精選開學的感受作文彙編7篇

來源:才華庫 2.26W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的開學的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選開學的感受作文彙編7篇

開學的感受作文 篇1

上高二了,校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了,增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

人生世上如歲月之有四時,必須要經過這純熟時期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持,勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋,收穫的喜悅給予我們播種的心情的力量,高二讓我長大,我該用心去體會!

開學的感受作文 篇2

真是光陰似箭,日月如梭,這麼快1個月就過去了,這是開學的第一個月,在這個月裡,我遇到了很多事情還學到了新的知識。

在開學的'第一天,我一直認為前幾節課不會上,沒想到,連早讀課都上了,當然少不了我們去抱書,為班級服務嗎!誰讓我們長的這麼高大但是我還是接受不了開學的現實,這一個月過的太快了,放假是一個月,但為什麼在二月那?何況今年2月只有28天啊!

在這個月裡,我們班裡轉來了2位新同學,一個是上海轉來的,他長的很高,好像比我們班第一高喻佩差不多,哎,又來了位巨人,我又沒信心了~~~可惡,我一定要加油,爭取在各方面超過他。但他好像有點內向,不好溝通。另一位那,是大皮的國小同學,大多數同學都認識他,他比較外向,好勾同,在大皮的幫助下,在1個課間的時間我們就彼此瞭解了,變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。

還有件事,那就是我們學校的短髮工程,已經實施,天天早晨在門口抓,抓著的就讓去剃頭,不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說正月剃頭對舅舅不好,何況我有3個舅,我被老師給捉著了,讓我去剃頭,我回家對媽媽說,媽媽堅決反對,害的我左右為難,沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了,但沒想到,下午居然沒有人查,矇混過關,希望學校的領導體諒下,這年代的婦女們超信迷信,過正月在檢查,保證完成任務,謝謝!!!

月5了,天下著小雨,聽說今天下午2點半,七年級的有消防演習,那個動靜相當的大,消防車標準聲音響的驚天動地,我小聲的對大皮說,來接你了,趕緊走。在此,我對老師表示歉意,我上課小聲說話了,請老師原諒,放學,聽別人說,消防演習特簡單,就是消防員在地上點火在滅,真是太無聊了,但是學校也是對他們好,讓他們瞭解一點生活常識。

我還是特別佩服我的同位,也要謝謝老師給我一個這樣好的同位,那當然是皮睿傑,我發現我還有許多地方要和他學,比如他的學習成績,還有他的字,我特別嫉妒他,但他也是我們的好朋友,我也要努力,好好學習天天向上。

我還想給老師提點建議,那就是打掃衛生的事,我發現有些加分至對排車子的同學,有事還有些打掃衛生的同學不公平,我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字,但我們有時根本沒時間寫,都要下去打掃衛生,所以減少了加分的機會,希望老師完善好這一點,謝謝。

開學的感受作文 篇3

這個世界是善變的世界,我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的國中生涯。

兩星期前,結束了國小生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與國小不同的校園,與國小不同的教室,與國小不同的課本,與國小不同的同學,與國小不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後,我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力和自覺,但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然後,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就註定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬於我們的教室。

開學的感受作文 篇4

昨天,是我返校報到的一天,我抱作業進教室的時候,看見李老師和一位媽媽在聊天。之後上課的時候,李老師帶著一個小女生走進教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個子大約有1。4米左右,看上去十分的文靜。

李老師讓這位女生做一個自我介紹,她說她叫肖然,來自人民融僑國小。嗯?不對呀,有點不對勁兒?李老師說那也屬於人民國小。哈?我表哥也在那個國小。

我替我們班上的學霸們擔心,我覺得肖然是個強勁的對手。因為她的媽媽是一名教師,很有可能她把自己累積的經驗傳給她女兒。

但是,我怎麼覺得少了個人?哦!對了,師父怎麼沒有來呀?啊,難道師父轉學了?不要啊!您還沒教我"葵花點穴手"就轉學了。可後來我才知道,原來師父只是外出旅遊還沒回來。哎,嚇死老夫了。

今天,我發現很多同學都邀請肖然一起玩耍。當然,肖然也很願意跟她們玩。

我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長!

開學的感受作文 篇5

煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室裡不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事,交流著收穫,品評著新衣……的塵土……。

舊的一年過去,新的一年開始,在新的一個學期裡,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學們帶進淨化的學校。過許久,我們班的同學們才到齊。這是為什麼呢?是有的同學不甘情願,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐後,班上的男同學爭先恐後,我們在搬書的地方等很久才搬到書,我拿一摞書,真累。

可以這樣說,我的高一生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅永珍。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學的感受作文 篇6

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由於現實的殘酷,咱們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有非常多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

開學的感受作文 篇7

時間過得飛快,轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學校。到了教室,所有的同學都熱情的攀談起來。教師進來了,大家都覺得不認識了,兩位教師對我來說,都是面目一新呀!

我有一種喜悅的心情,因為今天是開學的第一天嘛!

看著課本,我想,要讓教師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。

我在陳老師那裡學作文,作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。教師見了我都會對我笑。

我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

開學第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天,我覺得有些不太習慣,因為平時的現在我還在家裡,在看電視、在玩電腦、在做一些家務,而現在,我卻在教室裡、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。

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