關於欣賞作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於欣賞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於欣賞作文1
她的課總是那麼吸引你，她的談吐總讓你佩服，她的微笑總是那麼有親和力，她就是我高一的語文老師——黎蓉。作為班主任，她很優秀，盡職盡責，絲毫不敢有所懈怠。她與學生交流談心時，總面帶微笑，這也就拉近了師生之間的距離，平易近人。
課內，她的教學讓你挑不出毛病，不論課文解析還是講解練習，清晰易懂，一點也不含糊。不僅如此，她的課非常吸引你，讓你不會那麼輕易就走神。
還記得高一剛開學不久的那一節語文課，她花了一整節的課講了一些有關課文的背景資料，還講了有關的歷史故事，那時聽的特別著迷。以後的課她也沒有讓我失望。講文言的時候不僅有好聽的故事可以聽，她還很詳細的講字詞，剛開始教我們歸納字詞，後來讓我們自己歸納。特別欣賞她教現代文閱讀的方法。原來總覺的現代文閱讀沒什麼可聽，但不知怎麼，這課文到了她嘴裡總能讓我聽見新鮮的東西，每次分析作者感情的時候，她不僅能深刻的體會，更能清晰的表達，好象是作者自己在講述一樣。
黎老師講練習我也非常愛聽。講字詞的時候，她會很準確，也會很肯定的告訴你這個字的讀音是什麼，又該怎樣寫，讓你不得不信服，信服到不用去翻字典去質疑她所說的。
和很多老師一樣，她也有一身的病，每天的工作都好象讓她很累，不過她還是很堅持。她曾說過她沒有孩子，我們就是她的孩子，所以對我們她盡心盡力，也非常關心。課堂上耐心地教導，課外找同學談心，她總是很肯定我們，說我們很不錯。所以同學們都很喜歡她，不管在校內還是校外碰見她，我們總是會很樂意跟她打招呼。
即使在高二分班以後，她還是很關心從一班離開的學生。每次大考後，她都會留心排名。有時碰見了，她也會問我們的成績如何。
還笑著鼓勵我們不要氣餒，繼續努力。和你聊天的時候，她隨和的樣子，像朋友一樣沒有距離。
還記得高一的時候，有一次她把班上的所有女生都叫到天台，跟我們談心，大家一起交流了快兩節自習課，聊了很多東西。原來從來沒有老師會和她一樣，像那天一樣跟我們聊天。不管作為老師，作為過來人，還是作為長輩，她勸導我們很多，有關現在，也有關將來，讓我受益匪淺。我們遇到的困難，也統統向她提了出來，非常感謝她給了我們一次很好的交流的機會。
雖然黎老師只教了我一年，不過這一年，從她身上學到了很多東西。師生緣雖短，但還是很慶幸能有這樣好的老師辛勤地教導我。在以後的日子裡不會忘記她的教誨，也不會忘記她的笑容，也希望她辛勤的勞動能開花結果。
關於欣賞作文2
已經是深夜十二點了，教師公寓的某個視窗依然亮著燈光。老師批改完最後一本作業，打了個哈欠，揉了揉滿是睡意的眼睛，終於拖著疲憊不堪的身子離開寫字檯，燈光隨著一個輕微的關門聲熄滅了。
屋子裡一片寂靜。當覺察到不會再有什麼危險時，各種物品便開始他們的聚會，只見電燈和一旁的教科書攀談起來。
電燈：哎，教科書，你有沒有發現，老師工作的時間越來越晚了。
教科書：是呀，有時候老師累得趴在桌子上就睡著了。看著他憔悴疲倦的身影，我真有點兒擔心。老這樣下去，他的身體會被累垮的。
電燈：可不是，現在的作業這麼多，老師又要備課又要批改作業，怎麼能吃得消呢!
(這時，放在桌子旁邊的作業有些不滿。)
作業：電燈，你可不能這麼說呀，其實我也是很煩惱的。老師把我佈置下去時，有些同學遲遲不寫，等到要交才稀裡糊塗地抄上一份，還美其名日“思想技術交流”；有些同學連這種簡單的“交流”也不願去做，乾脆把我扔在一邊置之不理。不過話說回來，有時候老師把我佈置得也太多了。這不，同學們看見我就皺眉頭，叫苦連天。
電燈：可是老師每次佈置下去的作業並沒有那麼多，只要努力一下，時間還是充裕的呀。
作業：完成一兩科的我還算可以，可實際情況是——語文老師剛佈置完，數學老師又來了，化學、物理老師也不甘示弱，最後英語老師笑眯眯地走進來說：“這次英語作業不多，幾張卷子每天寫一點，輕鬆完成。”孰不知這“輕鬆”是多麼不容易呀!好好的幾天假期比平時上課還要忙，難怪同學們叫苦連天。雖然在每位老師的眼裡，他們每次所佈置的作業都不算多，可俗話說“積土成山”，每科的一點兒加起來，都快把學生的背壓彎了。有的同學完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同學見到我就煩，甚至把我丟到垃圾桶裡。(嗚嗚的哭聲響起來。)
電燈：要是這樣的話，那老師的用心豈不白費了嗎?本來老師佈置作業就是讓同學們把知識掌握得更紮實、牢固，如果不親自去做，又怎麼能達到呢?
