命運交響曲作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的命運交響曲作文8篇，歡迎大家分享。
命運交響曲作文 篇1
天生殘疾，腦癱，無法走路，不會說話，不會認字這是怎樣的厄運啊？！可就是這樣一位不幸的女孩美樂笛·布魯克斯，卻努力學習奮鬥，成為學校最聰明的孩子。這就是美國暢銷書作家莎朗·德蕾珀在《聽見顏色的女孩》中講述的故事。
讀《聽見顏色的女孩》，就像聽貝多芬的《命運交響曲》，讓我震撼，讓我心潮澎湃，讓我想哭，讓我想笑，更讓我想叫“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”
美樂笛·布魯克斯的成長故事，是一個不屈服於命運的勵志故事。它讓我明白，皇天不負有心人，只要努力奮鬥就沒有做不到的事。書的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語老師，執教長達25年，長期過著平淡的生活，卻靠寫作《聽見顏色的女孩》等書成為暢銷書作家，多次在美國獲得重大獎項，這也是個成功的勵志故事。
命運神祕莫測，不可捉摸。誰也不知道，等待我們的命運究竟是什麼。我剛開始看這本書的時候，認為美樂笛·布魯克斯的命運太悲慘了。一個小女孩，5歲時就被確診為腦癱，命運對她太不公平了！
你該如何對待命運的不公和人生的苦難？貝多芬說：“卓越的人的一大優點是：在不利與艱難的遭遇裡百折不撓”，“通過苦難，走向歡樂”。美樂笛·布魯克斯正是這樣，她不斷努力學習，每天做自己能做的事。所幸美樂笛有一個友善的鄰居V阿姨，她教美樂笛認字、看書。美樂笛非常聰明，很快學會了很多東西，並靠努力加入了學校參加全美“天才小子”知識競賽的戰隊。我非常佩服美樂笛永不放棄的精神。儘管有身體障礙，她依然勇往直前，不懼困難。反觀我自己，遇到困難就會動放棄的念頭。
你該如何面對殘疾之類的個人缺陷，面對人生中的很多不完美，面對別人的眼光？腦癱已讓美樂笛·布魯克斯非常不幸了，可她還不得不忍受別人的嘲笑與歧視。她好不容易加入了學校的戰隊，可在隊裡處處被孤立。在去華盛頓參加全國決賽的時候，可憐的美樂笛被隊友拋棄，失去了參加決賽的機會。看到這裡，我為美樂笛·布魯克斯心痛得流淚。可美樂笛真是好樣的，儘管被同學們嫌棄、冷落，但她始終我行我素，做她自己。她對別人也非常寬容。故事的最後，美樂笛的隊友們向她道歉，美樂笛也原諒了他們。
這個世界上雖然沒有真正完美的人，但是我們可以努力改正自己的缺點，爭取做更好的自己。
讀了《聽見顏色的女孩》，我很慚愧，也很振奮。一個腦癱小女孩能做到的，我為什麼不能做到？我要向美樂笛學習，努力奮鬥，扼住命運的咽喉！
命運交響曲作文 篇2
當夢不在，天空不再蔚藍，當年華不再，心靈一片空白，他卻還在堅持，還在期待。可恨蒼天，為善的受貧窮更命短，為惡的享受富貴又壽延。命運，也到此走到了終點。也許，還帶著些遺憾，也許，還帶著些許傷感，但沒有眼淚，眼淚從一開始，就已經流乾。
多少年來，命運不停的飛速旋轉，卻總不能給它一個自由的空間，他彷徨過，無奈過，甚至痛恨過，可就是 不肯像命運低頭。
曾經，他也有過夢，有過很美很美的夢，曾經，他也年輕過，年輕的生命裡綻放過美麗的花朵，可而今，一切都化為烏有，一切都悄悄開溜。其間的辛酸，也只有他才能感受。
在他彌足人間的最後時刻，他還在想著什麼呢？是曾經所擁有過的美好時光，還是短促而又平凡的人生給他帶來的巨大傷痛。是反思自己這一生所經歷的坎坷，還是索性什麼也不想，等待他所期待已久的——死亡。
也許，有的人會害怕這個詞兒，甚至一經提起就會暗自神傷。可是，它並不因為人的害怕而不到來或是遲緩一些才到來，可以這樣說，它是該來的時候要來，不該來的時候也不要來，沒有什麼能夠逃避，也沒有能夠阻擋。
然而，他卻不怕，可以說是一點也不害怕，沒有呻吟，也沒有掙扎，沒有眼淚，也沒有說話，如此之安詳，不得不讓人覺得他是在小睡片暇。
一切都來得那麼悄然，正像詩裡所寫：
“悄悄的我走了
正如我悄悄的來
我揮一揮衣袖
不帶走一片雲彩……”
——也就是在此刻，命運交響曲就此奏完。
命運交響曲作文 篇3
“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。”這是維尼說的。命運，它時常捉弄人，若你是個懦夫，那你就要聽從殘酷的命運，要聽它的調遣；若你是生活中的強者，那麼你屬於自己，你是自己的主宰。
