以寬容為話題的作文【熱】

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的以寬容為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以寬容為話題的作文【熱】

以寬容為話題的作文1

我,原先是個心胸狹窄,小肚雞腸 ,對凡事斤斤計較的人,媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐,一定要學會寬容,學會禮讓,可我總把她的話當成耳旁風,一玩起勁來就把一切遠遠地拋在了腦後,但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。

那天,我同往常一樣定期去醫院檢查鼻子,可平凡的今天,卻發生了不平凡的改變。

在診室外,因為星期六的緣故,人多了起來,排成了一條長隊,而我,卻搶佔了先機,把別人狠狠地的甩在後面。我得意極了,心想:還有幾分鐘了吧,反正檢查個東西也不會那麼麻煩,充其量就是問一問,答一答嗎!可是,無巧不成書,一位阿姨或許是愛女心切,抱著孩子就往人群中擠,這讓原來就喧鬧的走廊變得更加亂了,許多人的行為更是惡劣,渾水摸魚,一股腦的往前衝,可誰想,我反倒被擠了個人仰馬翻,遇到這場面,我肯定會使出我的“獅吼功”,叫道:“哎呀,擠什麼擠,你們到底是來砸場子的還是來幹些什麼事的?”突然,擁擠的人群停了下來,他們不約而同地望著我,臉上都帶著些許的埋怨和疑惑,我的臉也忽然間紅了,充滿了尷尬的氣氛,全場鴉雀無聲,此時,我心想:這回可悲慘了,看來一定要聽媽媽的話,不聽老人言,吃虧在眼前吶!衝動也的確是個大魔鬼,嗚嗚,現在要是有個救星來緩解這個氣氛,拯救我那該多好呀!

如我所願,一個小妹妹走了出來,說:“叔叔阿姨們,你們的確做錯了,凡是都要講究先來後到呀!這位姐姐的確是先來的……”我的心頓時轟了一下,一個小妹妹竟有著巨大的寬容,而我卻……我沉默了一會兒,對他們說:“我不懂得寬容,實在對不起了,只不過,這位小妹妹教會了我。”最後,走廊上想起了掌聲,我也第一次嚐到了寬容的樂趣。

寬容是人們溝通的橋樑,是人們細緻的關懷,更是人們指路的北斗七星,永遠閃亮,永遠快樂,永遠無止境的成長!

以寬容為話題的作文2

寬容是一泓清泉,讓瀕臨絕境的沙漠執行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖,讓毫無自信的失敗者趕到甜頭;寬容是一道彩虹,讓陰霾滿面的人感受世界的美好。成長是人生當中最為重要的一個階段,它需要寬容。我們應在寬容的世界裡,快樂、幸福的成長。

那天,我買了一本新書,心裡竊喜,拿到班上去炫耀,同學們蜂擁而至向我的書“進攻”,爭先恐後地想看我的新書。哎呀,我被弄得慌了手腳。“啪啦”心愛的書落地,破了。不知道是誰推了我一下。同學們見狀,知道我準要大發雷霆,轉身“各回各家,各找各媽。”那個“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望著心愛的書被摔得稀巴爛,再望望“嫌疑人”。豆大般的淚水拍打著灰色的水泥地,濺起一朵朵的小淚花。我衝著“嫌疑人”大吼﹕“你賠我的書,我要一模一樣的。”“嫌疑人”只是沉默,她抿住嘴脣,委屈的看著我,眼眶裡閃著未流出的淚水正在閃耀,好像有說不清楚的委屈。她轉身便走。望著“嫌疑人”遠去的背影,我心如刀割,我倆是從小長大的好朋友,也許她也有苦衷。我錯了?事後,“嫌疑人”的確賠了一本一模一樣的書給我,但也同時宣告﹕“我倆的友誼徹底破碎。”秋分蕭瑟,往事翩翩,一切都隨風遠行,我和她和好如初,牽手相約夕陽下。

昨天,穎未經過我的允許,亂用我的水果刀,我本該把她媽的狗血淋頭的,可我沒有。我曾嘗過失去朋友的痛苦,我不想這樣的悲劇再次在我身上重演。我告訴穎﹕未經允許亂動別人的東西是不對的。穎虛心接受。我倆不約而同的笑了,笑得那麼甜。我第一次感受到﹕退一步海闊天空。

