有關自我欣賞作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的自我欣賞作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自我欣賞作文 篇1

我，一個平凡的女孩，沒有沉魚落雁之貌，也不希望能夠閉月羞花，我只是我，一個普普通通的女孩。

我欣賞我的思想，因為它是獨一無二的：

我討厭非主流，因為它沒有內涵，只是做作，和無窮的模仿，別人只是為了流行而喜歡。因為流行而喜歡粉色；因為流行而喜歡藍色；因為流行而裝淑女；因為流行而把自已的頭髮做成鳥窩；應為流行而把自己的頭髮做成草垛；因為流行而穿勒死自己的褲子；因為流行而穿自己兩倍寬的褲子；因為流行而裝“個性”；因為流行而不上學；因為流行而喜歡流行而沒有內涵的很多流行音樂；因為流行而模仿社會上的流氓；因為流行而穿奇裝異服；因為流行而穿“培養腳氣”的球鞋……一句話，因為流行而該自己的一切，電視中有一句話：現在所謂的流行在理智的人的眼裡無疑是荒唐的，所以流行總是掌握在理智的人的手中。所以我覺得流行只是一個披著好看的外衣，而真正沒意思沒內涵的東西！不是嗎？

我欣賞我的家庭，因為它既溫馨又可愛：

我有精明而又能幹“嚴母”，我的媽媽既很嚴厲又很慈祥，當我有好成績的時候總會幫我繼續保持好的習慣，讓我不驕傲。當我考不好的時候總會鼓勵我加油趕上去，我今天的好習慣裡總是少不了媽媽。我的爸爸既風趣又幽默，時常告訴我一些好玩的笑話，讓我從不好的情緒中脫離，記得他說過：

一個臨夏人去參加朗誦，他的朗誦詞是這樣的：黃河，你是我的母親，你就是我們的搖籃！ 因為方言，他的朗誦變成了：黃河，你是我的啊那（母親 方言），你就像那用竹子條編的籃子！

哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不適心情一掃而光。這就是我的幽默爸爸，我生活中的調味劑。

我欣賞我的穿著，儘管它是我平凡的校服，樸素又大方，讓人感到樸素的學生形象！

這就是我，一個懂得欣賞自己的女孩。

讓我們灑下欣賞的種子。澆上欣賞的泉水，開出獨一無二的花朵，長出自己的常青藤，活出真正的自己！

自我欣賞作文 篇2

在平時，我總會覺得自己的成績沒有別人好。張得也沒有別人漂亮，但是有一天我改變了我的想法，我開始欣賞我自己。 在一次武術錦標賽上，我用矯健的步伐，征服了評委。我很幸運的得了冠軍。在評委宣佈我就是冠軍的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，從這以後，我改變了自己的想法。我對自己充滿了自信，在學習中我的自信打敗了試卷上的紅叉，從這以後我學會了欣賞自己。 我真想告訴全世界，我是一個很棒的女孩。 其實欣賞自己很簡單，多看看自己的長處，不要只看自己的短處。每天多笑一笑，欣賞自己會讓自己以後的成長道路更加平坦，欣賞自己會讓我們對生活充滿信心。 我的思想感染了我的同學們，他們都學會了欣賞自己。 因為欣賞自己，天更藍了。因為欣賞自己，草更綠了。因為欣賞自己，花更紅了…… 我愛自己，雖然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我愛自己，因為我充滿信心。我愛自己，因為我學會了欣賞自己。

自我欣賞作文 篇3

我只是一個平平常常，充滿自信，充滿愛心的人! 我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛，整日放射著自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦後來回晃悠，便構成了我的自畫像。有個性吧。我欣賞我的臉，媽媽說我的臉是我家的陰晴表，只要碰到開心的事便"豔陽高照，晴空萬里"，每當有碰到煩心事，準是晴轉多雲或傾盆大雨我愛憎分明，疾惡如仇，每當我路見不平，直衝而去，霎時彤雲密佈，一場大雨頃刻而至，不過也有陰晴表失靈的時候，那時我的臉上若無表情，似乎麻木，其實我的腦子在高速運轉，思考著一個難以解開的習題。傻吧! 我欣賞我的眼睛，爸爸說我的眼睛會說話，每當我被媽媽軟禁在家寫作業，或做錯事，或想看電視時，便會用極富有情感的眼神望著爸爸，無神的訴說著自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見我那會說話的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手，爺爺說我的手巧，我會疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各樣，自我感覺疊的還不錯，每當我去爺爺家。就會帶上我的傑作，爺爺看了樂得合不攏嘴，一個勁的誇我心靈手巧。我真愛我的手。 我欣賞我的一切，我愛好廣泛，愛唱歌，愛跳舞，愛看電視，愛看書，在書裡我可以領略大自然的奧祕，懂得各種科學道理，乘坐理想之船，盡情地遨遊在科學的海洋中我就是我，我欣賞我的一切，你欣賞我嗎?

