理想優秀作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的理想優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
理想優秀作文1
一場從天而降的暴雨痛快淋漓地潑撒下來，雨珠碩大而繁密，闢裡啪拉地濺落在屋頂上、樹叢間，飛花碎玉般散落開去。一盞茶工夫，地面上已彙集成一股粗大的水流，水流衝出院落，在狹長、幽深的衚衕中凝聚成更大的溪流，浩浩蕩蕩奔向村中不遠處的池塘。
一條快樂的魚在電閃雷鳴中看到了希望，奮力掙脫漁人佈下的羅網，在狂風暴雨中溯流而上。它越過攔壩，跳出池塘，衝入溪流，蜿蜿蜒蜒地竄入衚衕，逆著水流進入農家小院。它抬頭看到從屋頂飛落的水柱，心中豁然開朗。假如，它想，假如順著水柱奮力一躍，飛上屋頂，匯入高遠的天空，那將獲得永恆和自由！那兒沒有可怕的釣鉺，沒有密閉的羅網，沒有呵斥和謾罵；陽光燦爛，春光明媚，萬物蔥蘢，所有的生物都能自由生長。它相信，只要自己努力，鮮花鋪地、掌聲如潮的日子轉眼間就要到來！
它積聚了半天的力量，迎著水流奮力上躍，在空中，它瀟灑自如地舞動著修長優美的尾翼，用力，用力，再用力，僅僅差了一點，你知道嗎，就那麼一點點，它從天空跌落在院落的水流中。快樂的魚兒有些沮喪，擔心自己是否有能力完成這項偉大的工程。猛然間，它又想到窄窄的池塘、細密的羅網、帶著誘人釣餌的魚鉤、漁人陰沉冷漠的眼光。如果，我要是重新回到池塘，命運將永遠不會改變！
想到命運，快樂的魚兒渾身顫慄，那將是怎樣慘烈的結局啊？掙扎著躺在冰冷的砧板上，一把鋒利的刀閃著寒光切入身體，一寸，一寸，又一寸；一刀，一刀，又一刀，刀刀刺入心肺，痛烈骨髓。清蒸，油炸，煎炒……無所不用其極。經歷過漫長的痛苦折磨，支離破碎的肢體再也無法經歷任何磨難。破碎的，不只是肉體，還有飽經風霜的靈魂！
在靈魂深處，快樂的魚兒感覺到有種撕心裂肺的聲音在吶喊，那是壓抑了幾千年的不屈的自由精神在呼喚，那是與命運抗爭雖屢遭挫敗仍百折不回的高貴品行在嘶叫。這隻懂得思想的魚兒終於明白，自己別無選擇，一定要為自由而戰，為命運而戰，為生存而戰，它要為千千萬萬條不甘屈辱和沉淪的魚而勇往直前。
快樂的魚兒養精蓄銳，積聚體內所有的力量，靜靜等待更大的水流從屋頂降下來。調整角度，瞄準目標，躍起，擺尾，呼吸，騰飛，騰飛，再騰飛，它看到了屋簷下的一叢新綠。一隻小鳥抖抖索索地盯著飛動的魚；這時的快樂的魚兒感到由衷的驕傲和自豪，一種從未有過的欣喜如潮水般漫過心頭，它快意於即將獲得的自由。然而，在最該轉向的瞬間，它忘記了掉頭，筆直地，它從半空划著弧線跌落。
它懊悔自己的得意忘形，如果，它痛苦地想，如果在升至極點的一瞬間轉向，那將是怎樣的一種幸福啊！那時，自由之光必然在靈魂深處升騰，掃除前行路途中黑暗和陰霾。
雨勢減弱，從屋簷降落的流水也逐漸變緩。快樂的魚兒有些著急，時不我待，如若再抓不住這個機遇，也許永遠不會有成功的機會。自由遠離，重回池塘，釣鉤，羅網，漁人鄙夷的眼神，閃著寒光的刀，滾燙的熱油……地獄與天堂，恐怕就在躍起的一瞬間！
寒光一閃，滾滾炸雷響起，大雨重又如柱，機遇再次來臨。飢腸轆轆的快樂的魚兒忍受著無比的痛苦，重新展鰭，騰身躍起，帶著憧憬和嚮往，飛向自由的天空。它自由地飛舞著，輕靈地擺動著尾翼。又看到了那隻充滿好奇的鳥兒，快樂的魚用真誠的目光向她致意。在精疲力盡的一剎那，它調整了方向，穩穩地，靜靜地，開始充滿激情的下落……
快樂的魚兒感到獲得了自由和永生，自己也已然成為魚類中的英雄！“我是憑藉聰明和智慧，獲得的幸福！”它愉快地想著，揮舞著尾翼，向天地間所有的生靈表達衷心的謝意。
雨過天晴，偶爾有一天，這家屋主人因事爬上高高的屋頂。結果，他驚訝地發現，一條修長的乾魚在殘紅的陽光下閃著刺眼的白光……
理想優秀作文2
同學們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會有些什麼感想呢？你也許覺得它很平常，但此刻我覺得它有些燙。
請別誤會，我不是講秦牧的散文，我是說，古往今來，芸芸眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過，或許那“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛就在這兒站過，當然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說，如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬，我們也會離去的。但就是這一瞬，我們該怎樣度過呢？
我彷彿聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個聲音回答我們：“要有崇高的理想。”
一定有人說，你說的崇高理想到底是什麼呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答，他說：“我無法回答得很具體，理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息。……理想是沒有止境的。……個人的一切都不會永葆青春，不能像公共事業那樣萬古長存。在為實現人類最大幸福的鬥爭中，要做一名永不掉隊的戰士，這就是最光榮的任務和最崇高的目標。”