“全國十佳少先隊員”孫巖，是吉林省長春市西馬路國小五年級的學生。他患有先天性白內障，4歲的時動手術失敗，使他成了盲人。這對一個幼小的孩子來說，是極大的不幸。但是，幼小的孫巖要生活，要學習，要成長。他沒有因失明而向“命運”
低頭，而是勇敢地向“命運”抗爭，付出了比常人多千百倍的艱辛，終於取得了驚人的成績。“逆境擊敗弱者，卻造就了強者”。美術評論家周佐愚先生的這一至理名言，成了很多自強不息的人的座右銘，它將時刻激勵著我們，成為自己命運中的主宰，戰勝一切困難前進，那樣，才能成為生活中的霸主。
我想，大家一定聽過一首名字叫命運的鋼琴曲，它是一位著名的音樂家貝多芬的曲子。貝多芬50歲耳朵就完全失聰了，但是，他仍然堅持寫曲子。他一生中，用毅力和意志譜寫了一、二百首美妙而感人的作品。他曾經說過這樣的一句話：我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服——奧！能把生命活上千百次真是多美！貝多芬說得沒有錯，如果扼住了命運的咽喉，把它掌握在自己的手裡，就可以活得多快樂些，可是，又有多少人能夠這樣做呢？
在我小的時候，我並不會坐單車，看見別人把腳放在那兒，就學著把腳放那，可沒想到我竟然把腳放到了輪胎裡。這可不得了！流了滿地的血，把我的表叔急壞了，趕忙把我送去醫院治療！我挨縫了十針！回家後，我的腳仍然劇烈的疼痛！連走路都走不了，要人背！這下糟了！爸爸媽媽出了遠門，怎麼辦呀？
後來，我打電話給爸爸媽媽叫他們回來，他們立刻趕了回來，看見我走不了路，很心疼，但是，還是鼓勵我：“麗莉，別怕！走不了路，等好了後咱們一起走！”等好了以後，醫生說:“你的腳由於傷得過重，可能要重新學走路了。”醫生說得沒有錯!我走路的時候東倒西歪，一瘸一拐！這時,我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的`人,我不要!爸爸安慰我說：“麗莉，命運是殘酷的，只有戰勝命運的人，才能征服一切！加油！爸爸相信，你是個堅強的孩子，拿出你的勇氣來！”我聽了爸爸的話，咬緊牙關，跌倒又爬起來，繼續往前走，因為我知道，命運是殘酷的，只有靠自己，才能戰勝一切！只要我堅持,還能像平常人那樣走路。終於，我走到了“終點”！那所謂的“終點”就是開滿鮮花的地方！
我聽人常說：風雨過後總會有彩虹。伏兒泰說過：沒有所謂命運這個東西，一切無非是考驗、懲罰或補償。還有，蓬皮杜也說過：命運就是對一個人的才能考驗的偶然。抬眼回望天空，蔚藍蔚藍的，命運的交響曲，剛強而又熱烈……
命運交響曲作文 篇4
今天，媽媽說放首樂曲給我聽，我開始不以為然，繼續玩著手中的拼裝玩具。但是，當那激昂的音樂猛然噴薄而出時，我一下就被震撼了，停止了手上的動作。
“媽媽，這是什麼樂曲？誰寫的？”“貝多芬的《命運交響曲》，你上網搜搜吧，一定會有所收穫。”媽媽回答道。
我上網搜了相關資料，瞭解到貝多芬充滿坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以非凡的毅力創作了《第五交響曲》。
看完資料，我對貝多芬和這首《命運交響曲》肅然起敬。我請媽媽重放《命運交響曲》，想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂曲時而高亢激昂，時而低柔婉轉，把我帶入了貝多芬不平凡的命運之旅。
“咣咣咣咣”，彷彿命運之神沉重的叩門聲，樂曲一開始就氣勢磅礴，激昂有力，讓我呼吸急促起來，心也為之震撼，我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”我感到有一種激情在血液中奔騰湧動——那是生命的力量。
接著，樂曲舒緩下來，溫柔而抒情，一幅美好寧靜的生活畫面展現在我腦海中。我為命運之神對貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生，從童年到生命終點幾乎與幸福美好無緣。但這段樂章抒發出的貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求之情，深深地打動了我，正如他在給友人信中寫到的話：“噢，能把人生活上千百次，真是多美！”他告訴我們不要因為生活的不公平而放棄希望，生活需要希望長相依。
