夢想一路伴我成長作文3篇

夢想,是人生路上指引我們前進的燈塔,是我們徘徊時候的堅強,是幫助我們進步的源泉。下面是小編精心整理的夢想一路伴我成長作文，歡迎閱讀參考

夢想一路伴我成長作文篇1

俗話說：“人無志而不立。”一個人假如沒有遠大的理想，就沒有奮鬥目標，是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉；理想是我們奮鬥、勇於創新的動力。

記得懵懂的小時候，當我看到當教師，富有愛心地關懷學生，想方設法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——長大以後要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵鮮花！到了上國小時，當我看到學校的老師辛勤勞動，無微不至地關懷我們，就像我們父母一樣的時候，我立志要當老師的願望就更加堅定了。我很喜歡老師，她們是多麼的溫柔慈愛，心裡裝著無窮無盡的知識啊！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的傑出人才，都是老師們培養出來的啊！教師的價值和作用是無與倫比的。

自從我有了做老師的理想後，我經常夢見自己成為了一名老師，自豪地站在講臺，捧著書本，指導學生讀書認字，在黑板上板書，用以前老師教給我的知識和道理去教我的學生。

爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點都不容易，不但要有淵博的知識，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業，還要抽時間不斷加強自己的能力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以後要更加勤奮學習，腳踏實地地學好科學文化知識，長大後當一名富有愛心、知識淵博、有創造精神的好老師，做一名全心全意為學生服務的人民教師。

“我想當教師，做一名受人愛戴和尊敬的好老師！”這是我的心願，我的理想，這將伴隨著我國中、高中、大學漫長的求學之路。我會努力奮鬥，朝著自己的理想一步步邁進！

夢想一路伴我成長作文篇2

有人說：“擁有夢想的孩子是擁有翅膀的。”夢想雖說對於大多數人來說是可望不可即的，但是也正是由此，它成為了我們大多數人為之奮鬥、為之成長的目標。

夢想是促人成長的催化劑。

周星馳從小就喜歡看電影，尤其是李小龍的功夫電影，那個時候他就憧憬：如果有一天，能象李小龍當個演員該多好。他去電視臺考試，很多次都是最後一關過不了，被刷下來了。但他堅持自己的夢想，還是不斷去嘗試。最後他終於通過了，進入了影視圈。從一出場就給人打死的的宋兵乙，到香港最紅的喜劇演員，再到現在轉為幕後的`大導演。一直以來激勵著他成長的正是他心中的那個電影夢。“人如果沒有理想，那跟一條鹹魚有什麼分別。”這是他的名言。

夢想是成長道路上的指明燈。

班超幼時很有志向，夢想要為國家幹一番事業。迫於生活艱苦，班超從早忙到晚，替官府謄抄檔案，但所得的報酬只能維持生活。一天，班超忍不住猛然把毛筆扔到地上，說：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎?”就這樣，心中的情感爆發了出來，兒時的夢想為他指明瞭成長的道路。從此，他努力奮鬥，參過軍，打過仗，出使過西域，為加強漢朝與西域各國在政治、經濟、文化等各方面交流做出了重要貢獻。“小子安知壯士志哉?”這是他的宣嘯。

有人說《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏鬥，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收穫了用之不盡的精神存糧。

愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。於是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。

屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。於是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。

古往今來，每一個偉大的人物都是從小人物成長來的。每一段成長的旅程都是來源一個卑微的夢想。雖然艱難，雖然辛苦，雖然需要不斷的成長來追逐夢想。但是你的心中始終會有一種源源不斷的動力，那是夢想在召喚。

為了夢想而成長吧!

夢想一路伴我成長作文篇3

不知多少個靜謐的夜晚，眾人皆睡我獨醒，只是為了那筆下無法遏制的情感，只為了乘著夢想的雙翼飛向遠方。可不知從何時起身邊的誘惑迷住了我的雙眼，學業的壓力壓彎了我的身軀。曾經執著的夢想，曾經堅定的未來都化作一隻鳥兒，瑟縮在凜冽的寒冬，然後消失不見！

少年夢想萌芽了

皎潔月光，明月彎刀似的影子投在地上。抬頭望天，一個個玩頑童似的星星似乎並沒有因為夥伴少而沮喪，反而愈發精神抖擻好，好一個月明星稀的景色。而我就是在這樣一個夜晚下播下了那即將萌芽的一粒夢想的種子。

剛上幼兒園的我並不懂得什麼人生大道理，只知道在飯後無憂無慮的玩耍，一次夏夜晚飯後，奶奶在樹蔭下乘涼。我呢！就搬著一個小板凳，坐在奶奶旁邊，奶奶突然問我：“你長大想當什麼？”“我嘛？”當時的我裝作認真的一想。“我想當老師，老師每天在講臺上講課，可神氣了。”幼時的我所說出的話都充滿了幼稚的味道。“當老師多累，可別累壞了我家寶貝了。”說著，把我抱到了她的腿上。“不嘛，我就要當老師！”我撒嬌般的說道！“好，好……”就這樣，我的夢想“嘭”一聲就萌芽了！

夢想的小苗當大了

依然是那個月亮，但似乎變得更飽滿了，我的夢想小樹也苗長大了。

相信大家國小時都寫過這樣一篇作文“我的夢想”你寫的是什麼呢？我當然是延續我兒時的夢想，也就是老師了！這樣我夢想的小樹苗似乎更加成熟，更加健壯，更加根深蒂固了。

經歷風雨的大樹彎腰了

彼時月亮隱退，那輪殘月像極了嬰兒未長齊的乳牙，呲牙裂嘴的作囂張狀的嘲笑著。

下課了，我和朋友向寢室走去朋友猛然間問我一句：“你的夢想是什麼？”“哼！”我冷笑一聲“夢想？現在管這些幹什麼？把學習搞上去才是最主要的，教室裡還有一堆作業沒做呢。”朋友默不作聲了。漫不精心的抬頭望去，那一輪殘月，星星們無精打采的分佈著，我疑惑了，我曾經的夢想呢？逝去了嗎？