那段自由的日子作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的那段自由的日子作文，歡迎大家分享。
那段自由的日子作文1
人越長大越孤單，越長大越不安，童年的玩伴一如天涯海角，幼時的的慈愛已很遙遠，我多麼想回到那段時間，回到那片淨土，肆意的遨遊在那片屬於我的天空。
那時，爺爺奶奶還健在，身體也都不錯，爺爺每天連上好幾層樓都沒事，奶奶的身體也沒什麼大病。每次我和他們一起在街上玩的時候，我走累了，不願意動了，便會向爺爺撒嬌，讓他揹我，背的次數多了，爺爺沒說什麼，奶奶卻插了一句，“再這樣下去，你孫子非得被你害的不會走路。”說罷，我笑了，臉上的笑容中蘊含著幸福的感覺。
因為父母工作的繁忙，爺爺奶奶幾乎成了我童年最好的玩伴之一。每當我心中的鬱悶充斥的全身，他們便會帶我出去走走，然憑一陣冷風將我吹“醒”，讓我覺的寒冷，讓我不再渾渾噩噩，等我“醒”了之後，卻又感覺到寒冷，便吵著要回去，奶奶和爺爺相繼笑了一下，於是又慢悠悠的把我領向家的方向。
等我長大了，我們要搬家了，我是極其的不願意搬走，因為那裡給我太多美好的回憶，並不僅僅是那美麗、優雅的景色，還有爺爺奶奶對我的那股慈愛，不過，我最終還是得妥協。搬到了新家，沒有了爺爺奶奶對我的照顧、愛護，我彷彿失去了方向，每天在家中漫無目的的走動，一點一點的打發時間，似乎生命已經失去了它的意義。直到那一天，我認識了海，因為志趣相投，我們很快成了好朋友，那種吃飯都要在一起的好朋友。每次我與他相約漫步於柳林間，心中總感覺不到無聊，因為有這樣一個與你交心的朋友，他不時與你聊天，給你解悶，不時又做一些奇怪的舉動，讓你大笑。可是好景不長，時間沖淡了一切，不知為何我們已漸漸疏遠，就快要是兩個世界的人，我多麼想再去與他一次邂逅，重接那已經碎裂的友情，但我卻找不到那樣的一個機會，更加說不出口。
我是個害怕孤單的人，失去了爺爺奶奶的關愛，失去了交心朋友的陪伴，我又重回之前“夢遊”的境地，但在這時，我已經成長了，我嘗試著慢慢適應孤單，適應獨自一人面對寂寞的考驗，讓自己的心靈不再空虛。又或是找點愛好，分散自己的注意力，不讓自己做個閒人。但最後我發現這些用處都不大，我便又開始交朋友，但我卻變得小心，不在於別人保持的太近，生怕他跑掉，又留下孤單的我。過了很久，我發現自己的內心已經適應，我真的成長了。
人生苦短，何必在意從前。我常常這樣勉勵自己，讓自己儘量保持一個良好的狀態。但不在意，不代表不擁有，我何時都不會忘記那段自由的日子，我曾獨享的那片天空。
那段自由的日子作文2
“天蒼蒼，地茫茫，伴雲水的流長，誰把思念遠遠地眺望。敞開你的胸膛，尋找傳說的願望，雲霄最動聽的悠揚……”哎呀，這樣的日子真是爽爆了。沒有暑假班，沒有暑假作業，沒有煩人的父母和小妹。真是難得呀！無拘無束的我自由自在地哼著鳳凰傳奇的歌，坐在沙發上看著電視，那感覺就是一個爽！
暑假班上完了，作業做完了。我呢？呆在家裡，自由自在，怡然自得。現在想起那段自由的日子還真是頗有感觸。
感觸NO.1自立 父母不在家，我就屬老大！我呢！一大早起來來做飯。“先是把土豆洗淨削皮，然後在清水裡泡一會兒，再切絲下鍋。”遵照老媽大人字條上的指示，我想也不會太難吧！結果呢，先是把拳頭大小的土豆削成了雞蛋大小，切絲的時候，橫七豎八的薯條，大的像筷子，小的像線。好衰呀！好不容易炒好菜，又要去喊妹妹起床上興趣班。給她拿完衣服，戰事又起。“你穿不穿！”“不穿！這件不好看！”“所有的衣服都試過來了，反正你上學又不關我的事，被老師罵也不管哦！”在我的威逼利誘下，小妹終於屈服了！穿好衣服，我又給她梳頭洗臉，然後呢，兩眼瞪的銅鈴似的逼著她快速扒完飯。等送她回來，刷完碗後，我一下載倒在床上。哎，小妹！我可是“為你消得人憔悴”。雖然辛苦，但是很有成就感。那段自由的日子讓我學會了自立，學會了生活的本能。