樂曲最後，氣勢恢弘的旋律再次奏響，宣告這場與命運的決戰。貝多芬與命運之神展開殊死搏鬥，他用非凡的勇氣和堅強的意志戰勝命運，創作出了一篇篇不朽的音樂鉅作，給我們後人留下了物質和精神的雙重財富。
這一曲蕩氣迴腸的《命運交響曲》讓我感受到了一種無可言喻的感動與震撼。讓我對生命有所感悟：熱愛生命，永遠不要放棄對幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前，永遠不要低頭，不要退縮。唯有如此，生命才能綻放出耀眼的光芒。
命運交響曲作文 篇5
淚滴落在手機螢幕上。一動不動。
不想動，也懶得動。
他說毀約就毀約，彷彿他做一切都是理所當然的。
要放手，他可以死纏爛打，然後心軟。
顧彤彤，你還有點出息麼？
該怎麼辦。不想再和他繼續糾纏下了去了。就算還愛他，也不可以。事到如今，這份委曲求全的愛情，已經變得毫無尊嚴。而一開始，自己不是最不能捨棄的，就是尊嚴麼？
他發信息說，今晚喝的酒有點多，要早點睡覺。於是讓我不要再等他了。
我漠然。
原來在他心裡，我一直是個可有可無的存在麼？
可是他後面的道歉又是怎麼回事？
對不起，彤彤，我不要你因為我而生氣。
為什麼要道歉？
為什麼要生氣？
突然記憶浮現出來。那一夜，他說，好了，我不生氣。我要寵著你。
我想笑，寵我？怎麼寵？
你說了算。
我想了想，然後說，我要星星。
他猶豫了一會，發了個大哭的表情，說，月亮好不好？
我說，為什麼？
他回答說，對不起，我只有月亮，沒有星星。我不能滿足你所有。
我想我可能還是愛過他的，不然為什麼我一看這話就心軟了呢？而不管，他此時此刻，睡在哪個女人的身旁？
命運交響曲作文 篇6
一絲聲音從地底下鑽出，如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來，懶洋洋地伸展著不太靈活的身子骨。那聲音重複著同一條旋律，一遍又一遍地發出，一點又一點地加強，直到最後，那聲音終於發揮到了極致，從地底下爆裂發出，如同東洋菸火一般向著四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來，又不約而同地聚集在了一起，一直衝入雲霄，最後又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉眼間，就煙飛雲散了。
那一個個消失的音符，不知何時又不約而同地隱隱連成了一串再次衝出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見在命運折磨下的貝多芬不屈不撓，即使是一次次的努力化作烏有，那也不足以讓他放棄他那永遠執著的“音樂夢。”
此時一片寂靜……
不知過了多久，那比之前更加渾厚的聲音破土而出，直衝雲霄，在天上徘徊，遲遲沒有落下。
結尾自然是貝多芬享受快樂的時候，那聲音越長越高，越高越細，在天際徘徊不斷，想必此時的貝多芬已不想停止此時的享受。不知過了多久，那聲音才隱隱的鑽回地底下，又進入了不邊的沉睡。
這便是那著名的命運交響曲，這便是得病後的貝多芬不知經歷多少痛苦方才化成的結晶，它記載著貝多芬的痛苦與喜悅，傳遞著貝多芬堅持不懈的精神。
命運交響曲作文 篇7
《命運交響曲》，德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在飢餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的，它高亢激昂,是音樂巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。
貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家，正當盛年時兩隻耳朵完全失去了聽力，聽不到任何美妙的聲音，可是他卻與病魔頑強抗爭，艱難創作，就這樣一曲曲優美的旋律從他的指尖流淌，流到了人們心裡，芬芳了後世。
貝多芬的命運是悲慘而壯麗的，常常能警示後人，引發人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好：“我怎麼就長得這麼醜，我怎麼就不能有一個好工作……”我們總是說這麼一句話：“命運為什麼總是捉弄我？”實際上，不是命運對你不公，而是在啟迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運，必須經受考驗，必須通過自己不懈的努力與追求戰勝自我，做命運的主人。
