夢想當人民教師作文（通用10篇）

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的夢想當人民教師作文（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想當人民教師作文1

理想是什麼？理想是對未來事物的想象和希望。夢是什麼？夢是夢中想的，卻不能實現的想法，但是我會通過我的努力，使自已夢想成真。

小時候，我有很多很多的理想和夢，連數也數不清：當醫生，為人民看病；當畫家，畫出一幅幅栩栩如生的圖畫；當書法家，寫出整齊的字；當作家，寫出一篇篇優美的文章——————最後我決定當人民教師。二年級時，我的理想是當一位無私奉獻的“園丁”———當一位人民教師。為什麼我要當教師呢？因為教師是那麼得無私，就像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自已，照亮了別人。

人民教師也是人類靈魂的工程師，教師這種職業是神聖的職業。徐老師上的課使我樹立了當教師的理想。我十分佩服老師上課的樣子：徐老師翻開語文書，清了清嗓子，然後用唱歌般的聲音開始朗讀課文，我們都被老師講的課吸引住了，隨著徐老師臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。徐老師對課文的分晰是那麼得清晰，猶如一條清澈的小溪，在同學的心田裡緩緩流淌。更使我堅定當教師的理想。

老師，在我心中是個神聖的職業，也是個光輝的字眼，我從現在起就要用老師的標準來嚴格要求自已，“從現在開始就要認真學習，因為只有知識豐富才能當老師。”我希望能早日站在講堂上認真講課，早日實現自已理想的夢。

夢想當人民教師作文2

我的夢想是當一名老師，用自己的知識開啟更多孩子的知識之窗，來報效偉大的祖國。咦！我現在還是一名國小生，怎麼就能在教室講課呢？一起來看看吧！

只見我長高了許多，穿著教師的服裝在向臺下的同學們做自我介紹。只聽我對同學們說：“大家好，我來擔任同學們的數學課程，希望我們大家能一起探討數學上的有趣問題，好嗎？”同學們異口同聲的說：好！看到同學們這麼熱情，我很高興。我接著說：同學們請按著座位號的順序來進行一下自我介紹，下節課我們再正式上課。”同學們逐一作了自我介紹。“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我說“同學們，下課”，同學們說：l老師再見。”

伴著上課鈴，我走進了教室，對臺下的同學們說：“今天我們來學習第一單元——對稱、平移與旋轉……。接著我對同學提出了問題，同學們也很積極，小手如林。我問了幾個同學，接著說：“同學們回答的都對，為自己鼓鼓掌吧！一陣掌聲響起。正在我高興的時候，聽見媽媽說：“思瑤，思瑤，起床啦！原來這只是一場夢。

雖然這只是一場夢，但是我相信這一切都會成為現實的，只要我努力學習。所以我現在要好好學習，長大以後報效祖國！

夢想當人民教師作文3

每個人都有自己的夢想，有的人想當歌唱家，有的人想當科學家，有的人想當舞蹈家，還有的人想當醫生、工程師，而我也不例外，我的夢想是成為一名光榮而優秀的人民教師。

雖然老師多次說過：“當老師可不好玩，是一個很辛苦，很累的工作。”但這並不能阻擋我當老師的夢想。為了這個夢想，我一直在努力學習，儘管有時候，考試成績不是太理想，讓老師和父母有點失望，也會給我帶來一些打擊。但這並不能讓我放棄學習，我每天都堅持學習著。

為了這個夢想，每天晚上，我都要看一點書，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《國小生作文選集》、《十萬個為什麼》……在書裡，我找到了許多小夥伴，收穫了許多不曾擁有的知識，拓展了自己的見聞，明白了什麼叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因為，我有一個堅定的信念：我要增長自己的知識，像老師一樣，做一個學富五車，博學多才的人。這樣，將來才能去教育我的學生。把他們教育成熱愛學習的人，把他們教育成有才華的人！

想實現這個夢想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學習，天天向上。我一定會成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。

這就是我的夢想，我一定會成功，成為一名優秀的教師，請你相信我，我會更上一層樓！

夢想當人民教師作文4

每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。

有一天晚上我做夢想著、想著，我終於當上了人民教師。我手裡拿著教案，邁著輕快的步伐走進教室，看著同學們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手，爭先恐後地回答問題，下課後我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細心講解。同學們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的朋友，甚至有些不願和父母、同學說的小祕密也會向我傾訴。一次單元測試結束後，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了“53”分。我把那個同學叫到了辦公室，對他說：“你來找找原因，為什麼會考的這麼不理想，是不是這部分知識沒有掌握？”同學低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困難。

於是，我把他拉到身邊耐心地對他說：“別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來解決。”同學抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說：“老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。”知道了他的問題所在，我笑笑對他說：“不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課並幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課後，一個同學來到我面前說：“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話，然後急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心裡懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子的家長也趕來了，並對我連聲表示感謝。

高鑫高鑫。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早飯了。”我揉了揉雙眼，極不情願地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學生中。我想：我一定會讓我的夢想成為現實的。

夢想當人民教師作文5

我喜歡當老師，喜歡當老師的感覺。

一二年級時，與院子裡的小夥伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了。“張大嘴巴，攏圓嘴脣，裂開嘴角。”大家跟我一起讀起來。你看小芳那丫頭，揹著小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴，小嘴張得放得下一個雞蛋。小強耍起來是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動，特可愛。看著大家一本正經地學，我非常開心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長大要是真能當老師，多好！

