【精華】合作作文錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的合作作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1

我是家中的小組長。那我是管什麼的呢？告訴你吧！我是管洗碗的組長。每天的碗都由我來洗，另外還要擦桌子或把晾好的衣服收回來，我還經常把晾好的衣服放到地上，然後爸爸把衣服收回來又讓媽媽洗。

爸爸是家中的衛生組長。要管每天的地面衛生，每次爸爸都忙不過來，叫我來幫忙。我都是掃自己的房間，大房間都由爸爸來掃。還要收拾房間，掉在地上的東西要幫忙撿起來。

媽媽是生活組長，每天的衣服、褲子都由媽媽來洗。每天的食物媽媽也要管，還有許多事要管。一天到晚忙得不可開交，比爸爸，比我還要累。

因為官位不同，所以等級也有所不同，我是老大，媽媽是老二，爸爸是老三。因為爸爸排在最後，所以總比我和媽媽倒黴得多了，逛超市要付錢等不平對待。

吃飯時，如果有大塊的肉，就會被分成三份。會被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我當然是吃瘦肉的，媽媽吃的是肥肉，因為媽媽不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可憐的肉皮。我迫不及待地吃下著塊瘦肉，我吃得嘴角流出了油，爸爸看得流下了口水。

購物的時候。我的美差就是挑東西和結帳後吃東西。拎東西和付款，兩項最重要的任務就是爸爸的了。爸爸不願意，我和媽媽就想了個辦法，東西挑好之後來到了收銀臺。爸爸還以為我們要付錢，就跟了過來。我們見了，立刻離開，爸爸回過神來，收銀員便說：“請付款，”爸爸無可奈何，只好付了錢。

既分工又合作，給我們家帶來了快樂。

合作作文 篇2

兩人三足的遊戲相信大家都玩過，就是兩個人並排綁住裡面的兩條腿成一條腿，然後一起前進。

今天我們體育課老師讓我們自由活動，我提議大家一起玩“兩人三足”遊戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規定是誰先上到二樓，然後從二樓回到原地就算贏。

我和高男用紅領巾把兩條腿綁起來，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開了激烈的對爭，我喊著“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領先，整齊地口號象平時走路一樣，當我們上了二樓繞了一圈準備下樓的時候差點摔一跤，真是有驚無險，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”，走到終點時已經很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來，可是她們倆很不服氣。

這個遊戲不僅讓我們鍛鍊了身體，而且還可以鍛鍊我們團隊精神，讓我們的友誼更深，因為我們都喜歡這個遊戲。

合作作文 篇3

我有一個朋友，她長得高高的，頭髮中長，咪眼。她是個非常可愛的女孩子，她很善良，是個樂於助人的人，她就是美美。

有一次，第一節課上藝術課，因為昨天晚上玩得太高興了，所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了，老師進入了教室，頓時，我的心“砰砰”直跳，要知道美術老師可是很凶的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子，就問我：“你怎麼了？”“我```我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧，好嗎？”“好啊，謝謝你！”“呃，既然我們都是屬鼠的，那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧！”“好啊！”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美負責捏小老鼠。我呢？我就負責畫畫，畫小老鼠的可愛樣子，好讓美美容易弄，不然，一有什麼差錯，橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作後，不一會兒，新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了，我們幫它取了個名字，叫“可愛鼠”，“可愛鼠”的一來招來了不少同學，老師不但沒有懲罰我，還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。

雖然這件事距今已有兩年之久了，但我還是忘不了為我們創造友誼的“可愛鼠”。

合作作文 篇4

人心齊，泰山移。眾人拾柴火焰高。這都說明了合作是成功的土壤，再困難的事情，只要大家齊心協力都可以做到的。

記得一次學校運動會上有一個專案是開火車，是由四個人共同完成。我和我們班其他幾個同學四個人經過三思之後選了這個專案，這也需要我們幾個人要相互合作配合。當我們在練習的時候，每次都會倒，因為這個遊戲第一個人要抬著後面那個人的右腿，後面依次類推。我們嘗試了許多次，可都會摔得狗啃泥。於是我們就停下來不練，開始討論一下我們為什麼做不好。討論過後，我們總結了一下：一起喊口號，按口號來邁步子，相互配合，相互合作。