教科書：依我看，作業的量太多，不僅學生受罪，老師也受累，這種題海戰術的效果並不好。如何使作業少而精，才是解決問題的關鍵。做作業的目的不外乎是使知識掌握得更紮實、牢固，只要達到了這個目的，又何必讓題海淹沒了學生，讓作業成為老師、學生的負擔：學生怪老師不理解他們的苦累，老師怪學生把他們的用心白費。其實，最重要的還是“理解萬歲”!
(大家鼓掌。)
關於欣賞作文3
擁抱大自然、 霧的朦朧之美 我喜歡霧。 我喜歡那使世界呈現出朦朧之美的霧。我讚美霧之神那種象徵派詩人一般的筆法。 有人說過：出霧的時候，世界整個的變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗；你既無從進來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。 古今詩人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子：“霧失樓臺，月迷津渡。”這八個字已在紙上展現出那一片微茫的境界。 美國一位現代詩人桑德堡也曾寫過：“霧來了，附在小貓的足上。” 他的想象的確非常豐富，還有什麼比貓足更能表現出那輕而且軟，落地無聲的霧呢。（張秀亞《霧》） 溫靜的綠情 也是染著溫靜的綠情的，／那綠樹濃陰裡流出來的鳥歌聲。 鳥兒樹裡曼吟；／鴨兒水塘邊徘徊；狗兒在門口摸眼睛；／小貓兒窗門口打瞌睡。 人呢？／還是去鋤早田了，還是在炊早飯呢？ 蒲花架上綠葉裡一閃一閃的，原來是來偷露水吃的，紅紅的大蜻蜓！（應修人《溫靜的綠情》） 觀日出 我從我家對面的小山頂上觀看早晨的壯麗景色，從破曉一直到太陽升起，我的心情幾乎可同天使分享。無數細長柔軟的雲朵像魚兒一樣在殷紅的霞光裡飄遊。我如同站在岸邊，從地面眺望那沉寂的雲海。我似乎被捲入它迅速的變幻之中——陣陣狂喜淹沒我的身軀，我隨著晨風不斷膨脹，與之共同呼吸。大自然是怎樣地運用這些簡單又普遍的力量使我們變作神靈啊！（愛默生《大自然與人類的心靈》） 普羅旺斯的兔子 大為詫異驚恐的，是那一大群兔子！——很久以來，它們見磨坊的大門一直緊閉，牆上與平臺上都荒草叢生，以為磨坊主已經斷子絕孫，於是，就利用這塊好地方當做它們的大本營，建立起它們的戰略中心，整個磨坊成了兔子所向披靡、大獲全勝的戰場我到達的那個夜晚，說真的，足足有二十來只兔子在平臺上圍坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它們的小爪子呢我剛把天窗開啟半扇，呼嚕一聲，這一支露營部隊就東逃西散了，一個個露著白色的臀部，高高地翹著尾巴，溜進了矮樹叢中。我卻巴不得它們再回到磨坊裡來一片鬱鬱蔥蔥、翠色悅目的松樹林，從我的磨坊前一直伸展到山坡下。天際，阿爾比爾山峻峭的頂脊清晰可見。萬籟俱寂只是在遠處，偶爾傳來一聲笛聲，薰衣草叢中一聲鳥叫，大路上騾子一聲鈴鐺聲。
關於欣賞作文4
我的家鄉在魯莊趙城村，她是位於鞏義西南邊陲一個偏僻的村莊。雖然她不夠富裕，不像大城市那樣富麗堂皇，但是，她也有自己獨特的美。
（一）喜氣洋洋過春節
隨著春節的腳步慢慢逼近，村子裡也漸漸變的熱鬧起來，走在柏油馬路上，總會聽見鏗鏘有力的打鼓聲，一聽這聲音，就會讓人情不自禁的心生喜悅。
臘月二十五，是村裡的傳統集會，每年的這一天，趙城國小的學生們，都會為村民義寫春聯。為了回饋村民，大家不畏寒冷，一副一副的給村民寫。我也參與了這樣的活動，當時，村民們都圍著我，有的人誇讚“真牛啊，字寫的這麼好。”“這得練幾年呀！”我聽了心裡喜滋滋的，樂開了花。為了讓每個村民都能拿到滿意的春聯，我和其他的師生共寫了上千副的春聯。最終，每家每戶至少都能拿到一副滿意的春聯，個個喜氣洋洋。
從村民的家門前走過，全是我們義寫的春聯，紅紙黑字，寄託著我們對家鄉的熱愛。
（二）安閒舒適去釣魚
夏日來臨，村民們就會紛紛拿著魚竿去水庫釣魚。
水庫周圍環境優美，綠油油麥田，一望無際的田野，碧綠的水，高大的垂柳，水裡還能看到游來游去的魚兒。這真是一個釣魚的聖地呀。
釣魚人有的專注的看著水面，彷彿一眨眼就錯過了魚兒上鉤的好機會。有的人，把裝好魚餌的釣竿在支架上安置好，自己則坐的一旁或者抽菸或者閉目養神，頗有一種“姜太公釣魚願者上鉤”的精神呢！還有的人，桶裡已經裝了好多魚，最終居然又把魚給倒進水裡！這時我才明白，原來不一定都是為了吃魚，很多人只是一種休閒的方式，他們只是享受釣魚的樂趣啊。
（三）男女老少畫牡丹
很奇怪吧？男女老少怎麼可能都會畫牡丹呢？一定是吹牛皮吧！
哈哈，先不要急，聽我細細道來。
趙城村舉辦了一個免費的教牡丹畫班，不管你是誰，是男是女是老是少，只要你想學，大門便隨時向你敞開。四個月之內，包你學會一整副牡丹畫。
村民們爭先恐後去報名。每天牡丹畫班都被擠得滿滿的，一個座位也不留。老師講的細緻，村民們學得認真，不管哪一個，都堅持學完兩個小時，老師一開始示範，大家立刻圍過去認真看。自己也在紙上刻苦練，每張宣紙都畫的滿滿的，雖然手上衣服上沾滿了顏料，但是沒有一個人抱怨，更沒有人因為怕累而放棄學牡丹。
有些村民學完了，就會喜滋滋快快樂樂的回去，暫時還沒有學會的就更加刻苦了。
我的家鄉雖然偏僻，但不論什麼時候，什麼季節都充滿了獨特的魅力，就像陶淵明詩中的“世外桃源”。
關於欣賞作文5
