寬容他人作文13篇

來源:才華庫 2.94W

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寬容他人作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容他人作文13篇

寬容他人作文1

寬容是溝通彼此心靈的橋樑,寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待,那我們的世界該會變得多美好啊!

大山不語,是因為它的寬容,才有和諧動人的風光;穀穗低頭,是因為它的寬容,奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創造奇蹟,給生命富有新的活力。

記得有一次,我進教室走到我的座位那裡,剛想把書包放進桌肚裡,卻發現裡面塞滿了廢紙,我也沒在意,心想應該是別人的惡作劇,於是將紙全扔了。我重新回到座位上,準備上課。上課時,老師喊我回答問題,站起來,卻發現褲子和椅子粘在一起了,連椅子一起粘了起來,同學們看見後都哈哈大笑,弄得我十分尷尬。我當時十分氣憤,發誓要把這個惡作劇的人找出來。

我課間時假裝出去玩,實際上一直在暗中觀察教室裡的情況。突然,我看見我的同桌朝四周望了望,又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進我的文具盒中,這一切都被我看見了。“原來罪魁禍首是他啊!”我心裡想。我立刻衝進教室,對著同桌大喊:“你在幹什麼?”同桌嚇了一跳,隨即假裝不知道說:“什麼幹什麼?我不就坐在我的座位上嗎?”

我頓時火冒三丈,對他吼道:“今天早上的事是不是你乾的?剛才我還看見你將一隻假蟲子放進我的文具盒裡,證據確鑿,你還想狡辯!”

我當時就想衝上去將同桌好好教訓一頓,但還是忍住了。得饒人處且饒人,我對同桌說:“大人不記小人過,宰相肚裡能撐船。每個人都會犯錯誤,能改正就行,這次就算了,下次不要再捉弄人了。”

就這樣,一場糾紛就避免了。後來,同桌和我成了要好的朋友,也許就是因為我的寬容感動了他吧!

寬容的世界是多麼美好啊!

寬容他人作文2

在每個人的記憶長河中,儘管時光流逝,歲月變遷,但總有那麼一些人,一些事,深深的烙印在我的腦海裡,久久不能忘懷。

在我國小時。一天,樓下新搬來一位叔叔,他們家的門上有一個特別精緻的門鈴,銀灰色的外殼,中間有一個藍色的按鈕,我一直想聽聽這門鈴的聲音,可一直沒有機會。

直到一天放學後,我路過他家門前時,又情不自禁的去摸了一下門鈴,可我這次一不小心按了下去。門鈴頓時發出“叮咚,叮咚”的響聲,好像在抗議似的,我嚇壞了,三步並兩步跑到樓梯拐角處,屏住呼吸,不敢作聲。只見那位叔叔一臉茫然,看了看有沒有人就疑惑的回去了。

就這樣,有了第一次就有第二次,有了第二次就有第三次……從那以後,每次放學回家時,我總要去按一下門鈴,然後躲起來,偷偷的聽著門鈴的聲音,感覺很好玩。

可是“好景不長”。一次爸爸接我回家,路過叔叔門口時,看見他正在拆門鈴,我和爸爸急忙走過去,看看發生什麼事。“小張,好好的門鈴怎麼拆了呀,多不方便啊。”“沒門鈴是不好,可有門鈴更麻煩,不知是誰,每天都來按門鈴,實在太可惡了。”張叔叔氣憤地說。

回家後,我晚飯也沒有吃,直接跑到樓下張叔叔的家,把事情的經過告訴了他,並主動承認了錯誤。張叔叔不僅原諒了我,還答應幫我保守這個祕密。而且把門鈴又裝上了。

從那以後,我還是經常按這個門鈴,不過每次都不是偷偷摸摸的了。

是張叔叔教會了我,人要懂得寬容,寬容是人與人之間溝通最基本的橋樑。

寬容他人作文3

一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。

——安德魯·馬修斯

人生如山,寬容作伴,方能尋徑入山;人生如海,寬容作舟,方能乘風破浪;人生如歌,寬容作曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