感觸NO.2失落 以前在學校，雖有許多的束縛，成天一副“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的態度，與同學們，朋友們相伴，和他們風雨同舟，心中已坦然，但是在那段自由的日子裡，除了送小妹，其餘時間都是空白，無聊至極！
感觸NO.3寂寞
就像久囚終釋的人，在外面呆久了早已沒有了當初的興奮，取而代之的則是寂寞。
總結：自由才是牢籠，真正自由的日子在於心靈上的解放！
河南省平頂山市郟縣白廟鄉中心學校囈語文學社七3班：趙新嬌
點評：作者採用詼諧的語言，小標題的形式，通過描述那段自由的日子的三點感觸：自立——失落——寂寞，最終揭示自由的真諦：自由才是牢籠，真正自由的日子在於心靈上的解放！層次分明，條理清晰，形式新穎，詳略得當。結尾點題，畫龍點睛！
那段自由的日子作文3
暑假這兩個字眼只要一提到，肯定會讓人感到無比的激動，因為暑假是自由的，讓人無所顧慮的。
初來瑞士便是在暑假，跟著家人來到瑞士雪山上。姐姐推嚷著說先從年齡小的開始往下滑，我一聽便急了，我可不要當那個“開路”者。哥哥看到我倆“你推我攘”的爭執著，頗有男子氣概的道：“還是我來第一個吧。”說完，哥哥應聲坐下，一咕嚕滑了下去，剛到地面就發出了一聲慘叫：“我的褲子！”我和姐姐則留在地面上大笑起來。白雪皚皚的雪山上，寒冷的空氣並沒有阻擋住我的無憂無慮。就在這個寒冷但又自由的日子裡，我懂得了那一份溫暖的親情。
瑞士的天空總是湛藍的，好像被顏料潑過一樣。我和哥哥走在瑞士的小巷裡，微微仰頭，呼吸著不屬於北京的空氣。綠茵茵的草地上，小草輕輕的擺動著。“回頭”。猛地一聲，我不禁回了頭。“咔嚓”看著照片上略微有些驚訝的女孩，我不禁和哥哥對視，會心一笑。漸漸的天色晚了，湛藍的天空漸漸染上了橘色，雲彩也漸漸的鑲嵌在了天空上。或許自由就是像這樣，無憂無慮，沒有任何煩惱，但卻從心裡溢位了一份份喜悅。就在這個清爽，但又自由的時間裡，我懂得了與大自然分享自己的感受。
而瑞士的街道上似乎就不怎麼一樣了，少了一份安逸卻增添了幾分喧鬧。
和姐姐走在街上，隨處可見的街頭表演者，怪異的商店商標，精美的飾品，都讓這裡蒙上了一層別樣的風味，而我和姐姐就這樣穿梭在人群中，偶爾停下來觀看著演藝人的表演，偶爾嗤笑幾聲那些古怪的商標，偶爾被那些美輪美奐的商品怔住了腳步，但卻從來也不買，只是打笑幾句便走了。在這個喧鬧的自由的時間裡，我懂得那一份喧譁似乎也可以安慰道我們的心靈，去體會什麼叫真正的自由。
自由似乎沒有溫暖那樣讓人感動，沒有追星那樣轟轟烈烈，沒有孤單讓人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的這段時間一樣，無憂無慮，不用去上學，不用去完成那一項項作業，只要用心去感受，感受那份自由給予的心靈上的洗滌，和那一份獨特的安逸。
在這段自由的日子裡，我感受到了什麼叫做真正的自由……
那段自由的日子作文4
人生路漫漫，有喜也有悲，有笑也有淚。有溫暖的感動，也有自由的愜意。
國小畢業的暑假