忠是對國家的責任，孝是對父母的責任，不虛度年華是對自己的責任。嚴守法紀，尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。
在一個酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因為今天是姥姥60歲生日，所以要待客。由於姥姥家離菜市場太遠了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候，一隻受傷的流浪貓，讓我明白了什麼是責任。
我和媽媽來到市場時，我這個充滿好奇心的孩子發現了在牆角，有一隻流浪貓，它全身雪白，像個雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一隻一搖一擺的鴨子似的，我很想收養它，並不是因為它很漂亮而是因為它很堅強，它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那隻流浪貓，我本以為它會反抗、掙扎，它沒有我想的那麼倔強，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護動物是人類的責任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什麼事情都要有責任心。隨後，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓。看著它那哀傷的眼神，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以後該怎麼。也許，它以後還會遇到很多過路人，倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態，這隻流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時，我的內心真的很複雜。一邊是討厭動物的媽媽，一邊是隻可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說，以後的路走一步看一步吧！
沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我們養一隻小貓好嗎？”媽媽想了想問：“我們為什麼要養貓呢？”媽媽的話並沒有表明態度，這使我增加了勇氣，因為我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個這隻小貓，第二這隻小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫助它們應該是天經地義的事情，第四你們常說做什麼事情都要有責任心，保護動物是我們的責任。”我的話讓媽媽無話可說。最終媽媽點頭答應。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風景似乎也變得更加美麗了······
關於欣賞作文6
後來的我才終於意識到經年已去才會懂得珍惜，歲月在那些我們不經意的瞬間早已將所有的往事埋下伏筆。回首忘卻時分，沿途的風景，起落的故事，便縱有千般不捨、萬般留戀，也終究隨著那東去的江水淹沒在了芸芸此生茫茫塵世的煙波裡。
同樣也是在夜深月靜的時候，想你到心痛，此時的你，在哪裡？提筆在紙間繪寫你的容顏，寫到最後，乾脆揚了筆放聲大哭，時過已久的你還是讓我如此不堪。不敢想，後來的你變化如此驚人，而我，都不曾目睹，我只能保持優雅的姿態做旁觀者，畢竟這一切都與我不相干，多麼痛的領悟。
也是在週二的課間，偷度閒時伏在窗臺暗窺你的自在，陽光那樣刺眼，你那麼耀眼，恍惚間甚至覺得你那樣遙遠，那一瞬間的你還是被我用心留在內心深處。我自知時常懷戀過往的卻不是一件值得炫耀的事，而你，終究是我內心無法釋懷的過往。我是多麼的害怕，這麼多年，這麼多年熟悉的你會在不久的將來遠離，待到那時連你的樣子我都還來不及記住，你就遠離。我們都是如此小心、敏感的怪物，用自己的方式愛著一段沒有情節的劇情，演繹著一場沒有臺詞的話劇，繼續著一部沒有結局的電影。
明日，就該與十七歲的你道聲你好！那年，你曾懵懂、乾淨、明朗。只恨相見太晚，沒有成為你童年裡熟悉的面孔。而你，也終被歲月敘寫成我陌生的樣子，所以說我是帶著對歲月的恨愛著你。常人言“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。若只如初見，何事可悲，我心中的那個白色的你。
阡陌紅塵路茫茫，韶華暗度幾滄桑；看盡紅塵萬般事，年華向晚只留香。
十六歲的樣子不夠年邁，你的陌生不夠強烈，畢竟在那些麻木的歲月裡我們都無視了時流的洶湧，也不曾預料後來的我們會如此懷戀。草木不向四季許諾，榮枯隨緣；鴻雁不向天空起誓，振翅則興；我們不向歲月低頭，離散早已定局。
一年一載一輪迴，又是四季之冬，沒有仁慈的季節，而此時的你，在哪裡？瞧，我們的冬季在這裡，帶著對我的傷痛的問候，它來到了這裡，而冰冷的你，在哪裡？青春如青釉畫卷，在每一段故事的背後安然落幕，只是最後我泣不成聲。許我將眼前這些卑渺的對你的思戀，丟於青冥，棄於荒野，將我的微笑繪給你滄桑的容顏，那曾經留存的感動，也足矣溫暖內心所有的的蒼涼。
曾多想，待世事千帆過盡，就擇一處林舍幽香，在最深的紅塵裡靜守彼此，相伴左右......
