什麼的啟示作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的什麼的啟示作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
什麼的啟示作文 篇1
有一句格言對我的幫助很大，那就是“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。意思是學業因為勤奮而精通，但卻因為嬉笑不重視而荒廢，事情因為反覆思考而成功，但它卻能毀滅於隨隨便便。
這是一個淺顯的道理，我們學習任何一個東西都是一個從淺到深的過程，要真正掌握一門知識或技術，都得認真對待，持續地研究學習，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點光彩，也為它做了最好的註釋。
一開始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過心裡話後，我突然改變了想法。
有一天，我開始練琴，當時我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說：“你先別練了，我想找你談談心裡話”。當時我很爽快的答應了。媽媽說：“學一種東西，不管是什麼都應該堅持下去。你要永遠記住這句話，業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。
從那以後，我不管作業是少還是多，都會抽出一定的時間來練琴。只有不停下腳步，一步一個腳印，才能之上雲天。讓我們一起記住“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”這句格言吧。
什麼的啟示作文 篇2
秋天，滿山遍野的野菊花金黃而美麗，誘惑著人們心靈的芬芳。我不禁想起來了，因為這種花給了我一種啟示。
那年秋天，我遇到了不開心的事。我很難過。我跑到山頂，撥出新鮮的空氣，就像一個“缺氧”的孩子。調皮的眼淚從眼眶裡流出來，山風吹過，夾雜著一股清新的香味，輕輕為我擦乾眼淚。
聽人說；野菊花不僅能止血。你可以泡茶。我不知道怎麼泡茶。但是這次我特意摘了一些，晒了幾天，泡了一下，輕輕嚐了嚐。味道鮮美，令人耳目一新，讓人渾身放鬆涼爽。
野菊花，我們常常被它的外表欺騙，以為它脆弱，其實不然，它很堅強，很勇敢。即使有狂風暴雨，在那之後似乎也更強大了，全新了。野菊花很頑強，能在飛機上，懸崖上生活。
野菊花讓我深感震驚。相信今年的野菊花會開得更旺盛，長得更頑強。
什麼的啟示作文 篇3
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一刻也忘不了。
有些人都認為自己已經很完美了，但我不這麼認為。我雖然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。
在我的心裡一直有一件事，這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語文測試，雖然試題有點難，但我感覺自己一定可以得高分。老師要念成績了，說我們這次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄雲外了。果不其然，我只考了70多分，這是我考的最爛的一次，雖然得了第七名，但這個成績我真的無法接受，這是我有史以來最不好的成績。所以，我下定決心，我一定要努力拼搏，爭得更高的分數！在假期裡，我為了讓這次的考試分數更加理想，便好好的預習下次的考試內容，把自己的問題寫出來，並在網上找到答案，或許考試成績可以更上一層樓。
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一定會銘記在心的。
什麼的啟示作文 篇4
記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚，我心裡便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然後，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器裡，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器裡的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器裡“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器裡跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”砸蒜失敗後，我不得不想想辦法了，我心裡想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎———世上無難事，只怕有心人！
什麼的啟示作文 篇5
“啊！不嘛！”我又在和媽媽爭辯著。“聽話買完東西后，你在用剩的錢買些零食吃，好不好？”媽媽溫和的說道。
我從記事那年起，我就開始膽小，必須依著自己的爸爸媽媽才能勇敢，要不然連見人的勇氣都沒有。
我們小孩是鬥不過大人的，我只好自己低著頭，手裡攥著錢，很不情願地走進店裡，媽媽而在外面等我。
我往店裡一瞧，沒人。我想外面看看媽媽的反應，希望媽媽能體諒我。可是誰知媽媽讓我喊一聲“有人嗎？”，我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢，更別說是喊了。我只好企圖喊一聲，可是聲音總是不想外擴，而是悶在嘴裡。
