精選散文作文300字彙編九篇

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的散文作文300字9篇，歡迎大家分享。

散文作文300字 篇1

有人說這是個難產的春天

這個春天來得的確艱難

地震、雪災、春寒....

折騰得大地母親傷痕累累

春天卻依然在施虐

還會發生些什麼

我看不透未來

就像我猜不到做人的底線

還有人說很多的地方都省略了春天

本該播種希望的季節

大地卻依然冰凍著

希望一次次被絕望煎熬著

春天被封凍在厚厚的土層之下

樹枝遲遲不發出新芽

花不開柳不綠春不暖

我知道我已深陷其中

再怎麼努力都無法掙脫

我可以忍受你給我的所有痛楚

就像我容忍你曾經所做的一切

再一次豎起衣領

豎起衣領不為禦寒

只想保住自己的溫暖

忍著寒冷和疼痛

靜靜的看著你表演

我只想保持沉默

如果春天不能帶來希望和溫暖

如果春天沒有花紅和柳綠

那麼省略就省略吧

其實很多的時候

人生也需要刪繁就簡

甩一甩長髮依然行走在

這個沒有溫暖的春天

散文作文300字 篇2

人世間，有真情無限，記憶中，有繁星點點。最使我難忘的，是我上幼兒園時教我們語文的老師——武老師。

她那時只有二十幾歲，臉上那雙炯炯有神的眼睛特別的大。在我的記憶裡，她是一個十分美麗的人，我們都很喜歡她。

不過，她所做的一件事卻讓我十分地傷心。小時侯的我，十分調皮，經常出鬼點子，就如現在班上調皮男生——小李一樣，每次頒發“好孩子”的獎狀時都沒有我的份，這也不算什麼。可武老師竟說出那樣的話來……

在大班的第二個學期，有一天，武老師找我的父母談話，說我上課不認真，很調皮，說我將來哪位老師教我，那位老師就倒黴。還說我走在哪兒哪個老師都會嫌我。當時我也聽見了，我十分地痛心：真沒想到我所喜歡的老師竟然會是這樣的人。

從此，我發奮圖強，認真地學習，媽媽也一起幫我。終於，功夫不負有心人，我們打破了武老師那可怕的預言。

現在已經懂得了許多道理的我，才明白武老師所說的那句話，原來是一個美麗的歧視，是為了鞭策我今後要不斷地進步。正因為她的一番話，才使我成為今天的'驕驕者。

啊，武老師，謝謝您！您對我的好、對我的恩情我將終生難忘！

散文作文300字 篇3

這時，太陽已西斜了，它收斂起刺眼的光芒，只在它的周圍留下了一圈柔和的光暈，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋：那萬里無雲的晴空本來是淡藍色的，像明淨的湖水，現在也慢慢加重了顏色。越來越濃，越來越藍，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它身邊的天空卻呈現出黃裡透紫的悅目色彩。

我情不自禁地讚歎道：“落日前的景象太美了，太美了！”

過了一會兒，突然太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大紅球。向天空、向峰巒、向大地噴出了紅豔豔的光芒。它身邊的晚霞不斷地擴大著範圍，不斷更換錦衣，紅的、粉紅的、紫的五光十色，美麗極了。

這時，太陽的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背後，只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。最後，它愉快地一跳，消失在山後了。

散文作文300字 篇4

十月一日，我們全家和周叔叔全家一起開車去參觀岳陽樓，我心裡格外高興。兩個小時後，我們來到岳陽樓門前“啊！多麼美麗壯觀的岳陽樓，紅牆綠瓦，古香古色，他矗立在煙波浩淼的洞庭湖畔，像一位守衛在湖邊的衛兵。”

走進大門，我們拾級而上登上了岳陽樓，抬頭遠望眼前的洞庭湖水呈現不同的顏色，近處土黃帶灰，遠處灰朦朦的，最終水天相連的地方一片雪白。湖面上，汽笛聲聲一片繁忙，貨船在湖中穿過，快艇在湖中飛奔捲起層層浪花。走下岳陽樓，我們來到了蠟像館，那裡有李白、杜甫、白居易等古代名人的蠟像，他們一個個栩栩如生，如同真人一般，我還和李白的蠟像合影留念呢。

最後，我們又買了船票去君山遊玩，上了船我和姐姐走到船頭，湖面風高浪急，我十分緊張和害怕，在姐姐鼓勵下我的膽量漸漸的大了起來，左也看看右也看看，但總還是怕掉進湖裡。我們來到君山，看見五彩繽紛的花兒在微風中向我們的招手，碧綠的斑竹點頭彎腰在向我們致意歡迎我們這些遠道而來的客從。

散文作文300字 篇5

最後一次看見尚有生命跡象的你，是今年一月十一日。

我正在教室裡端坐，班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我，母親讓我即刻動身去你住的醫院。

那天下午你突然進了重症監護室。

我在監護室外的椅子上坐著，在那忐忑不安的數個小時裡，保溫杯裡的水逐漸冰涼。我去洗了把臉，水很冰，我的手細細顫抖。

良久我跟著姑姑進入監護室，我找到你，你陷在一大團令人窒息的綠色被子裡，腳露了出來，沒人幫你蓋上被子。你渾身上下連著管子，管子的另一端是冰冷的機械。

你昏睡不醒。

我記得我跟你說了很多話，希望你能夠像電視劇裡那樣突然醒來，告訴我們這次進監護室只是一場玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動了動，似乎是想說些什麼，我激動了很久。

