會兒為雞毛蒜皮而與同學大動干戈，一會兒為一已之私而與父母激烈爭吵……甚至有的同學為了洩憤，想著法兒與大人反著幹。試讀，如果先烈們預知自己的付出竟然得到如此回報，他們還為心甘情願地捨棄一切嗎？

同學們，為了無愧於昨日一心為國的先驅們，無愧於今天熱心奉獻的身邊人，更為了祖國燦爛的明天，我們要加倍珍惜今天的幸福生活，要學習董存瑞叔叔的勇敢無畏的精神，認真學習，學好本領後走上工作崗位，為祖國的發展壯大奉獻自己的光和熱。