漫畫的啟示作文550字

來源:才華庫 3.33W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的漫畫的啟示作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漫畫的啟示作文550字

漫畫的啟示作文550字1

今天我看了一組漫畫,讓我十分感嘆。

那天陽光明媚,萬里無雲,樂帝與光鳴一起去踏青,森林公園裡柳樹輕輕電動著,桃花也害羞地綻開了自己粉嫩嫩的花瓣,小鳥與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,正當他們沉醉於美景之中時,忽然一陣惡臭飄來,樂帝與光鳴往前一瞧,呀!只見一個垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等,而垃圾桶裡卻乾乾淨淨,還招引了一群蒼蠅,圍著垃圾“嗡嗡嗡”地叫,樂帝嘟著嘴說:“真討厭,把剛才的好心情都破壞了。”光鳴也點點頭,說:“是呀,要不我們把它們送回家吧。”樂帝點點頭,於是倆人憋住氣,用手一點點把垃圾放回垃圾桶,這時,光鳴忽然想到:這次我們好心幫了他們,但仍然還是有許多沒有公德心的人會繼續這麼做的,要不,我們做個宣傳牌吧。

於是他從揹包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆,趴在地上,冥思苦想,終於想出一個句子:文明只差一步,於是他端端正正地寫了上去,這時樂帝也收拾好了,兩個人一起把紙貼了上去,樂帝向光鳴豎起了大拇指,兩個人露出了燦爛的笑容,那個宣傳牌在陽光的照耀下十分耀眼。

看到這情景,我不禁想到了生活中的一件事,一次,我去輔導班的路上看見一位叔叔把一個沒打結的垃圾直接從樓上扔了下去,弄得垃圾滿天飛,臭氣熏天,而且飛出的香蕉皮都差點砸到我了,我生氣地想:他難道覺得破壞環境好玩嗎!

為什麼會成這樣呢?因為現在許多人怕麻煩但又要家裡乾淨,乾脆直接從樓上扔上去,但投在垃圾桶裡的命中率又不高,所以垃圾總會扔在旁邊,而有些沒打結的更糟了,垃圾滿天飛,其實他們並不知道這是輕鬆了自己,苦了別人。

光靠幾個清潔工的力量是不夠的,要大家一起行動起來,從我做起,從小事做起,為美好的環境盡一份力量吧!

漫畫的啟示作文550字2

在這個世界上,有許多故事令我受到啟示。而語文書上那短短的一幅漫畫,卻讓我受益匪淺。

有一天,小明和小美放學一起回家。走出校園大門,走了一會兒,小美看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說:“現在的人是怎麼回事?怎麼一點道德觀都沒有呀!”小明答道:“是呀!現在有些人素質很差,尊老愛幼不說,愛護環境這種小事都做不到,簡直令人生氣!”突然,小紅對小明說吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶裡吧!”小明說:“嗯!好啊!”此時,小明想道:如果我們撿一次垃圾,那麼他們就丟一次,我得想一個更長久的辦法。忽然,小明靈機一動,放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明——只差一步。就在這時,小美也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶裡,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長嘆了一聲,說道:“終於把垃圾全部扔進垃圾桶裡了。”還沒等小美緩過神來,小明就越過小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要幹什麼,小明將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,誇道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的讚不絕口,小美和小明的心裡比喝了蜜還要甜。

就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護環境,只要勞動了,就會有收穫!

漫畫的啟示作文550字3

我是一個漫畫迷,空餘時間喜歡看一些漫畫,精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。

語文書上的這幅漫畫,不僅讓我開懷一笑,還給我帶來了深深地思考。漫畫是這樣的:在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”下面站著四個衣冠楚楚的男人,而離站臺不遠處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄,而那幾個男人卻理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。

這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,從他們的衣著、神態中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?真是可笑!細細想來,當今社會中,這樣的假文盲也隨處可見;走在節約用水的提示牌旁,大大小小,老老少少許多人在草坪上打鬧;在“請勿吸菸”的警示牌前,但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市裡的“但留方寸地,留於子孫耕。”到處都是。記得有一次,我和媽媽去坐火車,有一位叔叔從口袋裡拿出一包香菸,在滿是人的車廂裡抽著煙,把大家嗆得不得了。

這些人們為什麼這麼不懂規矩,生活中為什麼有這麼多的“假文盲”呢?我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益,為了自己的方便才對這種事視而不見。

