寬容的力量作文600字_關於寬容的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的寬容的力量作文600字_關於寬容的作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文1

寬容,是人應有的一種修養,一種優秀的道德品質。擁有寬容,就好比擁有一件可以自我保護的工具。寬容能化解一切矛盾,使人與人之間更加和諧,力量無比。寬容的力量是無法戰勝的,是無人能敵的。

能感受到寬容力量之大的人,一定是擁有寬容,善於使用它的人。而這種人無處不在。

在社會中,發生的許多事都與寬容有關。比如,兩個人發生矛盾,大家都好面子,爭強好勝,那樣的話,他們之間的矛盾會大大升級,轉化為打架;如果他們之間有一個人懂得寬容。那麼,兩個人肯定會握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關係,緊緊地牽著整個社會的發平發展,所以寬容的力量是很大的,也是很至關重要的。

世界之大,無奇不有。各種性格與品質的人魚龍混雜,社會上各種各樣的人生活在一起。讓我們想象一下,如果這裡沒有懂得寬容的人,那這個世界將會怎樣。有懂得寬容的人,世界又會怎樣。寬容的力量之大,是無人知曉的。

寬容並不是每個人都有的,但是寬容應該是人人皆有的,沒有寬容的人,就要學習擁有寬容,擁有這力量無比的寬容。

寬容,就是不與人斤斤計較,不小家子氣。俗語說:得饒人處且饒人。與人發生矛盾不計較,是自身的錯就承認錯誤,是他人身上的錯誤,就委婉的告訴人家,不傷人家自尊,不與他人計較。如果是與一個好面子,爭強好勝的人發生矛盾,在以上方法行不通的情況下,那我們就給他個面子,沉默走開,以免發生不必要的傷害。擁有寬容並不是目的,而其根本目的是怎樣使用寬容。

寬容的力量很大,讓無形的力量在暗中促進著人與人之間的和睦,社會和平。冥冥之中,寬容陪你一同走過,讓這種無形的力量與你同行。

寬容的力量,是強大的,是具有大作用的。寬容的力量,是大力量!

寬容,是被人們在日常交往中發現的,是人們之間相互交往中悟出來的,其中的力量是人們可以體會到的。

寬容的力量,是強大的,是關鍵的。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文2

俗話說的好:寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到

記得有一天,我走進教室。突然,本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室衝出來,差點撞到我。她居然連頭都不回,徑直衝向WC。

寬容是一種美德。

過了一會兒,她和一名男生追逐打鬧,衝回教室。我見她滿臉笑盈盈的樣子,為了以免他又撞到我,我只好膽怯的回到教室。這時,我感覺到後面有人猛推了我一下。我回過頭來。天啊,我怎麼這麼倒黴啊!又被那個討厭鬼撞到了,挨!

寬容是一種美德?

我氣憤的說:楊梅,你走路看一下嘛!小心一點,可以嗎?他回過頭來,看了看我,說:原來是‘安慰獎’啊!還沒‘入土為安’啊!我順便給你三支香,OK?

寬容是一種美德??

我氣憤的說:你這個人怎麼可以這樣蠻不講理?我本來就是這樣,我爸媽都管不了我,你算哪根蔥?哪跟蒜?竟然敢來管老孃?哼!你真是吃了熊心豹子膽了你,怎麼樣臉癢了是嗎?她向我瞪了瞪眼,便趾高氣昂的走開了,對我不屑一顧。

寬容是一種美德!

我火冒三丈,再也忍收不了了,便指著她的頭破口大罵:你這個人,做錯事,不知錯就改,還變本加厲。聽過‘寬容是一種美德。’這句話嗎?沒聽說過吧!哼!你真是不見棺材不掉淚。我要把這句話深深的烙在你心裡。說完,狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地,五指山清晰的勾勒出來了,並深深的印在她那瓜子臉上。只見她傻呼呼的看著我,眼睛上閃爍著淚水。看到她那狼狽樣,,我哼著周杰倫的千里之外,大搖大擺地走出教室。心想:她活該,誰叫她那麼不講理呢?