可見，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說：“實現xxx是我的理想。”無可否認，這個理想是崇高的。有人說：“我的理想是到國外去。”但只要加上一個前提：為改變祖國貧困面貌的理想去學習先進技術，那麼，這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺的同學都有這麼一個目標，也可以說是目前的理想，那就是：要努力爭取一等
獎，一等獎不行也要爭取二等獎，二等獎不行也要爭取三等獎，你們說，這個理想崇高不崇高呢？
我認為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進取的精神，所以它也是崇高的。
只要這個理想是為另一個更崇高理想服務的，那麼這個理想也是崇高的。可見，一個人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠是可望而不可及的。
目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員，幾千年在歷史的跑道上一直領先，可近幾百年來，他落後了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個數字比世界上任何一個國家青年的數目多得多。面對現實，我們該怎麼辦呢？華東師範大學中文系學生朱聯忠說：“我們最瞭解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著，還站立著，還奮鬥著，長城，就永遠不能蒙上落後的恥辱。6億5千萬，這是個什麼樣的數字啊，倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國，那麼它是一個光榮的數字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那麼它就是一個恥辱的數字，羞愧的記錄。讓後人去翻歷史吧，他們必將發現，恥辱不屬於我們！”
同學們，這才是我們的心聲！
你聽，跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響，她在加速、再加速，讓我們年輕的心為她的中興而跳動吧！
實現理想的道路是艱難的，也許有人奮鬥了一生，並未能如願以償。就像攀登喜馬拉雅山，有的人快要到了頂峰，就被無情的雪崩所淹沒；就像考察羅布泊，彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認為，他們還是創造了自己生命中的最高價值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下熱淚。探索中，他們的生命之火在熄滅，天地間，他們的思想之光在閃亮。這閃亮，照耀著無數的後人去追求，探索新的征途，這就是他們生命價值之所在。
年輕的朋友，生活剛剛開始。現在，我們總是為擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲，那麼，我們為什麼不能樹起理想的風帆，去拼搏一番，做岳飛第二、文天祥第二，或陳景潤第二、張海迪第二，或乾脆自己第一，也讓後人為擁有我們而驕傲、自豪呢？
理想優秀作文3
“大學”這兩個字，在所有高中生心目中，是神聖而又神祕的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到國中，考進理想的大學，是我孜孜以求的美好願望。進入揚州中學學習後，這種願望越發強烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇。經過仔細的斟酌，我的選擇是擁有百年曆史，坐落於中國最繁華的大都市——上海的著名高等學府——復旦。現在，實現人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機會審視自己，找尋自己存在的差距，我發現，我對復旦的嚮往是越來越強烈了!尤其是復旦的校訓“博學而篤志，切問而近思”，這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。
大學是放飛理想，追逐夢想的神聖殿堂，我理想中的大學校園應該是綠樹成陰，夢中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源，而復旦的校園，充滿了詩情畫意，充滿了陽光雨露。一排排教學樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕鬆活躍的，理想中的教師是嚴謹幽默的，理想中的校園是甜蜜充實的，而理想中的大學生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學的校園裡放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學，則會為所有學子的成長提供寬鬆的環境、機會。讓每一位熱愛她的學子都獲得更大的發展空間。
