有關團結作文彙總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的團結作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結作文 篇1
這個世界上有很多事情都需要靠團結協力一起合作完成的。有些人總想著覺得自己一個人辦得好，但是其實不是這樣的團結協力，其實我們可以做得更快，更好。
我們對新的寒假作業非常好奇，所以我們都很想快點搬到寒假作業，看看新的寒假作業是什麼樣子。忽然發書的老師手上拿了一疊寒假作業問誰先把這些寒假作業搬走，我們看到了老師手上拿的那些寒假作業。就一起衝了上去把手舉得高高的說：“給我、給我、給我。”阿姨最後給了程笑，我們看著程笑那高興的樣子，自己心裡越來越著急了。忽然老師說：“桌子上的你們自己去分吧，看你們這麼著急的樣子。”吳志敏往前一衝，雙手張開扒到寒假作業本上去了。衛心成指著吳志敏說：“嗯——你一個人拿這麼多？。”吳志敏裝作沒聽見一樣，拿著許多本子就跑。我們也沒去追他，可惜剩下的就這麼點了，我們一人只能拿四五本了。走出這個房門看到吳志敏一個人拿那麼多，心裡很不過癮。過了一會兒吳志敏一路走一路掉，他發現自己後面地上有那麼多本寒假作業，就一個個的撿，沒想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經趕上了，就說：“幫幫我。”我們回答道，“誰讓你剛剛一個人拿那麼多，自找的，我們才不忙呢！”吳志敏說：“真是的，對不起、對不起幫幫我嗎，我下次不拿那麼多就不好了嗎！”“好吧，就原諒你一次啊，下次你要再這樣，我們可就不幫你了。”
就這樣，我們放下自己手的寒假作業本，大家一起來幫吳志明把作業本一本一本地撿起來，然後我們把它分成七份。吳志敏來發，每人差不多有十幾多本。最後我們這幾個人一起同心協力地搬到了老師的課桌上，剛放下本子，吳志敏就拿手擦了一下自己的汗說：“同心協力，果然快多了，如果我一個人搬那麼多，不知道搬到什麼時候才能回來。”
果然團結的力量誰都比不了，所以無論幹什麼事，大家都要團結。其實我們需要團結一起合作，這樣看似是不是會更快一點呢？
團結作文 篇2
星期六下午，高老師笑眯眯地走進教室對我們說：“今天我們要玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘畫格子’。”高老師給我們每人一張白紙說：“就畫在這張白紙上，時間是30秒。”高老師一聲令下：“預備開始。”我們速度都在白紙上畫了起來。老師說：“停。”我們立馬停了下來，我數了一下自已的，只畫了22個，我覺得30秒太短了。
老師說：“同學不要灰心，還有下一輪。下一輪是是和同桌一起畫。”老師又一聲令下，我和同桌已經商量過了，我畫左邊的，她畫後邊的。過了一會到時間了，老師喊了下“停”我們就停了下來，我數了一下有90個。老師對我們說，這個遊戲不僅考驗了我們的速度，還考驗了我們的合作能力。遊戲結束後我突然想到了一句諺語：多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭就多一份光。
團結作文 篇3
一個風和日麗的早晨，成群結隊的螞蟻在林中覓食。它們費盡千辛萬苦，終於找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓後，它們就高高興興地走上了回家的路。
可沒高興多久，螞蟻們就遇到了一個大難題。它們剛走到了懸崖邊，就發現原來的小木橋被破壞了，只剩下一條又細又窄的小樹枝。樹枝看起來太脆弱了，螞蟻隊長拿不定主意，只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著，見樹枝沒什麼動靜，便指揮道：“快，上橋！”螞蟻們便馬上衝上了橋。可沒走到一半，橋就“咔”的一聲裂開了。螞蟻隊長趕緊大聲叫道：“火速撤退！”它們剛回到懸崖邊，又聽到“咔”的一聲，樹枝便掉進了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。
螞蟻隊長轉了轉眼珠子，突然看見一張報紙。它心想：今天，我要讓大夥兒一起坐一次飛機！螞蟻們聽到後很開心，就齊聲說：“好！”螞蟻隊長指揮道：“折飛機！”結果螞蟻們七手八腳地把報紙折成了大象。螞蟻隊長哭笑不得，又下了一道指令：“拆了再折！”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的，暈乎乎地折出了一隻信鴿。這下，螞蟻隊長火冒三丈，它大叫道：“聽我指令，先把報紙的兩個角對齊，往裡折，然後再往外對摺……”就這樣，大夥兒聽著指令，終於造出了一架大飛機。
