人有悲歡離合作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的人有悲歡離合作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人有悲歡離合作文1

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，吃著學校課間餐——月餅，我知道一年一度中秋節臨近了。

這次為了過中秋，我的大姑姑一家特意從上海趕來了。也許是人多了，我的奶奶家本來冷冷清清的屋子裡，熱鬧起來了。中秋節的意義在於團圓，因為明天要去外婆家，今天就在奶奶家提前過中秋吃個團圓飯。奶奶高興地望著這麼多人，喜氣洋洋地將一盤盤菜端上了桌。看著奶奶欣慰的笑容，我想：這就是團圓的魅力吧！

不知為什麼，人到中年會特別喜歡小孩子。我的爸爸媽媽看到我姑姑的女兒，特別高興。妹妹甜甜地說幾句話，他們都會高興得不得了。也許，這就是“悲歡離合”裡的親情之歡吧！

吃完飯從奶奶家出來，我仰望天空，佈滿了陰雲，看不到月亮。是啊，月有陰晴圓缺，沒有什麼事是完美的。在這個萬家團圓的日子裡，我的小姑姑就要去英國留學了。我的心裡充滿了憂傷：對我很好的小姑姑要走了，不知下一個中秋節能不能見到她。這種憂傷的滋味，就是人生不可避免之“離”吧。

在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼裡，我能看出一種複雜的感情，不只是對姑姑學業的肯定和驕傲，更多是對即將遠渡重洋的女兒的不捨。不知道分離那天，會不會有別離的淚花呢？我可以肯定，這就是悲。

中秋節就像我吃過的抹茶月餅，入口時味道香甜，仔細回味就有一絲淡淡的清苦味。中秋象徵團圓，有團圓就有分離。所以，分離和團圓才是真正的中秋吧。

人有悲歡離合作文2

昨夜，一輪皎潔的明月似銀盤高懸在夜幕之上，我拿把椅子，斜坐在窗外，望著這輪美奐美倫的明月，心中湧起一種說不清，道不明的憂愁。

記得那些月亮未圓的夜晚，總是被天上那條彎彎的潔白的'弧線所吸引，總是去想像那層暗灰色的面紗下，到底隱藏了些什麼。可是當月亮完完全全地呈現在眼前，卻又為月亮

失去了那層神祕的色彩而感到惋惜。

有人說：“如果和月亮相比，那漆黑的夜幕太醜陋了！”但我覺得在“夜幕”和“月亮”這兩者之間真正高尚的是“夜幕”。設想一下，如果沒有夜幕的襯托，又怎麼能出現

這般皓月當空的景象。我敬佩夜幕，敬佩它的這種淡泊名利，它才是真正的“高人”。可人們卻往往將月亮誤當做夜晚的焦點，忽視了默默無聞，無私奉獻的夜幕，這難道不是本

末倒置？

抬頭望月，努力將所有注意力都集中在那個迷人的圓球之上，就是這輪明月引得無數離家遊子為之悲泣；就是這輪明月讓天地兩頭的人們魂牽夢繞；就是這輪明月伴杜甫創作

出了那句溫婉縈繞的千古名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

這輪明月就似一杯烈酒，那苦澀的味道，在心中盪漾；這輪明月就似一卷華美的絲綢，輕拂過內心最深處的地方；這輪明月就似一句溫暖的話語，滋潤了心中的半畝方田。

恍惚中好像看到明月之上，伴著嫦娥的舞蹈，輕紗飄揚，那玉樹下的兔子，淚溼眼眶。

昨夜雨疏風驟，沉睡不知酒醒，試問卷簾人，卻知海棠依舊.......