我心目中的大學生活是緊張而富有節奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個角落，都有學生在晨讀。復旦良好的學習氛圍，讓每一位學子進入大學後，更加感受到了知識的重要，我也會和他們一樣，投入進緊張的學習中去，不教一日閒過。走進教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學識淵博、談吐優雅的師者。無論白天黑夜，學習成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因為，在這裡，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗，是學子們在知識的海洋裡汲取養分最佳的時機。我想，在大學的校園裡，我一定會珍惜學校提供給我的每一次學習的機會。
我心目中的大學生活是積極向上，豐富多彩的。在緊張的學習之餘，我會在復旦的圖書館裡博覽群書，與大師對話，與專家交流，拓展自己的知識，拓寬自己的眼界，豐富自己的內涵。我也會積極地參加學校組織的各項活動。在我的心目中，復旦的各項活動應該是豐富多彩的，學子們在校園裡盡情地充實自己，在活動中與老師、同學交流、與社會接軌。我可以結識更多的朋友，汲取他們的思想，我可以接觸到絢爛多彩的世界，瞭解到更多的知識，我可以在廣闊的天地裡自由地翱翔，我可以在靈動的宇宙裡寫下我的大手筆。
我心目中的大學生活是輕鬆自由的，在這裡你可以大發感慨，海闊天空，也可以評古論今，縱橫馳騁，去暢談我們的理想和追求，去描繪我們美好的藍圖。教授和我們在一起，知識和我們在一起，世界和我們在一起。在思想上，在生活上，我們緊密地聯絡在一起;在學術上，在心靈上，我們地交織在一起。在這裡，老師和同學們一起享受著人生的樂趣，享受著復旦自由的空間，享受著菁菁校園美好的時光。在結束緊張的一週學習後，我們可以自由自在地去觀海，可以無憂無慮地去採風，也可以無拘無束地去野炊，還可以自在自得地去登高，呼吸戶外的新鮮空氣，聆聽自然界的鳥語蟲鳴，陶冶情操，增加內涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復旦校園。
“業精於勤荒於嬉”。我心中的大學生活應該是忙碌而充實的。趁著年輕，去為之拼搏、創造和開拓，去建設我們更加美好的未來!復旦大學，我心中的理想大學，復旦大學，我為之奮鬥的目標!我一定努力奮鬥，考進復旦，實現理想。在理想的校園中勤奮學習，探索創新，努力掌握報效祖國、服務人民的豐富知識和紮實本領，養成高尚的思想品質和良好的道德修養，培養實踐能力，努力實現德、智、體、美全面發展，造就社會需要的人才
理想優秀作文4
然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，然而它需要咱們自己來實現。世界萬物全部有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的.音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞臺盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個人的心靈。
音樂，我的理想，奮鬥的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那麼的優美，它的聲音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現在的我離理想還是那麼遙遠，前面的道路仍非常坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什麼是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮鬥，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！
每個人全部有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。然而不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我全部非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼全部不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。然而在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。然而往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德全部沒有做到。咱們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基矗最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
理想優秀作文5
然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，然而它需要咱們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞臺盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個人的心靈。