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文3

在昨天夜晚的時候,下了一場毛毛細雨,雨過之後空氣格外清新。小鳥在枝頭上蹦蹦跳跳的,唱起了動聽的歌。今天是星期六,我決定和哥哥一起去散步。深呼吸一下,感覺有說不出的舒暢。各種樹木、花草都像洗了個“痛快澡”,顯得更加生機勃勃,到處都給人煥然一新的感覺。

現在的我和哥哥正一起走在繡溪園的大街上,感覺到夏日烈日炎炎的氣候減弱了:人們穿著襯衫短褲。雨後的地面坑坑窪窪,稍有不慎就會跌倒在地。行人、車輛都緩緩移動著,稀稀拉拉。騎車小心翼翼地行駛著,生怕落得個車翻人倒。所以他們眼盯前方,雙肩聳著,夾緊雙臂。

突然聽到“一二三,加油!”咦?不知這個聲音是從哪裡傳來的呢?我們尋聲望去,原來是一輛大貨車陷入了大水坑裡,後面的小夥子使出九牛二虎之力向前推呢?我緊握雙拳,也在心裡暗暗地為他們加油、打氣。

就在這個時候,我前方不遠處有一位騎自行車的叔叔因為遇到水坑而失了手,自行車翻倒在地,他也重重地摔倒在地。保溫瓶摔了下來,裡面的濃湯濺到一個在身旁穿著高檔西服的年輕人身上,嶄新、高檔的西服上被沾了油漬。旁邊人都停下來圍在這裡看熱鬧,大家都認為一場“精彩而又激烈”的舌戰要開始了。天有不測風雲,人有禍福旦夕,沒想到,那位年輕人全然不顧擦自己身上的油漬,而是趕忙彎腰將那位摔倒的叔叔扶了起來,關切地問到:“摔得重不重,疼不疼,要不要上醫院去看一下?”那位叔叔連忙向年輕人說:“我不要緊的,只是著急給病人送飯,一不小心……您這麼高檔的西服……真是對不起,對不起!”人們又把目光全都轉移到那位年輕人,只見他從口中拿出手絹,一邊擦西服,一邊笑著說:“沒關係,這麼點小事,您千萬別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的西服可真有口福,還嚐了個鮮!”兩人笑了,眾人也都笑了。

當我我回頭看去的時候,那陷入了水坑的大貨車,已經在眾人的幫助下,開出來了。我抬頭望著藍天,感覺現在的天空似乎特別的藍,特別的寬廣!

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文4

每當別人在誇我寬容時,我總是不由自主的想起一個人,那個人就是我舅舅。

我的舅舅是一個眉清目秀的帥小夥,他對人嚴謹,只要你幹錯什麼事,他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹,其實他也挺喜歡我的,一有空,他就帶我去打乒乓球。

但最近舅舅有些反常,有空的時候也不帶我去打乒乓球了,我感到很奇怪,便主動要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。

當到乒乓球館打球的時候,發現舅舅的球技不如平常,握球拍的方式也有所改變。

這讓我更加好奇了,但玩的心思遠遠大於了好奇心。我和舅舅繼續比賽。

當打得更激烈的時候,突然我用力過猛,將求打出了界外。我和舅舅一起去撿球,意外的事情發生了。

“啊!”在和舅舅撿球的時候,我的手不小心碰到了舅舅左手的食指,舅舅發出了一聲喊叫,但聲音很小,聽上去好像竭力克服著疼痛。

“你怎麼了,舅舅?”

“我沒事!”

這時候我才注意到舅舅左手的食指,明顯比右手粗出一圈。

我急切地問舅舅怎麼了,他告訴我他和朋友鬧著玩時,不小心把他的食指骨折了,他的朋友向舅舅道歉,舅舅沒有說什麼。

我又問舅舅,為什麼沒有找他算賬。舅舅說:“做人要寬容大量,不要因為一點傷破壞了朋友之間的友誼 。”

我驚呆了:舅舅竟如此寬容大量,再想想平時與同學的小打小鬧,傷著一點就得告知老師。簡直沒法和舅舅相比啊!

從那以後,我與同學與大家開始和諧相處,我的舉動也影響著大家,讓校園變得和諧了。

寬容的力量竟是如此的偉大!