寬容是一場情意綿綿的小雨,讓虛心求學的學者接受春的洗禮;寬容是一瓶鎮靜劑,讓頭暈目眩的患者得以平靜;寬容是一杯熱咖啡,讓疲憊不堪的人精神煥發。寬容使成長的旅途饒有趣味,讓人受益匪淺。成長,需要寬容,我們在寬容的世界裡“退一步海闊天空”,從中體會成長的快樂與幸福。

以寬容為話題的作文3

寬容是什麼?寬容就是“己所不欲,勿施於人”的美好品質,是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應學會寬容。

我聽過這樣一個故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天後這隻沒被咬傷的馬競滴水不進,結果被咬的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質,寬容的力量是偉大的,它能使兩個水火不容的人重歸於好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說“寬容就像天上的細雨滋潤著大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。

曾經有兩個官職很大的人家相鄰,卻因一堵牆發生爭執,甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,並說明了此事,他回信說:“千里家書只為牆,讓人三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”於是老人命家丁後退三尺築牆。而另一家人也很受感動,命家丁也把牆後退三尺。此後,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒有當年的一封信,沒有其中一家人得心胸寬廣,不計小事,如今怎能有六尺巷的奇蹟呢?因此我們每個人都應學會寬容,學會寬容身邊的人。

如果一個人斤斤計較,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下場一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財,而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過出諸葛亮,但又沒有過人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡。“忍一句,息一怒;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語所說,我們要學會寬容,否則只會淪落於這種下場。可見,寬容是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的境界。

有位名人曾說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。”是啊,在生活中有人不小心踩到了你,你應該說聲沒關係;有人故意挖苦你,你應該反過來幫助他,讓他心存感激。

寬容猶如一汪清泉,滋潤人們乾涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內心的憂愁,更似和煦的春風,給人們帶來美好和希望。讓我們學會寬容,感動他人,感受世間的美好。

以寬容為話題的作文4

十年樹木,百年育人。教育本身就是一個漫長的過程,在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才,並非一朝一夕。孫教授因學生出言不遜而震怒,情有可原,但不該失了教育的寬容與限度,在萌芽時就將其扼殺。

寬容是一種博大的胸懷,一種豁達的氣度,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。教育是寬容的,對於郝同學的言論是應該受到懲罰的,但絕不是與其斷絕師生關係。教育是需要循循善誘的,一次過失就對其放棄,不僅違背了教育誨人不倦的原則,更是對教育工作的一種失職。“人非聖賢,孰能無過”,孔子弟子三千,每個人或多或少都犯過錯,但孔子從未放棄任何人,對他們因材施教。孫教授亦應對教育懷一顆寬容之心,用恰當的方式引導學生。

鐵杵要經過千百次的磨練,才會成為鋒利的繡花針;砂礫也要經過河蚌經年累月的揉搓才能磨平稜角,成為一顆光滑絢爛的珍珠;人,又何嘗不是呢?對教育懷一顆寬容之心,退一步,海闊天空。

寬容不是縱容,它有一定的限度,對於違反人類道德和法律的不可姑息,對於不超過限度的也並非無法原諒。對於郝同學的言論正確與否,我們不得而知,無法評判。但郝同學的言論表達方式確實不妥,值得批判。孫教授應多注意其表達方式,對其多加教導,告誡其如何注意自己的表達方式,使其言論符合道德規範,而非立馬否定,與其斷絕師生關係。教育需要有一定的尺度,用正確的方式引導,相信耕耘不輟,終會有:春之繁華,秋之收穫。

曾經有位教育家說過,孩子是我們的作品,怎樣培養孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學斷絕師生關係,也許就會毀了他的一生,所以我們一定要掌握好教育的尺度,讓我們的教育發揮它真正的意義和價值。否則,這無論對於家庭、還是社會或是國家都是巨大的損失。

把握教育的尺度,以寬容滋潤學生們的心靈,指引前進的方向,誨人不倦;以限度約束其行為,告誡其道德規範,避免踏入黑暗的深淵。

以寬容為話題的作文5

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”

在我們的生活中,難免會和同學老師發生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發爭吵,這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執己見,善於聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關係才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕鬆愉快就得學會寬容。想要學會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現,只有理解別人,才能寬容別人。

也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復的勇氣!”――錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。”寬巨集大量是一種美德。它是由修養和自信―同情和仁愛組成的。

陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長於韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過後,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,並委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。

可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一乾二淨那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土裡,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!

寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉於友誼釀成的醇酒中。學會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。

寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環,把花環獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

以寬容為話題的作文6

林則徐說:“海納百川,有容乃大。”水是至柔至剛之物,來去自如,滋養萬物,總不強求萬物羈留,卻總能包容萬物。人無完人,唯有寬容,方為智者。

完璧歸趙,澠池之會,趙國危機當前,君臣束手無策,戰戰兢兢。唯有藺相如一馬當先,大義凜然,挽狂瀾於將倒,敵強秦於自若。不料,卻被趙國大將廉頗妒忌,為爭個人名位,廉頗意氣用事,口出惡言,炫耀自己戰功赫赫,鄙視藺相如出身低賤。本應針鋒相對,藺相如卻退避三舍,處處忍讓。後廉頗負荊請罪,兩人為刎頸之交。這樣一位有著寬容之心的智者,因“先國家之急而後私仇也”識大體,顧大局,他處世以若即若離之法,居心於有意無意之間,他溫和桀驁,睿智豁達,高瞻遠矚,亙古不朽。

俗話說“宰相肚子好撐船”,初參知政事,卻被朝士於簾內指之曰:“是小子亦參政耶?”對於器量狹小的人來說,乃“是可忍,孰不可忍”,而呂蒙正卻佯為不聞而過之。“若一知其姓名,則終生不能復忘。固不如毋知也,不問之,何損?”他置之不問,一笑了之,以寬容之心體現了自己的修養,令人折服。

古人說,成大事者必有寬容之心,心胸狹窄,睚眥必較著難成大事,安德魯·馬修斯說:“一隻腳踩扁了紫羅蘭,紫羅蘭卻把香味留在那腳上,這就是寬容。”古今中外,行走在歷史的河畔,我看到了寬容無處不在:齊桓公不計射鉤之仇,任管仲為國相;石勒捐棄前嫌,拜李陽為參軍都尉……無論何時,無論何地,寬容,都在生命同在。

20xx年日本核電站爆炸,日本全國上下一片恐慌,加上海嘯的襲擊,一時間死傷慘重。而這時,中國毅然決然派出大量醫療團隊,人員資金去救助,不顧曾經日本在中國犯下的慘絕人寰的滔天罪行,不計較如今日本多次的挑釁。中國一直默默地用一個大國的寬容之心,矗立於世界,也讓世界看見了我們容人的氣度,博大的胸襟。

寬容,猶如沙漠中的一縷輕風,能令人心情愉悅;猶如一汪泠泠的碧水,流淌過你的心田,生命也會因此綻放一世光彩。

以寬容為話題的作文7

友誼是一隻白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一隻美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋樑,讓你我走得更近;友誼是一個個深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

中午吃完午飯後,大家都懶懶散散地走在走廊裡,如同一群正在晒太陽地小狗狗,放鬆且愜意。我把頭“埋”在抽屜裡找雜誌。當我將《動漫世界》從抽屜裡抽出來時,由於動作幅度過大,桌子震動了一下,胡鍾揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下,還沒輪到我鬆口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發之勢湧了出來,湧向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜裡地書本,心忍不住狂跳起來--胡鍾揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨裡蹦出來了。怎麼辦?逃走嗎?我迅速環顧四周,沒有一個人。不,我不能就這樣走。那怎麼辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時候,胡鍾揚邁著正步走了進來,不過他每一步落腳時都站不穩,活像一隻白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態可掬地模樣,我頓時也忍俊不禁了。

當他走近桌子時,眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那裡,我的心彷彿被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鍾……揚,我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄溼了你的自備本,對不起。” 胡鍾揚看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時間凝固了,我的心絃也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎麼辦?“哎,算了,小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時,我像被點了穴一樣,一動不動,過了好一會兒才回過神來。“孫欣傑,我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間,我感到一股暖流湧上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對,正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鍾揚。

