【精品】合作作文彙總9篇

來源:才華庫 1.23W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的合作作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】合作作文彙總9篇

合作作文 篇1

一加一是大於二的。

——題記

1997年,當喬布斯迴歸蘋果的時候,這個在當時屢戰屢敗的公司瀕臨破產,急需資金。喬布斯想到了老對手比爾.蓋茨。於是,一笑泯恩仇,微軟為蘋果投資了兩個億,使蘋果走出了困境,重振雄風,以一系列震撼世界的產品重新成為最酷的公司。而微軟也收穫了幾倍的兩億。看來商業巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收穫了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克,滾石樂隊的成員,流行樂界的元老級人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像傑克遜一樣永遠年輕,於是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠,平淡的成績讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎?兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺。那些標誌性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。樂壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補自身的缺陷,集思廣益,從而創造出更好的作品。合作讓事業之山變得更高大。合作才能共贏。

三國時期的孫劉聯盟更是合作的力證。試想,假若兩國沒有合作,那麼曹操率大軍各個擊破,易如反掌,中國也會盡早統一,至於會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰,我們無從而知。但因聯盟的成立,赤壁之戰重創曹軍,此後又才誕生了無數戰役和傳奇故事。更重要的是,加強了蜀漢和東吳的國力,鞏固了這兩個政權。兩國之間也是需要合作的,一起聯手反抗強敵,兩國的人才共同研究問題,兵力和物資條件相互補充,以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國家之間,都像手和腳的合作,發揮各自的優勢,博採眾長,得到最好的結果。“一個好漢三個幫”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸發的噩運,而當千萬水珠匯聚成波濤洶湧的大海時,這一機率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的機率,何況人呢?

一加一大於二。優勢共有,缺陷互補,集思廣益,多者之間的合力大於其自身的分力。

合作才能共贏!

合作作文 篇2

“小組展示要分工,合作就像打衝鋒”自高效課堂以來,我們“七彩世界”小組就被授予了“展示優秀小組”的光榮稱號,當然,這與我們小組團結合作有著密切的關係。

記得那還是四年級下學期的時候,我中隊第二課堂開展了“古詩積累”活動,平時,每個小組由小組長帶領背古詩,學期末,要在學校第二課堂評比中進行背誦展示。快到期末展示了,崔老師要求每個小組展示五首不同的古詩,並對我們說:“由小組長組織安排、比一比,看哪些小組展示形式最新穎,最能贏得大家的好評,對獲得優勝的小組我們要加大獎勵(多加考評分)。”分,分,學生的命根!聽罷崔老師的要求,我們組同學立即圍成一圈,紛紛提出自己的策略:“用拍手歌的方法。”“老土!”一陣反駁聲。“那就用跳舞的方……”“嘔!”男生們橫來白眼。“我想”我說道,“用廣播體操,邊做動作邊誦詩!”大家先是一驚,然後用讚歎的語氣對我說:“這法子好,挺時髦!”這樣就定下一首詩的展示形式。隨後又定了表演展示詩、講解黑板圖畫展示詩、跳跳展示詩,可最後一首怎麼展示,我們絞盡腦汁仍無頭緒。這時,我突然看到了放在旁邊的導學案,上有“理解詩句”一題,便急忙對大家說:“有了,讓兩個同學,一個誦詩,另一個表演,怎麼樣?”話剛說完,大家齊說“好,很新穎!”終於安排好了,這回我們可是全員參與,現在,只是嚴陣以待了。

終於到了展示那天,我組6位組員齊心協力,按照預先計劃順利完成了展示內容,多次贏得“觀眾”掌聲,最後還獲得了古詩背誦第一名呢!如今,雖然我已轉到了外地學習,可在鋼二路國小我們團結、快樂學習的情景一直讓我難忘。

合作作文 篇3

臘月二十七下午,看著媽媽在廚房裡手忙腳亂地在做油鍋,就想去幫幫忙,媽媽很高興,讓我幫她做藕合。

我很興奮,畢竟是我第一次做藕合嘛,連忙洗完手跑到廚房,只見媽媽已經把肉餡拌好了,連蓮藕也都削了皮切成了薄片在清水裡泡著。我迫不及待地拿了一片蓮藕學著媽媽的樣子將肉餡均勻地抹在上面,再拿起一片跟第一片大小相同的藕片壓了上去。呵呵,原來這麼簡單呀,誰不會呀,我正得意地想要把我做好的藕合放入油鍋時被媽媽阻止了。媽媽說光這樣是不行的,還要掛點兒芡(應該是這個字吧),等油鍋熱了才能下鍋呢。而所謂的芡其實就是把雞蛋與澱粉均勻地調成稀糊狀。於是我又學著媽媽的樣子把我做好的藕合放在芡汁兒裡蘸了一下,讓芡汁兒如被子般把藕合包在了裡面。等這樣做了幾個後油鍋也熱了,我和媽媽一起把做好的藕合放入了油鍋,輕輕地翻攪,還要防止油濺出來燙傷面板。唉,原來看似簡單的事情做起來並不是那麼簡單的呀!等到藕合炸成了金黃色後我把它撈出來放在盤中,這樣藕合就做好了。看著一塊塊藕合跳下鍋去又一塊挨著一塊爬上來,心裡別提有多高興了,看著一塊塊藕合都驕傲地站在盤子裡,向著遠處眺望,我多麼激動呀!這可是我第一次炸藕合呀,不一會兒,兩大盤藕合就都做好了,我、姥姥和媽媽品嚐過我們的勞動果實後都對我豎起了大拇指,臉上露出了滿意的笑容!