回憶起六年級的那個暑假，可是我最自由的一段日子，也是我記憶中最美好的一段時光，如果時光可以倒流，那麼我想回到那一段時光裡，不願意回到現在。因為國小畢業的那個暑假沒有作業，所以就可以不用過於操心學習的事情。我們可以做很多自己喜愛，但是平時卻沒有時間和精力去做的事情。我是怎麼過的呢？除了看看電視、看看書、玩玩兒健康的網路遊戲外，“世界盃”可是在國小畢業的那個暑假，不可缺失的重要一部分。梅西、C羅、內馬爾……這都是我喜愛的球星。這一次，他們都有幸上場，所以每天晚上我必定要熬夜去看球賽。“激動、吶喊、憤怒……”這些情感在這段自由的日子裡盡情的揮灑。
上海八日遊
如此自由的暑假來臨，肯定是不能總在家裡呆著吧！一定要去外面透透風。“世界那麼大，我也想去看看。”而這次去的地方可非同小可，那就是魔都—上海，我們一家三口踏上旅行之路。一下飛機就感覺到了溼熱的空氣撲面而來，上海的天氣比寶雞熱很多，到了這裡，你會突然感覺寶雞甚至西安，真的和它大不相同，這裡高樓林立，不愧是一座國際化大都市。絢麗的霓虹燈凸顯著東方明珠的輝煌，映襯著城隍廟和南京路的熙熙攘攘和繁忙，黃浦江上光影流動，美麗異常。上海迪士尼樂園裡也留下了我爽朗歡快地笑聲。
街舞嗨起來
轉眼這個暑假已過半，我不能每一天都在吃喝玩樂中渡過。我去學習了我一直都很期待但卻沒有勇氣去學習的“街舞”。每天在舞蹈教室裡揮汗如雨，那些基本功，看似簡單，卻十分不易。旋轉、撐背、踢腳……每一個招式都力求做到標準。每晚回到家，還要給教練發“練習視訊”，往往讓我感到腰痠背痛、疲憊不堪。但是我從來沒有抱怨累和苦，因為這段不一樣的經歷，讓我體驗了自由奔放地青春活力。
美好的時常總是轉眼即逝，我真懷念那一段自由的日子。直到現在回想起來，都讓我內心激動不已，久久不能平靜。
那段自由的日子作文5
鳥兒在天空中翱翔，總會有累的一天；魚兒在水中嬉戲，總會有厭倦的一天；孩子在家長的庇護下，也總會有想要自由的一天。——題記
我是一個農村的孩子，爸媽為了改善我們的家境，都到外地打工去了。而我，便被託付給了舅舅。
終於有一天，我厭惓了這種寄人籬下的生活，給媽媽打了電話。電話那頭傳來了媽媽的聲音：“不行，你一個女生在家我不放心，你就在你舅家好好地呆著，哪也別去。”
媽怎麼這樣呢，難道她不知道我在舅舅家過得很辛苦。我一寫字，兩個小孩子老是來搗亂，舅媽也在背後說過我的壞話……我在心裡找了數十條要離開的藉口。我就是想要離開，我渴望一個人的自由……
經不起我的軟纏硬磨，哈哈……媽媽終於同意了，我高興得手舞足蹈：自由，我來了——”
今天是自由生活的第一天，我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛生吧。說幹就幹，我立刻跑到廚房提了幾桶水，把家裡的所有物品都擦拭了一遍。“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我邊幹活邊哼歌。可是當我大功告成時卻高興不起來了。真的好累好累，我臥在沙發裡，睡著了。
不知什麼時候，肚子“咕嚕咕嚕”的叫聲把我從睡夢中喚醒，哦，該吃午飯了。我揉揉惺忪的睡眼，重新振作精神，決定秀一秀自己的廚藝。我快步走進廚房先淘米煮飯，然後從冰箱裡拿出西紅柿和雞蛋，開啟煤氣灶向鍋內倒入攪好的雞蛋，開始炒西紅柿雞蛋。對了，西紅柿還沒洗，我連忙開啟水龍頭，沖沖衝，然後切切切……“嘀嘀嘀……”電飯鍋發出了警報聲，我趕緊去關電源，剛想放入西紅柿，卻發現雞蛋已經糊了，哎，我的雞蛋吶，你死的好慘呢……
第二天，我的廚藝大有長進，自我感覺良好。
第三天，第四天，我吃著自己親手做的飯菜，卻怎麼也高興不起來了，捫心自問：我想要的自由生活難道就是這樣的嗎？白天既要忙於功課，晚上還要承擔家務勞動，晚上面對著四周不會說話的牆壁，時刻擔心著有沒有壞人來伺機作案。我孤獨，我害怕啊，無奈之下我又回到了舅舅家。
