七年級作文：一份耕耘，一份收穫

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的七年級作文：一份耕耘，一份收穫，僅供參考，歡迎大家閱讀。

耕耘是什麼？耕耘就是農民伯伯留下的汗水。收穫是什麼？收穫就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實。而我，也有過我自己的一份果實。

在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說：“過一個星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習，積極參加，爭取取得好的成績。”我聽後，覺得這是老師給我的一次機會，對我的一次考驗，也是我邁向成功的一個階梯，於是我咬緊牙關，對老師說：“我參加！”

之後的幾天裡，我一有時間就練習寫人的作文，有時都練到十一二點。媽媽走過來，心疼地說：“寶貝兒，你都練了好長時間了，歇會兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說：“沒事兒，媽，我不累。”“那好，你先練著，練一會就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說。我練著練著，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時刻鼓勵自己：“加油，你一定能行的！”

終於，比賽的日子來臨了，我揹著畫夾，走進考場。啊！這麼多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心裡像揣了無數只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會從裡面蹦出來。但是，當我拿起畫筆的時候，我又重新找到了平日的'那種感覺，“刷，刷”地畫了起來。

比賽終於結束了，我坐在位子上等待自己的結果，“餘嘉欣，來拿成績單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走上領獎臺。我拿起成績單-一等獎！我高興得幾乎蹦起來了，“真是功夫不負有心人呀！”我心裡默默地說道。

我拿著獎盃，再看看因為畫畫而被磨破了的指甲，說;“這就是我用汗水換來的收穫呀！”

其實，我即使沒有拿獎也沒有關係，重要的不一定是結果，而是努力的過程。