每當別人在誇我寬容時,我總是不由自主的想起一個人,那個人就是我舅舅。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文5

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,這節課是數學,老師讓我們上自習,做補測,然後大家就做了起來,可是,老師一走,那些調皮搗蛋的同學就開始說起話來,剛沒說幾句話,老師就來了,並把說話的同學批評了,然後讓我們班的班長王旭到講臺上做補測,並把茶杯放到講桌上。於是,王旭拿著補測和筆,到了講臺上。

王旭到了講臺上,看桌子上很亂,就收拾起講桌來,就在這時,讓人意想不到的事發生了,王旭在收拾講桌時,突然把老師的茶杯碰掉了,這響聲在一瞬間在班裡變成了驚天動地的大新聞,在杯子落地的那一瞬間,同學們議論紛紛,都說王旭的班長保不住了,因為無論是在學習上,還是班級的點點滴滴上,數學老師一向很嚴厲,很多同學都怕她,這回,班長把她的杯子摔壞了,這班長一定保不住了。

“叮鈴鈴”下課了,老師來到教室,來拿課本和她的茶杯,大家都看著老師,害怕的眼神漏了出來,生怕老師問是誰打了她的杯子,如果說是班長,老師一定不相信,而且會挨批評,而王旭的心裡像揣個小兔子,砰砰直跳。終於,她壯起膽子,走向老師,說:“老師,我把您的杯子打壞了,明天我再給您新的杯子。”而老師的回答卻讓我們出乎意料,幾乎轟動全班,她說:“沒有關係,謝謝你!”在這時,全班都變得鴉雀無聲,在平常那個嚴厲的數學老師,在同學們心中變得威望很高,老師看著同學們的樣子笑了。

再到放學站隊的時候,有的同學問我為什麼會這樣,而我的回答是:“這是寬容的力量,這是將心比心的力量!”

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文6

我時常和同學之間鬧矛盾,因而我的人緣並不是很好,讀了《給你一顆糖》這篇文章,我明白了“對敵人仁慈,你就有打敗敵人的可能。”這句話的真諦——寬容。

文章中的小男孩——艾森常被一個叫約翰的小男孩找麻煩。約翰是那種令老師們頭痛不已的學生,老師對他很無奈,同學對他則敬而遠之。艾森的媽媽沒有訓斥約翰,也沒指使孩子別跟他玩,卻讓艾森優待約翰——每天帶一顆糖給他,同時他姐姐看見他就讚美約翰的點點進步,不給他戲弄艾森的機會。就這樣,約翰不捉弄艾森了,且一年過後約翰成了老師們心目中的好學生,而且他們倆還成了很好的朋友。約翰之所以有如此大的變化,是因為艾森的媽媽寬容了他,並且給了他轉變的機會。

想想我的班級,也有這樣的同學。他們上課搗蛋,下課捉弄同學,每天鬧得同學們不能安心學習。我們對他們也是敬而遠之,生怕他們會影響到我們的學習。現在想來,如果我們每個人都關心他們,多給他們一些笑容,多幫助他,相信不久他們也會給你驚喜的改變,那我們班級就將會是一個和睦的大家庭了。

在我們班裡也有一位同學——黃博玲,她不僅成績優異,對人也很和善。無論你怎麼戲弄她,她都只是笑笑,班裡的幾位調皮大王,也都要聽她的話,。用她的話說:“沒什麼大不了的事,我又沒少一點皮肉,但我的不計較,換回的卻是同學間的安寧。”是啊,她的寬容使我們班少了一些爭吵,多了幾分和諧。

曾記得劉爺爺說過:“我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言傷害自己的時候也應該受得起。”其實這就是告訴我們寬容的力量。我們如能寬容對待身邊每一個人,那定會收穫到意外的驚喜,也定會產生更多的奇蹟!

寬容對待別人吧!

