一件事的啟示國小作文(通用7篇)

來源:才華庫 2.19W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一件事的啟示國小作文(通用7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的啟示國小作文(通用7篇)

一件事的啟示國小作文1

比大海寬廣的是天空,比天空更美的是人的心靈,只要人的心靈是善良的,那麼你看到的一切皆是美的。生活中善越多,生活中本身的情趣也會越來越多。

夏天的一箇中午,我在外婆家閒來無事,拿來幾團飯米粒便去家門口的小溪流中捉小魚和小蝦。我脫掉鞋子,挽起褲腳,小心翼翼地走入水中,生怕驚動了在水中暢遊的小魚小蝦們。溪水順流而下,從我腳邊流走了。不一會兒,許多小魚兒就在我的腳邊游來游去,還時不時用一張一合的嘴巴來盯一下我的腳,害得我忍不住哈哈大笑起來,這下子小魚們都嚇跑了。我扔下幾粒米粒,再靜觀其變,不出我所料,那些貪吃的小魚頭們果然來了,我再扔下幾粒飯,它們便肆無忌憚了,旁若無人都吃起飯來了,嘴巴里似乎還有飯沒嚥下去,卻又吸走了第二顆,第三顆,我再扔進去幾團飯,看準時機,拿好事先準備的盆子,狠地一撈,哈哈,來了個大滿貫,水盆中到處都是銀灰色的小魚,還有幾隻活蹦亂跳的青色的小蝦呢!我匆忙地拿來玻璃瓶,在往裡面倒入清澈的溪水,再把小魚放進去,小魚兒們一個個都慌張的游來游去,還時不時碰一下小夥伴,似乎在交頭接耳地說:這兒是哪兒啊?我怎麼會在這兒呀?我說:這兒是我外婆家,你們以後就住在這兒了!說完,我便蹦蹦跳跳地走了。到了傍晚,我再去看小魚兒們的時候,他們已經變得病怏怏了,肚子也快要朝上翻了。但還是不斷地撞擊著玻璃,想要逃出這個牢籠。我的心被深深地則震撼了,這麼一個小小的生命竟有如此強烈的求生慾望,難道我真的該將它們困在這牢籠裡嗎?不應該啊!我毅然決然地拿起瓶子放走了它們。小魚臨走前,吵我搖了搖尾巴,似乎在跟我說:再見了我的救命恩人。我也情不自禁地說:再見了小魚兒們,記得以後別被其他人捉走了。

從這件事中,我明白了每個動物都有生命,我們要用友善的方法對待他們,要用真誠愛護他們,少些捕撈,世界就多一份美好!

一件事的啟示國小作文2

在我記憶的美好圖畫中,有許多的事使我難以忘記。然而,有一句話到現在我還是記憶猶新。

兒時的一天,我去表弟家裡玩。我們先是坐在沙發上看了電視,沒一會兒,電視已不能滿足我們的玩心,表弟就拿出玩具來玩。我一看目瞪口呆,那個不是最新的玩具嗎?我看完後心裡打著小算盤,我說:“我要回家了。”表弟依依不捨的送我離開,到了門口,我又故意說了一句:“我好像忘記東西了,我去拿一下。”就在那個時候,我趁機偷偷地把那個玩具放入口袋裡,過後還裝出一副若無其事的樣子說:“沒有了,我走了。”

回家的路上,總感覺路上的人看著我,心裡有點兒忐忑不安,臉一下子紅了起來,灰溜溜地跑回了家。

回到家後,媽媽指著手機對我說:“你看看,這些沒有寫作業,卻還撒謊的人太可惡了!”我心虛地對媽媽說:“我去洗手。”話音剛落,電話響了起來,媽媽接了電話,我的心一下子提到了嗓子眼兒,我嚇壞了。是不是表弟知道我拿了玩具,接著我忐忑不安地進了洗手間。果真不假,就是表弟來問我,是否知道那個玩具在哪裡!媽媽一看我眼神閃躲著的神情就知道是我拿了,語氣嚴肅地對我說:“你是不是拿了表弟的玩具?”我支支吾吾地說:“我……是……是我拿了表弟的玩具,您……會……會不會打我?”我膽怯地低下了頭,我不敢看媽媽那張陰雲密佈的臉。媽媽反而笑著說:“傻孩子,媽媽是不會打你的,你知錯就改,就是好孩子。”

第二天我把玩具還給了表弟。心裡舒服多了。

這件事雖然過去很久了,但它時常浮現在我的腦海裡,特別是媽媽對我說的:知錯就改才是好孩子!這句話讓我銘記心中。

一件事的啟示國小作文3

我成長的.過程中,發生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

記得那是某暑假裡的一天,學完葫蘆絲,老師拿給了我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這麼簡單,真是張飛吃豆芽————小菜一碟!便收了起來。

回到家,我從書包裡拿出那張曲譜,又拿出葫蘆絲,開始練了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,而且我居然還吹錯了一個顫音。天啊!這是我吹出來的嗎?好歹我也學了將近三年的葫蘆絲了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都在對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起葫蘆絲,去面對這張曲譜。

就這樣,我堅持了下來,經過無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期後,我終於學會了這首曲子。再去學葫蘆絲時,我帶著成功者才有的喜悅,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,頓時,我被自己深深地陶醉了。