生命是一次美麗的旅程,讓寬容之花綻放,我寬容,於是我心美麗。我心美麗。於是我的人生跟著美麗。

寬容,是一種遭遇不快後的坦然。我看過一則講的是兩個好朋友一起在沙漠中旅行。一天,他們因為一件小事而鬧矛盾,彼此不搭理對方。朋友在一堆沙子中寫下:今天我的好朋友罵了我。於是,他們倆繼續前行。到了一片綠洲時,朋友不幸掉入河中,另一個將他救了。朋友又在一塊石頭上寫下:今天我的好朋友救了我。另一個人感到奇怪便問他說:“為什麼我們吵架後你寫字寫在沙子上而現在又寫在石頭上呢?”朋友笑著答道:“不愉快的事寫在沙子上,會隨風飄走消散,而朋友之間的幫助寫在石頭上,任風沙也無法磨滅。”這便是寬容,一種遭遇不快後的坦然。

寬容,是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的忍耐;寬容,是“海納百川,有容乃大的胸襟;寬容是“比天空更廣闊”的氣度。

如果大海不寬容,不能容忍一時的驚濤駭浪,哪有如此後壯闊?

如果天空不寬容,不能容忍一時的狂風暴雨,哪有如此的廣闊?

如果森林不寬容,不能容忍一時的弱肉強食,哪有如此的神祕?

人生是一本豐富多彩的書,用寬容作扉頁,以寬容作封面,才能耐鑄就著作。

紫羅蘭雖被踩扁了,但仍把香味留在腳跟上,這就是寬容。

人本屬於自然,追求人與自然和諧。

讓寬容之花綻放,創造和諧人生。

寬容他人作文4

寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學會寬容。多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。 寬容就是在心裡上接納別人,理解別人,尊重別人。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,寬容是一種高貴的質量、崇高的境界,寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,寬容是一種修養,是一種質量,更是一種美德。

寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。當我們縱觀歷史會發現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個叫藺相如的人,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬巨集大量,深感慚愧,從此兩人便連手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,於人於已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著稱,後來引起議員的不滿,議員說:"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀,多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.

天空容忍了雷電風暴,才有了風和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容並不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。 在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心! 學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

寬容他人作文5

百川歸海,方顯海之博大;群鳥翔空,才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心,才能在人生道路上暢通無阻。

有一天上自習課,同學們都在安安靜靜地寫作業,我在寫作文時,同桌卻碰了我一下,我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的一道我就要重新寫,我當時一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉,我當時真是失去了理智,火冒三丈地說:“對不起?對不起有什麼用?要是你認真想想會發生什麼?你還會碰我嗎?還會讓我重寫一遍?”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了,不好意思地低下了頭。我一時激動,突然就撞住了我左邊的'同學。心想:壞了,這下他不對我大發雷霆才怪!沒想到他卻對我說:“沒什麼,只是劃了一道,我重抄一遍,就當是字不好練練字好了!”就這樣,我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態度,我感到慚愧,就轉過頭去小聲地對同桌說:“對不起,剛才沒有控制住,你不必太過在意,我再重寫一遍也沒什麼大不了的。”

從這之後,我便明白了一個道理:寬容別人,就是善待自已。抱怨,只會淡漠同學間的珍貴友誼;而寬容,則像紐帶一樣,將我們的心緊緊連在一起……

寬容是一種心情,更是一種境界。只有擁有寬容,快樂和美好才會屬於我們。做一個寬容的人,人生道路才會少一些阻礙多一些感動。

寬容他人作文6

寬容是一種素養,一種品質,更是一種美德。在生活中,人與人之間互相寬容是十分重要的,學會寬容他人,能消除人與人之間的摩擦。

今天早晨,輪到我當“小老師”,一到教室,我便走到講臺桌前開始帶讀。我邊讀邊“巡視”,看看同學們是否認真地跟讀。當我走到小勁桌邊時,一向被稱為“口水大王”的小勁正巧打了個噴嚏。糟了!我新買的羽絨服全是口水和鼻涕,噁心死了!同學們紛紛停下讀書,有的為我感到惋惜,有的指手畫腳嫌髒……