螞蟻隊長坐在駕駛室裡，螞蟻們坐在後面的座位上，只有一隻兵蟻在後面推飛機。推到懸崖邊的時候，它便輕輕一跳，坐上了飛機。眼看飛機就要掉落谷底了，忽然一陣大風吹來，飛機就像一輛過山車一樣轉啊轉。它們飛上雲霄，在雲層中繞圈，又穿過鬱鬱蔥蔥的樹林，很快就要到家了。可風卻彷彿一個調皮的孩子似的，轉來轉去，飛機也跟著開始360度旋轉。最終，飛機撞上一塊巨石，墜落在湖中央的孤島上，零件都摔壞了。
螞蟻隊長心急如焚，卻怎麼也想不到應對的方法。於是，它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻計獻策，很快就想出了妙計——折一條小船回家。由於剛才折飛機時已經積累了不少經驗，它們這回一下子就折出了小船。最後，它們划著船順流而下，不一會兒就回到了家。
這個故事告訴我們，只有團結才能產生智慧，只有團結才能戰勝一切艱難險阻。
團結作文 篇4
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”每當唱起這首歌時，我就會不由得想起了小小的螞蟻。
今年暑假時，我來到外婆家。閒來無事，我就到院子裡去找樂子。在牆角的花壇邊上，我看到了一隻小小的螞蟻，它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧！憐憫之情從心頭湧起，我連忙站起身來，從外婆家的灶臺上拿來了一小段乾麵條。為了不驚擾到它，我輕輕地將麵條橫放在那隻螞蟻前方的不遠處。然後，我悄悄地躲到了一旁。果然，那隻螞蟻很快就找到了麵條。只見它輕輕地用觸鬚在麵條上來回觸碰，又爬到了麵條上面，晃動著它那兩根觸鬚，似乎在高聲歡呼：“哇！這下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔細觀察一下螞蟻吃食的樣子，沒想到它卻只從麵條上爬了下來，轉身離去了。它該不會是就此放棄了吧？對於一隻小小的螞蟻來說，這根麵條簡直是一道巨大的城牆，難怪它無能為力！唉！我怎麼就沒想過將麵條揉碎？這樣的話，它就不致於望麵條而興嘆了。我蹲在地上，黯自神傷。
忽然間，似乎有一道長長的黑影朝這邊快速移動而來。我定睛一看，原來是一大群螞蟻，它們排成一個長隊，浩浩蕩蕩地朝著麵條的方向開進。這時，我才恍然大悟，原來它是去報訊了。這下我又興奮了起來，饒有興致地在一旁觀看著。只見那些小螞蟻相互用觸鬚碰了碰之後，隊伍迅速地分成了兩個縱隊，分列在麵條的兩旁。我的心不由得懸了起來：這麼大的麵條，小小的螞蟻，你們行嗎？就在這一刻，奇蹟出現了。麵條被那群螞蟻舉了起來，然後又慢慢地朝著它們來時的方向移動了。雖然速度並不是很快，但是不久之後，那根麵條就在我的眼前失去了蹤影。
望著螞蟻們遠去的方向，我心中感慨不已。是啊！一隻螞蟻力量雖小，但是一大群螞蟻團結在一起，卻能發出令人震撼的力量。俗語說：“人心齊，泰山移！”這話果然不虛。
“團結就是力量！……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。
團結作文 篇5
俗話說的好：人心齊，泰山移，團結的力量無人能抵。這個道理，在我的學校裡得到了證實。
星期五下午的活動課上，老師把我們分成兩隊來到操場上。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。我們站到各自位置，拿起繩子，準備開始拔河比賽。
只聽“嘟——”的一聲哨響，第一場比賽開始。因為是第一場比賽，所以我們班大部分同學都還沒有進入狀態，一個個無精打采的。所以，我們繩子一下子就到了對方那兒去，我們不出所料的輸了。休息的`時間，我跟啦啦隊隊員說：“我們比賽的時候你們要喊‘一二拉，一二拉’——”第二場比賽要開始了，我就像熱鍋上螞蟻一樣，希望這一次我們不要輸。“嘟——”比賽開始，我們班吸取了上次的教訓，心往一處想，勁往一處使，用吃奶的勁來拉繩子。繩子一會兒偏向我們，一會偏向對手。大家兩手緊緊地篡住繩子，兩腳緊緊地勾住地面，身體呈45°斜角。有的臉漲的通紅，有的手都磨破了，有的嘴脣都咬出了印子——只見對方成員突然發力，眼看繩子就要到對方那裡了，在一旁觀戰的老師說：“大家不要慌，堅持住！”旁邊的啦啦隊同學也大聲喊著：“一二拉，一二拉——”大家都使出渾身解數，紅布條兒偏向了我們這一邊，我們終於贏了！我們的歡呼聲響徹校園上空。
這次拔河比賽讓我明白了：團結就是力量。
團結作文 篇6
相信大家都曾經嘗試過，把一根筷子放在手裡，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手裡聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結的力量!