我體會到被朋友寬容是那麼地溫暖,我也深深領悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

以寬容為話題的作文8

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”是我的座右銘,把它作為我的座右銘也別有一番來歷。回首一望,不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來,我也懂的了許許多多。最有用處的莫過於寬容。

杜柏生,我班公認的寬容大度之人,從來不跟同學斤斤計較。那天,豔陽高照,我們都早早的來到學校,打掃完5分鐘自我服務勞動,準備自習,可是我的同桌劉詩雨開始不安分了,老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒到出動了。我同桌劉詩雨迅速抄起“火尖槍”,眼睛眯成一條縫,以迅雷不及掩耳之勢朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只聽得一聲慘叫,杜柏生狠狠地瞪了她一眼,彷彿在用他那犀利的眼神警告劉詩雨。但是他還沒來得及轉頭,卻又被自己的同桌孔劉夢“溫柔”地拍了一下,臉上還掛著微笑。再看看杜柏生,他一副視而不見的模樣,安靜的做著“美男子”。孔劉夢似乎故意要讓杜柏生生氣,居然得寸進尺。只見她抬起雙手,先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵,再用大拇指和食指捏住他的嘴巴,讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣,隨後又仔細端詳了一番:“哈!這小夥子真帥。”說完得意地搖了搖頭。可杜柏生並沒有“以其人之道還治其人之身”似乎若無其事一樣,全不理睬。俗話說:好男不跟女鬥。孔劉夢有所失望,但還是捏著她的臉不放,最後還是老師來了,她才放了手,嘴裡嘟囔道:“哼,下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此,杜柏生在女生們眼裡竟然成了“中國好同桌”,任憑孔劉夢和劉詩雨怎樣欺負他,他從不與她們計較。心想:杜柏生,你真能忍。

在從前,我總是笑杜柏生太窩囊,甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯了,他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中,我懂得了:寬容是盞照亮人心靈的路燈,是人與人之間的包容和諒解,是別人做錯事時你的原諒。

這件事之後,我知道了,海納百川,有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來了快樂,而且自己也由衷的高興。在成長中,我將寬容這個詞深深的銘記在心,並付諸於行動。

以寬容為話題的作文9

寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經說:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”西德尼·史密斯說:“生活中有許多這樣的場合﹕你打算用忿恨去實現目標,完全可能由寬恕去實現的目標,完全可能由寬恕去實現。”李斯特是一位音樂家,他也曾經有過一件寬容別人的事例。

有一個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出於生計,並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,並加以指點,最後爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣佈,晚會最後一個節目,由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最後一曲。

不僅在音樂家李斯特身上有過這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。

小時候的我,喜歡花,經常拿著一個籃子去採花。有一次,我把採來的花放在陽臺上,讓花兒感受著陽光的溫暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點也不領情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時,我一定會怒氣衝衝地把花搶回來。可是這一回,不知有什麼力量牽引著我,使我沒有這樣做。過了一會,我便聽見妹妹的哭聲。我急忙跑過去一看,原來是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來,枝條上面有玫瑰刺,估計是妹妺在玩玫瑰花時扎到了手。我單時忘記了仇恨,原諒了妹妺,並幫她包紮好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,並將花還給了我。我露出笑容。那時我才明白,寬恕別人,自己也會得到快樂。

理解寬容,學會寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恆的風景。

以寬容為話題的作文10

寬容是港灣,讓我們的愛心停泊;寬容是橋樑,連線著我們之間的友誼;寬容是大海,讓我們的心在海上航行;寬容是摸布,擦掉了我們之間不快樂。

寬容,就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上,難免會與他人有碰撞的時候。對於朋友的提點,我們要反省自己,樂意接受朋友的意見,而對於朋友的誤解,我們也要用寬容和忍耐去面對,所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”其實,寬容別人,其實就是寬容我們自己,有時侯,又何必用別人的過錯來懲罰自己呢?多一點對別人的寬容,我們生命中就多了一點空間。寬容使我們擁有朋友,有朋友,我們就會有多一份關愛,多一份扶持,才不會感到寂寞和孤獨;有朋友,我們就會有多一聲歡笑;有朋友,我們就會少一點無助,多一點信心。而仇恨就只會把我們關在只有自己的世界裡,這個世界充滿了寂寞和孤獨,沒有一絲關愛,更沒有一聲歡笑。既然如此,更不必用這種方式來對待自己,折磨自己。