看到此景,我火冒三丈,真想掄起拳頭揍他一頓!只見小勁向我投來無比抱歉的眼神,隨後迅速從書本掏出面巾紙,一個勁兒地替我擦拭羽絨服上的髒物。這時,我滿腔的怒火好像被一盆冷水給澆滅了。我突然想起上學期的那件事:我不小心把小勁的鉛筆盒摔壞了,他卻笑著說,舊的不去,新的不來,他正想買個新的。想到這兒,我抓住小勁的手,親切地對他說:“小勁,別擦了。我中午回家脫下來洗洗就乾淨了。”他指著我的羽絨服,不好意思地說道:“都怪我這不爭氣的鼻子!謝謝你原諒了我!你讓我深刻理解到‘宰相肚裡可撐船’這句話的含義。”

同學們不約而同地為我喝彩,讚揚聲像雨點般落到我身上。我既靦腆又興奮!因為在他們心目中,我是個善於寬容他人的好孩子。此時,我彷彿掉進蜜罐裡一樣,感覺甜滋滋的!朝窗外望去,校園裡的木棉樹更加蒼翠了。陣陣微風撲鼻而來,使我倍感心曠神怡。原來,寬容別人的感覺這麼美妙!

回過頭來望望同學們可愛的笑臉,我繼續帶讀……朗朗的讀書聲再次響起,比剛才更清脆,更響亮!

今天,我深切地感受到寬容他人的感覺真好!有了寬容之心,我與同學們相處得更融洽了。

寬容他人作文7

在日常生活中我們應當做一個寬容體貼的人。因為善良,所以在任何時候都會想到別人,因為真誠,所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過,那件事令我記憶猶新。彷彿在昨天發生似的。

記得那是一個風和日麗的週六上午,在週五時我和一個同學約好在週六早上9時準時一起打籃球。週六早上我因在家看電視,而遲遲才出家門。我到達目的地後以遲到了10分鐘,我此時的心砰砰直跳,因為我遲到會受到他的責罵。我慢悠悠走了過去,他迎面衝上來說:“Hi,見到你真開心。”我的心十分內疚,但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開朗,我們倆便開始打籃球。我倆勢均力敵,針鋒相對,互不想讓。雖然場面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語。在一次,他上籃時我不小心推了他一下,他一下子失去了平衡,接著聽到“嘶------”我趕緊向前去檢視他的情況,只見他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個大洞,手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血,我小心翼翼地把他扶起,讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說:“對不起,我不應該這麼粗暴,全都怪我。”而他說:“沒關係,打籃球難免會有一些小的碰撞。這不能全怪你,我不會怪你。”我被他的話語所震驚了、感動了。我哭了,我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最後倆一起走回了各自的家。

我被他的兩次寬容知道了我們都應該學會寬容,不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過錯,大家的友誼一定會繼續下去。這是一件令我記憶深刻的事,那位同學就是我的組長——鄒俊智。

寬容他人作文8

1. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。

6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特徵人物形象豐滿。

8. 感情過於濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。

9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏於文中但未能深入挖掘。

10. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態度好惡觀。 事理:反覆從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

11. 引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。

13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。

14. 感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。

15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

16. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。

17. 心裡過程真實細膩人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

18. 感情真實細膩言語感人至深確是發自作者內心的肺腑之言。

19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

20. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。

寬容他人作文9

寬容是一種修養,更是一種美德,寬容不是膽小怕事,而是一種大度,所以我們要學會寬容。

我有一個好朋友,她叫王小月,我跟她的關係非常好,就像姐妹一樣。

有一次,她到我家找我玩,我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇!好可愛的小熊呀!”月月說。我說:“這可是我爸爸從上海給我買的,千萬別弄壞了!”我們都搶著玩,一不小心兒,月月推了我一下,把我推進了泥坑,玩具熊也掉進了泥坑裡,月月忙說:“對不起,對不起,我不是故意的,請你原諒我。”我說:“那你能去上海嗎,這隻玩具熊是在上海買的,你賠得起嗎?”我生氣的走了。這幾天,月月都沒有來找我。