但願我們日常生活中“假文盲”可以儘快的消失,傳播更多的正能量,我們人與人之間應該相互關心,互相愛護。

漫畫的啟示作文550字4

在我印象中漫畫是幽默風趣的,一般看著看著我一定會哈哈大笑起來,可是今天看完華君武先生畫的假文盲我卻一聲也笑不出來。

漫畫中,在一個寒風蕭瑟的冬天,四個男人站在等車處等車,等車處好心的為母子們專門設立了母子等車處,可是那四個男人卻無動於衷的站在那裡。第一個男人彷彿是一個公司的領導,穿著考究的棉衣和擦得鋥亮的皮鞋,手放在兜裡眼睛直直的望著前方。第二個人個子高高,像是個軍人,一睜眼就能看見在他面前那顯眼醒目的牌子,可是他彷彿在閉目養神一樣,頭也不抬,眼睛也不睜,就站在那裡一動也不動。第三個人,看起來像是一個知識淵博,很有修養的人。第四個人,帶著一個大大的口罩,看起來像一位有文化的白領,又像一位資深的醫生。而那母親只穿著薄薄的衣裳,抱著她的孩子在寒風裡瑟瑟發抖。

這些人看不到那醒目的牌子嗎?這些人看不到那在寒風中凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子嗎?不,他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子,可是他們為了自己的方便,為了自己那一點點利益,就忽略了那個牌子,忽略了婦女和孩子,放棄了自己的基本的道德和品質。本應得到社會的關愛的母親和孩子卻沒有感受到那個城市的溫暖。

現實中真的有太多這樣的人了。公共汽車上留給老人的特殊位置,上面卻坐著年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫著,愛護公物,有你有我。可是有人視而不見在上面留下痕跡或者惡意破壞導致他人無法使用。

現代社會是一個充滿文明,充滿愛的社會,假文盲是一個可恥的存在,希望望大家都可以勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們一定要做一個有公德心的人,處處為他人著想,建立一個更加文明美好的世界。

漫畫的啟示作文550字5

在一輛再普通不過的公交車上,再平常不過地擠滿了人——高峰期!車窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。

公交車裡,氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上,坐著一個年輕人,似乎是個盲人。在他的旁邊,站著一個小女孩、一位年近古稀的老年人,還站著一個孕婦。車上十分溼滑,大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那麼弱小而無助。儘管老人與小女孩並不相識,但老人還是把小女孩扶了起來。此時,盲人又在幹嘛呢?只見他雙手一抄,二郎腿一翹,一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個“假盲人”吧!老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”,畢竟從小女孩那天真的雙眸裡,也看得見一絲憤慨。

這時,車廂廣播裡又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個年輕人,又有什麼反應呢?

說來也真是諷刺,那年輕人仍然一動不動,還真把自己當盲人了。車廂裡,許多人其實也心知肚明,但要麼是膽怯怕事,不敢去質問和譴責這個年輕人;要麼是沉浸於手機創造的精神世界裡,無暇理會;坐著的那些人,又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗鬥”得來的位置拱手讓人。見此情景,老人或許真的忍不下去了,當車到站後,老人下了車,撐著傘,走進了雨中。

其實,助人為樂的道理誰都懂,但卻無法真正做到言行一致,就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節,這世界還缺少真正的助人為樂之心,願你我都能言行如一。

漫畫的啟示作文550字6

今天我在書上看到了一幅漫畫,漫畫的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。

漫畫的內容是:一個孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對兒女說:“孩子,加油,你一定能跳過這根棍子。”而那個孩子無奈的仰望著那根棍子,臉上滿是愁容,因為那根棍子太高了,他跳不過去,無法超越自己的能力範圍。

我看了十分傷心,那個孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過苛刻,為孩子設定了極高的要求,超越孩子的能力範圍,他們為什麼要為孩子舍那麼高的要求嗎?因為他們希望自己的兒女能出人頭地,我想對那個孩子的父母說:“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會自己兒女的感受呀,你們給他們設那麼高的目標,他們無法完成它們,既不想辜負你們對他的期望,又不能完成你為他們設的目標,你們知道孩子的心裡是多麼的痛苦呀!”

