有關勇氣的作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有關勇氣的作文，歡迎大家分享。
有關勇氣的作文1
人生是一片廣闊的草原，有很多路等著你去走。只有有勇氣的人，才會選擇適合自己的道路；生活是漂浮在大海中的紙船。紙船上有一條魚。魚想要自由，就要有足夠的勇氣。生活是森林中的一隻狼。媽媽不在了它怎麼活？首先，它要有勇氣，要表現出狼的凶殘；生活是冰雪中的小北極熊。它丟失了。它會靠什麼讓自己的純真溫柔變得堅強？就是勇氣！米歇爾潘曾說：“生命是一條危險的峽谷，只有勇敢的人才能穿過它。”
不經歷風雨怎麼能看到彩虹？誰都不能隨隨便便成功。人生的道路充滿了起伏，人生的海洋裡有風暴。只有勇敢的人才能走出那條坎坷的路，來到平坦的路上。只有有勇氣的人，才能在大海中驚濤駭浪，勇往直前，最終到達彼岸。
人生只有一次，要好好珍惜，千萬不要白白放過。我們有足夠的勇氣讓自己活得更精彩更有力。
有關勇氣的作文2
表明觀點
勇敢不能遺傳，勇敢需要培養，需要鍛鍊，是在生活中一點一點地積累起來的。
舉例說明
暑假，我和媽媽去福州，其間媽媽的一個同學帶我去她家裡玩，一進張如阿姨家的門，我就看到一條大狗，朝我們走過來，我嚇得大叫一聲，趕緊跑到門後去。張如阿姨趕緊向我介紹說：“秋子，這是一條蘇格蘭牧羊犬，很溫順，過來摸摸，別怕。”我小心翼翼地走近它，這才發現，這條狗體積雖大，但特別漂亮可愛。它衝著我又吐舌頭又搖尾巴，毛絨絨的尾巴還把茶几上的東西掃到地上去了，真有趣。我撫摸它的時候，它做出很舒服的樣子，將頭往我身上靠，真是一隻好客的狗。
今年十月一日，媽媽帶我去醫院看牙齒。醫生說，必須拔掉一顆蛀牙。我看到那些器械就害怕，不想拔，從治療椅上跑下來又哭又鬧，吵著要回家。邊上一個比我小的女孩子見到了，還取笑我。我坐到邊上很委屈地流著淚。媽媽一直在給我做思想工作。這時那個取笑我的小女孩拔完牙後也哭了，這讓我更不想拔牙了。過了一會兒，一個八歲的男孩走過來，勇敢地讓醫生給他拔牙、做牙套。這下子我覺得自己太膽小了，還不如一個八歲的男孩子。我決定試試看。我忐忑不安地走過去，躺到治療椅上，讓醫生給我拔了牙。其實，一點都不痛，只是在打麻藥時，藥水漏了些出來，嘴巴有點兒苦。
事後感想
經歷了這些事，我就告訴自己，要勇敢點兒，別害怕，那些令你害怕的東西實際上遠沒有我們想象的那樣可怕。當我們一次一次地戰勝了自己，我們就會成為勇敢的人。
有關勇氣的作文3
真正的勇氣不僅是英雄的表現，也是普通人生活中的一種良好的道德品質。勇氣，而不是在遭受憤怒的時候為自己的狂野和不理智而惡意報復；勇氣，當你獲得一點點成功或做了一件好事時，不要吹牛。真正的勇氣在角落裡，她有大海的深度；藍天的清澈；地球奉獻。她代表謙虛、開放、純潔甚至無私，但不要錯過一件事，那就是愛。勇氣的誕生，是一個人想要毅然幫助或面對一些不好的事情、災難等黑暗邪惡勢力而形成的心理活動。提出的是行動和有效性。當我們分析勇氣的來源時，我們應該認為愛就像行為的指示燈，而勇氣是行動的內在東西，所以愛和勇氣密切相關是可以理解的。
把x一樣的勇氣帶入現在社會的複雜方程式。我們看到的不是別的，只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象徵。見義勇為的人報一級，成為人人都愛的英雄！過去的無私變成了今天的名利，過去的感情變成了今天的回饋。在報紙的各種英雄評選中，平民似乎得到了獎勵，但實際上，他們進入了功利和利己的互利。
勇氣的目的不單純，也不平凡。x成了一個未知數，一個不定函式。
勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕，是迴避，是無能，但是迴避的時候，當觀眾指責的時候，往往會給自己增加無形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象徵。
勇氣更多的是在普通人的心裡！
有關勇氣的作文4
我們都熟悉草，因為草無處不在，無處不在，在公園周圍，在廣場的草坪上。但我們不知道草也有生命和勇氣。
