關於嚮往自由作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的嚮往自由作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於嚮往自由作文3篇

嚮往自由作文 篇1

國中的我,舉手投足間早已沒有了早先的自由與灑脫。13歲,我還是個孩子啊!這麼小的我就被爸爸媽媽禁止了自由與放鬆的權利。媽媽說:“我是為了你好。”爸爸說:“這是為了你的將來。”

我寫完作業,電視碰都不碰一下,電腦除了查資料看都不能看一眼。看電視劇?美得你;聽流行音樂?美得你;出去玩?更是美得你!

我不!人活在當下,我為了追逐那個遙遠的清華夢,要放棄自己的自由嗎?我反抗,可是沒有用。

幾次做完卷子,累的要死。想看會電視放鬆一下。可是,這對我來說,簡直是個遙不可及的夢。

我才剛上七年級啊!

我知道學習,我也在乎考試成績,但我更想的好好的放鬆一下啊!哪怕是十分鐘也好!

可是,這一個再簡單不過的願望,也被父母扼制了。每次臨考試之前,父母總是有意無意的施加給我太多的壓力。考好了,他們喜笑顏開;考不好,他們就翻臉不認人

我才十三歲啊

13歲的孩子,不是應該快樂的學習,快樂的玩耍嗎?

作為一個優等生,不!我寧可不做優等生!我多麼嚮往差生的生活啊。他們隨心所欲,想做什麼就做什麼。他們沒有考試壓力,他們的父母不會逼著他們學習。不像我。整天被父母逼著學習。

唉!

我多向往自由啊

嚮往自由作文 篇2

所謂學,即學習別人的東西,借鑑別人的學問以增長自己的知識。

然而,在“學”中最重要的莫過於自由與質疑。

古羅馬神學家奧古斯丁認為:寧做老鼠,不做珍珠。因為老鼠有生命,有發展的潛能,有行動的自由。可見,自由之可貴。自由是所有生命的源泉,自由是生命最輝煌的本質。籠中的畫眉鳥唱不出動聽的歌曲,自由的蝴蝶儘可以翩翩起舞。太陽升起又落下,玫瑰開放有凋謝,它們自由自在,無拘無束。人生也是如同這天上的太陽和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“汙水中的烏龜”,也不願做被供奉在廟堂中的無生命的神器。

學,是需要自由的,只有自由了,人們才能優質的。然而,學,又是需要質疑的!

北宋教育家程頤說:“學者先要會疑。”李四光亦說過:“不懷疑不能見真理,”劍橋大學裡,有位大哲學家穆爾。維特根斯坦和羅素都是他最好的學生,有人問穆爾誰是他最好的學生,他毫不猶豫的說是維特根斯坦。原因是他在上課時總是有出茫然的神色,而羅素已經沒有問題了,沒有質疑了。後來,維特根斯坦的名氣果然超過了羅素。如此可見,質疑的重要為非一般可以比擬了。

自由,是你與生俱來的權利,而質疑,則是你有效學習的前提。因而,更要努力的學,而學的結果,就是忘掉別人的東西,而後剩下的那一小部分。

故而,學,便要自由,便要質疑,高效的學習,便是自由與質疑的'有效結合。

嚮往自由作文 篇3

我是家裡最小的一個孩子,爸爸媽媽管束我,就連我那個很幼稚的哥哥,都把我看成是他的部下,天天??管東管西,讓我很無奈。

我想每個小孩都不想被別人管吧!我天天跟神明禱告,希望這些管我的人,放我一天假,讓我為所欲為,那該有多好?

就在前幾天,我突然爆炸了,對著全家人大吼:“你們可不可以別管我?”我的態度很惡劣,口氣也很差。一向會馬上發脾氣的爸媽,這時竟然都不說話了,他們帶著哥哥進房間,真的不理我了。

從那一分鐘開始,不管我想睡多久,都沒人叫我,我睡的天昏地暗,精神變得更差了。沒人跟我搶電腦,我為所欲為的玩,直到我眼睛冒著金星,好像快瞎了,才嚇得趕快放下電腦。

冰箱裡的食物,我想吃什麼就吃什麼,把所有的冷飲都喝下去後,我突然感到真的好爽,太過癮了,誰知道突然肚子痛得不得了,我大叫救命,還是沒人理我。

這時媽媽衝過來了,馬上跟爸爸抱著我去醫院,哥哥在旁邊也很焦急,他一直說:“你別嚇我們啦!快點好起來,我們還是很想管你的。”

這時我才知道,有人管我,其實是一件很幸福的事情,不然我一定會失控,變成一個很糟糕的人。

我願意被管,只要你不要太凶哦!

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