【精華】收穫作文合集10篇

來源:才華庫 3.06W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的收穫作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】收穫作文合集10篇

收穫作文 篇1

立秋剛過,午時的陽光依然能感受到仲夏的餘熱,但早晚燥熱的氣流逐漸淡然,絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動匍匐在寬大的樹葉上,象子夜的蟬鳴,漸漸微弱,在遲遲的夜幕裡朦朧,成為夏季漸去的記憶。

秋天就這麼不加修飾與張揚的來了,一場夜雨過後,天空澄碧如洗,遠山蒼翠欲滴,大地孕育著溼潤。

清晨的陽光透過樹葉的縫隙,將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風輕揚,江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風中顫動,幾隻小鳥穿梭其間,不時撒一溜歡快清脆的鳴唱。

這樣的時節,天,藍藍的,澄清如碧;風,柔柔的,和煦多情;雲,悠悠的,縹緲舒捲。無聲的流水,葳蕤的草木,雀躍的小鳥,烘托著豐收的希望,無一不讓人覺得閒適而恬淡。

一年四季,我獨愛秋天。對我來說春暖花香有些纏綿,夏日炎炎過於狂躁,冬寒抱冰似乎冷酷,唯有秋高氣爽最是怡人。

春天裡播撒的種子,破土而出,歷盡艱辛,掙脫出許多束縛的樊籬,在秋天等待著最後的收穫。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生,有希望有收穫的人生才是最靚麗最精彩的人生。

誠然,歲月的風塵夾雜著寒霜,也會將希望凋零。就象深秋即將來臨,寒風橫掃落葉,繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護花,蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊涵著生機無限?用辯證的眼光看,秋便也是新一輪生命的起點。以積極樂觀的心態去對待消極的人生,和煦的風,綿延的雨在你眼中便是萬般風情,我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗!

秋天,收穫的季節;收穫喜悅;收穫希望;收穫人生旅程的每個時節的經歷!採集一片楓葉輕輕夾在書中,讓時光永遠留在記憶的深處!

我愛美麗收穫的秋天!

收穫作文 篇2

昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之餘,更多的還是不捨。回首六年的快樂時光,我收穫了很多很多,學會了很多很多收穫知識——在學校裡,每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。

我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題;從簡單的識字到背長篇課文;從字母到英語會話讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識。

收穫友誼——在這六年中,我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼,每次一想到她們,總是有一股暖意湧上心頭友誼,讓我學會了理解,學會了體諒,學會了寬容,學會了善良。我發現我長大了,不再像小孩子那樣無憂無慮。捨不得她們,不想分離,不想認識新的朋友,不想認識新老師,只想生活停留在原點。收穫快樂——如果把所有的收穫濃縮成一個詞,那就是快樂!六年來我們做到了玩的開心,學得快樂!

收穫作文 篇3

有人說“歷經孤獨,才學會理解”;有人說“遭遇孤獨,才懂得追求”;也有人說“邂逅孤獨,才知道珍惜”;我說“品味孤獨,才贏得勇敢”。

那晚,補完課已經快九點了,由於父親沒來接我,只好獨自一人踏上回家的征途。朋友家在前方不遠處,順道跟她一起走,兩人說說笑笑聊了一會兒,之後,剩下的路便只能靠自己了。家離補課老師家裡並不很遠,只不過是在晚上,離家不遠有一段上坡路和一個拐彎處,沒有路燈,那拐角旁是一座小山。白天,山上的樹木鬱鬱蔥蔥,空氣清新,令人心曠神怡;而一到晚上則又是另一番景象了。開始,我一人路燈下狂奔,那時自己心裡也不知怎麼想的,只知道要快點回家。遠離了人群的喧囂,獨自一人走在鄉間的小路上,心中剩的也只有空虛了。老遠就聽見了狗叫聲,下意識停了下來,慢慢走近“陰暗區”,孤獨。寂寞漸漸吞噬著我的心。現在,就連膽怯也來湊熱鬧。狗叫聲越來越近了,我知道它就在前面——即使看不到,前面那家人養狗的,晚上也從不開燈。“該死的!”我心裡咒罵道。一步,兩步,三步,快過了,可也就在這時,一隻狗朝我衝了過來,我呆在那兒,嚇得不知所措。正想跑,可突然想起“狗朝你跑來時你是不能跑的,會被咬”。想喊救命,才發現,周圍陰森森的一片,只有我一人。怎麼辦?我開始冷靜下來,勇敢地邁出腳步,不管它,繼續走我的。那隻狗並沒有追上來,在後面“汪汪汪”叫了幾聲,便聽不到聲音了。“呵呵呵!”我笑出聲來,也不知道為什麼而笑,只覺得心裡舒暢了許多。抬頭望向天,才發現:原來今晚的月亮是如此的圓,夜空是如此的美!