我家門前是一大片綠色的草地，我們每個週末都會去那裡玩一會兒，所以我們的笑聲在草地上久久迴盪。然而好景不長。還有人說草不美，就決定燒了。我很難過，也很生氣。為什麼要燒細草？草不好看，讓它在春天慢慢長出來。我悲傷地哭了，因為我們再也不能在草地上放風箏、打滾和踢足球了。我們再也不能在草地上笑，再也看不到臉上的笑容。我們懷念綠草、歡笑和微笑。
過了幾個月，草悄悄探出了頭。我們很開心，因為我們可以在草地上打滾，踢足球，再放風箏。我們的笑聲又在草地上回蕩。
啊！我的心怦怦跳了一會兒，這讓我明白了生命的意義，那就是——勇氣。小草，你真勇敢。我喜歡草。
有關勇氣的作文5
大家都說，做事容易，做好事容易，做壞事更容易——你做過好事嗎？做好事容易嗎？好事是每個人都能做得嗎？你不知道！讓我來回答你，做好事不容易，因為他需要你有足夠的勇氣，好事不是每個人都能做到的，它只適合有勇氣的人來做。我就是一個例子。
就在3月2日放學以後，我正在穿越大街小巷，靜靜地穿梭在人群之中，好不容易過來，要過馬路了，我突然發現前面的馬路中央有一位年邁的老婆婆，正吃力的杵著柺杖。邁著步子前行著。我立即走上前，瞧著那位老婆婆，正準備上前扶她一把，耳邊又好像聽見了同學們的冷潮熱諷。我又皺了皺眉頭，。想了一會兒，猶豫了。這讓我在冷嘲熱諷面前低下了頭，轉身離開了這個喧嚷的路口。
回家後，我責怪的拍了拍額頭：明明是做好事，有什麼好怕的，就算被別人誤解，又怎麼樣呢，至少你心是誠的就行了啦。但是，我怎麼就那麼沒勇氣呢······最後，我嘆了一口氣，再以悄然無聲的姿勢，為自己蒙上了一層厚厚的棉絮，消失了。
過了幾天後，我明白到了什麼，做什麼事都要有勇氣和信心，因為信心是讓你站起來，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會更加精彩！
有關勇氣的作文6
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題老是纏繞耳際，揮之不去，魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難，最後重回故鄉呢?當認真地閱讀完這本書後，才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅強聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海中遇難翻船，其餘人無一倖免，但他流落到了荒島上。想一想，如果當時失去了勇氣，在那與世隔絕的情況下，荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，又會有怎樣的結果?所有都是陌生的，無人幫忙，又會有如何結果?雖然魯濱遜也有一段時間的恐懼，但他沒有坐以待斃，而是靠勇氣，在小島上度過了將近28年，可以說是一個奇蹟。
但是，光靠勇氣是不行的，孤掌難鳴，必須要有智慧搭配，魯濱遜之所以可以活下來，那也少不了智慧，這是他的第二把利器。他憑藉自己的智慧，創造了“鄉間住宅”和“海邊住宅”，種出了稻穀，馴養了羊……經營著自己的生活。但如果沒有智慧，那一切很可能就是徒勞，很可能會遭遇不幸。
魯濱遜那種敢於戰勝一切的勇氣和超凡的智慧，我邊回憶了自己面對種種困難，毫不畏懼。就拿我3年級的事說吧，那年暑假，我去生態農莊，來到玩耍之地，媽媽叫我走鋼絲，勇敢地走過去了。但是，我遇到困難就著急，腦子就一片空白，無法冷靜，這和魯濱遜比起來，真的是相差了十萬八千里。
勇氣和智慧一樣都不可缺，是對好搭檔，勇氣是船，智慧是帆，兩者在一起強上加強，帆船才能在大海上遠航。
有關勇氣的作文7
勇氣不等於魯莽。面臨危險時，你能做到不慌不亂，沉著面對嗎？ 你們有沒有聽過著名畫家張大千小時候的故事呢？來聽聽吧。