關於欣賞作文7
昨天下了今冬的第一場雪，今天早上起床後，厚厚的，鋪滿山川，整個一個玉的世界。上班的時候，雪沒至腳脖以上，艱難的走了幾步，索性跑起來。來到校園，起得早的學生已經在剷雪了，我迅速地加入了他們的隊伍，一直忙到做飯的時候才住手。吃過飯，又忙了近一個小時，所有的道路都鏟開了，見到兩個同事在堆雪人，就和他們一起忙碌起來。半個小時過去，我們塑出了一個可愛的精靈。
你看，憨態可掬的模樣，圓圓的臉上，是一副莊重的神態，但歪戴了的小禮帽，卻又顯得調皮十足。櫻桃小口，和著飄飛的紅圍巾，時尚而大方。不久，原本在院子裡嬉戲的幾個小孩子來到雪人前留影，大人們湊在一起，用手機給他們照了相，然後相互傳看著，笑著，點評著，好不熱鬧。
我也用手機拍下了這張可愛的照片，記錄下了這美好的一刻。我知道它的存在是短暫的，我希望藉此更長久的留住它帶給我及周圍所有的人們的那份快樂。但轉過身，看到不遠處幾位同事雙手插在口袋裡，正略帶揶揄地看著我們三個微笑，聯想起我在給雪人做帽子時候，見我凍得雙手直放在一起拼命的搓揉，不知道他們之間誰說道：“也不知道冷啊，恁下功夫做啥。”我不由得看看一起忙碌的兩個同事燦爛的笑容，覺得自己大有“老夫聊發少年狂”的感覺，與他們似乎存在著很遠的距離，儘管我是在毫無思想準備的情況下走到他們之中，卻無法與他們真正地融合在一起了，因為我的年齡幾乎是他們的二倍；他們興趣盎然，因為他們年輕，有朝氣，——我呢，似乎與這些東西相距甚遠。但我偏偏因為一時興起，在眾目睽睽下，不顧兩手凍得通紅，做起了似乎不屬於自己年齡段的遊戲來，是否顯得“為老不尊”了呢？作為一校之長，此舉是否有失體統呢？我的屬下職工和五百多名學生是否另有一番想法，覺得我在做秀，甚至覺得我幼稚可笑呢？想到這些時，我的心中隱隱約約劃過一絲兒陰影。
——也許，我真得就不該再擁有這份童心，不該再擁有這份歡快的冬之情愫。
當地位與身份改變時，我們是否都會改變本屬於自己的那份純真呢？
我無法知道……
塑冬，塑出了一番快樂，也塑出了我的一份無奈，那是一份難以言表的鬱悶。回頭再看那位可愛的精靈，它的臉上流露的，隱隱約約的，也是一片茫然。
Mygod！
關於欣賞作文8
人生好似一條河，或清風徐來，水波不興，或波濤洶湧，驚濤拍岸。“人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山”，夢想和現實縈繞著生活，用雙手描繪出生命的版圖，舞動生命最雄健的翅膀，我們就必須學會清點生活，敢於取捨，勇往直前。
在人生的大舞臺上，匯聚著無數大小不一樣的十字路口，也許我們會迷茫。
此時，我們必須學會清點人生，捨棄一些，然後執著於自己的選擇，忠於自己的選擇。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”一聲嘹亮的憤慨響徹整個華夏大地。魯迅，這位中國大文豪。他的鉅著早已遍佈祖國的大江南北。然而，我們知道，魯迅早年卻想成為一位醫生，用自己的雙手去拯救鄉親的病痛。然而，在殘酷的社會裡，他看到了國人麻木的一面，喘息間他看到了整個社會潛伏的危機。在現實與夢想中，他毅然決定棄醫從文，從根本上醫治廣大人民，開始他的文學生涯……
學會清點生活，能讓生命綻放出最美的奇葩，折射出自身最奪目的色彩，讓生命從此熠熠生輝。
學會選擇，是一塊路標，在你迷失方向的時候，給你指明前進的方向；學會選擇，是一口清泉，在你乾渴之時給你生命的滋潤；學會選擇，是一雙有力的手，在你無助時，給你巨大的幫助，因此，我們必須學會選擇，勇敢前進。放棄那條不暢的路，勇敢朝著一個目標奮進！
也許我們曾經嘆息，我們是風雪夜歸人，是揹著行囊敲擊月下之門的僧人，匆匆趕路，推開門，才發現所有的季節都已凋零。萬轉千回，只剩下桃花依舊，燈市如晝。我們便後悔，為什麼沒有欣賞路上的每一朵花，每一顆星，每一滴露珠，每一縷微風，每一次相逢？其實大可不必。既已選擇，勿須後悔，踏著歲月的階梯，勇敢邁進！