我又想外面看看媽媽的反應，而媽媽焦急地盯著我，很顯然她著急了。我真的有些憋不住，眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣，只好不再勉強我。那是我也只是5歲，媽媽對我的要求比較高。
媽媽買完東西對我說：“你看，你說你膽小，這只是一句藉口。如果你剛才真的像我那樣，不膽小勇敢面對的話，難道店主還說你是來找事的？所以你要堅強，不能事事膽小。懂了嗎？”
我點點頭，那時的媽媽就像老師，教導著我，讓我明白了要堅強。
什麼的啟示作文 篇6
我的童年就像一本日記，記載我童年的快樂、傷心、有趣、膽怯……但是，有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。
那是一個陽光明媚的的星期五，大約是9點22分，我隱隱約約的聽見了一群孩子們歡快玩耍的聲音，於是我走到陽臺上，看見了孩子們每人都有一輛自行車可以騎，我也想騎自行車，隨後我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯著爸爸說：“爸爸，我也想騎自行車，我就不信了！就這麼個事，也太簡單了吧！”我的爸爸從家裡把自行車搬了出來，可我還不怎麼會騎呢，所以我請老爸當觀眾。我坐在自行車上，扶著車把，用腳蹬了起來，不一會兒“啪”的一聲，我從自行車上摔了下來，我剛開始的自信，突然的就消失了，我便開始哭了起來，爸爸在一邊安慰我說“失敗是成功之母呀”我的淚終於止住了，於是我又重新的坐上了自行車，慢慢的我終於學會了，我高興的對爸爸說“爸爸，我可以去跟他們一起玩嗎？”爸爸笑眯眯地對我說“沒問題的，寶貝！”
我終於知道爸爸對我說的話是什麼意思了，只有堅持不懈的努力，才可以成功，這件事使我受益匪淺。
什麼的啟示作文 篇7
“好沒意思啊。”我感嘆道。這裡有一個瓶子，啊！我知道玩什麼了，我拿了一個筆，在瓶子蓋裡，處了幾個洞，在倒上了水，我在地上亂灑起來，灑的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一樣，真好玩。
後來我又接了五瓶的水，一手拿一個，往地上灑，地上的水也來越多，地越來越滑，我就拿起我的小汽車，往後一拉，嗖！的一下，小汽車開走了，在水中行走的小汽車，走不了多遠就停下來了，我又拿出兩個陀螺兄弟，又讓它們倆分別轉了起來，我拿起瓶子，往陀螺上灑，沒想到，水居然濺我一身，有的水還濺到了我的衣服上和沙發上。
玩了一會，我就覺得沒有意思了，就把剩下的水，放在那裡了，又拿起墩布把那裡墩的乾乾淨淨的，媽媽回來之後，無奈看了看這五瓶水，就到倒了花盆中了。
通過這件事我明白了，不要浪費水。
什麼的啟示作文 篇8
放學鈴聲響了，我急衝衝地去公交車站準備坐車回家。快到公交車站啊了，忽然有幾滴水掉在了我的頭上，不用猜也知道，要下雨了，我連忙跑到車站裡去躲雨。
因為下雨，公交車遲遲不來，這讓我很無聊。我東張西望，忽然，發下就在車站邊上有課樹，在樹的兩根枝頭之間，有一隻蜘蛛和它織了半張的網。就在快織完的時候一陣大風吹過，把網吹裂了。我想：哎！可憐的蜘蛛啊，老天爺好像在跟你作對，不讓你睡上好覺，不讓你做上好夢。蜘蛛卻不當這一回事，重新趴在破了的網上認真地織著。如果是我，我可能已經放棄了。看著蜘蛛它一圈一圈努力的走動著，嘴裡吐著絲，八隻腳穩穩的趴在網上，就這樣當織得差不多的的時候，雨淋著它的網，風彷彿吹得更厲害了，網還是裂了。我想：好不容易織完了。可是老天爺為什麼還要打裂這網，難道這蜘蛛犯了罪？不會吧，這麼小的蜘蛛能犯什麼罪？……一連串的問題在我的腦海中閃現。還沒想完，公交車來了，我上了車還不忘回頭望著又在重新織網的蜘蛛。
我覺得我應該學習蜘蛛那種堅持不懈，不怕風雨的精神，就像我們做事一樣，一件事要做到底不能中途放棄。
什麼的啟示作文 篇9
我們生存的環境正在一點點的惡化，洪水、地震、泥石流等災難一次次無情地向我們襲來，在從前任何一個世紀，災難都沒有這麼頻繁，這引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等災難都是自然現象，一些地方自然災害很頻繁，如日本。但在一個地方出現了不該出現的災害，我瞭解到這是我們人類自己造成的，如無節制開採礦石，會改變地質構造，發生礦難；濫砍濫伐導致水土流失，發生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會引發次生災害。
我不想再聽到世界上任何國家因過度開發而發生災難，所以我呼籲大家保護我們的環境。假如每個人種一棵樹，就可以建設一座綠色長城；每個人有一個小小的保護環境的習慣，帶來的效果也是超乎想象的，就會減少對空氣、水源的汙染，這樣我們和我們的後人可以在地球上幸福安康的生活。
我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的，我們不能無節制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災難就是大自然給我們的提醒。
這就是大自然給我們的啟示！請愛護我們的大自然！
什麼的啟示作文 篇10
有一天，我和奶奶一起去油菜田。
我們走著走著，奶奶說天氣很熱，就脫下黑大衣給我遮擋。過了一會兒，我發現路邊長著大蔥，奶奶從地裡拿出一根大蔥，準備帶回家。
突然，一隻蜜蜂嗡嗡叫。奶奶揮揮手，想把它趕走。沒想到，蜜蜂像看到了敵人一樣，不顧一切地飛向奶奶，扎破胳膊，匆匆飛走了。