鄧亞萍熱愛乒乓球，她期望乒乓球隊能收下她，可是命運就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過，可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球，終於感動了教練。最後，她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。
其實，命運，就像梅花一樣：零落成泥碾作塵，只有香如故。命運，就像小草一樣：野火燒不盡，春風吹又生。
命運，就像海綿裡的水一樣：只要你願意去擠，願意去創造，總會有美好的事物等著你。
生命的征途無疑會有坎坷，所以我們不用太在意，沒有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時，把心放開一點，因為這些是我們生命中的一部分，是我們生命中不可缺少的。
俗話說：“人生就像一場戲”，不要沮喪抱怨，用平和的心態去面對我們的命運。
這樣，我們的人生之路會更美好。
命運交響曲作文 篇8
第一樂章是激情的快板，2 / 4拍，奏鳴曲。這場運動顯示出鬥爭的場面。音樂象徵著人們的力量，像激流一樣，向黑暗勢力發動猛烈的衝擊。在音樂的開始，有四個強有力的和動態的聲音，這是貝多芬所謂的“命運”敲門。這是主題。這一主題是影響和推動音樂不斷髮展的音樂形象。它也在未來的每一個運動中出現和發展。主題是轟轟烈烈的。它有一種勇敢和不屈不撓的勢頭。它展現了一幅扣人心絃的鬥爭場面，表達了貝多芬向封建勢力挑戰的堅強意志和滿腔義憤。當各種樂器依次模仿，緊張的波濤此起彼伏，號角奏出各種生活運動的機器，表現出一種必勝的信心。這是一個銜接的句子，從前面緊張而雄偉的音樂場景引出了充滿歌聲的第二個主題。這是一首抒情的旋律。柔和、優美、清晰的色調與正面形成對比。它表達了人們對幸福生活的渴望和追求。在這裡，嚴峻的命運動機退到低音部分，以伴奏的形式出現，使輕音樂有了不寧的色彩，促進了音樂的繼續發展。
最後，在明朗的氣氛中，音樂以一種果斷而熱烈的聲音結束了。經過兩個富有表現力的部分，隨著生命運動機器的出現，音樂又回到了躁動的基調，艱苦激烈的鬥爭又開始了。此時，第一個主題非常活躍。它不斷的重複，它的調性在不斷的變化，它的力度在不斷的加強，然後就有了一個獨特而有力的喇叭般的第二主題。這兩個主題隨著各種技法的變化交替發展，如對比復調技法、頻繁換位等，增加了音樂的不穩定因素，豐富了音樂的內涵。最後，命運的動機再次打破，以最強烈的聲音重複，形成了開發部的戲劇高潮，音樂直接進入了複製部。在再現部分，呈現部分的鬥爭場景再次出現。在第一個主題和銜接部分之間，雙簧管奏出了緩慢的哀怨調，第一個主題的展開突然中斷。然而，興奮和不安很快就恢復了，只是當第二個主題出現時，才有了一點平靜。然而，光明與黑暗的鬥爭並沒有結束，它在巨大的結局中變得越來越激烈。此時音樂發展的勢頭勢不可擋，強勁的對比和緊張的和聲發展構成了整個樂章的高潮。在運動的最後，第一個主題動機的強音進一步描繪了敢於挑戰的英雄性格，表現了人們戰勝黑暗勢力的堅強信心。
第二樂章是快行板，3 / 8拍，兩個主題變奏。這是一首優美的抒情詩，瑰麗而燦爛，與第一樂章形成了對比。它體現了人們的情感世界。戰鬥過後，冥思與對美好理想的嚮往交織在一起，最終化為堅定的決心。在音樂的開始，中提琴和大提琴演奏的第一個主題與伴奏的低音彈撥。它深沉、恬靜、美麗，蘊含著對美好生活的深刻力量和嚮往。然後，單簧管和單簧管演奏第二主題，併發出戰斗的號令。這個主題的基調與第一個主題非常接近，並且與法國大革命的歌曲有音調上的聯絡。這是三月風格的英雄主題。一開始它是抒情的、深思熟慮的。在C大調全樂隊的伴奏下，成為了一場氣勢磅礴的凱旋進行曲，充滿了火熱的生命力，鼓舞著人們永遠前進。後來，音樂的發展就是這兩個主題的六種不同變奏。在這六種變奏曲中，貝多芬運用了不同的技法，如不同的節奏模式、音調的變化、樂器的變化等，表現了主人公經過激烈的鬥爭後的沉思，克服黑暗的堅定信念，以及旺盛的激情。例如，第一個變奏將音樂變化為起伏和激盪，第一個主題是連續的十六分音符。第二次變奏出現在32分鐘內，變奏增強了力量，表現出英雄征服黑暗的堅定信念。最後一個變奏曲，像英雄的凱歌，有英雄的精神和樂觀的情緒。在這場運動的最後，第一個主題簡單地展開了，展示了獲得的力量.
