學會欣賞作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學會欣賞作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學會欣賞作文 篇1
我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風”的竹；我欣賞“遙知不是雪，惟有暗香來“的梅。我欣賞風的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞雲的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的`綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。
學會欣賞作文 篇2
生活中人們都會欣賞日出日落，欣賞春花秋月，欣賞青山綠水，有美景就有好心情。我不否認美景的存在，但我更欣賞枯枝敗葉的孤美，淒雨冷風的寒美，只要會欣賞，身邊的美景處處可見，學會賞景，更要學會賞人。
走進班級，帶著欣賞的情懷去面對孩子，哪還有不快之感。因為欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。有了這種精神，課堂是活躍的，和諧的，平等的。
欣賞更是一種態度。站在講臺上，用欣賞的眼光看著，孩子是那樣的天真無邪，幼稚可愛。羨慕由心而生，不禁回憶自己的童年，也是那樣的燦爛。即便是班級的“枯枝敗葉”也有著獨佔枝頭的那份孤寂的美，那幾個“淒雨冷風”也在我欣賞的.眼光中更加擁有了那份冷峻孤僻的美，猶如一幅別有格調、神韻悠然的畫卷。
我感到欣賞更是一種力量；在欣賞孩子之餘，我覺得自己擁有無窮的力量，精力充沛，腳踏實地，真抓實幹，爭分奪秒，做好每一天的工作，為了孩子，為了自己，當年邁時不遺憾，不後悔，足矣。
欣賞更是一種風格。在紛繁的世界裡，在校園裡，在班級了，學生因為年級的不斷升高，知識量的不斷擴大，時時刻刻，都在變化。也許“枯枝敗葉”更枯更敗，也許“淒雨冷風”更悽更冷，這時更要懂得欣賞，在欣賞中滋潤孩子們的生活，那便是至高無上的，更是利人利己的。這就是所謂獨特的風格吧。
學會欣賞，我們會收穫快樂，學會欣賞，我們會感到溫暖，學會欣賞，我們也許會走進幸福。
學會欣賞作文 篇3
培根說：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞別人，有時會改變他的一生。
我讀過一篇短文，標題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動症的兒子的故事。每次開家長會，都會令母親失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開完家長會回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開來，最後，兒子被清華錄取了。
這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最後成功了。
生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。
我聽說有一個記者，在報道一個犯案數起的小偷時，在文章最後情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那麼靈巧，風格這樣獨特的'小偷，做任何一行都會有成就吧！”這個記者不曾想到，他無心寫下的這句話，竟影響了小偷一生。這個小偷從此脫胎換骨，重新做人。
就是這樣一句無心說下的話，讓一個小偷實現了自己的人生價值。讓自己活得更有意義。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴與祝福。
我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應該會更精彩！
學會欣賞作文 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的雙眼。”這句話出自於羅丹大師之口。每個人都是別人眼中的一道亮麗的風景線，只有互相欣賞，才會充實你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事。苦經考官接二連三地問青年的優點有什麼，青年都搖搖頭，並表明自己一無所有，什麼也不會。這時考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來，考官誇讚他：“年輕人，你字寫得真好。”“寫字也是優點？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。後來，青年一舉成為了法國18世紀著名作家――大仲馬。
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內心；欣賞不但注重他的'才幹，還要注重別人的潛能。
有一天，一名老人正在拉著二胡乞討錢。公園裡的大人、小孩、老人都沉醉於音樂之中，有人聽出了是什麼音樂，便一起哼了起來。突然，一個青年怒氣衝衝地叫，“這拉的什麼破東西！這麼難聽！”一位老人走到面前，對他說：“人家拉得即使不好聽，也應通過音樂的=欣賞人的本質；欣賞的不僅是音樂的美妙，更重要是欣賞人的內心！”老人一席話點中了在場所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點心意……
每個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛。
學會欣賞作文 篇5
在這個紛繁複雜的年代裡，許多或對或錯，沒有絕對性的事情總是縈繞在人們身邊，而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問號。