在那段自由的日子裡，我懂得了家的溫暖，親情的可貴。
那段自由的日子作文6
午後，陽光踩著貓步，在窗邊優雅自如地舞動著。
屋子一角的琴落上了些許灰塵，在陽光的眷顧下似在閃爍。恍惚中，在模糊的光影中，我看到了重疊交錯的影像。是的，那是一段閃著光澤、恣意而自由的日子。從國小琴，六年琴音相隨的日子，在繁忙的國中生活中漸行漸遠。閉上眼，我想我始終忘不了那段自由時光。
是什麼在淺吟低唱？我彷彿聽到了成長拔節的聲響。是的，《童年的回憶》似涓涓細水在指間流淌，清脆而暢達，攜帶著絲絲感傷。我的心開始飛騰起來，倏地飛進了外婆家一叢叢的油菜花田。那一張張金黃燦燦的笑臉，燒錄著我天真的童年時光。在燦爛到心底的油菜花叢中鑽出來，我來到了陌生而熟悉的窗臺邊。窗邊，每天都有一個小姑娘趴在窗臺上仰望，曾有無數的紙飛機“嗖嗖”飛向窗外，曾有一雙澄澈的眼睛望著藍天。琴聲漸漸緩慢下來，回憶模糊起來，輕輕回到現實，回到鋼琴邊。只是不知，那年飛出窗外的紙飛機，可曾有一隻回到童年的夢裡？
聽，這是生命在高唱，這是命運的絕響！指尖在琴鍵上大幅度上下跳躍，心潮澎湃。我無法平靜，《命運》，這支曲子，這雄渾激昂的生命最強音，讓我深深景仰：這是命運的挑戰！貝多芬在怒吼，在咆哮，他要扼住命運的咽喉，他要戰勝它，他在演繹著一場偉大的戰鬥！來自生命的顫音在琴鍵上跳躍，奔騰，噴薄而出！琴音戛然而止，我已被震撼得說不出話來。
泛著粼粼波光的湖面上，它伸長脖頸在呼喚，繼而清唱。美麗的羽毛，修長的脖頸，圓潤的身體，這隻優雅的白天鵝在尋找著什麼？聖桑的《天鵝》，以悠揚的天籟之音告訴我：它在尋找真愛，尋找自由，尋找生命中的希冀。在這隻勇敢的追求愛與自由的天鵝身上，我看到了一個有信仰的人，優雅而精彩地度過每一天。指尖仍不願停止，轉而變為輕盈飄逸的音調，輕輕地唱。《秋日私語》，像一杯雅緻悠然的下午茶，輕輕敘說，在耳邊呢喃。騰起的縷縷霧氣中，我看到之前的影像漸漸模糊。
黑白交錯的.琴鍵靜默不語，我知道它不是沉默的。它彈奏出的音樂，早已化成那段自由的日子，時時在耳畔迴旋，在心底盪漾，帶來一剎那自由如歌的輕舞飛揚。
那段自由的日子作文7
從小，我就被補習班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不可以隨心所欲地支配自己的財物……那時，我是多麼想掙脫這些枷鎖，去追求夢寐以求的自由啊！可現在不會了，再也不會追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣裡，過著平靜的生活。
在國小時，我就經常嚷嚷著出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說：“我們家雖然不富裕，但條件已經算不錯了，你還有什麼不滿足呢？”其實那時說的“不幸福”並不是父母不愛我，而是我想要一段真正自由自在的日子。
我將要把這個想法說出口時，心裡卻又膽怯了：如果我離開了父母，那就會得到真正的幸福了嗎？可我鼓起勇氣向父母說這個主意的時候，父母笑了，他們的笑容在我看來卻有些意味深長，這笑到底是什麼意思呢？那時的我好笨，好傻。
國小畢業了，父母又和我說起了這件事，我一聽說這件事就來勁了，父母便決定讓我體驗一個月的自由生活，我不用上補習班啦。