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文7

這世上,有小氣的人,有大度的人,有聰明的人,有愚笨的人,有很寬容的人,也有很苛刻的人。我最敬佩的是寬容的人。

在我上五年級的時候,就經歷過這樣一件事。那天,我在上課的路上和老朋友田勇奇見面,一起上了車。不幸的是,車開到半路壞了,我們只能走路去學校。因為很遠,我們不得不抄近道——那是一條人山人海的菜市場,只見市場裡滿是黑丫丫的人頭攢動,我和朋友不禁倒吸一口涼氣。

臨近上課,突然聽到一聲怒吼,回頭一看,只見一位穿著浮誇長裙的中年婦女大叫著走向一家肉店。肉店老闆是一位年邁的老頭兒,他見到那婦女走過來便說:“您好,有什麼事嗎?”那婦女二話不說,一腳踢倒了肉架子,幾塊剛切好的豬肉掉到了沙地上。老頭兒吃了一驚,但沒說話,隨即問道:“您這是怎麼了,為什麼踢倒我的肉架?”那婦女吼道:“你賣給我的肉裡有兩隻死蒼蠅。”老頭兒示意那婦女給他看一看,那婦人便把一袋子切好的豬肉扔到了老頭兒眼前。老頭兒定睛一看,還真有兩隻死蒼蠅死死地粘在最大的兩塊豬肉上。

此時,肉店已經被很多人圍住,我和朋友也一直緊盯著老頭兒的行止。沒想到他二話不說,先退了客人的錢,然後立刻從屋裡拿了一塊新鮮的豬肉,切成小塊送給了顧客。那婦人呆站著,好似還沒明白髮生了什麼,只見她臉上的怒氣漸漸消退,人群也慢慢散去。那蠻橫的婦人也隱沒在人海之中。

就這樣,老人用自己的寬容之心輕鬆地化解了這場危機。如果當時老人選擇採取和那婦人一樣的行徑,真不知後果會怎樣。現在,我明白了,這就是寬容的力量,是人格的力量。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文8

有一位總統在公共場合被一位女士踩了一下腳,女士不好意思地說了一句對不起,總統幽默的說:“不是你的錯,是我的腳長得太不苗不條了。”這就是寬容。大家被總統的回答深深的震撼了。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有了風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有了浩淼無垠。泰山不辭小土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

有一個長期在外工作的兒子,回到家中看到自己的母親整日悶悶不樂。便問母親,是不是自己對母新的照顧不夠,後才知道,原母親正和一個與自己年齡相當的男子談戀愛,母親又怕孩子不答應。兒子便讓母親領著自己見了那位男子,兒子看他頓時驚呆了,原母親愛的人竟是曾經多次迫害自己的人,但為了母親,兒子決定不計前嫌,大張旗鼓的為母親舉行了婚禮。從此,兩人成了患難與共的好朋友。

選擇的過程便是放棄的過程,選擇了一種可能性等放棄了另一種可能性,選擇了寬容,你也就選擇了快樂;選擇了仇恨,你也就選擇了痛苦。人人都渴望快樂,那怎樣才是真正的快樂呢?快樂其實很簡單,那就是記住別人的讚美,忘掉那些粗魯的話語。

這個世界就這樣奇怪,只要你心中充滿寬容,把寬容化為行動的力量,在人們看似絕望的懸崖上,也能有意想不到的奇蹟發生,也能搭到救命的稻草,寬容的力量是偉大的,是超自己的,連上帝也為那些勇敢付出寬容的人動容,在死亡即將臨的時候,上帝就為寬容放了一條生路。

世間所有美好的事物都存在一個美好的心境之中,別人的好,其實就是自己的心靈照片,別人的完美無缺,其實就是自己心靈的完美無缺。如果我們平靜的心境遭到了破壞,我們就應該輕輕地問問自己,是不是自己的心靈出現了缺口?如果我們能將寬容作為一種心境,那我們就幸福了,所有的刻薄與冷漠都將漸行漸遠,留給你的永遠是一是顆溫潤的靈魂。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文9

星期天的早晨,我推開門站在陽臺上,陽光溫暖而明媚,陽臺上的花都開了,看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。

“砰!砰!”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音,接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。於是我忍不住向樓上大聲說道:“拍什麼拍!一大早就汙染空氣!”可上面的拍打聲不但沒有停住反而更加猛烈了。無奈下我只能退避三舍。一會,拍打聲停止了,我趕緊出來那出水壺給我那些可憐的花兒來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著。有幾滴頑皮的還跑到了樓下