回到家,猛然想起,剛才,是什麼讓自己竟能走完那段如此艱難的路程?尋求了好久,我終於找到了答案:是自己在孤獨中收穫的勇氣!孤獨就是這樣,似一杯苦茶,經過一遍又一遍的品嚐,或許才能品嚐出它淡雅的馨香。

當孤獨在我們生活中縈繞時,我們可能迷茫過,惆悵過,但請不要懷疑生活的美好,不要否認“孤獨”的價值,或許某天轉身發現那孤獨背後也閃爍著獨特的光芒……

因為:孤獨讓人學會了理解;孤獨讓人懂得了追求;孤獨讓人知道了珍惜;孤獨讓人收穫了勇敢……

收穫作文 篇4

同學們都去過東方綠舟,有的.還不止一次,最難忘的就是這次大家在一起的集體生活。早在四月份,趙老師就告訴我們要開展二日營活動,大家心裡充滿了許多興奮和遐想,有無數個問題都從我們腦海中跳出來:宿舍是什麼樣的?大家在一起的時候能玩些什麼?第一次在外集體生活,會發生什麼有趣的事?……”

這次主題為“走進綠舟,挑戰自我”的活動包括了入營儀式、佇列練習、素質活動、拓展訓練、套被套枕套、登航母、遊國防科技園、看4D電影、集體生活等多方面內容。一個星期過去了,那些愉快的記憶始終在我班同學的腦海中迴旋,這是我們國小五年中唯一一次外出集體生活,那麼多的“第一次”,那麼多的“唯一”,那麼多可以回顧和總結的點點滴滴……

行動有組織紀律——體現精神風貌。 我班同學認真按照活動計劃指導行動,無論是佇列訓練,還是整隊集合;無論是一日三餐,還是生活作息;無論是文明禮儀,還是行為規範,均體現了良好的班風班貌。注意到了我班同學們身上的那些細節嗎?集合無人遲到、晚上十點準時熄燈、夜起的同學輕手輕腳、安靜用餐不挑食不浪費、餐後自覺收拾餐盤、文明禮讓、講究個人衛生、宿舍乾淨整潔……習慣的養成非一日之功,平時學校的教育、班主任的悉心指導一一轉化為同學們身上的自覺行動啦!

活動中團結合作——體現同窗情誼。 我們參加了很多拓展訓練和素質遊戲,如“步調一致”鍛鍊了齊心協力完成任務的能力,“勇敢者道路”考驗了大家的膽量和團隊精神。讓我們印象深刻的是攀爬活動,就是要腳踩交錯編織的粗繩構成的大網向上攀登,爬得越高越好。教官剛說完要求,我們就迅速向上爬,同學們都在互相加油鼓勵。當要快集合時,爬到很高的同學非常害怕,不太敢往下,“別急,沒事的,小心!”“先往左跨再往下挪——加油——別怕——別怕——加油!”“我們都在下面呢,不用怕,慢慢來!”在同學們的鼓勵下,那位同學平安“著陸”,集體的力量真溫暖啊!

生活中互幫互助——體現溫馨關愛。 這是我們第一次離家外出且在外過夜,對我們的生活自理能力也是較大考驗。原來報名的家長志願者因臨時單位有事不能陪同了,所以男孩們和班主任趙老師住在一起,女孩們和心理朱老師住在一起,她們非常辛苦。大家積極參與套被套枕套、內務整理等日常事項中,老師關愛、同學互助無處不在:同學的鞋子不慎進水,腳趾溼了,老師想出了用保鮮袋套腳的妙計;戴眼鏡的同學整理物品時把眼鏡放在地上,老師細心發現,及時提醒;套被套快的同學主動為動作較慢的同學作示範演示並適時幫助;5月16日恰逢萬驊鋒同學生日,我們全班同學集體為他慶祝,他激動地說這是他過得最熱鬧、最有意義的生日……

“走進綠舟,挑戰自我”,感謝學校為我們畢業班學生創造了體驗集體生活的難得機會,讓我們有機會挑戰自我,更收穫了師生之間、同學之間的深情厚誼!