讓我堅定當老師信念的是我的當了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節與春節，李大爺都收到許多來自全國各地的信件，現在信件少了，電話與簡訊多了。我的學生考上了清華北大，我的學生成了農藝師、作家、工程師……一說起學生，李大爺三天三夜收不住嘴，說得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應接不暇，好像滿大街的人都是他的學生。李大爺說，學生們是他一生的財富，桃李滿天下，他的財富也遍天下。

最讓我感動的是，一次李大爺得了急病，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學生撥了電話，那學生連夜開車將李大爺送到醫院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個或幾個，我卻有成千上萬個孩子。

聽說我長大想當老師，李大爺一百個贊成。他意味深長地對我說，其實，當老師並不是要學生回報什麼，關鍵是教書過程中那種感受。農民伯伯種地，收穫很幸福，挑水施肥除草更幸福。學生就是那一顆顆種子，看著他們一天天生根、發芽。成長、顧熟，每一天都是幸福的。

媽媽說，如果你選擇當老師這一職業，就等於選擇平凡，或許你將一輩子就在農村工作。我說，我愛老師這一職業，就決定我將來走不進轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實、快樂、幸福，就足夠了。

夢想當人民教師作文6

每個人都有自己的夢想，在我心裡也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心裡生根發芽。

每當老師在講臺上課時，我覺得老師是多麼神氣啊！當我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好啊！我的夢想是當一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國作出貢獻。

如果我是一名老師，我會把我所學的知識全都教給同學們，我會教他們學習的祕訣，讓學習變得SOEASY！我還要教同學們品德，讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

如果我是一名老師，我不會給同學們留太多的家庭作業，我會讓同學們在書的`海洋裡遨遊，豐富同學們的知識。

如果我是一名老師，我的課會很有趣，春天帶同學們去踏草，夏天帶同學們去游泳，秋天帶同學們去賞菊，冬天帶同學們去滑雪。

如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學們一起到操場上跳繩、踢毽子，和他們一起做遊戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

我很想當一名老師，我相信只要我努力學習，打好基礎，就一定能當上老師。

夢想當人民教師作文7

童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。

教師是一個很神聖的和受人尊敬的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，並逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實。”雖然做老師並不是那麼地容易，但是當你發現自己教出來來的學生各方面都市那麼優秀，你就會感到欣慰。

如果我是老師，我會用微笑面對每一個學生，學生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。

如果我是老師，我不會把成堆的作業給每個人，學生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解遊戲人生的真理。

如果我是老師，我會照顧的學生一個真誠的願望。我會讓他們認為我是他們中的一員，希望同學們能把我當作姐姐，有什麼問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。

我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！

如果有一天我會實現我的夢想，我要用自己的知識來教一批學生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮鬥。

為了實現我的夢想，從現在開始，我會努力學習，實現我的夢想。

夢想當人民教師作文8

老師是太陽底下最光輝的事業，是一種崇高而又神聖的職業。有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師無私地奉獻著自己，燃燒著自己，卻照亮了學生前進的路。從那一刻起，我就想當一名燃燒自己、照亮別人的老師。

當孩子好吃懶做，不積極向上時，我作為老師，會給他講懶惰心理的危害，它會像一隻毒蟲慢慢侵蝕你的靈魂，長大後一事無成。

當孩子不懂禮儀，不尊老愛幼時，我會告訴他父母撫養我們成人的艱辛歷程，付出多少心血和汗水。我們是弟弟妹妹的榜樣，要用自己的行動去影響他們，感染他們。

當孩子在學習中迷失方向時，我會深入瞭解原因，與他們進行心理上的溝通，及時找到原因，幫他找到方向，重燃熱情。

總之，我會把每一個學生當成我的好朋友，我會用自己的行動去詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，也會為自己是一名老師，而感到無上的榮耀。

夢想當人民教師作文9

站在那又長又大的講臺後面的老師，教給我們豐富知識的老師，是那樣的偉大，那麼讓人敬佩！我長大以後，也想成為一名老師，站在明亮的教室裡，講著一個個深奧的題目，並且把它用多種方法詳細地解釋出來……

每天，看到那群可愛的孩子在操場上奔跑，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑，在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

在課堂上，當我提出問題時，總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕，我誇獎道：“哇！你們真厲害呀！”說完，又會多舉起十來只小手，我不禁暗暗高興，並且表現出驚訝的神情，讓孩子們感覺他們是多麼地了不起。

每當放學的時候，我把這些可愛的孩子們帶上樓，站在校門口，聽著一聲聲“老師再見！”，目送著一個個孩子牽著父母高興地離開這美麗的校園回家……

啊！要是我真的是一名老師該有多好呀！天天都在這看著那群可愛的孩子們，我一定非常高興，你呢？

夢想當人民教師作文10

有的人想變成小鳥，自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫生為病人治病。有的人想變成消防員，幫助我們滅火。可我想變成的卻是一名老師。

老師可以教學生們知識。如果我是一名老師，我會讓學生們每節課都要讀30分鐘的書，和寫一篇作文。

當老師還可以拿很高的工資。聽說，當老師是現在最高的待遇，一個月的工資有三四千呢！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學生。

當老師可好了，既能說好多種語言，又可以不用寫作業，這種生活實在是太好了。所以我長大後要當老師。

當了老師之後可威風了，老師站在講臺上，像一個將軍一樣，可以給學生傳授知識，還能選由誰當班幹部，實在是太好了。

我要是變成一位老師，我會讓學生們從快樂中學到知識，讓他們認為學習是一件很美好的事，他們就會努力學習，將來都成為作家、科學家、政治家等，成為國家的棟樑之材。

所以，我想變成一位老師。