自我欣賞作文 篇4

去年在我校運動會舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個任務。老師對我說：“馮彧君，運動會馬上就要開始了，我希望你能為班級跑400米。”當時，我吃了一驚！要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！簡直就比等月還難！可是沒辦法，老師已經把名單報上去了。

記得那天整個校園彩旗迎風飄揚著，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個小胖子卻老老實實的坐在自己的座位上，手使勁地抓著自己藍色的褲子，汗水浸溼了臉頰。400米是那麼的遠，可我又不想給班級拖後腿。怎麼辦呀？到底怎麼辦呀？ 正在這時，400米比賽就要開始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣衝了出去，風在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的遠遠的了。到了第二圈，我真的好想停下來。這時，耳邊響起了老師和全班同學在為我吶喊加油，聽到加油聲，我也默默地說：馮彧君，你一定要堅持跑到終點，你是最棒的！於是我邁開大步，奮力的向前跑著。不一會，我終於衝過了終點，並癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說：“真是好樣的！”

我高興的地笑了，從來沒有這麼快樂過，雖然是最後一名，但我也很自豪，因為我學會了堅持，也懂得了超越自我。

自我欣賞作文 篇5

或許你不能成為一片廣闊的天空，但你可以做一朵自在的白雲；或許你不可能成為一棵參天的大樹，但你可以做一株堅韌的小草；或許你不能成為一面壯闊的大海，但你可以做一條清澈的溪流。不必盲目渴望最耀眼的陽光，學會自我欣賞，自己也是一縷明豔的光芒。

你是與拿破崙齊名的奇女子，你堅強而富有智慧，雙目失明並沒有讓你否認自己，你秉承著自我的認知與信念，克服了常人難以想象的困難，你熱愛自己，也熱愛生活，你從不曾被現實擊垮，你執筆寫下《假如給我三天光明》，讓我們看見你的自信與熱情，你欣賞自己，又因此得到了更多人的欣賞。你的自我欣賞給了你信心，給了你前進的力量，你在自我欣賞中尋覓到了生活的希望。你的眼前是一片黑暗，你卻在黑暗中發現了自己的光芒。

你是一位傳奇的音樂家，生活的不順似乎使你更加擁有獨特的魅力。失聰阻礙了音樂流入你的雙耳，卻不能阻止音樂淌進你的心靈。你是一個曠世的音樂家，你也清楚地明白自己的才能，你欣賞自己的音樂，也欣賞自己的才能，你知道自己與眾不同，生活的挫折不曾矇住你自我欣賞的雙眼。你在自我欣賞的自信與快樂中用雙手與琴鍵起舞，用心靈與音樂合歌，創作出一首首令世人驚歎的樂曲，你的耳邊是一片沉寂，而你卻在沉寂中捕捉到了自己的一份樂譜。

你心繫天下，卻仕途不順，你認可自己的堅守，於是毅然歸隱田園，不與世俗同流合汙。“採菊東籬下，悠然見南山”“久在藩籬中，復得返自然”，你在田園的安逸中覓得真我，這也離不開你的自我欣賞，不將自己放縱在醜惡的官場之中。你認可自己的清高，欣賞自己的志向與愛好，所以你不被世俗牽絆，在山野田園中瀟灑自如，你在自然中找到了自己的幸福與愉悅。正是因為你的自我欣賞，高潔的品質才能在田間自然得以保留。

人生在世，學會發現自己的優點與光芒，學會自我欣賞，才能不在他人的光芒中失去方向。

自我欣賞作文 篇6

記得在二年級上學期的一個週末老師佈置的作業是默寫四首古詩。這幾首詩我早就背下來了，可是到默寫的時候不是丟字就是不記得怎樣去寫。

在默寫之前我預習了一遍，感覺還不錯，果然前三首很順利完成了，到第四首卻卡殼了。

看看書吧！反正也沒人監督！寫完就可以出去做遊戲了！我的思想在動搖，正當我的手伸向語文書時我想起了爸爸平時對我的教導：一個人矇騙得了一時，矇騙不了一世，要從小做一個光明磊落的人！

想到這裡我的手又縮回來了，這次不行沒關係，找出錯誤總結原因爭取下次更大的進步，於是我開啟書靜下心來認真地有針對性地再複習了一遍，再次默寫的時候果然如行雲流水般一氣呵成。

老師曾經告訴我：最大的敵人是自己，我為這次能戰勝自己而自豪，經歷了這一次之後我進一步提高了對學習的認識對人生的態度，我相信它將會伴隨著我一路走好！

自我欣賞作文 篇7

每一個人都是獨特的，唯一的。都在散發著屬於自己放入光芒。愛因斯坦的光芒的是他天無倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和無力的光瑞成就很多很多能在人類歷史的天空閃耀的巨星們，都是因為它的光輝最獨特，最明兩，最唯一。

我欣賞我自己！我的優點，我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質。他們能讓我散發無與倫比的光輝，只有欣賞自己才可以讓別人承認自己，欣賞自己。我的狂傲，我的成績，我的粗心，他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮，不要讓自己成為奴隸：光麾下的'奴隸，金錢的奴隸，貪婪的奴隸，留言的奴隸等，別這一切所奴役的人，一直一切所迷惑的人。就像一條搖著尾巴陶主任的歡心的狗。

自我欣賞作文 篇8

清代張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”當面對著海，面對著這片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知已呢?

海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。海在歷史的程序中閃著文學的光，並且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時，我們又如何能夠只專注於它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水錶面。

海的能量不僅蘊藏於中國古典文學，它於全人類的藝術領域都有著巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出了一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏鬥，當貝多芬聆聽內心洶湧的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，於是他們為人類留下的藝術珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運交響曲》，這些誕生於海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發揚。

文學與藝術在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經足以說明問題，但在充斥了現代科技的今日社會，人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度，曾有人提出所謂“魚的哲學”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是一片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。

其實大海給予我們的遠不止文藝哲學，或者說文藝哲學中包含的遠不止在海。但面對海，馬爾克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，魯爾弗的神祕，柯塔薩爾的細膩都一一浮現，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內心真正的自我。