不要說自己什麼也不行，沒有選擇。既然不願意被風雨淋溼，何不未雨綢繆？既然不能令日月臣服，何不創造出屬於自已的一片天空？既然不能揚名天下，何不讓自己活得多姿多彩？
勇於選擇，多麼重要！
跌倒時，它給人陽光般的援助！
迷惘時，它給人波濤般的勇氣！
失落時，它給人清風般的慰藉！
……
清點生活，勇於選擇，用自己的雙手去描繪生命的尊貴，世界的博大，用真心對待，不用再苦覓快樂，祈求憐憫，坦坦蕩蕩，走過生命輪迴，將其釀成美酒，芬芳一生，享受一生！
關於欣賞作文9
從我出生的那一天起，一份無可比擬的母愛就一直陪伴著我。把我從一個年幼無知的小孩教育和關愛成一個懂事的少年。我深深感謝我的母親，她那寬廣博大的愛就像給予了我一片像藍綢緞般美麗的“天空”……
在我這段童年時光的河流中,也摻透著母愛的調味劑，它把我的生活變得多姿多彩。我也銘記於心，母親是怎樣竭盡全力地愛我、教育我、保護我。不管多麼艱難，她都咬緊牙關挺過去了。從前，媽媽的心臟就不太好，特別是天氣變冷的時候，胸口就隱隱作痛，厲害的還要去醫院檢查。
還記得童年時代的那個寒冷的夜晚，我在夥伴的家裡玩，卻忘了告訴家人。興高采烈的我似乎玩得太起勁了，一直遲遲不肯回去……可是，愚昧的我卻沒想到就在我玩得最高興的時候，父母已經在挨家挨戶地找我。正當我玩得迷迷糊糊時，突然，一聲聲擔心的呼叫驚醒了我。我把頭伸出窗戶，一看，啊！是爸爸，還有爺爺奶奶，大家怎麼興師動眾地出來找我啦！我立即跑下樓去，大聲地喊著：“爸爸、爸爸，我在這。”爸爸一回頭看見我，馬上怒氣衝衝地拉著我的手，一邊回家，一邊指責我說：“你看你，都玩昏頭了。是不是連家也不想回？害你媽為你擔心，現在還躺在病床上。”可這是迷惑不解的我還覺得有一些莫名其妙，什麼“玩昏了頭”，什麼“躺在病床上”。爸爸也覺得他的話我一時半夥也聽不明白，所以，只有強行拉我回去……
回到了家，爸爸還拉我到媽媽的房間。在那一刻，我驚訝得目瞪口呆，怎麼會這樣？媽媽竟然躺在了床，我連忙跑過去，拉起媽媽那冰冷的手。我只見媽媽被病魔折磨得有氣無力的，心痛極了。我恍然大悟，原來爸爸所說的話，是責罵我因為貪玩而害得媽媽擔心得到處找我，害得她舊病復發。這時，後悔莫及的我現在也不知道該怎樣彌補自己的過錯，不知不覺，眼淚就像湧出的水源—直流不停。媽媽在睡夢中似乎聽到了我哭泣的聲音，慢慢地睜開朦朧的眼睛。看到了我,在媽媽憂鬱的臉上，突然綻開了微笑的花朵。媽媽也緊緊的握著我的手，說：“以後再也不許這樣了，媽媽會擔心的。”我這時候，什麼話也說不出，只是猛地點頭。媽媽對我的關懷，我真的難以回報。
媽媽，你為我付出的一切一切，都不會是白費。我下定決心，一定會好好學習，為了你，為了你曾經為我的一切一切。我一定會努力的。
簡評：母愛，愛得深沉，今天，我們再次見證。
關於欣賞作文10
冬日的寒風凌冽而決絕地打擊著窗，窗在“砰砰”地響，冬雨和冬風一起，演繹著一年中最後一個季節——冬。
冬天的寒冷，冬天的乾燥，冬日的萬物凋零，都是我討厭冬天的理由。但當有一天，我從另一個角度，欣賞到冬天的美……
早晨起床拉開窗簾，才發現陽臺上的植物在入冬之後因霜凍而亡，撥出的氣體變成了白白的霧。冬天的早晨，陰而冷，我穿上厚厚的大衣，向門外走去。
從樓梯走到樓下，竟發現一縷淡淡的陽光穿過冬日濃濃的霧，在這樣微小的溫暖之下，逐漸有了欣喜之情。忽然發現冬天的驚喜在於，最需要溫暖時陽光隨影而至。
不一會兒，陽光變灑滿了一整個小城，從家門走出遇見了幾個鄰居，便寒暄了幾句。
“今天的太陽可真好，要把衣服拿去晒晒了。”
“是啊是啊，今天的太陽可真好。”
厚厚的大衣在陽光之中更顯溫暖，此時已有許多鄰居拿著一把小小的椅子，在陽光下盡情享受冬天所要給予人們的暖意了。