其實，沒學會改觀欣賞就是以另一種思維去分辨，去思考。有這樣一個故事：有一對雙胞胎姐妹進入花園，後面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對他媽媽說：“噢，太糟了！這裡的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹卻捧起那朵開得最豔的玫瑰，對他媽媽說：“媽媽，這裡的花兒可真漂亮！太好了！”不難解釋，這對雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個只看到枝幹上的刺，另一個只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌豔美麗，也要看到它枝幹上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防止刺扎手。
我們在欣賞某個人時，也要像欣賞事物一樣去看待。在英國一個單親親庭裡，一個小男孩自小生下來就愛動，在板凳上坐不下三分鐘，在學校也經常搗亂。後來，這個孩子的父親又為這個孩子找了一個繼母。當晚，這位父親對繼母說：“你要好好注意這孩子，以免他惹出更多的亂子，他可是個調皮搗蛋的壞孩子！”繼母有所思緒的睡了。近一個月來，這位父親問繼母這孩子怎麼樣，結果是令人出乎意料的！繼母是這樣回答的.：“我認為這孩子倒是個活潑的好孩子，按他自身的條件發展，以後說不定也能成為一顆“新星”呢！”這孩子聽了繼母說的話。二十多年過去了，他果然成了一名出色的武打明星！是啊！不同眼光欣賞的人才是不一樣的，而這樣令人出乎意料的欣賞，卻成了一個人成敗的關鍵。
懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。而要懂得欣賞的途徑之一就是——學會欣賞。學會欣賞就是在找不到輝煌的終點時，任然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感覺到攀爬的激情；學會欣賞，就是不沉淪於昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季後，還能在繽紛落英里感受到果實的甘甜。
有人這樣問：“欣賞的魅力所在？學會欣賞又有什麼好處呢？”那我就來告訴你們吧！“欣賞”就是以一種樂觀、積極向上的眼光看待事物，它能給人提升生命的價值，它能給人帶來意想不到的收穫，它能實現你的美好人生，這也正是欣賞的好處和魅力所在。
還有人會問：“怎樣才能學會欣賞呢？”其實很簡單，你只要注意留心觀察生活，留心觀察生活中的種種細節，留心觀察細節中的奧祕，在無意中，你也就學會了怎樣欣賞。在學會“欣賞”的過程中。也許會有許多刻骨銘心的體驗，而這些體驗都有利於我們“學會欣賞”。
人要有一雙善於欣賞的眼睛，用這雙“欣賞”的眼睛看世界，你就會發現在挫折中的甜美，在終極中的刺激，在失敗中的快樂。學會欣賞吧！它會讓我們的人生如一朵格桑花盡情綻放，盡情吐出沁人心脾的芬芳！
學會欣賞作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朱自清的《匆匆》讓我體味到時間飛逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃飯，匆匆地長大，連本應休閒的旅遊都是匆匆奔波在景點與車船之間，應接不暇。來不及欣賞路邊小草上滾動的露珠，來不及彎腰繫好鞋帶，匆匆間，一切變得模糊起來，模糊了四季，模糊了味道。於是，我茫然了……
記得有一次，我和媽媽經過故鄉的慄園，碩大的慄球掛在枝頭搖曳，煞是誘人。突然，媽媽停下了匆匆步履，在慄樹下駐足，凝視著這滿樹的慄球：“真美”。我不解地朝樹上望去，“美？哪裡美？”我定睛一看，綠葉間的慄球像一個個爬上了樹的小刺蝟擠在一起，有的`還露出了慄米，像被誰逗樂了，這時，那兩個咧開嘴的板栗，像樣靈性似的撲了下來，我伸出了手居然接住了他倆，欣喜間，我頓悟了：原來駐足欣賞會有意想不到的收穫，於是我學會了駐足，學會停下來欣賞。
當老師講完《社戲》一課後，我正準備像往常一樣翻到下一頁時，我又想起了駐足欣賞，這樣的美文，我何不在此停一停呢？於是我又細細品味了許久，“看臺上那個黑鬍子背上插著四張旗提著長槍，正和一群赤膊人打仗”夠刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戲。請在知識的海洋裡駐足，你會有和昨天不一樣的感悟。清晨，走在空曠的大街上，我急匆匆地往學校趕“刷刷刷”，環衛工人是城市早晨音樂的演奏者，我不由得停下腳步，向她投去充滿敬意的一瞥，穿著橘紅色外套，戴著口罩，彎著腰，握著掃帚，默默而從容地掃著，她才是這個早晨最美的風景。
陣陣春風吹過，你是否駐足欣賞過野薔薇枝條上開始綻放的細細的新葉？當薔薇花苞如一顆顆熟透的新桃，或藏或露於嫩枝新葉間，你是否凝神聆聽花開的聲音？
請在山前駐足，你將感悟山東胸襟；請在水畔駐足，你將感悟水的情懷；請在母親忙碌的背影裡駐足，你將享受幸福和安寧；請在老師的三尺講臺邊駐足，你將學會感恩和奉獻。
學會欣賞，學會感激生活的饋贈。
學會欣賞作文 篇7
看著魚缸裡那兩條紅色的小魚，我不禁又思念起了 另外兩條我們已經失去了的小花魚。小花魚離開時，我們都不在場。先離開的那條小魚是我最喜歡的，所以為此我傷心了很久。在沒人注意的時候，在我們還沒有給 它起名字的時候，在我們出去尋找快樂的時候，它，那條曾經在水裡玩耍、嬉戲的小花魚，悄然離開了我們。
說到小花魚，我又不得不提起三個月前我失去的'已陪我近兩年的銀狐狗--歡歡。歡歡是爸爸媽媽給我的九歲生日禮物。那天歡歡被送走之前，爸爸還拿一塊 肉逗它，它搶到了肉，可現在，這隻聰明的小狗卻被無情的新主人帶走了。我失去歡歡已三個月，九十天，常常會因此落淚，因為我不想失去。
時光飛逝，隨著日子的匆匆而過，我們會失去很多東西。每一次失去是一種痛苦，也是一次磨練自己的機會。我不想失去，但我又不得不一次次的失去，一次次的磨練自己。
一位同學安慰我時說過一句話：“你失去了這個東西，但你還會得到別的東西的。”如果你看每一次失去都像錯過一班公共汽車一樣平凡，那你就不會傷心了。
學會失去，堅強做人。失去後你得到的可能比你失去的還要多。當你走過它，回過頭來看時，學會失去其實並不難。
學會欣賞作文 篇8
秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風搖擺，還散發著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來，像軟軟的床，舒服溫暖。