我看見蜜蜂跑開了，心裡的火燃起來了。該死，我敢捅我奶奶。我拿起瓶子，立刻抓起它。回到家，我放下瓶子，扔掉衣服，出去玩。
我回家睡覺，它死了。只有四個小時！
這是為什麼？怎麼死的？你為什麼會死？一連串的問題困擾著我。我用鑷子把它拿出來仔細觀察。原來，當一隻蜜蜂蟄了她的祖母，並在裡面紮了一根針，它就會死去。但是為什麼不留針不死，不種新針？我找我媽幫忙，我媽說：“蜜蜂蟄的時候，然後是內臟，它就匆匆飛走了，因為蟄到了面板，一旦飛走了，內臟就被蟄帶走了，都是從身體里拉出來的，不到四五個小時就死了。
我不禁低頭想：就算是蜜蜂，也寧願為家園而死。我們也應該愛護我們的祖國，像革命烈士一樣，“寧死不屈”
什麼的啟示作文 篇11
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話是我在課外書上看到的，這句話使我受益匪淺，讓我明白了在生活中，有些事情只要我們努力做，就能夠做得很好。
今年暑假，我報了游泳班。剛開始學習的時候，我沒有掌握技巧，總是學得很慢，跟不上別人的訓練節奏。每次做基本訓練時，我都做得上氣不接下氣，做得很慢，而老師的口令卻說得很快。比我小好幾歲的孩子都能學會，我卻學不會。我很著急，恨不得立刻能學得比他們都要好。於是，我絞盡腦汁得想辦法。終於想到了一個解決問題的好主意：我每天都早去半小時，晚回來半小時，抓緊時間練習。我天天做基本動作，等把“地基”打紮實後，先練習蛙泳，然後練習仰泳，最後練習自由泳。為此，我還專門請表姐來監督，因為表姐遊得很好。她既可以監督我認真訓練，又能糾正我不規範的動作，使我做得更標準。就這樣，一個假期下來，我不僅都學會了，還做得很規範。現在我可以在游泳池裡暢遊了，還不時和其他小朋友比賽速度、展示泳姿，真愜意！
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要堅持，只要有毅力，就能成功！
什麼的啟示作文 篇12
有一次去外公家，外公的院子裡有兩盆仙人球，那時它們剛剛長出新的小仙人球來，我們就挖了幾棵回家。
我一回家，就拿出幾個花盆和一袋泥土（實際上是糠皮，不適合它，但我不知道），開始栽種。我先把糠皮倒進花盆，再把“土”撥開，把仙人球插進去，澆上水就算種好了。可是，時間一天天、一週周地過去了，我的仙人球居然絲毫都沒變！我依然悉心培育著它，仍然一點也沒長。
我覺得很奇怪：仙人球長得雖慢，也不至於這麼慢吧？直到一星期前，媽媽迷上了種花，一有空就呆在院子裡或陽臺上照顧那些植物，每天都要自言自語：“最好在北邊種一些月季，在陽臺欄杆上掛上幾盆金銀花……”有一天，她正在陽臺上給花澆水，忽然發現仙人球的盆中裝的不是土，而是糠皮，才恍然大悟，對我說：“哎，原來你放的不是土啊，怪不得它長不大。”
在生活中，想要成功需要合適的環境。不過你要注意，合適不等於美好，有時困難重重的環境會讓你變得強大，容易適應更多環境。
什麼的啟示作文 篇13
有一年夏天，我和爸爸去游泳。我們準備好後到了水了，我不會游泳，所以帶著游泳圈。
開始我在水面上玩，很高興，不過看到別人游泳，我的心就癢癢了。於是我問爸爸怎麼游泳，爸爸說他不會，於是我就找一下誰會游泳。過了一小會，我看見一個人從滑梯下滑下水面，自由的游泳。等他露出水面的時候，我問他：“叔叔，怎麼游泳呀”他脾氣很好，沒有拒絕我。他說：“游泳時後腿要使勁的往後推，手要從內向外舒展。”他邊說邊演著動作。我說了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來。於是我到了淺水區域，但是我從滑梯下滑下來總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了。可是，又有一個問題擺在我面前：水太淺了，我根本遊不了。”我只能悻悻的離開了淺水區。到了深水區，我用身體測量了水的長度：剛好到鼻子下方。”只不過不時有一些波紋。我想象著如果溺水時會怎麼樣，最後我還是受不住誘惑，放開膽子試了一下。我在水面遊了一會，漸漸的往下游。我終於敢自由的舒展身體了。過了幾十分鐘，爸爸要走了，我戀戀不捨的離開了這裡。
今天我明白了一個道理：堅持就是勝利！”
什麼的啟示作文 篇14
星期天，我和表哥在下一場有趣的棋類遊戲——成語接龍。這盤棋的走法是，到了格子上的字開始一個成語，說不出來就回到原來的地方。
我開始下棋。我先走的。第一步是一個“外國”字：“嗨，沾沾自喜！”我脫口而出。接下來，哥哥走了。他來了一個“好”字，“好……好……”等了很久，他說不出來，只好在失望中原地不動。就這樣，我們一步一步走下去。畢竟我讀的書比我哥多，知道的成語也比我哥多。不一會兒，哥哥就遠遠落後了。就在我得意的時候，一個“奇”字難倒了我。反正我哥不知道，我就隨口說了句“怪峰立石”。但是哥哥沒有示弱，就拿起字典查了起來。突然，他大聲說：“什麼‘奇峰立石’，騙人！”此時，我滿臉通紅，只能害羞地後退。
什麼的啟示作文 篇15
“繩鋸木斷，水滴石穿。”這是一句古老的名言，也是一把開啟成功大門的鑰匙。
夏日裡的一天，我和天澤哥哥一起去海邊玩，一邊玩水一邊撿貝殼。累了，就找一塊礁石坐。可是我坐上去感覺硌的，於是，我回過頭來看了看那塊礁石，發現上面的洞洞一個又一個。我感到奇怪，如此堅硬的礁石，怎麼跟個篩子差不多？我急急忙忙跑去問爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石，半閉著眼睛，若有所思地說：“這是因為浪花一直在撞礁石啊，可是礁石沒擋住，所以它就有了一個又一個的洞洞了。”我從爸爸半開玩笑的話中聽出了一些意思，一個又一個想法從我的腦子裡蹦出來：石頭會被海水腐蝕，然後分解石頭裡的礦物質……可是再怎麼分解也分不成“篩子”吧？爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子，走過來慢慢地說：“因為這個浪花一直撞這塊石頭的一個地方，所以這石頭才沒挺住。然後吧，浪花撞了石頭好幾個地方，石頭就變成那個‘篩子’樣了。”