家門口對面的老奶奶此時也在門外，穿著厚厚的大衣，坐在舒適的椅子上。一旁的孫子直纏著老奶奶：“奶奶，給我講故事吧。”老奶奶便捏著孫子那圓滾滾的小臉直說好。
老奶奶的兒子和兒媳走出門，兒媳手中的圍巾道出了愛。她把圍巾輕輕地圍在老奶奶的脖子上，理了理老奶奶的衣領，笑著說：“媽，我們上班啦，你要主意身體。”
老奶奶臉上開出了花，道：“早去早回啊。”
“爸爸媽媽再見。”
一家人都笑了，多麼溫暖的畫面。冬天的美麗在於，僅僅需要一點陽光，就可以看到暖陽下嬉戲的兒童，暖陽下織毛衣的婦女，暖陽下笑得很滿足的老人。
美麗，需要走過轉角欣賞，如冬天。繼續向前走，看見另一個冬天。
走盡這老街小巷，竟發現許多樹都在蓬勃生長，藍空下生命力分毫不改，鬱鬱蔥蔥。儘管冬日的寒冷在打擊著，樹木依舊如戰士一樣守衛著生的尊嚴。葉子像夏日一樣富有生的氣息。拔地而起的生命又怎麼會輕易被催殘？
我低頭，卻意外看見新生的小草，淺淺的綠色，從土壤中鑽出的生命，新奇地望著這個充滿驚喜的世界。原來，冬天也意味著不屈服，用力量與冬對抗。冬，卻也是一個審判員。只有堅強的生命才可越過寒冬，重獲新生。
冬天應該是一個很容易讓人滿足的季節吧，比如說陽光，比如溫暖，在這樣的溫暖與希望中也逐漸喜歡上冬天了。她雖凌冽決絕，卻也不乏生命與浪漫。
而這一感受，是從欣賞中感受到的。
關於欣賞作文11
在朦朧中醒來，胡亂洗漱過後便下樓品嚐枯燥的早晨。
“老闆!來一碗粉!”
“好的，稍等。”
我端著粉在露天餐桌前坐下了，再一次欣賞起了這些單調的圖畫----紅色的車尾燈、閃個不停的紅綠燈、還有匆匆的行人，僅此而已。
這份驚喜很顯然是意外的，幾隻麻雀衝進我平淡的視野，就像是一個淘氣的小孩向地上丟了一塊褐色的土堆，隨之散成了幾粒小土塊。
我帶著欣喜的目光注視著這一群小巧可愛的麻雀，彷彿初打動了。
太陽顯露出自己的光亮，大地溫暖了許多，它們還在樂此不疲的跳著，我邊品著碗中生動許多的面，邊注視著背景是流動紅綠燈的畫卷。
它跳近了些落在我面前的桌上，好像對桌上的花紋很感興趣，認真啄了啄便將目光轉向我。可以看出它的幾分害怕卻又不陌生，時間靜止了。傳入我耳中的不再是發動機的轟鳴與車喇叭的巨大聲響，那是我世界中唯一的一絲心跳聲。可以看出它對我碗中食物的慾望。這一幅畫面很和諧，我任憑鹹香的蒸汽打在臉，很柔軟。它遲疑了一下，最終還是安全意識擊破了動物與人之間的信任。
鳥群仍在路邊覓食，他們蹦跳著。前方突然出現了一個人，他手插口袋快步走著，驚動了這一幅美的令人沉浸的畫面。它們熟練的快速展開翅膀，飛上了麵館屋頂，回味著那個人的背影，待一切恢復平淡後，再飛回來。就這樣反覆了幾次。
這次他們換了個地兒停---落在了粗大的電線杆上。令人畏懼的高度並不足以讓它們膽怯，但是我知道，它們還能飛得更高，只是被一些高聳入雲的建築剝奪了它自由飛翔的權利，樹木被電線杆與高架橋取代了，我想它們更願意感受大樹的親切。
它們在電線杆上來回跳躍，成了一幅美麗的樂譜，總能奏出美妙的韻律。而我只是在心中默默享受這大自然僅剩的色彩。
幾次來回後它們似乎是腳痠了，大都不蹦了。旁邊也沒人，麻雀們一個個如同一顆顆子彈在隊長的帶領下衝向天空。我如同井底之蛙只能看見眼前的藍天。能限制住我視野的只有這“井”---高樓遮住了我與它們送別時內心的呼喊。
我原以為它們會丟下我並永遠忘記我吧!但是它們卻忘不掉這片快樂過的樂土與站在我面前激動的心跳聲，它們又回來了!只不過這次好像不一樣了，因為它們披上了金燦燦的陽光---太陽總算越過了那那一道最難越過的障礙，迎接每一塊土地的擁抱。它們身上平凡卻又不平凡的羽毛顯露著它們無盡的青春活力。
但是，它們的青春卻充滿著重重障礙，可能再也沒有活力了。
望著它們遠去的背影，我知道---它們還會回來的。
我陶醉在那一抹紅……。
又是一個清晨，窗外，什麼在叫?---我知道是它們，回來了!