。我順著向下一看,喲,那些水珠偏偏全落在了樓下晒的被子上。怎麼辦呢?偏在這時,樓下的奶奶伸出了頭,向上張望,我更加害怕了,怕她張口罵我。可出乎意料的是,她竟和藹的對我笑了笑,慈祥的說:“天氣好,是要澆澆花了!看著花開得多水靈啊!”說完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時間回不過神。奶奶的行動好像給了我什麼啟示。我努力的思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。

“噢,我明白了!”我大叫道,把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了個照面,我笑著對她說:“阿姨,天氣這麼好,是要晒晒被子啊?”那個女人尷尬的點了點頭,只輕拍了兩下就回去了。

想知道我明白什麼了嗎?我明白了,原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍,一切不愉快,而且寬容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上,感覺這陽光更明媚,更溫暖了。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文10

江海之所以浩瀚,是因為匯聚了涓涓細流;高山之所以巍峨,是因為凝聚了細塵沙土;藍天之所以美麗,是因為接納了朝霞暮靄

人也應該學會寬容,清康熙年間張英大學士老家的官邸與吳家為鄰,後因吳家要建新房,想佔兩家院落之間的巷子,雙方爭執不下,後張英寫信說:千里來書只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人看罷,主動讓出三尺空地,吳家見狀,也主動讓出三尺房基地。試想,如果張英執意要奪回三尺地皮,那換回來的只能是兩家矛盾激化,還可能結下深仇大恨。而張英卻用寬容的力量使兩家和好,傳為美談。

可見寬容是一種智慧。人生不如意之事常有,若事事計較,為瑣碎小事而大動肝火,又怎能活得精彩呢?面對他人無意的過錯,真正的智者不會靠武力,而是靠愛和大度。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如十分不服,處處刁難,而藺相如為了避免因將相不和,敵國趁虛而入,總是忍讓,國家才得以安定。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了將相和”的千古佳話。

寬容是一種境界。坐在井底,看到的永遠只是那狹隘一角,放開心胸,才能領略到鳥語花香,世間永珍。正所謂“相逢一笑泯恩仇”。多一份寬容,便少一份計較與追究;多一份寬容,便少一份猜忌與冷漠;多一份寬容,便少一份孤獨與迷茫

寬容並非是敵我不分,愛憎不明。寬容是有原則的,不是盲目的。寬容是一種策略,一種膽識,是有很深意義的。

寬容是一汪清泉,能澆滅人們心中的怒火;寬容是一面銅鏡,能折射人性至善至美的光輝;寬容是一塊方糖,能化去人們心中的不愉悅

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。寬容的力量是巨大的,寬容者得人心,得天下。學會寬容,丟掉心靈的負累,擦掉累贅的迷霧,讓世間永存寬容的雨露,讓萬物得以滋潤,和諧共生。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文11

寬容就像一顆顆明亮的.星星,指引著我們前進的方向,寬容就像一條小船,帶我們走進奇妙的世界裡。寬容是一種神奇的力量。

曾記得,我有一張試卷沒有做完就回家了,第二天早晨上數學課時,老師點到我的名字,叫我去外面寫檢討書,我不理解老師為什麼要讓我寫檢討書。星期三時,老師問我有沒有把試卷補好,我在慚愧中默默低下了頭。雖然我沒有完成作業,可是這一個星期以來,老師從來沒有罵過我,打過我,這讓我下定決心要認真補好作業,到了星期四,我終於把試卷補好了。這就是寬容的力量。

曾記得,我有一次沒有把作文寫好,我去作文班時,老師過來問我:“作文寫好了沒有?”我搖搖頭,那一瞬間,伴隨著愧疚和難為情,我的眼眶溼了,可是老師卻特別溫柔地跟我說:“以後一定要自覺一點,不能讓老師催你寫。”我以為我肯定會受罰,結果卻沒有。我的內心深受感動,對老師特別感激,聽課也變得格外認真,這就是寬容的力量。