姥姥說炸藕合最主要的是要把芡給調均勻了,否則下鍋時就會像放炮一樣,濺出很多油,最容易燙傷了,一定要注意哦!

同學們,我們要多幫父母幹一些自己力所能及的事,爸爸媽媽整天工作那麼辛苦,回家還要為我們洗衣做飯,多麼勞累呀!所以晚上我們要為他們倒上一盆洗腳水,為他們倒上一杯茶,為他們捶背,哪怕是一道普普通通的飯菜,在他們眼裡都是山珍海味!

同學們,為父母做一些力所能及的事吧!

合作作文 篇4

一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發展,他就離不開眾人對他的幫助與支援,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界裡上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。

曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道:“滅六國者六國也,而非秦也。”若是六國能團結起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多麼重要呀!

還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團結關愛的合作之情。

我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,築成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰士們義無反顧衝向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運向災區……在這場災難中,我們看到了更加頑強的中國。

三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發明電燈而流芳於世,但他的發明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業頑強奮鬥的人。

而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許佈滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水複疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。

簡評:這篇習作中心比較明確,能運用古今的典型事例來闡述合作的重要性,開頭一段寫得特別好,能運用比較的方法,運用比較工整的句式,生動地闡述合作的重大意義!

合作作文 篇5

咪咪、大黃、小花和小黑是非常要好的朋友,可是有一天,它們為了一點兒小事吵了一架成了天敵。你們想聽聽它們的故事嗎?

有一天,主人外出去做事了,可是,它走以前沒有給貓狗準備食物,它們覺得餓極了。突然,一股香味撲鼻而來。於是,它們被香味慢慢地引到了廚房裡。它們往上一看,櫃子裡放著一箱骨頭和一袋又肥又胖的魚。狗貓們都在一旁絞盡腦汁地想辦法,突然,小狗們靈機一動,想到了一個好辦法。它們異口同聲地說:“咪咪!你過來,站在我們的背上,給我們拿東西吃!”話音剛落,小狗們就像疊羅漢一樣疊了起來。小貓三竄兩跳地跳了上去。只見它兩腳踮起來,爪子往上伸,馬上就要拿到吃的了。咪咪著急地說:“再等一下,馬上就好了!”咪咪就拿了一條魚,就要往嘴裡送。小狗們說:“給我們也拿幾根骨頭。咪咪得意地說:”這是我的勞動成果,為什麼要給你?“說都沒有說,大黃起身就要走,然後上面的動物都摔了下來,壓在大黃的身上,大家都受傷了。小狗們生氣地說:”我們再也不和你做朋友了!“說完,它們就走了,咪咪很奇怪,它們為什麼不理我了呢?

從此,小狗們和小貓成了天敵。

合作作文 篇6

像你像我的世界裡永遠都是樸實無華的,因為你不喜歡那些奢侈的東西,那是你覺得華而不實,也讓你覺得內心沒有安全感。

我們都知道人生這路上確實需要有很多的追求,也許這些追求能夠有意想不到的效果,或許在這樣的過程當中,我們確定的這些目標本身就有著她自己特定的含義,就好像在面試的過程當中,你需要跟面試官講述很多的道理,你要講話,然後在講話的過程當中去向他展示一種精神面貌,而這就是面試官想要的東西。

也許在漫長的學習過程當中,你總會看到一個和你志同道合的人,也許是你的朋友,也許是你的老師,或許在這樣的過程當中你們原本是非常普通的關係,你們並不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在,但也只是普通的關係,維持表面上的情意,實際上並沒有什麼深刻的瞭解。

可是在某一次通過一次比賽的機會,你們認識了彼此,並且在一起交流合作,在一起學習的過程當中你深刻的意識到了,原來她並不是你原本以為的普通樣子,他有著自己獨特的魅力,包括在寫字的時候,在發表自己感想的時候都有著那種魅力,吸引著你去關注他。當然你不知道的事在他的內心裡也是一樣。

那種感覺就好像是伯樂遇到了千里馬,你們終於還是見到了一起。

也許在漫長的旅途當中,你從來都不覺得一個人那麼孤獨,因為你一直都覺得一個人的生活是很充實的,可是咱遇見了他之後,你發現原來有一個和你惺惺相惜的人是多麼快樂的一件事呀,就是你在生命當中有了更多的期盼和念想。