生活中有許多父母像漫畫中的父母一樣,為孩子設定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛好與自我支配的時間,為孩子報了太多太多的輔導班,甚至孩子沒有足夠的時間寫作業。在他們眼中,孩子的業餘時間都不是他們自由支配的時間,而是上輔導班的時間,還有的家長明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子儘自己最大的努力考到了90分,他們還不滿足,非要孩子考到滿分,每次孩子不考到滿分,就批評他,罵他,甚至打他。他們應該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因為每個孩子的能力是不一樣的。

希望每個父母都要根據自己孩子的能力進行合理安排。也希望每個孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會孩子的心理。

漫畫的啟示作文550字7

我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫裡沒有標註人物之間的對話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們三個人是相互關心、相互愛護的。

這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單,它不需要華麗的語言,在平常的小事中就可以體現。它也讓我想起以前發生的事情。

我還記得,去年老師佈置的“三八”婦女節的`作業——讓我們向自己的媽媽表達愛意。我的第一反應就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費盡心思地在上面寫上了我學到的所有的讚美詞彙來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對我笑了笑,溫柔地說:“謝謝兒子。”

又有一次,媽媽的手受傷了,我擔心她的傷口碰了水會發炎,於是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭髮。幫她吹乾頭髮的時候,我發現她的眼圈紅紅的,眼裡閃著淚光。頭髮吹好後,媽媽摸了摸我的頭,對我說:“乖孩子,你長大了!”在那一刻,我明白了真正打動人心的並不是華麗的語言,而是真情的自然流露,是實實在在的行動。

生活就是這樣,簡單中顯真情。表達愛也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住,表達愛的方式很多,但行動永遠比語言實在。

漫畫的啟示作文550字8

近日,我在上作文時看了一篇漫畫,它是1984年華君武創作的《假文盲》。

在一個涼颼颼的早晨,車站上立著一塊清楚的牌子,上面寫著“母子上車處”這幾個字,可是,這個“母子上車處”卻變成了“男子上車處”,四個男人筆直地站在那兒,一對母子站在旁邊,用無奈的眼神看著他們。

第一個男人雙手插著口袋,穿著一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋,身上穿著一件大衣,一個帥氣的髮型,一看就是公司的大老闆。

第二個男人戴著一頂帽子,閉著眼睛像剛剛工作完,想馬上回家睡覺似的。

第三個男人應該有四五十歲了,他戴著一頂帽子,身上穿著一件羽絨棉服,身子比其他三位要矮一些,應該是一樣矜矜業業的守門人。

第四個男人戴著口罩,眉頭緊鎖,都擠成了麻花,應該是一個因工作熬了很久後而生病的醫生。

真是的,居然連大老闆、醫生這樣有知識的人物都是“假文盲”,一點公德心都沒有。

這些沒公德心的“假文盲”應該批評。

“假文盲”在生活中也有許許多多,例如:一些把“愛護花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人,在草地上亂踩亂跳,隨意採摘小花,還在樹皮上亂寫亂畫;還有一些人,洗手時不僅把水龍頭開到最大,還要玩上幾分鐘,這都不算什麼,一些故意作惡的人,把每個水龍頭都開到最大,可想而知浪費了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴,但放在乾旱地區裡,那可真是滴水貴如油啊!

俗話說得好啊!不定規矩,不成方圓,對於這種沒有公德心的人,我想對你們說:“不要再做漫畫裡的‘假文盲’了!”讓我們都用一點愛心,去建立一個美好的社會吧!

漫畫的啟示作文550字9

今天,我在看一本書時無意中看到了一幅漫畫,它引起了我的深思。

這幅漫畫的內容是這樣的:有兩個人一起挖寶石的,一個人挖了一會兒就挖到了寶石,拿著寶石就離開了。第二個人呢,他認為第一個人挖的地方一定還有寶石,所以他去第一個人那裡去挖,挖了半天也沒有挖到寶石。他卻不知道他自己原來挖的地方下有一塊大寶石,他離成功就剩一點點,卻沒有堅持下去。

這幅漫畫譏諷了這第二個挖寶石的人,這個人明明只要再堅持一下,就可以挖到那顆最大的寶石,卻沒有堅持下去,這是一件多麼遺憾的事啊!

看了這幅畫的我不禁想起了我的往事,在我上一年級的時候,我做了一件事,就和這幅漫畫的第二個挖寶石的人一樣,總是就差一點兒就可以成功。這件事情是這樣的:我媽媽說:“只要你把這個漢堡保持一週不吃的話,這個週末我就可以給你買新的自行車。”我高興地答應了。在這周裡我過得很艱難,因為漢堡的吸引力太強了,我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣,幻想著漢堡那香醇的口感,吞下一口又一口的唾液,心裡告訴自己“堅持到底就是勝利”,可是,漢堡總是浮現在我的腦海裡,它不停地對我招手“快來把我吃掉吧!”“愛我你就吃掉我!”於是我終於忍不住把它給吃了。於是我毫無疑問地失去了一次換新自行車的機會,我悲痛極了,心想:要不是一時嘴饞,說不定我正在騎自行車著呢!