我懂了，這句話還有第二層意思啊！這句話的第二層意思就是：只要堅持不懈，就一定能取得成功！
什麼的啟示作文 篇16
困難如泉湧。你弱，它就強；如果你很強，它就會很弱。
講個故事：
在一個小山村，有一戶人家，門口有一塊大石頭。在這個家庭裡，有一個小男孩每天都被石頭絆倒。有一天，他想搬這塊大石頭，又怕搬不動，只好放棄
時間過得很快。以前的小男孩變成了現在的老人，孫子和他一樣，經常被絆倒。當他再次絆倒時，他決定自己搬動這塊大石頭。他驚訝地發現，這大石頭。一點都不大，只是一架飛機。爺爺看著這塊大石頭。，心中感慨萬千。
這裡的老人是因為戰鬥前先要恐懼。我被它絆了一輩子；小孫子是越南戰爭越來越勇敢了。敵人更強大，我更強大一個人物，就這樣解決了&其他；大石頭祕密。
我們也想成為小孫子學習，向他學習越南戰爭越勇敢，敵人就越強大。精神！
什麼的啟示作文 篇17
生命對於每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多麼貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，彷彿那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力紮根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根鬚是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
什麼的啟示作文 篇18
這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥鬱的森林裡，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴裡還不停的唸叨著：“這段木頭裡一定有蟲……”一隻啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西 拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠為我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那麼你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽菸，抽菸不僅對他自己的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一隻啄木鳥，這隻啄木鳥都知道愛護家園，保衛他們的家園，來啄這個盜木人。
我們人類自己要護衛好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。
什麼的啟示作文 篇19
六月二十九日，是期末考試的日子。同學們都十分緊張，早早地就來到學校拿出書不停地複習，早早地就來到學校拿出書不停地複習，生怕考不出好成績而挨一頓痛打。此時我的心情也是這樣。
我們班的班主任尹老師來到考場，對我們說：“看題要仔細！”史老師嚴厲地說：“這次考試是看你能升上四年級還是留級，非常重要，沒有考到九十分以上的同學把詞語表抄五遍並且寫十篇作文！”這句話嚇得我們膽顫心驚。
過了沒多久，兩們一監考老師走進了考場，一位是來自外地的老師，一位是本學校的老師，這是“叮零零……”的發試卷鈴聲響了，外地老師把試卷發下來 後，我們便飛快地寫了起來，但是由於粗心的我把“肅”的部首寫成了“”，把《荷花》的作者“葉聖陶”寫成了“葉碧陶”，可是，這此問題一直到收完卷子以後 我才想起來寫錯了。結果考出了不理想的成績。
我覺得，做什麼事情都要仔細，複習時不能漏掉一個字不看，這樣才能考出好成績！
什麼的啟示作文 篇20
大自然有很多奧妙，值得我們去探索。
有一次，我在上學的路上發現了一隻蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那隻蒼蠅卻以極快的'速度飛走了。望著它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現了：那隻蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？
後來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事：有一次，一隻蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒裡，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那隻蒼蠅居然從盒縫裡逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們去探究。
什麼的啟示作文 篇21
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。
要活那麼長的壽命，它在40歲時，必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變的又長有彎，幾乎碰到胸脯，它的爪子開始老化，無法有效的捕捉獵物；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，飛翔十分吃力。