收穫作文 篇5

播種綠色的種子,收穫那最純潔的藍天。播種希望的種子,收穫那溫暖春光的普照。播種潔淨的種子,收穫那清新的空氣。每一顆小小的種子都會換來山清水秀,鳥語花香。那一顆顆愛護家園赤誠的心,那一雙雙保護環境勤勞的手,換來的將是最美麗的明天。

古老的西安,經歷了千年的滄桑,從古至今養育了無數代的中華兒女。而我們對環境的大肆破壞,使得以往那個美好的家園,再也沒有了往日的青春。昔日的八水饒長安,現在早已是一個支離破碎的夢,只剩下泛著白沫發黃的?漢雍灣焙印2喚鍪欽庋?環境的破壞與日俱增,摩天大樓拔地而起,一棵棵樹木被無情的砍掉。空氣中瀰漫著有毒物質一點點的侵入著我們的身體。西安彷彿失去了生命,僅僅只是一個死氣沉沉的古城。

不過值得一提的是,近幾年來政府開始對西安的環境加以改善,短短的時間內一棵棵充滿生機的大樹遍佈整個西安。他們吐露著芳香,淨化著空氣,為西安增添了一份朝氣。人們環保意識也加深了,地面不在是紙屑亂飛,乾淨的一塵不染.如今的西安風光清秀迷人,道路寬廣筆直。站在鐘樓上可以觀賞到西安的古蹟和建築物。還有那縱橫交錯的高速公路、風格不同的各種建築,真是讓人心曠神怡。生機勃勃的西安彰顯著古老而年輕的風采。

但是這些遠遠是不夠的,我們應該共同努力,為古都西安優美的環境獻上一份力量.蜜蜂之所以能釀出鮮美的蜜來,是因為它採過許多花,假如它只盯在一處,所得到的是非常有限的。創衛也一樣,我們一定要齊心協力,才能更好的幫助西安創衛,假如只有幾個人努力,所得到的成果也會非常有限。 我相信,只要我們每個人都邁出一小步,社會就會邁出一大步。

從現在開始,從每個公民做起,為自己的家園奉獻出自己的勞動,我們一起手拉手,心連心,共同建立國家模範城市,只要人人都獻出一份愛,一份力量,一份幫助。那麼世界將會變成美好的未來。我們的家園將會充滿綠色的氣息,我們的生活將會更加美好!

……

收穫作文 篇6

“國有國法、家有家規”,家風是一個家的精神面貌,是一個家的脊樑。我們家的家風是待人和善。

待人和善,說起來簡單,做起來卻非常難。你必須對每一個人都善良、溫和,不管那個人對你是好是壞,或者是錯,都不能隨便發脾氣。爸爸常說:“如果你待人和善,你的善良和溫和會像一股春風,把別人新增的壞脾氣吹散,從而開始開出善良、溫和之花。如果你待人和善,就會交到許多朋友,少了許多敵人。”爸爸的話我一直記在心裡。

那是一個烏雲密佈的早上,天空黑壓壓的卻又遲遲不肯降下雨來。我的壞心情也如同天氣一般,隨時會爆發。先是面無表情地吃完早飯,隨後又拿起書包,徑直走出了家門。一路上我黑著臉,遇到了同學也不打招呼。到了補習班,我就呆呆地坐下,一言不發。上完第一節課,一切還風平浪靜,但是第二節下課,教室外的暴風雨還沒來,教師內的暴風雨卻來了。我收拾好書包,正準備離開,這時,手臂不小心將後桌同學的水杯撞倒了。水杯是玻璃的,一掉地板上就碎了,後桌同學“啪”地一拍桌子,站了起來,吼:“你沒長眼睛嗎?”我不甘落後想回他,卻猶豫了一下,“爸爸不是教我必待待人和善嗎?”但是,面對怒氣衝衝的後桌同學,我也忍不住回了一句;“不就一個玻璃杯嘛!用得著那麼生氣嗎?”沒想到後桌一聽,“哇”地一聲哭了,邊哭邊說:“這可是我生日時,爸爸送給我的禮物啊!”說完又“嗚嗚”地哭起來。看到她那樣子,我不禁有點後悔,心想:如果當時溫柔地向她道歉,或許她就不會這麼傷心了。一回到家,我就立馬用自己的零錢買了一個一模一樣的玻璃杯。第二天我來到補習班,後桌同學狠狠地瞪了我一眼,再也不理我了。我轉過身,內疚地對她說:“對不起,我不小心弄壞了你的玻璃杯,是我不對!對不起!你可以原諒我嗎?我下次一定小心!”說完,把準備好的玻璃杯遞給她,我的話像一股春風,融化了我們倆之間的冰山。只見她嫣然一笑,說:“好吧,我原諒你。其實我昨天脾氣也有點大,沒嚇到你吧!”“沒有,沒有,我們一起玩吧!”之後,我們倆成了無話不談的好朋友。真是“不打不相識”啊!