我把父母給我的零花錢分成三份，拿出一份錢，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來到了公園，我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣，那時候的心情不知道有多麼的舒暢。在我盡情地發洩一通後才依依不捨的回到了家。到家後我立刻打開了電腦，又在網路的世界裡天馬行空了一番。
就這樣過了幾天，父母給我的零花錢已經用完。心情以沒有剛開始的那麼激動了，變得開始無所事事。好像生活中缺了點什麼。就這樣我又過了半個月這樣無所事事的日子。這個時候就開始想念父母了，父母的嘮叨就是對我最大的愛。以前母親會在我睡覺前給我一杯熱牛奶，父親會再我醒來之前幫我打理好一切，可現在他們不再管我，看著亂糟糟的房間，我竟然哭了出來。我鼓起勇氣主動找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落，父母不但沒有責怪我，反而是安慰我說：“你慢慢地長大了”！
現在我才明白，一個失去父母地愛的孩子，他永遠不會有真正的自由和快樂！這家裡的溫暖比自由舒服得多！喝著父母給我的熱牛奶，我心裡樂滋滋地想著！
那段自由的日子作文8
在那段自由的日子。
風聲，雨聲，讀書聲。
我輕輕擦拭寂靜書架，細細品味著那些給我正能量的文字，慢慢領略著那些千古風流人物的靈魂，給自己的精神吸取正能量，給我的心靈留出了一片恬靜的自由空間……
那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感受。我開啟書，雙手輕翻著潔白的紙張，彷彿已經穿越了數千年的光陰。那是一處崇山峻嶺之地，一行人正在享受著流觴曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提筆記錄著這蘭亭美景，只見他下筆如行雲流水，筆墨似輕雲之蔽月。他，就是書聖王羲之，他用自己曠達的心懷和流暢的筆墨書寫下了千古名篇;“況修短隨化，終期於盡”——令人敬仰的書聖選擇了稱病棄官，給自己自由的心靈留出了一片靜謐的空間，那裡，清流如綢帶映襯左右。
那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感觸。翻開書，雙手摩挲著光滑的紙張，彷彿已經跨越了千許年的歲月。那裡一片十餘畝的田地，有一位隱士正在採菊耕田，只見他一邊揮動著手中的鋤頭，一邊欣賞著“暖暖遠人村，依依墟里煙”的田園景緻。他，就是“歸園田居”的五柳先生陶淵明。“開荒南野際，守拙歸園田”——面對黑暗的官場生活，他毅然離開，棄官歸隱，過著安貧樂道的生活。“採菊東籬下，悠然見南山”——“不為五斗米折腰”的陶淵明給自己自由的心靈留出了一片安逸的空間，那裡，盛開著純潔的野菊花。
那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感慨。展開書，雙手撫摸著如玉的紙張，彷彿已經橫越了兩千四百多年的歷史。那是暗流湧動的汨羅江，有一位白鬢長鬚的老者在昂首凝視著正前方。他，就是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不滅的真理;“身既死兮神似靈，子魂魄兮為鬼雄”——屈原用自己的堅貞與執著給自己自由的心靈留出了一片廣闊的空間，那裡，燃燒著永不熄滅的靈魂。
那段自由的日子，我輕輕擦拭著寂靜的書架，細細品味著那些給予我無限正能量的文字，慢慢領略著那些千古風流人物的靈魂，給自己的精神吸取能量，給自由的心靈留出了一片恬靜的空間……在自由的日子裡，我留出了一片空間給自己那顆自由的心靈。