那麼，現在就講一個真實感人的故事。
曾經，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。
當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞!
於是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰士們，居然眾志成城，聯合成統一戰線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，於是，長長的一道人流，終於阻擋住了洪水的泛濫，為災區的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低!
團結的力量十分強大，我們一定要學會運用團結的力量解決問題。
比如說，在班級裡，我們要學會團結，團結同學，團結老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發揮到最好，到了工作的地方，更是要團結同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事!
團結作文 篇7
記得四年級下半學期的時候，學校曾舉行過一場廣播體操比賽。因為在此之前，我們班在校運動會中連連失利。在年級段中一直都抬不起頭來，所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績，老師也對我們自信滿滿。
因此，在操場上，每每可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候，太陽毒辣辣的烤著大地，教室熱的像個大蒸爐，開啟窗，迎面而來的便是陣陣的熱浪，沒有半絲的涼風，操場上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般。可是天氣再惡劣，也擋不住我們練習的決心。
來到操場上，熱氣更是要將人蒸熟了一般，我蹲下身子好奇的碰了下地，但燙的我立刻縮回了手。排好隊行，我們便練了起來，不一會，汗水便順著我的臉流了下來，汗水溼透了我的衣襟，但我仍任憑她流著，流著……
經過了一個多月的勤學苦練，我們終於迎來了這一天——廣播體操比賽的日子！隨著音樂的響起，我們大家都面帶微笑，邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，來到了操場上。當廣播體操的音樂響起時，我們便開始認認真真地做起了廣播體操……結束後，評委們亮出96、5的高分，我們高興極了，相互的擊掌慶祝。
最後，當老師宣佈我們是第一名的時候，全班都沸騰了，大家都盡情的笑著……
也是這件事讓我明白了一個道理：團結，就是力量。
團結作文 篇8
“加油，加油！”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時候，我們的同學有的在緊張地做準備活動；有的同學在津津有味地看別的班比賽，吸取經驗；有的同學在和別人聊天，緩解緊張的心情。
不一會兒，就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經驗，教我們如何取勝。繩子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在後，緊緊地握著，不敢有絲毫的鬆懈。我們雙腳微微分開，身子往後仰。“預備！”聽到這詞，全員進入一級警備狀態，卯足了勁兒，就等一聲令下。
“開始！”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五（3）班，雖然之前他們已經贏一局，但這場比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，儘可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發力，繩子就發出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺。對方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負的，絲毫不給他們可乘之機。我心想：我們班一向都是體育強班，絕對不能輸了這場比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負。我們都已經消耗了太多體力，必須得速戰速決，不能再僵持下去了。突然，我聽到了老師和同學們賣力吶喊的加油聲，它在無形之中給了我一股力量，支撐著我。頓時，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優勢，很快繩子就過了界，這場“世紀大戰”總算是結束了。我們已經贏了一場，士氣大增，所以交換場地後我們還是很輕鬆地就贏了。我們個個累得筋疲力盡，彷彿剛剛死裡逃生。雖然胳膊因為長時間用力加上夾著繩子，已經痠痛得不得了了，但沒有一個人抱怨，因為我們是為了集體而戰。後面兩場比賽雖然出了一點“小插曲”，但好在有驚無險，我們毫無疑問地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團結一心，沒有什麼困難能打倒我們！
團結作文 篇9
我們市舉辦“區長杯”的體育足球活動，我加入了學校的足球隊。經過多天的訓練，我們終於迎來了比賽。
老師要求我們參賽那天6：40回到學校，那天隊員們不約而同早早地回到了學校，因為大家都期待著比賽的到來。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實驗中學進發。
當天下午，我們訓練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然後馬不停蹄地帶球前進，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊著：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過去，直接打向對方球門，我想：一定會進球的!可是事與願違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機補射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”!
他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”衝了上來，瞧!他和我們隊長——黃榮聰的身材半斤八兩呢，我們的隊長毫不猶豫地斷了他們的球，像風一樣帶球前進!啊，隊長如旋風一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的網就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領先一分!場上頓時爆發出一陣陣掌聲!一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準備下半場出賽。
緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進了一球。球是怎麼進的呢?原是我們的隊員齊心協力製造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進攻球員和他們的五個防守員形成緊張的對恃，趁著對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學射進第二球，我們的掩護戰成功了!這一球打響了我們樂城隊的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動!最後他們也不甘示弱，扳回了一球。
裁判員吹響了哨子，比賽結束了，我們隊以2：1贏了第一場比賽!同學們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!
在這場比賽裡，我們證明了我們不是弱者，更說明了：團結就是力量!