接著我們又開始了練習。121，121我們喊著響亮的口號，一起邁著整齊的步伐，終於經過一系列的練習，我們終於完成了開火車。

時間過的很快，運動會也到了，我們按照平時的練習完成了比賽，雖然只得了第二名，但這也是我們團結合作的結果，我們同學幾個都很高興。

團結就是力量，合作就是橋樑。只要我們有自信，對隊友有信心，團結合作，做什麼事情都能成功！

合作作文 篇5

有句話說得好：一個籬笆三個樁。”是啊，有的事情光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石，它能使人相互幫助，互相信任。不僅人與人之間要合作，世界萬物也要團結。

走在放學的小路上，來到了幽靜的小巷，走著走著，到了小巷的盡頭，發現了一面古老的牆壁，它是由紅瓦砌成的，不知經歷了多少年的風吹雨打，看上去像一位飽經風霜的老者。在牆旁邊，有一片片綠油油的草地，草地上長滿了五顏六色、爭奇鬥豔的花朵，風一吹，這些花像穿上盛裝翩翩起舞的少女。有一天，我突然發現紅牆旁邊長了一些不知名的野花，它們依牆生長，沒有草地上的花那樣鮮豔，卻也有一道自己的風景。

一陣大雨過後，我突然想起了那面古老的牆，和那些美麗的花。我飛奔到小巷，卻驚奇地發現，那古老的牆和牆壁底下的花毫髮無損，草地上那些嬌嫩的花已經低下自己高貴的頭，漸漸枯萎。看到這場景，我頓時明白了，嬌嫩的花朵在大雨的時候，只能用自己花瓣擋雨，而牆壁用自己的'身體為底下的野花擋風遮雨。

這就是合作的力量，合作的力量是無窮的。當我們與他人合作取得成功時，心中的甜蜜也是雙倍的。合作是最美的力量，合作之花最美！

合作作文 篇6

一根筷子容易斷，兩根筷子容易彎，一把筷子合在一起，則變得堅硬無比。

人生也是如此。一個人成不了什麼大事，只有團結、團隊合作方能成就偉業。

我從這次的軍訓中再次深化了對這些道理的感知和認識。

軍訓一開始，教官就要我們選連長。連長雖然是個可以指揮我們的“官”，但卻要肩負更多的責任。如果我們連隊中任何一個人犯錯，連長都要接受懲罰。而且這次軍訓加入了打分制，如果在當天的評比活動中，排在了後三名，連長就要做兩百個到三百個俯臥撐。這可是天文數字啊！打分排名、連長負連帶責任這些制度，意在要我們每個人都認識到，我們是一個集體，一個團隊，必須共進退。我們八連這次參加軍訓的人並不多，在人數上我們是無法取得勝利的。我們唯有小心，不犯任何錯誤，且事事都拔得頭籌，才能保住連隊的榮譽。當大家都有了這種意識之後，我們群策群力，終於獲得了前三名，成功把別的連隊的旗幟奪過來了。我們每個人都心理清楚，這就是團結的力量。