一天深夜，三個強盜闖進了張大千家裡，脅迫張大千的父母交出值錢的東西。張大千的父母嚇壞了，連忙交出了鑰匙。強盜們接過鑰匙，奔入房間翻箱倒櫃的，一片狼藉。十歲的張大千被強盜的蠻橫惹惱了。但他裝出害怕的樣子，結巴著說：“叔叔，我……我冷，想去廚房烤火。”強盜見張大千不過是一個孩子，就答應了他。張大千進了廚房便插上了門閂，把灶火點燃，然後從視窗跳了出去。放風的強盜不放心，悄悄來到廚房，從門縫向裡窺探了一下。他看到爐灶的火光，以為張大千仍在烤火，便放心地回到廳堂。張大千在夜色的掩護下來到了後院，然後摸索著將圍牆邊的幹稻草點燃，火光很快映紅了半邊天。張大千的鄰居看到沖天的火光，趕緊喊人救火。村裡的人們被驚醒了，他們急匆匆地拿著盆和水桶湧向張大千的家。屋裡的強盜聽到喧譁，顧不上拿財物就想跑，但被趕來救火的村民們一個不漏的全部捉住了。
無論是小時候的辛棄疾還是小時候的張大千，他們在遇到危險的時候，一點都不慌亂，用自己的智慧化解危機，多麼令人佩服呀！ 所以，遇到危險的時候，千萬不能慌張，要有勇氣，要沉著面對，不慌不亂！
有關勇氣的作文8
在抗震救災中的英雄少年中，有這樣一位“小班長”，他就是救了兩個同學的而受傷的林浩。
發生地震時，林浩調整了自己的心態，先是讓一個女同學不再哭泣，再是連續的救出了兩個同學，把他們交給了校長。為了救這兩個同學，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來虎頭虎腦的。因為是班長，他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣，他從來都不遲到，因為他一遲到，同學們就要在教室門口來等他開門。事後，記者問他為什麼這麼做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說： “因為我是班長。如果其他同學沒有了，還要你這個班長什麼用呢？”
就這麼短短的幾個字，給了林浩那麼大的力量。林浩在醫院治療時，一個醫生曾這樣說過： “真沒想到，就這麼一個小娃娃，居然比許多大人還堅強。”是呀，年僅9歲的林浩，不但掙扎地逃了出來，還救了兩個同學。林浩，就像一把大傘，為同學們遮風擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的小樹。他用他的那顆堅強的心，創造出了一個不可思議的奇蹟。我們應該向林浩學習，雖然沒有一個稱呼帶來的勇氣，但是我們有同學之間友誼給我們帶來的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學之間互相幫助。
有關勇氣的作文9
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿於自我的小天地裡解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與願違，生活不如意者十有八九。我們臺上的他們那麼鎮定自若，估計不止一次參加這一類比賽，而我是第一次登臺講故事，怎麼才能得獎啊？
時間飛快地流逝，輪到我了，我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登臺。拿起話筒，我的故事也開始了。全場靜悄悄的，彷彿我就像一位國王在發表演講。一開始蠻順利的，可是，就要到結尾時，出了岔子，我的`大腦突然一下子空白了，想不起後半部分的故事內容。全場還是靜悄悄的，卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻，大家的目光都齊刷刷地朝我掃來，那種目光，就好似一支支離弦之箭射向目標。我感到了無助，全身發熱、發燙，腦子也熱得冒火。怎麼辦？第一次講故事就出現卡殼，甭提得獎，連下臺都難了……我的額頭滲出了一層汗珠，手心也變得又溼又黏。全場依然靜悄悄的，但臺下人們的眼神顯得不耐煩了，好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了麼？這樣下去，會是一個僵局。情急之下，我只好將就組織自己的語言直接續編下去……