關於欣賞作文12
成長是什麼？有人說成長是在健康與快樂中慢慢長大；也有人說，成長是每天學習新的知識，不斷開拓自己的視野；我說，成長是一條充滿坎坷的道路，只有披荊斬棘，才能振翅高飛。
無憂的幼年
聽奶奶說，我上幼兒園的第一天，絕大多數小班的孩子都哭了，當然也包括我。沒想到上學家長不能陪同，只能自己在教室學習，所以幼兒園生活的第一天，校園內哀號遍野，小夥伴們都在含淚品嚐分別的滋味。
奶奶說，大概兩週後，所有剛入學的孩子才慢慢適應了離開家長。這應該是我遇到的第一個挫折，也是我在成長路上踏出的第一步。雖然那時我什麼也不懂，但現在回想起來，它讓我明白了不能總是依賴家人，遲早有一天你會離開他們，獨立成長。
坎坷的童年
幼兒園的時光畢竟是短暫的，很快，我便來到了國小。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架，原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌，原本薄薄的三字經變成了厚大的.課本，原本小小的挫折也變成了大大的困難。
一年級第一學期，雖然只學了最簡單的拼音、漢字，但我卻依然適應不了新的學習環境，成績一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那並不太多的作業。因為我的奶奶不識字，她不能像其他家長一樣給我讀題，所以我每次只能把作業帶到鄰居家裡，請鄰居家的哥哥教我，終於把這一學期熬完了，學期末，我果然什麼獎項都沒拿到。
我想，這樣可不行。到了一年級第二學期，我加倍的努力。功夫不負有心人，我終於將成績提了上去。此後，一直到國小畢業，我一直保持著優異的成績。這又是一個被我戰勝的挫折，它讓我學習到，凡事定要努力，萬一成功了呢？
荊棘密佈的少年
今年九月，我踏著金黃色的落葉來到了中學。中學是那麼的美，一切都那麼新奇。進入國中，我的書包更加沉重了，作業越來越多，體育課也越來越累了……一切的變化都只能說明一個問題：學習的壓力加大了。
在國中學習了一個多月後，我漸漸地發現在學習上，我越來越力不從心。以前在農村國小的那點成績根本算不了什麼，在高手如雲的班級內，我感到自己非常渺小。我意識到，在國中一切要重新開始，抓住當下，才是關鍵。
國中的第一次期會考試，我每天都努力複習，認為能考個不錯的成績。可當成績公佈時，我卻覺得天都塌下來了。滿分760分，我只考了670、5分。
我反覆思索著失敗的原因。最終得出三個字：不認真。這一次的挫折，讓我明白做任何事都要細心，不能馬虎大意，細節決定成敗。
人生不可能風平浪靜，成長也不可能一帆風順。當我們站在人生的山峰上回望我們走過的路時，定會情不自禁地驚歎道：成長，需要挫折！
關於欣賞作文13
你好，櫻花
行至甬道盡頭，一轉身，熟悉的櫻花映入我的眼簾。
三月的櫻花開得特別美，淡淡的粉白映著杭高，顯得寧靜。與其它地方不同，杭高的櫻花蘊含自己獨特的氣質，由此櫻花時節也是杭高一年中最美的季節。雖說每天依舊穿行甬道，但櫻花所帶給我的不一樣的感受是我無法忽視的。每每我遇見櫻花，我都會在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"
櫻花，你是那樣的美麗，在陽光下璀璨奪目，但在杭高你卻顯得更美。在杭高的歷史長河上是否都有你豔麗的身影在封建禮教壓制下的校園裡，你抬著頭，挺著胸，為學子們撐起一片學習的天空；在外族入侵，國難當頭時，你依舊綻開你的笑臉，為對抗黑暗增添一份力量，一種信念。你見證了杭高成為浙江新文化運動的中心，見證了杭高成為近代中國諸多名家大師的人生驛站，見證了杭高成為諸多先驅志士，文化名流，科技精英啟航的港灣。而當如今國家和平，富饒，你仍是立在這兒，照顧著，期盼著新一代杭高人的茁壯成長……我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"
一縷微風拂面，旋舞似的把朵朵櫻花瓣送到我們的身邊，我們的面前。你就這麼貼著我的臉頰，擁著我的身心，不由地深吸一口氣，頓時神清氣爽。那每一片花瓣都是一絕妙風景，都寫著繾綣的深情。你伴著我們，伴著我們學習，伴著我們生活，校園生活的畫卷也被你添上了一抹獨特的紅。我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"
漫步在櫻花樹下，見到滿地的櫻花，心中不由一陣柔軟的痠痛，那花瓣飄落如雨，輕輕地柔柔地觸動著我，不由俯下身去揀拾，那柔弱的花瓣在我手裡，在我心裡楚楚地，讓我感動著，我想人生所浪漫追求著的正是這一剎那的至真感動吧！我一時不知道該如何面對這手心裡的花瓣，只盯著，不由想起："零落成泥碾作塵，只有香如故。"忽地，我覺得我真傻，我何需難過你的芬芳中已全然是濃重的杭高味了。杭高的思想已流入你的莖葉，杭高的氣質已映入你的枝幹，杭高的精神已注入你的根系。你仍在我們的身邊，在周圍的空氣裡，在落下的雨珠中，在我們的心裡，散發著久遠的清香。我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"