從這個漫畫當中我體會到了:做事要認準方向,堅持下去,才能獲得自己夢寐以求的寶藏。

漫畫的啟示作文550字10

如果遇到破壞公物的人,你是上前阻止,還是默默走開?如果遇到隨地吐痰的人,你是大聲訓斥,還是認為這不關你的事?如果遇到亂扔垃圾的人,你又會怎麼做呢?

其實,我在語文書裡就看過這類環保主題的漫畫。

有一天,小紅和小明一起去郊遊,他們忽然看見一個垃圾桶的旁邊扔的都是垃圾。也許你覺得司空見慣,不足為奇,但是小紅卻不這麼認為。她想,這麼多的垃圾,環衛工人怎麼收拾呢?於是,就和小明一起打掃垃圾。不一會兒,他們就打掃完了。最後,他們還在垃圾桶上貼了一張標語:文明只差一步。

但是,儘管如此,還是會有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人,才會把垃圾扔到垃圾桶裡。

可能大家會想,小紅和小明做得一點也不全面,他們應該呼籲人們共同來遵守文明。但是他們已經盡力了,他們做了國小生力所能及的事。

我覺得,我們大家都應該行動起來,不能光靠兩個國小生的力量來阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為,做個文明的人,也提醒他人做文明的事,那麼,不管景點有沒有寫告示牌,也不會有人亂塗亂畫;不管草坪上有沒有標識,也不會有人為了抄小路而踩踏草坪;不管垃圾桶上有沒有標“文明只差一步”,我們都會自覺地把垃圾扔到垃圾桶裡。

對啊,文明只差一步,只要我們自覺地去遵守文明,就會成為一個文明的人,而我們生活的環境也會因為我們的文明行為變得越來越美!

漫畫的啟示作文550字11

生活中一些細微的事情常常能給我們一些啟示,譬如這副恍然一看並不起眼的漫畫,卻讓我思索良久

漫畫的內容是這樣的:春天綠意盎然、萬物復甦,小樹換上了嫩綠的春裝。一對父子來到這棵樹前,父親讓孩子背靠小樹,在孩子的身高與樹身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子,當做是孩子身高的印記。春去冬來,樹葉飄落、大雪紛紛而至,光禿禿的樹幹旁只有雪人一動不動的凝視著一切。時間匆匆而逝,當冬天的嚴寒漸漸退去,春悄悄的到來了。草木發芽長葉,去年的那棵小樹已不再是去年的那棵小樹,它長出了新葉,顯得更加翠綠,小樹的枝幹更加粗壯了父子兩又來到了這顆樹前,重複同樣的動作,可是出人意料的一幕發生了,孩子背靠著樹幹時,身高居然比鐵釘的高度矮了一截。此時父親不解的凝視著孩子。

看完這幅漫畫,我與漫畫中的父親有著同樣疑惑“孩子為什麼會變矮?”經過一番思考過後才豁然開朗,原來是小樹長高了,並非孩子變矮了。是呀,這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規、一層不變的人嗎?

轉念一想,發現從古至今有很多這樣的故事典故:刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等,無一不在告訴我們漫畫中的父子會疑惑不解,是因為他們墨守成規,沒有發現世界萬物無時不刻都在變化,並不是只有我們在不斷成長,樹木也會隨著時間長高長壯。也許樹木成長的速度比人更快。生活中事態在一直髮展,我們應該大膽創新,善於發現勇於改變。並不是像漫畫中的父子拘泥於過去,一成不變。我們要成長就要正確認識事物發展的規律,不斷革新。

漫畫的啟示作文550字12

今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫令我感觸頗深,因為它讓我明白了我們離文明有到底有多遠。

這幅漫畫講的大概內容是:一天小軍和小紅一起從家裡走向學校。一開始,他們一邊走一邊說話,有說有笑。過了一會兒,他們來到了一個垃圾桶的旁邊,這個垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊,發出陣陣惡臭,經過這個垃圾桶的人都離這個垃圾桶遠遠的。這個垃圾桶旁邊有這麼多垃圾,垃圾桶裡面是不是堆滿了呢?其實並沒有,你如果往垃圾桶的裡面看,就會發現裡面空空如也,比外面還乾淨。小紅看到了這一場景,不禁皺了皺眉頭,說:“不知道是誰這麼沒有道德,連一步也不想多走!”