終於，演講完了，我長長地噓了一口氣，一顆懸著的心也落下了。我彎下腰，對臺下的同學們深深地鞠躬。回到位子上，擦了把汗，我耐心地等待比賽結束和獎項宣佈……
那一次我得了三等獎。雖然，臨場發揮不佳，獎項不夠理想，卻證明了我的勇氣——第一次，我有勇氣登上演講舞臺！
有關勇氣的作文10
星期五，我早上起床的時候，頭昏昏的，全身發熱，整個人都很難受。
媽媽給我量了體溫，38度，我發燒了。我很憂慮，今天要考試，決不能請假，讓媽媽給我吃了退燒藥。媽媽也很為我擔心，撫摸著我的頭，小聲地說：“銘傑，行不行？”我睜大眼睛，鼓起勇氣說：“媽媽，你放心，多喝水，一定能挺過去，我盡力考好。”媽媽微笑著說：“我相信你，一定行。”
到了放學的時候，爸爸來接我去醫院。到了醫院，一量體溫，39度。
醫生說：“這麼高的燒，怎麼現在才來？”當時，我一點力氣都沒有，垂著頭，爸爸也沒有說話。
當天語文考試，我考了88.5分。雖然沒有得到高分，但是，爸爸媽媽都表揚了我。我平時考不滿90分，他們都會批評我，今天怎麼了？
後來，爸爸媽媽對我說：“你不光長大了，而且有了不怕困難的勇氣，爸爸媽媽都為你驕傲。”
點評：銘傑，老師真是為你有這樣的爸爸媽媽感到高興。你如此優秀，原因也在於此吧。我想這一份勇氣已經深深藏在你的心裡，再也不會丟失了。
有關勇氣的作文11
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水裡暢遊。
是勇氣給了我自信翅膀。那一年，幾次測驗下來，我數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己時刻到了!”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
是勇氣給了我自信翅膀。那是一次突如其來事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞?是怕?總之，我語無倫次答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什麼困難，只要你用心去練，就一定能成功!”接下來幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
是勇氣給了我自信翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長說：“別怕，自信——這雙隱形翅膀，我已為你插上了!”我在蘇老師帶領下，一遍又一遍苦練，我終於學會了!原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
我輕輕漫步於竹林之中，享受著晚風帶來清涼，望望天邊那顆勇氣星星，我自信微笑。
是勇氣一遍又一遍在我灰心喪氣之時為我插上自信翅膀，讓我飛向成功殿堂!
勇氣——自信翅膀!
有關勇氣的作文12
不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。
——題記
什麼是勇氣?為真理而獻身就是勇氣;挑戰命運就是勇氣;敢於向黑暗發起宣戰就是勇氣……
其實，勇氣體現在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認錯誤需要勇氣;向長輩提意見是需要勇氣;毛遂自薦是需要勇氣;獨自完成師長交給的任務需要勇氣……
荀子認為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”並不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看過這樣一個故事，讓我深受啟發：
有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不同的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣?”說完踢開了智者的們，直衝進屋去。指著笑顏看著怒髮衝冠的青年說：“這不，你已經找到了勇氣!”