那一道“選擇題”,我永遠都會記得。那是大概發生在四年級的事情了。那一次,我與一個好朋友一起討論時,因意見不合,兩個吵了十多分鐘,局面變得很僵,最後弄得不和。我回到家後,想了想:好朋友之間不應該因為一點點瑣碎的事而鬧不愉快的,以致傷害朋友之間的友誼。第二天,我們碰面時,倆人不謀而合地講出了同一句話:“對不起!”此時的我們,又變成好朋友了。沒想到,幾周後,她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地,但我們仍然保持聯絡。直到現在,我仍然為我的選擇而慶幸,因為我沒有因為那一次的選擇而失去了一個好朋友。

既然我們都需要一份關愛,一份扶持,一份友愛,那麼就讓我們都擁有一顆寬容的心,讓我們之間少一份無意的傷害,多一份善意的寬容。

以寬容為話題的作文11

果戈裡請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈裡說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基睏倦,並把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈裡的作品太無聊,在這裡,果戈裡不過做到了寬容。學會寬容,學會諒解。

“海納百川,有容乃大”,大海正是因為寬容了無數的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由於涵蓋了嬌豔百花,綠樹青草,才有了奼紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個寬闊的胸懷,我們才能更好的發展。中華文化源遠流長,正是由於能夠吸收各種文化的優秀元素,中華文化才能夠延續至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離於社會而獨立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學會寬容。

藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業;燭之武寬容了鄭王曾經的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們可以看到,寬容的力量多麼強大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會英年早逝,三分天下必會更加精彩,也許歷史就會因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個結果。寬容的重要性,由此凸顯。

而在現代化社會中,卻常常存在著不寬容。公共場合,經常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前,大家爭先恐後,你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態嚴重化。其實,真的有那麼多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態,設身處地為別人想一想,也許就會好很多。

學會寬容,寬容那些無關緊要的細枝末節;學會寬容,寬容那些不小心中的無意冒犯;學會寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日裡的一束光,乾涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風。學會寬容,寬容他人,就是寬待自己。

以寬容為話題的作文12

寬容,是一種美德,懂寬容的人,就是一個品德高尚的人。有句話說道:“謹慎使你免於災害,寬容使你免於糾紛。”我們待人理應如此,要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手,那你的生活將毫無意義、一片空虛!因此,人生需要寬容的存在,需要寬容的呵護,需要寬容的滋潤。

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說道:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。”的確,寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切,也原諒對方;而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎?

有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。寓言中動物的'寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚裡能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

有時候,人們會認為寬容離自己很遙遠,捉也捉不到、摸也摸不著。但是,只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事,那你不僅會得到別人的認同,也得到從未有過的快樂。反過來想:如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事,後果會怎樣?後果就會令雙方的友誼化為烏有,從此就不會和睦相處。

生活和待人也是如此。寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》說得對:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”寬容了別人的過錯,等於給別人大海般的原諒。

朋友們,像大海一般寬容吧!寬容對每個人都會有益處,希望寬容能一直保持在人們之間,人需要它,因為它能給我們帶來幸福、快樂和溫暖。

以寬容為話題的作文13

在我的身邊,處處有冤家。不說別的,就說我的班集體吧!

本是一對好朋友,瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學放學都形影不離,只要看見小紅,她身旁就是小英,只要看見小英,那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個星期,小紅穿著她媽媽從香港買回來的新裙子,一蹦一跳地走進教室,剛好看見小英,便對小英說她的裙子如何的漂亮,可小英急著要去老師辦公室拿作業本,便對小紅說:“是是是,我知道你裙子漂亮,可我現在沒空欣賞你的裙子,我要去老師辦公室。”說完便走開了。小紅覺得小英像是在妒忌她,才說要去老師辦公室的,因此覺得小英變了,不太理她了。小英從老師辦公室出來,並沒有拿作業本,小紅見了就更堅信自己的推測了。小英不知道小紅為什麼不理她,便認為小紅不理她是因為剛才自己不聽她說話,也覺得小紅太小氣了,也不理她了。從此,再也不見他們倆在一起了。如果他們倆能寬容,能問對方原因,或許就不會發生這樣的悲劇了。