曾記得,我在幼兒園的時候同學們玩耍,捉追逐打鬧中,不小心把老師的花瓶給打碎了,我被嚇壞了,癱坐在地上哇哇大哭。老師聞聲趕過來,把我從地上扶起來,讓我坐在椅子上,關切地問我:“沒事兒吧?沒被刺傷就行。”老師摸摸我的頭,還給了我一瓶汽水。媽媽聽說了這件事之後趕到了學校,她一邊和老師談話,一邊看著我。回家的路上,媽媽沒有打我,也沒有罵我,只是和我說了一聲:“以後玩的時候一定要小心一點,不要破壞公物,要多加註意。”聽了媽媽這一番話,我的眼眶又溼潤了,對老師和媽媽都充滿了感激,也明白了許多道理,這就是寬容的力量。

寬容的力量真偉大,陪伴我長成溫暖、有愛的人。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文12

江海因為寬容,涓涓溪流才會浩瀚無邊;高山因為寬容,細沙塵土才會巍峨連綿;藍天因為寬容,朝霞暮靄才會美麗動人;田野因為寬容,曲折小路才會妙趣橫生……

人,應該學會寬容,才能放出異彩。有的人認為,寬容是懦夫的行為。其實不然,兩者之間存在著本質的區別,後者是面對集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害忍氣吞聲的行為。腐朽的清政府面對列強的不平等條約唯唯諾諾才是懦夫;叛徒經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴才是懦夫;傀儡為敵人賣命效勞才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人,從不計較個人得失,他們從大局出發,考慮全面的利益。

清朝大學士張英祖宅旁空地與吳家相鄰,因吳家越界,張家寫信告訴了在京城的張英,張英馬上回信。他在信中寫道:“一紙書來只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張家按信中意思退讓三尺,鍾家也慚愧地後退三尺。試想,張英如果沒有寬容曠達的胸襟,執意要奪回三尺地皮,定會激化兩家矛盾,結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。

如果說兩家恩怨是小事的話,那麼國家安危就是大事了。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如非常不服,處處刁難,傲慢無理。而藺相如為了避免兩人產生衝突讓敵國乘虛而人,總是忍讓、寬容,使國家得以安定。可見,寬容的力量足以維護國家、人民的安危。

“人不知而不溫”,“得饒人處且饒人”,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,都是教導我們要寬容,因為寬容產生的力量是巨大的。寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業興旺發達;寬容,能使祖國繁榮昌盛。讓我們壯大寬容的力量,讓人民更團結,祖國更繁榮。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文13

恨得咬牙切齒的時候,其實是最難受的時候。如果可以,我希望自己永遠都能夠擁有“寬容”的能力,這樣我就能夠在寬容的力量下順利長大了。

在我沒有學會寬容之前,我啥事兒都喜歡計較一番。誰動了我的鋼筆?誰在我的本子上畫了小人兒?誰把我的筆記本帶回家去抄了沒告訴我?誰在我的課桌上劃了一道紅筆印?誰在我的自行車上掛了一個塑料袋?如果我繼續數下去,如果我沒有學會寬容的話,我一定早就被生活中這些小到不能再小的事情給氣死了。還好爸爸提醒了我這一點。爸爸發現我有這樣斤斤計較的苗頭時,帶我去公園裡散了一圈步,在散步的過程中,他沒有提我斤斤計較的事情半句,全程都在講他工作中遇到的趣事,我卻在這些趣事中懂得了寬容的力量,待我和爸爸回家時,我已經拍著爸爸的肩膀說“爸,讓您費心了,我明白您的意思了。”爸爸在我腦袋上揉了兩下回書房看書去了。

在爸爸同我說了那些故事後,我便不再為一些生活中的指甲事兒煩惱了。我知道這是我學會了寬容。我不再糾結於與同學之間的相處,也能夠包容身邊人的缺點,特別是別人如果不小心傷害到我時,我會懂得在心裡說上一句“他不是故意的,請不要介意。”了,甚至在與同學們的相處中遇到別人生另外同學的氣,我也能夠用我那寬容的力量去寬慰別人的心了。我記得有一次一個同學因為一點小事跟另一個同學打了起來,他們倆還拉著我去評評理。我拍著那兩位同學的肩膀說“行了吧,大家都是一起上過學的同學,何必要急得臉紅脖子粗呢?各退一步,海闊天空!”那倆同學本來聽完還有點點生氣的,我又主動去小賣部給三人一人買了一根雪糕說“那大家都是一起吃過雪糕的交情了,別介意了!好好學習吧!”他們吃著雪糕原諒了彼此,而我則偷偷地在心裡感謝爸爸對我的指點。