原來，勇氣就是敢於行動。成功和失敗，最大的區別不在於智力的強弱、能力的大小，而在於是否相信自己，是否敢於冒險，是否敢於對自己的判斷採取果斷的行動，是否敢於展現自己!
放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸控天空，觸控成功!
有關勇氣的作文13
說到樹，人們總會想到挺拔的楊樹、鬱鬱蔥蔥的松樹和“萬株垂綠掛毯”的柳樹。然而，有人見過田野裡生長的奇怪的樹嗎？我見過。
今年是五一假期。我和爸媽去了鄉下外婆家。一路上，我們欣賞著美麗的田園風光，美麗的杏花怒放。母雞媽媽領著小雞在公路上悠閒地散步。行駛了大約半個小時後，我們來到了一個廣闊的袁野。突然，我看到遠處有許多奇怪的樹。這些樹有的像駝背老人，有的像大問號，有的樹就要在地上爬了。我問我媽怎麼回事。我媽說：“1998年洪水的時候，有一次洪水從這裡經過。那時候這些樹有一部分是剛種的，經不起洪水的衝擊，被衝上去了，但是頑強的活了下來，就變成了現在的樣子。但它們長得非常茂盛。”
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹好頑強啊。這些年來，它們沒有被忽視，也沒有澆水施肥，沒有人真正關心它們。他們依然活得那麼頑強，我的內心震撼，讓我明白了生命的意義。
有關勇氣的作文14
勇氣是需要慢慢培養出來的，有時也能在短時間內被激發出來的。今天，戴老師就使我和同學們鼓起勇氣上講臺上發言。
早上第一節課，戴老師面帶笑容地走進教室，和氣地對我們說：“今天，我們上聽說訓練——新鮮事，好了，大家先說一說什麼是新鮮事？”老師說完，舉手的人寥寥無幾，於是老師只好跳過，接著，老師又問：“那麼你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢？”老師問了之後舉手的人數依舊像原來一樣多，而且有些人舉起手之後卻又放下了。這時,只見老師眼珠骨碌一轉，接著又說：“碰到過新鮮事的只要舉手就行了，不用說出內容。”同學們聽到戴老師這麼說，都踴躍起來，紛紛舉起手來，就連我這個平時最不愛舉手的也舉手了。這時我們互相看著都笑了，原來舉手是這麼簡單。突然，戴老師讓舉手的同學上臺去講出自己見到的新鮮事，而且沒有舉手的同學想說也可以上去說。這是大家又開時沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺前為我們帶了個頭，講了一則有趣的新鮮事。可是，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，後面的同學 就搶佔了先機，到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經忘的差不多了，說話拖拖拉拉的，惹得同學們鬨堂大笑，我只好摸著頭，笑著回到了座位。
今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以後我將多鍛鍊自己，使自己成為一個讓老師認可的好學生。
有關勇氣的作文15
在中學的這一段時間裡，我學會了非常多非常多，也懂得了許多知識，其中，最讓我自豪的是，我學會了勇敢！
說起來還真怕大家笑話，我以前是個不敢與陌生人說話的小女孩，一直都默默無聞的我，竟變得愛說話了。
事情發生在一堂語文課上。那天，我們正好學到了《冰心詩四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動無比，我可是冰心奶奶的忠實“粉絲”！這時，我變得焦躁不安起來，怎麼還沒有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時，我急忙假裝摸頭，將手放了下來。
就在我反反覆覆、猶豫不決時，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發現了她這位害羞的學生此時的“異常行為”，她就那樣一直對著我微笑，直到她把我心中最後一點擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”並且即興背誦了一首冰心的詩，待我發言完畢時，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來，接著，教室裡爆發出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來。
從那以後，我都積極地爭取每一次發言機會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現在，你隨時都可以看見我快樂的身影。
蟲子的勇敢，使它破了繭，成為一隻美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鑽出了泥土來到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