過了幾天,媽媽看我有什麼心事,媽媽就問我,我不想說,但是,我還是說了出來。說完,媽媽訓了我一頓,說:“你和月月的關係那麼好,你怎麼能這樣對她,你應該學會寬容,寬容可以化解矛盾,你不知道嗎?”媽媽說完,我就去了月月家,向月月道歉,過了一會兒,月月拿出了她的玩具兔子,說要賠給我,她說:“這雖然不是在上海買的,但是我最喜歡這隻兔子了。”我說:“不用了!”

我們又成了形影不離的好朋友,通過這件事,我明白了:寬容別人,就是善待自己,怨恨別人,卻只能讓我們的心靈在黑暗裡,而寬容,卻讓我們的心靈獲得解放自由。

寬容他人作文10

我在3班這個大家庭有六年了,度過了酸甜苦辣鹹的時光和喜怒哀樂的日子,有一件事情令我記性猶新。

那天恰好是愚人節,又在週四。周老師在遊戲課前裁紙片,一聽到上課鈴聲,周老師也恰好裁完,對我們說:“今天是愚人節,我就讓你們‘愚人’一次,我們來完成一個遊戲——同生共死。”聽到這個遊戲名字,我愣了一下,吐出三個字:“嗯?啊?噢!”周老師立刻解釋起來:“就是在紙上寫下讓某人幹某事, 不過玩笑歸玩笑,不可太過分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會,他可以去抽籤,若抽‘同生’便可倖免,抽到‘共死’兩人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,發出命令的人不用做。

我想了想,平時同桌李弘陽總是春風得意,不如讓他出次洋相?我便不假思索寫了“李弘陽——劈叉”,腦海裡想象著李弘陽被“愚”的樣子。

不一會兒,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘陽無奈的眼神裡帶著幾絲尷尬時,我想到了一個漏洞——萬一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到這,我的神經立刻緊張,上帝保佑,玉帝保佑,如來保佑,千萬別抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尷尬地在地上劈叉,可在座位上的我差點因為緊張而崩潰。

這樣的情況有不少,可那些人不像我如此幸運,比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞,結果反而陪我跳,還有卜麗傑興致勃勃讓陳銘陽打滾,結果把自己也搭進去了。

這次遊戲讓我明白了,對別人寬容就是對自己的寬容。在六年國小生涯中,我在眾多的小事中感悟一個又一個的道理,我永遠也忘不了六年的國小生活!

寬容他人作文11

有句話說:“謹慎使你免於災害,寬容使你免於糾紛。”我認為,待人就應寬厚,正所謂“海納百川,有容乃大。”寬厚待人,無論對己,對彼,都有好處。

從古至今,多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐,並薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之後,不僅感謝祁黃羊,而且為南陽的老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就瞭解狐,也成就了自己。他被孔子稱讚道:“外舉不避仇,內舉不避子,祁黃羊可謂公矣。”戰國時期,趙國大將廉頗妒忌藺相如,藺相如非但沒有與之為敵,只是躲著廉頗。當人問及為何時,他說如果他倆不和,趙國必會滅亡。廉頗得知後深感羞愧,於是負荊請罪,兩人終結成親密的友誼。可見,寬容不僅能化解怨恨,還能獲得快樂和好的結果。

那麼,有人會問,如果不寬容他人又會怎樣?我想後果必然是不堪設想。北大的一位學生因與其室友發生口角爭執,當晚便在水裡下藥毒死室友,被判無期徒刑。他就是因為不懂得寬容,就對室友痛下殺手,也葬送了自己的前程。古語說得好:“退一步,海闊天空。”我們應懂得寬容他人,進退自如。