那時離我的會考還有五個月，你曾經說要看我考上個好高中。我說你還要看我上高中，上大學，畢業工作，你還要等我來養你。

中間很長一段時間我哽咽無法言語。

護士淡淡地告訴我時間到了的時候，我不記得怎麼走出去的。脫下大衣，取下口罩，換鞋。

我沉默又沉默，緩緩回頭，眼淚才敢流出。

卻沒想到那次轉頭，竟是最後一次看你。

那日回家，我看著作業發呆到凌晨，母親一身疲倦地回來，告訴我，你走了。

散文作文300字 篇6

林清玄寫的散文與我平常遇到的散文不同，他寫的散文語言通俗易懂，不像我看的大多數散文那樣難以理解，讓我有種讀不下去的衝動。

從我剛接觸這本書時，我就深深地愛上了這本書。林清玄寫的所有的散文中，都會有一些情感在裡面，讓我有所感受，有所啟發。因為每一篇散文講的都是不同的事，所以給我的感受也不一樣。我從《家家明月有清風》這篇散文中的一個句子：“人的貧窮不是來自生活的困頓，而是來自在貧窮生活中失去的人的尊嚴：人的富有也不是來自財富的累積，而是來自在富裕生活裡不失去的有情。”使我頗有感觸。是呀，一個人的貧窮是來自心底裡的，而不是現實生活中的。你認為你窮就是窮，你認為你富就是富。

我們為什麼要讀書？讀書的目的是什麼？如果你能回答出來，那麼你的讀書是有意義的。就像《林清玄散文》，每讀完一篇散文，自己就應該捫心自問：“這篇散文告訴了我們什麼道理？”這樣你讀書才是有效的。

《林清玄散文》是一本好書，讓我們一起感受它的芬芳吧！

散文作文300字 篇7

秦道長，漫漫枯樹映日邡。

咸陽紅，天問一劍六國忡。

明月瑤，白雪斷燕琴風縹。

青袍空湘，瀟玉琉子蓿。孤石惟見萸，殘春浮雲。築瑟清靈暮吹琴。早知煙闕浮，輕劍凝鹹都。

鬥卷淞笠，落俠氣。墨眉無鋒，劍氣已然瀟瀟。正道殤，何妨世間過滄桑！

斷絃驚夢去，竹香入月空。白袍散，金樽對茳笑逍遙。一聲百姓淚，劍卻何能藏，霽聲葬！

流火蒼理，只聽兵戈影。江山如畫隨君題幾筆。城淪陷，王旗又換欄風曳，亂世謝！

獨倚千閣摘星月，天痕一筆。如魂息塵萍，秋散淚離。黃公盡赤虛。

點評：這首詩歌“諸子百家”，構思大膽新穎、有獨創性，結構安排合理，整首詩統一在同一主題之下。語言方面富於音樂美，有藝術感染力，如“青袍空湘，瀟玉琉子蓿”。

散文作文300字 篇8

吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜愛的供人觀賞的植物，我非常喜歡它。

我家在有一盆吊蘭花，它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子是尖尖的，像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細長細長的，一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真奇怪。等到葉子長的茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態。那一根根樹條垂下來，下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的！

夏天是吊蘭開花的季節，每到這時候，吊蘭就會綻出幾朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。

吊蘭喜歡在潮溼的泥土裡生活，要是你想吊蘭長的好，必須勤澆水。吊蘭適合在視窗或放在陽臺上，這樣更顯示出它的美麗姿態。

這就是我喜歡的花——吊蘭！

散文作文300字 篇9

你是不是也突然感覺我說過的那些話都特別迷有沒有邏輯性呢？或許從一開始，我的邏輯能力就不夠強。但是我來到這裡，就是為了學習，從而提高自己的能力的呀。

他們都說這個過程比較艱難。可是無論如何，我們都不能放棄希望，不能退縮。我們始終都要看到自己。即便是有很多的缺點，很多的不足之處。今天看到了同學的演講。真的是有很多可圈可點的地方。

突然間就想起了很久以前我的老師們。對我說的那些話苦口婆心的叫我到其實都是用心良苦的。只不過那個時候我還不是能夠太理解他們的良苦用心，只是覺得他們的囉嗦限制了我的時間，禁錮了我的自由。

其實時間已經過去那麼久啦。如果他們已經忘記了我們這些曾經被他教過的學生，也是在情理之中的。可是從來都沒有忘記，甚至他的手機通訊錄裡還存著我們的手機號碼。儘管不知道從什麼時候開始，我們就已經把他們刪除了。

或許我終於開始理解那個時候你不做出選擇的原因了 ，家家有本難唸的經每個人都有自己生活中的無奈，需要解決。災難，終究會降臨在我們頭上，但是我們從來都不會說出來。

其實生活的平淡，並不能給我們太大的安慰。日如果你是一個勇敢的去闖蕩的人，你追求的肯定不止眼前的這些東西。