說完,她便收拾起垃圾來,她一邊收拾垃圾一邊說:“我現在把垃圾收拾乾淨了,但以後還會有人亂扔垃圾,這樣根本解決不了問題呀。”

聽了小紅的話後,小軍陷入了思考。忽然,他想到了一個好主意,只見他從書包裡拿出一張紙,在紙上寫了幾個字——文明,只差一步。並拿出膠水,將其粘在了垃圾桶上。與此同時,小紅把垃圾堆到了一張紙上,然後倒進了垃圾桶。

當她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時候,不禁為小軍豎起了大拇指。

有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手關掉水龍頭的那一刻,文明向你走來。

但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶就揚長而去,那麼你離文明就只差一步;如果你洗完手沒有關水龍頭,那麼你離文明也只差一步。文明,是人類的美好品質,做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那麼文明就在你身邊!

漫畫的啟示作文550字13

在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿著薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人,也不敢說一些什麼。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!

在第一個位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋裡一放,眼睛眯成了一條縫,看他的樣子應該是一個大官,他怎麼可能不認識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉著,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,說不準,他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應該是一個醫生,還戴著口罩,所以他肯定認識字。他們四個並不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫的可笑之處在於,他們每個人都穿著厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問,哪裡來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認識這些字一樣。

生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園裡,有著禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園裡,明明有著禁止踐踏草坪的標語,可是還是有些大人領著孩子在草坪上放風箏,拍照在公共場所裡,有著禁止大小便的規定,可是還有一些大人領著小孩幹不文明的事,在商場裡

這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私慾而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質的人,不能做沒有教養的人!

漫畫的啟示作文550字14

我曾經看過一幅漫畫,雖然已經過了很久,但至今仍記憶猶新。

那幅漫畫裡的內容是這樣的:一個男人看到別人從礦山上挖到鑽石發了財,也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會兒;餓了,拿出隨身攜帶的乾糧充飢。就這樣挖了好多地方,這個男人什麼都沒挖到。他想:我都幹了這麼多年,依然什麼都沒挖到,不如去做點別的吧!於是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鑽石。

看完這幅漫畫,我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個男人離成功只有一步之遙,如果他再堅持一下,再挖一鋤頭,就可以收穫一大堆閃亮的鑽石,滿載而歸。可他卻半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。

閉上眼睛細想,古今中外,哪個人的成功靠的不是堅持?“書聖”王羲之,七歲開始練書法,每次練習完以後都會在門前的大水池裡清洗毛筆,日復一日,年復一年,二十年天天如此,最後家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當初堅持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?

由漫畫上的內容,我又想到了自己學騎自行車的情景。剛剛學騎車,我經常摔跤,有一次還摔了個大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學車太難了,我不想學了”。媽媽鼓勵我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅持下去就能學會的。”最後,我終於學會了騎自行車。現在每次騎著自行車在小區裡飛馳的時候,我都會情不自禁地為當時沒有放棄而感到慶幸。

那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅持不懈,才會成功。

漫畫的啟示作文550字15

圖中,小男孩正拿著作業本,在書桌和電腦間穿行,一邊抓耳撓腮,一邊還唸叨著:“又一道作業題不會做了。”他一遍又一遍地查答案,完全不自己思考。以至於地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了,再查下一題,又馬不停蹄地去抄上去,根本停不下來。

看完漫畫,很多人會想這不就是我嗎?的確,隨著科技的發展,電腦,手機相繼出現,一些如“百度”“作業幫”之類的搜題軟體也出現在學生眼前,它們速度快,並且有大量的答案和解析,遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟體搜題做作業,開始時還認真看解析,後來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷,也能得到很高的正確率,但寫作業就是為了應用學到的知識並拓展,如果僅是用搜題軟體抄題,不思考,學過的東西就會慢慢淡忘,得不償失。

我也曾沉述於搜題軟體的快捷中。暑假裡,媽媽額外佈置了大堆的作業,面對一些難題,我束手無策。於是我偷打開了媽媽的平板,下載了小猿搜題軟體,左拍一題,右拍一題,哇,答案真的出來了。我趕緊抄到作業本上。飛快地完成了所有作業,得到了媽媽的表揚,我開心極了。於是我極為瘋狂地拍照搜題,遇到難題,咔嚓,遇到易錯題,咔嚓,就是遇到一些簡單的計算題,也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業每一天都全對。但好景不長,媽媽發現了我的祕密”,刪除了小猿搜題,並狠狠地批評了我。從此,我都要用自己的智慧攻克難題,每做對一題,我的心裡像喝了蜜一樣甜美,開心。而搜題軟體則成了媽媽的好幫手,用它來檢查作業,又省時又省力,成為媽媽必不可少的“法寶”。

“學而不思則罔”,學習,唯有思考才能得到知識,讓我們擺脫依賴,用自己的大腦在茫茫學海里盡情遨遊吧。

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