你好，櫻花——你陪伴著百年杭高，看著杭高薪火相傳；你好，櫻花——你陪伴著一代代杭高人成長成才；你好，櫻花——你陪伴著我們新一代的杭高人茁壯成長……我相信來年的櫻花季節，你一定會在晨光中吐妍，聚整合雲霞滿天，欣喜地看見我們的努力，我們的拼搏，我們的成功。
你好，櫻花。我們相約來年櫻花季。
關於欣賞作文14
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病，可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最後一分鐘裡，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門開啟，讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡，但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀初的一位美國義大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風雲，銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他極其負責的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後的一筆“債務”是，他輕嘆：“現在我終於無債以一身了。”他這種負責的精難道不值得我們去學習發揚嗎？責任——一種不凡的品質。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責任對一個人來說是必不可少的。負責，從自己開始！有些同學對自己一點都不負責，拿學習這方面來說吧。最近我們學校七年級級的有個男生，因厭學，在一個下午放學後爬圍牆逃學上網。不幸，在爬圍牆的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。後來有老師看到了，才把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞！
從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這麼大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學習負責，學習，是為了我們自己長大後能更好地生活。學習，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！
一個人，只有對自己負責，才會對社會、家庭負責！
儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
責任——一種不凡的品質。
關於欣賞作文15
晶瑩的淚光中，我看見了母愛……
——題記
已經是晚上10點多了，我仍舊在拿著筆急速的做著題，可即便是這樣，時間也毫不留情的跑去，留下的是堆成山的一道道習題。
“當”門鎖突然響了一聲，我琢磨著準時媽媽進來了，可是房間裡卻又安靜了。我迅速的朝那面瞥去，並確定，門，是鎖著的。大概過了幾秒鐘，我才看見把手一點點的旋轉著，慢慢的，們輕輕地方推開了，然後走進來的是媽媽，還有她手中的牛奶，熱氣騰騰。她走過來，站在我旁邊，大概是在看我做題吧，我討厭她看著我做題，總會有種被監視的感覺，可我卻更懶的張開嘴說：“媽媽，別看了!”她長長的嘆了口氣，“那個……”她有把話嚥了回去，憂鬱了好半天，最後轉過身，輕輕的走出去了。關門之前，她終於吐出一句：“把牛奶喝了吧!“隨後是門與門框擦過的細小的聲音，房間裡又只剩我一個人了，還有筆尖與紙張輕輕碰撞。
終於寫完了一張卷，我看了看錶，無奈的嘆了嘆氣，23：00，這離我睡覺的時間還造了些。我隨手從抽屜李拿出一本題。翻開書，上面的字想螞蟻一樣四處亂爬，即使安排一個螞蟻軍官大概也不能把他們有秩序的排好隊。我使勁的皺著頭，把眼皮抬起來，然後用已經麻木的手繼續做著題。
門鎖再次響了，門略微有些顫抖的推開了，然後就在門縫中，媽媽的頭探了進來，她看了看錶，呼吸聲霎時加重了好多。她眉頭緊縮著，張開嘴，似乎要說些什麼，可是她沒有說，只是長長的嘆了口氣。嗨，沒說就沒說吧，反正也是些無關緊要的話，說多了只會讓我更厭惡。
又過了十幾分鍾，門又一次被打開了，我已經十分的不耐煩了，直接衝著她大喊：“媽媽，你老進來幹什麼，都煩死人了!”門“哐”一聲砸在牆，媽媽愣了，不知所措。他是用那樣的眼神看著我，有些心疼，有些憂鬱，有些委屈，還有充滿了淚：她幾乎用哀求的語氣，嘴脣略微顫抖的跟我說：“快睡吧，都這麼晚了。”聲音在房間裡迴盪，我的嗓子突然哽咽了，眼睛突然溼了，我只是用手遮住了臉，故作鎮定的繼續做著題，他深深的吸了一口氣，有深深的吐了一口氣，然後吧桌子上仍舊滿著的牛奶端了出去。我只聽見，如紙片掉落到地上的腳步聲和叩門的擦擦聲，
過了一會，他躡手躡腳的走進來，放下一杯牛奶，熱氣騰騰……