現在就說說我的鄰居吧!陳阿姨和黃阿姨兩個常常一起去市場買菜,一起去公園散步,一起坐在小庭院裡聊天,一起……可是,有一件小事把他們倆分開了。一次,黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門口拉了一泡尿,被陳阿姨看見了,陳阿姨氣得火冒三丈,拿起掃把就要打,小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫,被黃阿姨看見了,黃阿姨連忙問陳阿姨是什麼回事,陳阿姨如實告訴了她,她聽了,來了氣,說:“小狗拉尿是很正常的事情,只是不小心在你家門前拉罷了,用水洗一洗不就行了,用得著打它嗎?”就這樣,陳阿姨和黃阿姨吵來吵去,沒完沒了,最後還是家人把她們分開,這才停止。可是醜婦終須見家翁,大家都是鄰居,遲早都會碰面的。當她們碰面時,一個看左,一個看右,見了也似乎不認識。

唉,寬容一點不就什麼事都解決了嗎?

願世界充滿寬容!

以寬容為話題的作文14

雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創,舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,只有學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。

藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個字,但這兩個字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上紮紮實實,取得成功!

秦穆公,有一次,他心愛的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒這麼做,他不但沒有責罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時,那時吃秦穆公馬的一群人突然衝上去,和晉兵打個你死我活,終於,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒有原諒他們,也就不會有我們中國的存在!

很久很久以前,有一個小男孩在別人家門口踢足球。“咣噹”一聲,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗戶上的玻璃碎了,一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上,那家主人並沒有責怪小男孩,而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間,拿來了藥水,幫小男孩包紮了傷口,還愛憐的對小男孩說::“孩子,傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說:“不疼了。”“不疼就好,不疼就好!”男主人說。這就是寬容。

寬容是良好的修養和高貴品質的體現,只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許,寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質和美德,同學們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!

退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔待,這世界一切都將變的更加美好!

以寬容為話題的作文15

寬容在《現代漢語詞典》中的意思是:寬大有氣量,不計較或追究。只要我們留心觀察,總會被別人或自己的寬容行為而感動。寬容是彌勒佛的大肚能容,寬容是山峰的壁立千仞,寬容是一種豁達境界。生活需要寬容。

一、寬容是人與人友好交往的橋樑,是人們心靈溝通的橋樑。在工作中和生活中,我們免不了與他人發生矛盾,憤恨、沮喪之情油然而生。我們能讓這些糟糕的陰影籠罩著自己嗎?答案顯然是不能。我們需要一些正能量,這些正能量便是寬容。寬容猶如一朵鮮花,散發著清香,即使有人踩一腳,也依然會把香味留在那人鞋底。當批改書寫不工整的作業時,當面對屢教不改的搗蛋鬼時,當得不到學生的理解時,教師應表現出“海納百川,有容乃大”的博大胸襟。誨人不倦——才是師者真正的風範。

二、寬容是一個人文明素養的具體體現,也是事業成功的保證。忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。天空容不下白雲、鳥兒,成就不了它的美麗。古有管鮑之交真君子,婦孺皆知的諫臣魏徵。魏徵的正直、敢於直諫精神值得人們稱頌。但是如果沒有善於納諫、寬容的李世民,也成就不了這麼一段佳話。同樣的外國領袖中,林肯總統將自己的政敵視為朋友,最終讓他站穩了美國政壇,成為了美國第一位總統,受到世人的愛戴。在工作中,我們仍然需要寬容的精神,虛心接受他人的批評這樣才會取得成功。

三、缺少了寬容,人們將在斤斤計較中與人結怨,寬容別人,也就是寬容自己。古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。當我們對別人的所犯的錯誤,錙銖必較的時候,其實我們也正沉浸在仇恨的深淵裡。同樣,當我們面對自己所犯下的錯誤時,同樣需要寬容。寬容其實很簡單,精心製作的蛋糕,被自己一不留神砸在了地上。你肯定會後悔不已,不停的責備。但是為何不來一些寬容呢?親愛的,你並沒有錯,你可以獲得新制作蛋糕的機會。

理解寬容,學會寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恆的風景。人人多一份寬容,生活中就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章,譜奏出動人的旋律。

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