本學期的收穫作文600字
光陰似剪，日月如梭，一轉眼，一個學期的時光就這樣逝去了，大家有什麼收穫呢？下面我們來看看本學期的收穫作文600字，歡迎閱讀借鑑。
本學期的收穫作文600字1
一個學期又要結束了，你們知道我這個學期的收穫有哪些嗎？我在心裡一數：太多了！
現在就讓我先和你們說說其中最大的一項收穫吧！
半期考試前，我得到了一個令我特別驚喜特別激動的機會。你肯定猜不到這個機會是什麼，答案還是由我來揭曉吧！那就是我可以代表我們二（6）班去會議室參加學校舉辦的寫話比賽啦！
那天早上，我懷著激動的心情早早就起床，趕到學校，利用課餘時間積極為比賽做準備。在比賽的時候，我認真地寫，在我的小腦袋裡搜查那些好詞好句，寫了好多好多呢。不過，過了兩天，結果顯示：唉，我沒得獎。
你們肯定會說我寫話又沒有得獎，這算什麼收穫？我告訴你們吧，我覺得這是一個挺大的收穫呢。因為我能被選上參加比賽，這是老師對我和我寫話能力的信任，這說明我寫話肯定是在全班之上。所以，這就是我的收穫。
我這個學期的'寫話比上學期有進步。現在，我們班的楊老師經常誇我寫話寫得好。每當這時候，我就高興不已，覺得自己是黔西一小寫話寫得最好的人！嘿嘿！還有，我寫字也和上學期大不一樣了。過去我寫字一多就頭痛，為了完成作業，經常馬虎，字寫得很不端正，也沒有筆鋒，字的間結構也不講究。現在，我在書法老師的指導下，字跡比以前乾淨、整齊多了，老師經常誇我呢！另外，我還迷上了看書。像《哈利波特》《神祕島》《小淘氣尼古拉》《沒頭腦和不高興》《冒險小虎隊》《查理九世》等不少書，我都讀過了。
我最喜歡《沒頭腦和不高興》中的一段：沒頭腦設計蓋了一棟三百層的高樓，很快就有人在裡面開了很多商店。可是當人們要到大樓的二百五十層去少年宮看戲，還必須得帶著吃的和帳篷。你們肯定不知道這是為什麼。哈哈哈！這是因為沒頭腦設計大樓時忘記安裝電梯了。哈哈！哈哈！沒頭腦可真是最沒頭腦啊！
這個學期我還有好多好多的收穫呢！我越來越喜歡學習了，越來越喜歡學校了。
我這個學期的收穫很大！我一定會在下個學期更加努力，得到更多的收穫！我會加油，加油，再加油！
本學期的收穫作文600字2
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校裡生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。
回想往事，我總覺得我收穫了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，彷彿要把我吞了似的。平日裡那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發現剛才什麼也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收穫了勇氣。
我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，後邊是揹著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”後邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”於是，那道傷使我收穫了堅強。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命衝了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收穫了友誼。
回到現在……
稀稀的星星，都躲進了雲層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。
本學期的收穫作文600字3
一學期快要過去了，快樂的時間總是一眨眼就過去了，餘老師的課也同樣是如此的快。我在餘老師的課堂是很快樂的，不僅快樂，而且我收穫了許多，真是大豐收啊！
在這“大豐收”中，我在各方面都有所收穫：在學習方面，知道了要掌握知識必須“溫故而知新”，需要經常複習，你把學會的知識又看了一遍，又學會了一些新知識，就有新的收穫；我在做人方面，知道了要孝順父母，不能忘恩負義。假如你不孝順，那真是“狗咬呂賓洞，不是好人心”啊；在人生方面，知道了“不經歷風雨，怎麼能見彩虹”，只要敢面對挫折，不怕失敗，才能走向成功，走到成功的路上，才可以達到自己的夢想！甚至超越夢想；在友誼方面，我知道了應該樂於助人，捨己為人，擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛之心……
其中我覺得的收穫最大就是夢想方面了！從李創利這位殘疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一個‘小’男人，一個身體殘疾人，可以達到每年收入二百萬以上，有了事業，還有一個幸福美滿的家庭，這是因為什麼？
這是因為他有夢想！在有夢想的基礎上，他也有行動！一份耕耘，一份收穫，他付出的是同齡人的幾倍，但他收穫的也是同齡人的幾倍！在何況他是個‘小’大人。是的，每個人其實都有殘疾，有的人是身體殘廢，有的人是心靈殘疾！身體殘廢不可怕！關鍵是心靈殘廢是不可能成功的！我要好好努力，向李創利學習，因為殘疾人都可以成功，我作為一個正常人為什麼做不到呢？
以上這些內容，這就是我本學期在四真學堂的收穫。