回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸意味深長地對我說:“詩涵,待人和善你會收穫很多朋友,只要你待人和善,再深的誤會,在冰冷的冰山也能融化!好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒呀!”我聽了,一直銘記在心。

良好的家風如細雨,潤物細無聲。在家風哺育下,我茁壯快樂地成長。

收穫作文 篇7

“上有天堂,下有蘇杭。”古今中外有多少文人雅士讚美蘇杭的美。今天,媽媽和爸爸經過商量,一致決定這個星期四,我們全家人一齊去杭州看西湖,賞荷花。我一聽,高興得不得了,小手拍得“啪啪”直響。過了兩天啦,我心急如焚地問媽媽:“媽媽,我們什麼時候去西湖玩呀?”媽媽看見我這著急樣,回答說:“明天就去,這下你放心了吧!”那時侯,我像是一隻在籠子裡關久了的小鳥,多麼想展翅飛翔,搏擊長空,飛向天堂似的西湖啊!

星期三的那天,我盛裝出行,像一隻剛飛出籠子的小鳥,自由自在地在天空中飛翔。杭州今天是個陰雨天,這個時節時賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時,正好下起了濛濛小雨,雨中的荷花是多麼的純潔,多麼的亭亭玉立啊!

煙雨朦朧的荷塘上面,鋪滿了田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵的。它們正如一顆顆的明珠,又如夜空裡的星星。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花兒也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。

這時,媽媽問:“欣怡,你能說出哪些文人雅士讚美荷花的好詞佳句來呢?”我冥思苦想,說:“出汙泥而不染。”爸爸接過話茬,說:“欣怡,荷花的根是髒的,但是荷花卻是純潔的。以後,你也要學荷花一樣,有著出汙泥而不染的好品質。”爸爸還舉了許多古今中外的名人,有恩格斯、馬克思、梁紅玉、屈原、陶淵明。周敦頤。王冕……他們都有一種出汙泥而不染的好品質。我點了點頭。

這次的出遊使我有了一個意外的收穫,使我受益匪淺:人要做一個出汙泥而不染的人。

收穫作文 篇8

誠信,是做人的根本,如果一個人沒有誠信,就相當於花兒沒有芳香,鳥兒沒有翅膀。而那件事我仍然記憶猶新。

記得那是去年的一個星期五。“叮咚——叮咚——”下課鈴響了,同學們像鳥兒似地“飛”出教室。我們站著整齊的路隊走出學校。我走到平時媽媽來接我的地方,卻沒有看到媽媽,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然我的腦海浮現了媽媽早上對我說過的話,哦,原來媽媽不來接我了,讓我去我姨家吃飯。

我高興極了,一路上邊走路邊唱歌。因為在我家沒有一個朋友,去我小姨家起碼還有個弟弟陪我玩。突然,我看到了一位穿戴時髦的女士的小包裡掉出了20元鈔票,我高興地一蹦三尺高,心裡比吃了蜜還甜。我迫不及待地把20元錢撿了起來。我突然想起了老師說過的一句話:“做人必須將誠信,一個人沒有誠信,將會一事無成。”對,我應該把20元錢還給阿姨。可這20元錢…….管不了那麼多了。

我快步跑到阿姨面前,說:“阿姨,您的錢掉了,還給您。”阿姨翻了翻包,說:“的確是我的錢,謝謝你,小朋友,真是個好孩子。”

雖然我失去了20元錢,但我收穫了誠信,我依然很高興。

收穫作文 篇9

有付出總會有收穫,那收穫令人感到十分高興,也會感到意外。我家的一次收穫,令我們全家都感到意外,但我們的心情十分高興。

我家的後院裡有一棵桃子樹,每一年的春末夏初,總能吃到她的果實。那果實十分甜,雖然有點小。有一年,這桃子又豐收了,可之前我們都認為今年我們吃不到那甜滋滋的果實了。事情是這樣的,那一年春天,桃子剛剛長出綠葉,綠色的葉子,使桃子煥然一新,不再是光禿禿的了。她對池塘照鏡子,為那剛長出不久的葉子祝賀;每天清晨,他總會梳理著自己的葉子。一星期後,它的“春天”終於到了,樹枝上有了它的孩子——花苞。它更加細心地梳理自己,和善著照顧著孩子。