不要說楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩句，也不要說月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩如畫，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著的十字繡，精美細緻，這才是秋天的模樣。
我走過河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的'眼簾，細長彎曲的杆子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來了，第一眼看，便覺得他極醜，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰濛濛的，他能用來幹什麼？連農家燒菜都不會考慮它生火。這孤僻冷寂的風吹的我都緊緊裹著大衣，而它就跟紮在河水裡，由風控制擺的一點節奏感都沒有，我一撇頭準備走了。
忽然一聲叫聲傳來，是白鶴，驚奇的又佇足觀看，白鶴在灰色蘆杆的晃動下，隱隱約約，若隱若現，涼風煞起，蘆葦杆上的蘆花揚揚灑灑，像漫天的雪花迷人壯美，像蒲公英帶著希望努力前行，像螢火蟲有動人的光亮閃爍在整個蘆葦蕩裡。白鶴悠久的旋律，蘆花優美地飄灑這不莫過於秋的靈性，美的蔓延。
蘆葦雖細弱，像唯唯諾諾，纖細可人的好，但它潔身自好，堅強隱忍，在凜冽晚秋的寒風中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無盡的希望，寒風是她輕巧的讚歌。似的，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫，可是菊花哪有蘆花那般自強不息，潔身自好呢？
學會欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動。
秋風徐徐，蘆花揚灑，白鶴高歌，如詩如畫。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心絃。只是像我一樣能觀察這樣細微的美得人還有多少呢？我是獨自一個人嗎？
蘆葦花飄蕩是美，著看美麗的蘆花的人也應該是灑脫，柔美的吧！
學會欣賞作文 篇9
在荒涼貧瘠的山石間？你是否感受到那倔強地在寒風中探頭探腦的小草的凜凜傲氣；在千里冰封萬里雪飄的時節，你是否領略雪中紅裝素裹，格外妖嬈的梅花的清高孤傲？在茫茫人海中，你是否眾裡尋他千百度，驀然回首，瞥見那不同尋常氣質的佳人？
在我的生命裡，總有形形色色的人告訴我學會欣賞。
怎麼欣賞？日出江花紅勝火，春來江水綠如藍？邂逅與欣賞美的起點站當然源自於大自然。
去年初夏，藍天悠悠，古村風景如畫，灰瓦白磚，我真希望自己是從這詩意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田，夏天的麥子是黃綠黃綠的，搖曳在醉人的.夏風中。村門口綠蔭成群，槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實在是其貌不揚，盤根錯節，雖然枝繁葉茂，卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹幹上粗糙的樹皮，道道深凹的疤痕怎麼也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過，那破損的樹幹、焦黑的樹枝和被火辣的太陽焦灼過的樹葉著實讓我提不起欣賞他們的心情。可就在這時，一起散步的媽媽拉了拉我，提醒我：“快看那些樹，歷經歲月的滄桑和種種磨難，如今它們仍矗立在這裡，它們多美啊。！“我重新把欣賞的眼光投向它們，突然發現它們像披著金色光輝的智慧的長者，衝我微笑，笑中包含了滄海桑田的變遷和堅守的信念。我想它們可謂是這個村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來的時間的消磨並沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰會不欣賞它的長者風範呢？
欣賞什麼？蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。？窈窕淑女，君子雖好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣賞別人的優秀，哪怕是你的對手。
我是個很好強的人，小時候什麼事都要爭第一，絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時候，我是老師身邊的小小助手，總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時候，有時候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽，對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時候我被叫起來畫畫了。我一手調顏料，一手拿畫筆，恨不得手腳並用，不一會，大作就完成了。老師似乎並不滿意我的“速寫”：他小“要不你再改改？畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病。“還是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作，笑眯眯的說道。我心裡有些不滿，嘟著嘴拉著臉，十分不服氣。老師看到後把我拽到跟前，輕聲在我耳邊說：“你要學會欣賞別人的優點，你看大寶的畫就比你的想象力豐富，細緻，你說是不是？”我看著那幅畫點了點頭，頭一次仔仔細細地欣賞別人的作品，發現別人畫的比自己好這個事實並沒有讓我沮喪。
學會欣賞這個重要的課題我肯定還沒有研究透，但我已經學會從詩人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，領略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——
這個博大深遠的課題值得我一生探求。你學會欣賞了嗎？