既然要寬容別人,那麼寬容後他還犯錯怎麼辦呢?對於這種卑鄙凶殘的小人,我們應明辨是非,不能寬容。因為寬容他們,等於放縱一匹惡狼,讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新,總可以原諒的。

寬容也是一種美德,彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛,能讓惡“變善”。願在生活中,多一份“寬容”,少一份“爭執”。

寬容他人作文12

女兒放假的時候沒人帶,就託付母親帶管。

女兒很調皮。母親身體不好,天氣很熱。我總覺得這孩子一點都不聽話。老是搗亂。所以,到了關鍵的時候,我也採用河東獅吼的方式去震懾她。甚至,動武。很奏效。

母親總是怪我的做法太極端。說孩子那麼小,至於嗎,總得讓孩子有個思考的過程吧。再說了,都做媽媽的人了,怎麼那麼不寬容呢?

母親誠然有包庇女兒的心態。但是,真的是這樣的。寬容一點。照母親說的做了幾次,更奏效。

寬容地面對女兒的小錯誤。讓她有自己恢復的時間和空間,即便是個小小的孩子,相信也不願意在人前總是流眼淚的。

每每,看到別人做錯了事情。我們會上去指責。因為金玉良言,是為對方好。只是,有時太快了些。太快地發現別人的缺點,太快地指責別人的缺點。不論是朋友、親人。也許對方不怎麼能接受的。誰不想聽和顏悅色的話呢?

誰願意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了,不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時候關愛他人就是這麼簡單。只要知道對方不願讓自己看到他跌跤的窘態。呵呵,那我們就當沒看見吧。

試想,誰不想在人前有更好的表現。誰做錯了事情不想自己靜靜地,把淚流在不被人發現的角落。給對方寬容。給對方恢復自我的時間,給對方找回自我的空間。

寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容,真心地關愛。世界更好,陽光更燦爛。

寬容他人作文13

一年冬天,大雪紛飛,路上連一隻小鳥都看不見。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐裡熱一下。剛開啟微波爐,房間裡傳來了句:“孩子,不用熱了,這碗粥,很暖很暖……”

一天,我像往常一樣爬起來穿衣服,此時窗外銀裝素裹,我的起床氣立刻煙消雲散。來到客廳,卻不見媽媽的身影。我來到媽媽的房間,只見媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體,可她卻沒理我。我又拍了拍她的臉,卻發現她的臉十分燙。

“媽媽,你不會是生病了吧!”

“也許是小感冒,沒事的,我能爬起來。”

“不,不用了,真是幸運,今天是週六!”我拉著媽媽的手,在手機上點了個外賣,又胡亂套了一件外套,出門去給媽媽買藥。

一切安頓好了之後,我就隨便揣了把傘衝了出去。在上下樓的時候,我撞見了一位頂著滿身雪的外賣小哥。由於太急了,我並未想太多,跑了下去。

北風呼嘯,雖然我裹著厚厚的棉衣,但還是抵擋不住寒風的侵襲,不一會兒就變成了一個“雪人”。

回到家,媽媽已經坐在客廳的椅子上了,旁邊有一晚明顯打翻過的粥。

我立刻拿起手機,想給他們來一個“差評”!媽媽似乎看透了我的心思,說:“孩子,不要這樣,這位外賣小哥不小心摔了一跤,粥才打掉一些。”

媽媽還說,他們這麼冷的天還出來工作,不容易——孩子在外地學習。他也是想多賺點錢啊。當父母的也不同意,即使我不理解外賣小哥,也得理解媽媽的“心意”。

我若有所思,把媽媽扶回房間,剛想把粥拿去熱一熱。

媽媽說了句“孩子,拿來吧,那碗粥,很暖很暖”。

一個人,無論在怎樣的環境中,總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友,也是我一生的領航者。

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