孩子在桃樹精心地照顧下,終於長大了,變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同:形狀不同,瓣數不同。桃樹的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過的路人往往會多看她幾眼,誇上幾句,她別提有多高興了。

可卻有一天,糟糕的事情發生了。一個夜晚,天空下起了大雨,颳起了大風。桃樹的花兒才剛開了幾天,身子十分虛弱,更本挺不過這惡劣的天氣,所以桃花紛紛落下。桃樹使勁地保護著兒女,她用力甩掉雨滴,可途中自己的兒女也被甩掉了。雨停了,桃樹的兒女逐漸變少,有的還殘疾了,花瓣只有兩、三片了。桃樹在哭泣,路過的行人開始嫌棄她。第二天,媽媽看到桃樹的樣子,邊無奈地搖搖頭,說:“今年沒桃子吃嘍!”我也點點頭,表示贊同。桃樹聽了,沒有失去信心,爺爺一直照顧她,施肥,澆水。可二星期以後,桃子一點一點也不爭氣,還沒長出果實,所以爺爺也失去了信心。桃樹從此失去了照顧。她幾乎下定了決心,一定要結出果實;也是大家的冷漠,是她堅強、勇敢。一星期後,桃子結出了果實,那果實還沒成熟,十分的小。桃樹又精心地照顧果實,再加上爺爺的施肥,桃樹長大了。路人們又把目光投向她,和他道歉。夏季到了,桃子豐收了,麻雀們都被吸引了過來。媽媽摘下桃子,和鄰居、朋友一起分享。

桃樹的豐收真是驚訝而喜啊,真是一場以外的收穫啊!

收穫作文 篇10

科學家愛因斯坦曾經提醒我們:“請記住,人是為別人而生存的。我們的精神生活和物質生活都依賴著別人的勞動,我們必須以同樣的分量來報償我們所領受了的和正在領受著的東西。”

一個人如果只考慮自己的利益,只知道接受,而在接受之後不懂得付出,結局將是讓人難以忍受的。

就像耕作一樣,播種、插秧與除草,每一個栽培的動作,農夫們都必須盡心盡力地付出,在秋收時間尚未來到前,他們都明白,唯有努力付出才會有豐碩的收穫。

巴勒斯坦境內,有兩個名為“海”的湖泊,這兩個著名的湖泊各有各的特色。

其中一個叫“加黎利海”,是一個很大的湖泊,水質清澈甘甜,可以供人們飲用,因為湖底清澈無比,連魚兒們在水中悠遊的景象也清晰可見,而附近的居民更是喜歡到此處游泳和嬉戲。

加黎利海的四周全是綠意盎然的田園景觀,因為環境清幽,許多人將他們的住宅與別墅建在湖邊,享受這個有如仙境的美麗景緻。

另一個名為“死海”,也是個湖泊,然而,正如其名,水是鹼的而且有種怪味道,不僅人們不敢拿來飲用,連魚兒也無法在這個湖泊中生存。

在它的岸邊,連株小草都無法生長,更別提人們選擇在這裡居住了。

令人好奇的是,這兩個湖泊其實同出於一個源頭。

後來人們發現,它們會有這麼大的不同,是因為“一個有‘接受’也有‘付出’;另一個則是,‘接受’後便‘存留’起來”。

原來,在加黎利海里,有入口也有出口,當約旦河水流入加黎利海之後,水會繼續流出去,如此一來,水流不僅生生不息,也會不斷地迴圈更換,水質自然清澈乾淨了。

至於死海則只有入口沒有出口,當約旦河水流入之後,水就被完全封鎖在死海里。於是,在這個只進不出的湖泊中,所有的汙水或廢水也全都匯聚在這裡,因為只知自私地保留己用,最後的結果便如它的名字,成為沒有人願意親近的死海。

因為肯付出,加黎利海的收穫,正是乾淨的湖水與熱鬧的人潮,它就像辛勤耕作的農夫,天天耕耘,努力付出,自然會得到應有的成果。

至於一味地接受而沒有付出的死海,結果則是貧瘠與足跡罕至。它就如一個不問付出只問收穫的農夫,撒下種子之後,便任由秧苗生長,即使雜草叢生、土壤乾涸也置之不理,那麼到了秋收時節,他又怎麼能看見豐收的景象呢?

有付出才會有收穫,唯有不斷流動更替的水才會充滿氧氣,如此魚兒們才會有舒適的生存空間,為湖泊增添生命活力。

有舍才會有得,只要不吝於付出,在付出的同時,我們便能騰出新的空間,容納新的機會。

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