此時鷹只有良種選擇：要麼等死；要麼經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上築巢，並停留在那裡，不得飛翔。
鷹首先用它的喙去擊打岩石，直到完全脫落，然後靜靜的等待新喙長出來。鷹再用新長出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來後，鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
個月後，新的羽毛長出來以後，鷹重新再度過30年的歲月！
什麼的啟示作文 篇22
今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。
我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。
我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養懶兒子，懶媽媽才養勤快兒子。”她一語道破天機。
今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味。”
什麼的啟示作文 篇23
大自然中有許多祕密等著我們去發現，只要我們肯努力，就一定會成功的。
有一天中午，我吃過中飯，忽然看見兩隻燕子在做巢，這兩隻燕子，一隻呆在房子裡看守，另一隻出去銜些樹枝和泥巴來做巢。羅想：“燕子是怎樣做巢的呢？”於是，我跑到院子裡問爸爸，爸爸說：“有智不在年高，你應該去自己弄個明月呀！”我聽了爸爸的話，飛快跑到了燕子所在的地方，找了把椅子坐下來慢慢地看著，燕子先是飛到外面去，找一些泥巴，堆在燈或掛在牆上的東西上面，再到外面去銜一些樹枝，堆在泥巴上，這樣的做法和人建房子差不多優秀作文專注寫作作文人，慢慢地，我看得都想睡覺了，正當我要離開椅子的時候，我忽然想起了爸爸的話，於是坐了下來，繼續看燕子做巢。
後來，我終於把燕子做巢的全部過程看完了，現在，我不僅知道了燕子是怎樣做巢的，還明白了一個道理：“只要細心，努力地去看待每一件事，就一定會有所發現，有所發明的。”
什麼的啟示作文 篇24
“失敗是成功之母。”這句名言使我受到了很大的啟發，我把它作為我的座右銘，時刻激勵自己。
記得那時我才讀三年級，由於英語成績好，我被選去參加英語競賽，對此我又驚又喜。
參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要氣餒，‘失敗是成功之母’嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話之後，我深受啟發，靜下心來會議比賽的經過。在比賽的時候，我十分緊張，深怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種競賽中，無論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉著。”
雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以後的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峰。
什麼的啟示作文 篇25
大自然中的一切事物都給了我們許多的啟示，比如通過經讓科學家們做出了輪船通過鳥和蜻蜓做出了飛機。
一個天氣很好的週日，我偶然間在操場的樓梯口的角落裡發現了一隻小蜘蛛，我害怕極了，這想把他才此時只見他在之王，我想他知網可以幹什麼用啊？時間一秒一秒的過去了，只見她快要完工時，鈴聲響了，該上課了，下課之後，我又來到了這裡，看見蜘蛛網上粘了許多的蟲子。
於是我就知道了蜘蛛網可以黏住很多東西，那麼蜘蛛網就可以做成交啦。經過我反複製作，做出了很粘的膠，它可以用來粘東西，其實現實生活中有很多事物都幫了我們大忙，只要你去觀察，去探索，就會做出你意想不到的東西。雖然你進行實驗時可能一時半會兒不能成功，但是我們要有耐心，而且不能半途而廢，一定要努力去做。
通過了這個發現讓我知道了要是想做好一件事，就要有耐心，還讓我知道了大自然中許多動物都是我們的老師，只要我們肯學習，天天都能有豐富的收穫。
什麼的啟示作文 篇26
“嘎嘎嘎……”沒進家門，我就聽到幾隻小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙開啟門衝了進去。
只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆裡快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一隻小鴨子，細細觀察起來，肥嘟嘟的身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發現小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全乾了，像沒放到水裡一樣。真神奇啊！我疑惑地問爸爸。爸爸笑眯眯地說：“你可以查資料，自己找出答案。”
於是，我向電腦博士請教，終於瞭解了其中的奧祕。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄溼絨毛。