現在想起這件事,我發現:學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,就會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成功,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

一件事的啟示國小作文4

感動,可以使一個人翻然悔悟。改過自新,溫暖人心的力量,那一次我凶狠的很感動。

我們住宿生晚上吃的飯都不合胃口,喝番茄湯成了我的最愛。我也喝了幾天。那天我吃不下學校的飯,盛番茄湯喝,吃了幾小筷子,感覺不好喝了,便一喝一吐。對於我來說,等於是加了作料的白開水,總想吃到最後的番茄,一看,多著呢。我便瞎轉悠。猛見番茄湯前圍滿了人,趕緊三步並兩步去盛湯,可僅剩的一點趕白開水一樣的湯渣到了最後,還被人掙搶,呼奪。我陷入了沉思之中……

我們人生活其中的社會,不是經常有這樣的事情發生嗎?它降臨時,你不懂得去珍惜,反而等它消逝的時候才如獲珍寶,倍份珍惜。可這一切的一切都已經晚了,已經永遠離你而去。是你無法,無論用什麼也彌補不了的。少壯不努力,老大徒傷悲。小時候,你不好好學習,到了老年你便開始悔恨起來,這還有用嗎?餘事無補。在某公司上班,你把把這份工作放在眼裡,不把它當一回事,你就回被炒魷魚。就是這樣非常好辦的事情。比如說時間上的觀念,今天過去了,便永遠過去了,一切追隨似水年華。我是明天,不久我就要變為今天,不久我就要成為過去,成為昨天。今天是24小時,對於荒廢時間的人來說時間多,太多;對於珍惜時間的人來說時間少,太少。可如果你把時間堆積起來,米就會感到時間多麼的少,多麼的不公平。

我們人從呱呱墜地,決定了你生命價值的實現,你怎樣對待時間,時間便會以什麼樣的方式來對待你。

也像我們喝番茄湯一樣。朋友們,把握好今日,重塑自我,為明日美好與輝煌奠基吧!

一件事的啟示國小作文5

今天早上我和爸爸一起坐公交車去學校。

我看見了一位小哥哥坐在一個座位上,到了下一個站的時候上來了一位老爺爺,那個小哥哥很主動的把座位讓給了那位老爺爺,老爺爺對他說:“謝謝你了小夥子”。這時公交車上正播著:“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請主動把座位讓給他們”的提示語。車外雪花紛飛,非常寒冷;車內溫暖如春。

有的時候公交車裡人很多,上來一位老年人,沒有人主動把座位讓給老年人,賣票員就會對大家說誰給老年人讓一個座,而大家都不動聲色,跟沒聽到似的,老人就站在公交車裡,車搖搖晃晃的,和今天的事情形成了鮮明的對比。

公交車上的這個故事給我很大的啟發,讓我懂得了我們要多獻出一份愛心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人,請給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人,主動讓座,而不自己做。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做一名有愛心的人,對社會有益的人。

一件事的啟示國小作文6

人生的經歷很多,又讓你淚落如珠的感人事蹟,又讓你無比快樂的美好時光,有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經歷中,有一件小事,雖然幾經過去很久,但我還是記憶猶新。

記得那天,我在學校附近的小商店裡看見了一個特別精緻的小筆記本,我問店長:“這個本子多少錢?”“2元!”此刻,我身上只有1元,錢不夠,這可怎麼辦呀!我看了看叔叔,發現叔叔現在特別忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿著混出去。但是,老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情願的放下了這個漂亮的本子,坦坦蕩蕩的走出了商店。

每當我想起這件事,我無比驕傲,驕傲我放下了本子,驕傲我做出了正確的選擇!在人生的經歷中,我們會不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。同學們,當我們面臨到的抉擇時,一定要有實踐道德的勇氣與力量!

這件事讓我明白了許多,令我一生受用,也使我終生難忘。

一件事的啟示國小作文7

在我成長的旅途中,有許許多多的事,伴隨著我,多得像天空中的星星,數也數不清。

記得那是學校組織去南海金沙樂園,我們來到南海金沙樂園後,玩了一會,到11點了,我們便回去老師指定的地點集合,來到集合地點,老師叫我們組出發去25號爐,開始煮飯。

先煮番茄炒蛋,李曉藍說這道菜她懂做,她的媽媽教過她,誰知道做出來的菜卻是一塌糊塗,雞蛋是生的,番茄也是生的,哎,李曉藍做菜不行,只能讓岑茵蕾和黃海琳這兩個“大廚”上場。高手真是高手,做出來的菜比李曉藍做的菜好吃100倍,不鹹不淡。後來,李小蘭說為了補償她毀了兩道菜,拿出她媽媽做給她的雞翅來給我們吃,因此我們也原諒她了,最後我們開開心心地吃了一頓午飯。對了,忘了告訴你們,我們中午吃的菜可豐富了,有:醬油白菜、炒腸仔、炒雞肉、手撕雞。

通過這件事,我明白了:媽媽爸爸平時做飯多麼辛苦,所以我平時做完作業,複習完,一定要幫一下爸爸、媽媽做一下家務活。

熱門標籤