音樂，我的理想，奮鬥的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那麼的優美，它的聲音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，由於我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，由於成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現在的我離理想還是那麼遙遠，前面的道路仍非常坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什麼是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮鬥，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，由於我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，繼而拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是由於小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。然而在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。咱們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基矗最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
理想優秀作文6
在太空中建立起一個屬於我們中國人的太空站，這是無數中華子女、中國航天事業者的願望，而完成這個願望現在已經不是一個夢想，天宮一號即將上天，標誌著我國的航天事業邁入一個嶄新的篇章。
今年的下半年，我國將要發射天宮一號和神舟八號，這是我國航天事業上的一次重大突破，代表我國已經擁有建設初步太空站，即短期無人照料的太空站的能力。天宮是自古以來中華人民對未知太空的通俗叫法。也符合中國航天探索未知宇宙，知曉宇宙奧祕的精神。
中國航天事業自1956年建立以來，經歷了艱苦創業、配套發展、改革振興和走向世界等幾個重要時期，迄今已達到了相當規模和水平：形成了完整配套的研究、設計、生產和試驗體系；建立了能發射各類衛星和載人飛船的航天器發射中心和由國內各地面站、遠端跟蹤測量船組成的測控網；建立了多種衛星應用系統，取得了顯著的社會效益和經濟效益；建立了具有一定水平的空間科學研究系統，取得了多項創新成果；培育了一支素質好、技術水平高的航天科技隊伍。
中國於1970年4月24日成功地研製併發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”，成為世界上第五個獨立自主研製和發射人造地球衛星的國家。截至20xx年10月，中國共研製併發射了47顆不同型別的人造地球衛星，飛行成功率達90%以上。目前，中國已初步形成了四個衛星系列——返回式遙感衛星系列、“東方紅”通訊廣播衛星系列、“風雲”氣象衛星系列和“實踐”科學探測與技術試驗衛星系列，“資源”地球資源衛星系列也即將形成。中國是世界上第三個掌握衛星迴收技術的國家，衛星迴收成功率達到國際先進水平；中國是世界上第五個獨立研製和發射地球靜止軌道通訊衛星的國家。中國的氣象衛星、地球資源衛星主要技術指標已達到二十世紀九十年代初期的國際水平。近幾年來，中國研製併發射的6顆通訊、地球資源和氣象衛星投入使用後，工作穩定，效能良好，產生了很好的社會效益 和經濟效益。
中國獨立自主地研製了12種不同型號的“長征”系列運載火箭，適用於發射近地軌道、地球靜止軌道和太陽同步軌道衛星。“長征”系列運載火箭近地軌道最大運載能力達到9200千克，地球同步轉移軌道最大運載能力達到5100千克，基本能夠滿足不同使用者的需求。自1985年中國政府正式宣佈將“長征”系列運載火箭投入國際商業發射市場以來，已將27顆外國製造的衛星成功地送入太空，在國際商業衛星發射服務市場中佔有了一席之地。迄今，“長征”系列運載火箭共實施了63次發射；1996年10月至20xx年10月，“長征”系列運載火箭已連續21次發射成功。
中國已建成酒泉、西昌、太原三個航天器發射場，並圓滿完成了各種運載火箭的飛行試驗和各類人造衛星、試驗飛船的發射任務。中國航天器發射場既可完成國內發射任務，又具有完成為國際商業發射服務和開展其他國際航天合作的能力。
中國已建成完整的航天測控網，包括陸地測控站和海上測控船，圓滿完成了從近地軌道衛星到地球靜止軌道衛星、從衛星到試驗飛船的航天測控任務。中國航天測控網已具備國際聯網共享測控資源的能力，測控技術達到了世界先進水平。
中國於1992年開始實施載人飛船航天工程，研製了載人飛船和高可靠運載火箭，開展了航天醫學和空間生命科學的工程研究，選拔了預備航天員，研製了一批空間遙感和空間科學試驗裝置。1999年11月20日至21日，中國成功地發射並回收了第一艘“神舟”號無人試驗飛船，標誌著中國已突破了載人飛船的基本技術，在載人航天領域邁出了重要步伐。
任何一箇中國人都會為此感到驕傲，我們中國是強國了，不再是外國人眼中的無用之國了，我相信，我們的祖國將會更加繁榮富強了，中國人就可以在外國人面前抬起頭來做人了！