大自然真是人類的好老師，只要我們細心觀察，多動腦筋，一定有收穫。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發現吧。
什麼的啟示作文 篇27
一天，我在小區花園裡玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細一看，原來是一些螞蟻在搬一塊麵包，我心想，螞蟻的力氣這麼小，怎麼可能搬動麵包呢？於是，我仔細觀察起來。
一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著麵包團團轉，發現人手不夠。便派了一隻螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百隻螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每隻都扒下來一小塊，然後搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的時候，麵包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最後，終於搬起了那塊麵包。
團結就是力量。一個團隊如果失去了團結，就失去了恆心。螞蟻雖然小，但如果十隻螞蟻，一百隻螞蟻，一千隻螞蟻，一萬隻螞蟻……團結起來，再小的力量也能搬起泰山。
什麼的啟示作文 篇28
在世界上有很多動、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網令我們得到要堅持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。
今天，我在家門口那看見有一隻小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠的地方有一個螞蟻洞，它好像想把食物搬進螞蟻洞裡。過了一會兒，那隻螞蟻回到了螞蟻洞裡，叫了很多隻螞蟻出來，它們見到有食物吃，都很高興。其中有一隻螞蟻走到食物前，好像想把食物搬起來。可是它好像不夠力氣，在那裡有時用前腳抬一下食物，有時用後腳抬一下。後來，螞蟻洞的螞蟻全都出來了，它們一起把食物搬進了洞裡。經過這件事情後，螞蟻給了我一個啟示，就是要一起齊心協力才能做好每一件事。
同學們，其實大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，只是我們沒用眼睛去發現。從現在開始，讓我們一起去發現大自然給我們的啟示吧！
什麼的啟示作文 篇29
生活，是一個大舞臺，誰都可以當做老師教給人們道理，動物也不例外。
在幾個月前的一個雨夜，我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時，一個移動的小黑點吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉，時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動，發現那是隻螞蟻，它來回躲著流下的水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重複著……
最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺上不再動彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持著攀爬的姿態。
或許你覺得這隻螞蟻愚蠢至極，而我卻不那麼認為，它身上許多地方值得我們學習：或許困難真的太強大，強大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅強的心態和堅定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再強大的心魔也會戰勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點的寶藏永遠屬於有信念、有骨氣的人！
什麼的啟示作文 篇30
生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認真細心的觀察，你會發現許多道理。例如，一隻小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。
那是一個寧靜的午後，我獨自一個人在家樓下散步，手裡拿著吃完麵包的包裝袋。正當我準備扔掉垃圾的時候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發現是一群正在覓食的螞蟻。於是，我把手中的麵包袋子抖了抖，讓裡面還剩的麵包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是並沒有搬動那些麵包屑，我有些納悶小螞蟻怎麼不吃麵包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊伍朝著麵包屑的方向前進。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的麵包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊麵包屑給分開搬。
看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們人類都需要學習螞蟻的團結合作的精神，齊心協力的做好每一件事情。