軍訓過程中，教官除了用制度約束我們進行合作外，還進行了一些必須通過團隊合作才能完成的活動。其中最突出的有兩個，分別是畢業牆活動和佇列變換活動。

所謂畢業牆活動，就是先由幾個強壯的男同學在牆當人樁，再由同學依次踩在他們肩膀上，爬到四米三高的牆上去。這怎麼能爬上去呢？最終這個任務的完成，是由牆底下同學的爬和牆頭同學的拉共同完成的。首先，由一名同學站在當人樁同學的肩頭，往上爬，教官負責幫忙把這名同學拉上去。等這名同學爬上牆後，教官就“袖手旁觀”了，被拉上去的這名同學接下來就要俯身拉從下往上爬的第二名同學。然後以此類推。我長得瘦弱，無法當人樁，只要站在牆頭去幫忙拉往上爬的同學。站在牆頭，我可以清晰地看到有的同學一次沒有踩好，還在當人樁同學的肩頭滑了一下。我不禁一個心中一緊，天啦，當人樁的同學肩膀肯定都踩破皮了！但是他們沒有哭，也沒有怨言，而是鼓勵同學們繼續往上爬。看到這個場景，儘管我們負責拉的同學幾乎已經拼盡了全身力氣，胳膊也早已紅腫，但是我們都咬牙堅持著。一定要勝利！大家都只想著這一件事情！忽然，我發現了一個竅門，即不管這個同學是胖是瘦，是高是矮，只要我們先成功把他的腿抓住，我們就一定有辦法把他拉上去。我將這個方法告訴了其他同學，然後與他們一起用力。最終，我們不僅讓所有的男生都爬上了畢業牆，還把班上的女生都拉上去了。最令我們高興的是，在同學們的齊心協力下，我們連獲得了第一名！這時，我們連歡呼的力氣都沒有了，而是流下了困難中都沒有留下的激動的淚水。

軍訓的第二天，重點訓練佇列變換。這有點像大型的團體操表演，就是要通過隊員的迅速變換組成一些新的圖形。組成什麼圖形呢？大家又一起動起了腦筋。對啦，我們是海濤連，故可以組成“H""T"兩個字母啊，因為這是“海”“濤”兩個字的首字母。但每個連要組成三個圖案？還組成什麼好呢？我們最終決定，不忘本色，我們可是八連啊，所以要組成一個“八”字；我們要在驚濤駭浪中前行的，故還要組成一個“船”的圖形。圖案想好了，剩下的就是練習在3分鐘內變換出這三個圖案了。很坦白地說，我們直到彙報表演完成後，也沒有搞清楚我們是如何變換出這些圖形來的。但是我們每個人都很清楚，一切行動必須聽指揮，如果有一個人不聽指揮，採取不合作態度，我們的任務就完不成，圖案就組不好。佇列的變換快極了，連長要用啞得幾乎說不出話的聲音向教官不停彙報，我們則要不停拍手、腳要飛快地移動。忙、忙、忙！配合！配合！再配合！這就是當時的節奏。

兩天訓練後，我們進行了結營儀式。學校的領導和幾百名的家長們都在關注著我們。我們則盡全力把這兩天的所學展示出來。好多家長都說，看了我們的表演，他們熱淚盈眶，為我們的付出、為我們的團結與合作而深深感動。結營完之後，家長們和老師們都鼓勵我們，要我們把這種團結合作的精神發揚下去，讓八班綻放更加奪目的光芒。我想不用多說，同學們也都會努力做到。因為團結合作共同進步的種子已經在我們心中生根發芽了！

合作作文 篇7

星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報。

作為小組長，我分配大家分別準備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務很好地完成了。特別是陳昊東最認真和負責，一共收集和列印了5頁彩色圖片，讓我們一下子感覺到了春天的腳步聲。

該開始設計和製作了，我拿出一張空白的A4紙，然後，拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼，一筆一劃寫的也格外認真，生怕沒寫好影響到小報的版面。

剛開始一會兒，就聽到有小組做完了，我不相信，這要畫圖、抄詩、抄好段落什麼的，怎麼可能那麼快就完成呢?我連忙跑過去一看，發現他們都是拿一張背景圖，然後把資料剪下來貼上上去，我這才恍然大悟，原來白費功夫了!

又急忙拿出一張A4紙重新做，可是問題接二連三地出現了，沒帶剪刀，沒帶膠水，真是苦惱啊。幸好我靈機一動，想到了用手撕，可剛撕完，時間就到了，就這樣，我們組只完成了一張不合格的半成品!

這件事告訴了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然後要做好準備工作，把儘可能需要的東西都要想到並帶齊全，只有萬事俱備，才能做好事情。