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文14

春姑娘掃去了冬日無邊無際的寒冷,漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧!樹枝上的朵朵桃花爭奇鬥豔,個個綻放出笑臉。聽!天空上的只只小鳥放聲歌唱,抖擻精神翱翔藍天。

我和同伴趁著這大好春景,一起學習溜冰。她套上溜冰鞋,邁入大廣場上。我小心翼翼的扶著她前進,玩的不亦樂乎。過了一會兒,換我溜了。照樣,她也扶著我行進。顫顫巍巍地前進,心裡真是——十五個吊桶打水——七上八下,又是膽戰心驚,又是初試溜冰激動的滋味。

但過了一會兒,出事了。同伴疏忽了一下,我便“啪”地一下摔到臺階上,磕到了下巴。真的很痛,五官似乎都擰在了一起,淚水就要溢位來了,在紅紅的眼眶裡打轉。卻又轉念一想:“不要讓她擔心了吧!”就說:“沒關係沒關係!一點也不痛,不用擔心,繼續溜吧!”還給她展示我沒有傷。

她明顯是被嚇著了,鼻子一皺一皺的,像要哭了,雙目圓睜,雙手捂在嘴上,恍惚半天才說一句:“你······你沒事吧?”我就坐在地上,因磕到下巴,所以含糊不清地說:“沒事!繼續!”

同伴回過神來,比剛才認真多了,一刻不停地看著我移動的腳和前方的路,比我還緊張,溜完後我很輕鬆,她卻大汗淋漓。因為她的認真,導致我反而先學會。

其實,我被磕到了一個牙齒,“幸好是乳牙!”家長這樣說。但,我只想說:“幸好我們還是朋友。”因為寬容,友誼沒有破碎,還比之前更牢固了。

我見到了寬容的力量。它就如一盞明燈,照亮前方的路;它就如一個工廠,製造自信的心;它就如一艘小船,划向勝利彼岸。

我見到了寬容的力量!

寬容的力量作文600字_關於寬容的作文15

我們在仇恨的地方播種愛的種子,在矛盾的地方灑下寬容的種子。 記得那天晚上,樓上的屋子向下漏水,水泡了我們家的牆,一直到一樓我們上樓去找他們家原來他們家廁所漏水了,但是之後他們家的人連下樓看都不看一眼,更別說刮大白和賠償之類的話了,真是太沒道德了。

過了幾天我們老能聽見樓上‘砰砰砰’的聲音,屋頂就像要掉下來似的,有的時候晚上睡覺有吵架的聲音,聽的讓人不耐煩,我們忍住了。有一次樓上的聲音比往常更大,我們上樓去找他們,我生氣地說‘你們家幹什麼,鬧老鼠嗎,全家動員開始抓老鼠,他們聽了覺得在諷刺他們,一下子把門關上了,他們也不承認,還用說我們誣賴人。 之後,還是天天能聽見樓上有“砰砰砰”的聲音,晚上有時還能聽見吵架聲,我們已經忍無可忍了,最後終於把怒氣爆發了出來。一天早上我們出去找他們,我們剛出門,就遇到了他們,我們把事情從頭到尾說了一遍,並且詢問這些事情是不是他家做的,他們說:“你們聽見的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發出的,吵架和吵鬧聲並不是我家弄得。”之後我們心想退一步再調查一下事情,最後果然不是他們家發出的聲音。我們的臉掛不住瞭然後又找到了他們,我們剛要說出口,他們也要說,我們互相謙讓著對方說,我們大家互相看看都笑了。

最後,我們以寬容的力量打敗了仇恨與矛盾,真是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”啊!我們不能沒有調查好情況就下結論,讓我們在仇恨的地方播種愛的種子,在矛盾的地方灑下寬容的力量吧!

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