你不知道這一切究竟意味著什麼,也不知道人生和命運的旅途等帶著你的是什麼樣子,你不再去抱怨,你只是想著勇敢的去接受現實的捶打,因為在你的世界裡始終有一個人在你旁邊陪伴著你。

合作作文 篇7

我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的古訓,“互相關心,互相愛護,互相幫助”,更成為時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮鬥,而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。

在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,後來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

在外國,一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子,只露出繫著的棉線。花瓶代表樓房,細細的瓶頸是唯一的出口,七隻乒乓球是居民,要求當大樓起火時,全體居民能在短時間裡安全逃離。七名學生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原來,七隻乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的.拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。

由此見,良好的合作很重要的。

合作作文 篇8

1.文章的讀與感聯絡緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

2.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

3.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

4.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5.文章按事情發展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6.文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

7.通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

8.作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。

9.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。

10.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

11.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點,可見你是個生活的有心人。

12.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

13.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

14.你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

15.內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,捨不得多分幾段?

16.作文中有一句不懂什麼意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

17.有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

18.你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的!

19.語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

20.重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的物件。

合作作文 篇9

“小靈,你三公走了。”爸爸眼眶微紅,聲音沙啞的低聲說道。我張了張嘴,想要說些什麼,卻又不知道要說什麼,又要從何說起,只微微點點頭,表示知道了。

三公,我對他的印象並不深刻,所以並沒有很難過,但還是挺惆悵的,我的名字是三公取的,雖然總是嫌棄這名字太容易取外號了,但還是很喜歡我的名字。

現在,這個給了我名字的人,永遠的離開了我們,心裡有什麼東西澀澀的。我很小就知道了,人有悲歡離合,這不是人為能控制的,可每當一個人離我而去,我還是想感慨:為什麼不多給一點時間?

突然間,我覺得很害怕,害怕周圍的人會越來越少,可那又能怎麼樣呢,誰能怎麼樣?該來的總是會來的,該走的也不會多做停留。生命中會不斷有人闖進你的世界,也會有人悄然離場。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”突然想起了國小學的這首歌,那時候已經懵懵懂懂明白了,現在或許已經悟出了點什麼,但終究沒那麼透徹。經歷的多了,懂得也就多了,當一切都看透的時候,更願意當個什麼都不知道的傻子。

記得小時候六公對我很好,我跟哥哥會在月下聽他講故事,講他的一些趣事,那時候就當一個故事來聽了,聽的津津有味。現在想來,當年沒聽懂的,不僅是故事,還有他那無奈的笑容。

我六姑是他女兒,對她的印象很模糊,唯一記得的,就是她那個笑了吧,那是在她結婚的時候,笑的很甜很開心,是幸福的樣子。可是沒想到,她的丈夫不是她的良人,每次酗酒後的家暴,都讓她無力招架,最後選擇了結束生命。當我爸媽帶我趕到老家時,六公彷彿一夜就老了許多,本來就渾濁的雙眼,眼中更是多了些我看不懂的東西。我還記得我給六公了一個擁抱,六公抱著我無聲落淚。

自那之後,六公也開始嗜酒,本來就體弱的他,更是因此而患了白血病,每次放假回去看六公,都會感覺他更虛弱了些,也對我們更好了些,我知道,那是再用另一種方式來表達他對女兒深沉的愛。所以,得了白血病,又不肯接受治療,六公在我三年級的時候,還是去了。

那是我第一次見到爸爸放聲大哭,不單單是被爸爸的情緒感染,更是因為知道了再也見不到六公了。

爺爺經歷了這麼多,卻還是會為六公而悲痛到流淚。奶奶那烏黑的白頭,終究還是敵不過歲月,染上了幾縷白絲。

人老了,想要的東西,想見的人,想去的地方,想做的事情,都多了,害怕時間不夠,害怕時間來不及,害怕閉上眼就再也睜不開了。以及曾經那未完成的夢,還在心底深埋著,年少時候的瘋狂,已經很遠很遠了,可是閉上眼,又彷彿還在昨天。

老人總是格外念舊,喜歡把玩曾經風靡一時的小玩意兒,喜歡看看那些已經泛黃了的老照片,喜歡講一些人們聽不懂的故事,喜歡聚在一起,回憶自己曾肆意的青春。

科技在不斷的進步,手機從諾基亞到華為,從有錢人的象徵到隨處可見,人與人之間的交往從握手擁抱到網友你好。可是老人們呢,他們會躺在搖搖椅上,談天說地,翻來覆去講一些已經講了無數遍的事情,卻從不厭煩。他們會毫不顧忌的開玩笑明天就去啦,閉上眼就是一輩子啦,表面上是對生死已經看開了,可是在面對一個又一個的親人的逝去,他們還是會難過,甚至比我們更難過,哭的像個小孩。他們不是不怕死,而是害怕等到最後只剩下自己一人了,人都是有感情的生物。

沒有人會真正看淡生死,能夠看淡的人,是因為已經沒有什麼好留念的了。多去關心一下家裡的老人吧,他們不需要太多,只需要靜靜地陪伴,以及簡單的問候。

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