【精華】感受作文彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的感受作文9篇，歡迎大家分享。

感受作文 篇1

在我們這個世界裡，綠，主宰著一切。

春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的。是那麼一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

夏天，濃廕庇日，為人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

綠色，主宰著世界的一切，因為，綠是生命的顏色。

紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什麼呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。

綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，為什麼綠色象徵和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裡有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿著軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。

綠色，在我們這個世界裡到處可見，因為綠色是生命的顏色。

感受作文 篇2

今天我們學校四年級全體師生一起來到了陽山碑材、湯山猿人洞。

這是一個充滿古樸風味的地方。朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達1.6萬噸；碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸，是當之無愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動人民付出了非凡的艱辛與血汗，數千民工累死採石場，今碑石附近墳頭村即是當時民工的合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閒區。原本暴露於石崖上的漏斗形的豁口，成為一個天然的浮雕石壁。根據實地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國總統山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標誌。在整個景區內，隨處可見茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時代建築小品，充滿歷史感。

感受作文 篇3

我喜歡陽光的照射，可以讓我感覺到，溫暖的心跳。

我是一株平凡的向日葵，每天生活在園丁的照料下，我喜歡追逐太陽，喜歡感受陽光的溫度。

早晨的陽光是最清涼的，她輕柔地撫摸著我的每一寸肌膚，猶如和我捉迷藏一樣，她不會給你那火一般的熱情，就像是溫和的水溫，卻又帶有一絲涼意，她有時又會送來一陣清爽的`風，吹得我直癢癢，我大笑著，金黃的花瓣開始張開……棕褐色的花盤裸露在風中，貪婪的吸收著周圍的氧氣，就像一個剛出生的娃娃。

中午的陽光是最熱情的時候，像一段勁爆的熱舞，讓你大汗淋漓，我最喜歡的就是中午的陽光，她讓我飢渴的心酣暢淋漓的吸收著火一般的溫度，我努力的昂著頭，朝著陽光的方向，身體因為激動個人變得顫抖，那熱烈的溫度使我更加的高大、美麗。

黃昏時段，太陽只露出微微的幾束光線留給大地，這時的我不再那麼瘋狂，變得有些垂頭喪氣，一天就要這麼結束了，陽光這麼短暫，我嘆息了起來。

感受作文 篇4

我是土生土長在農村的，二十幾年前的鄉村生活，恍如昨日。

吃是頭等重要的事，不必說過年時待客非得燒個十八碗二十碗，也不必說春雷響過挖三根春筍來燒一碗油燜筍，單說平日裡的菜蔬就已讓人神往：要燒湯了，院邊摘一根絲瓜，雞棚裡母雞剛下的蛋還有餘溫呢，一會兒一大碗絲瓜雞蛋湯就端上了桌；要吃毛豆，田埂邊見縫插針種的毛豆拔一棵，鹽水煮毛豆是上好的下酒菜；要吃小白菜，自留地離家不過二十米，掐一把，碧綠鮮嫩的，炒炒吃，翻三下鍋鏟就熟……鄉村似乎到處是菜園，番茄、黃瓜、茄子、花生、玉米、豇豆，紅的、黃的，青的、紫的、綠的，看不完的風景，變不盡的顏色，自然本色到家。鄉村孩子的生活豐富多彩，摸螺螄、釣甲魚、捉黃鱔，能讓飯桌添一些葷腥。

最想念家裡的西瓜。那時父親還健在，他雖生在農村，卻也讀過不少書，剛改革開放時，他日思夜想的就是發家致富，那時的他不年輕了，卻有使不完的勁。跟著父親在瓜田裡勞作是辛苦的，晚上還在瓜田的草棚裡守瓜。二十幾年前，西瓜還不是平常的吃食，不太有人家種瓜。村裡人見你家瓜熟了，摘個吃吃，這能叫偷麼？你若守著，村裡人就不好意思一而再、再而三地嚐鮮。想念和父親一起在瓜棚的日子，總喜歡聽他天南海北地聊，蚊蟲叮咬的煩惱都被聊天的樂趣趕跑。那時的天很藍，星星很亮，土地特有的清香我真真切切地享受著。父親故去已整十三年，土地的清香我早已木知木覺。

感受作文 篇5

城市的生活越來越方便，這不，亦莊的輕軌又建成了。在輕軌試車的那天，爸爸要帶我去感受了一下“輕軌”的滋味。

我們從舊宮鎮輕軌車站進入站內，我們入站時是乘坐電梯上去的，電梯上面有雨棚，站臺上還有個綠色的雨棚，下雨天是淋不著我們的。不一會我們便聽見廣播上傳來一個柔和的聲音：“旅客們，輕軌馬上到站，請乘客們先下後上，不要超越黃線，謝謝乘坐。”廣播上話音剛落，我就聽見呼呼的列車聲，好快呀。

我知道輕軌列車就要從北邊過來了，便目不轉睛地望著列車開來的方向。眨眼間，粉紅色的列車出現在我的視線裡，它風馳電掣般地駛來，車頭越來越大，然後在我們面前慢慢停下了。上了列車感覺就像上了大火車一樣，一列車有四節大車箱，一次可以載1000多人呢。列車裡開著空調，所以感覺特別涼快、舒服。列車啟動以後，速度嗖嗖的，只見四周的景物飛一般地倒退，還沒等看清前面的，它就已經退去了。我的眼睛忙極了，都不知看哪一處好了。

這次出行給我的印象是輕軌真漂亮，現在的交通真快捷，我們的國際都市越來越惹人喜愛了。

感受作文 篇6

風箏，從天空中飛揚，飛呀飛，飛出一條白白的線兒。

風箏，飛得再遠些，那樣就離太陽更近了，離白雲也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。

風箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白雲。

藍天裡，有一個帶著幸福、快樂的風箏自由自在的飛，風兒吹拂著它。

風箏，風箏，

風，會在你的兒邊呼呼地響嗎？飛得那麼高，會變成白雲留在天上嗎？

風箏，風箏……

風箏，風箏，你在哪兒呀？

那火熱的白雲，那柔軟的白雲，你還嗎？夢醒了，風箏就沒有了。一朵白雲就要飄起來了，風箏，原來快樂是這樣的。

風箏，帶來快樂和幸福的風箏，再飛高一點，再飛高一點……

感受作文 篇7

“失敗乃成功之母”，失敗並不可怕，只有從中吸取經驗就不可怕。

一次班級數學競賽，我以優異的成績脫穎而出，代表學校參賽。想著或許能得獎，我沒日沒夜的沉浸在題海里……

登臺的前一晚，我的心情十分緊張，一整晚都睡的不好。第二天，還未登臺，我便緊張得手都不知道往哪放。輪到我登臺了，在競賽中，12道題目只對了7道，與前三名擦肩而過，我感到心情十分沮喪。媽媽知道後，告訴我失敗並不可怕，只有從中吸取經驗才能修正自己並在下次比賽中才有望獲勝。於是，我和媽媽一起總結了一下比賽中的問題。

我意識到，因為頭一晚的緊張導致休息的不好，所以做題時腦子跟生鏽了一般，很多原本能做對的題目都出了錯。

再加上我一直關注別人的答題情況，專注力不在自己的考卷上，時間也變得不夠用，心理陰影越來越重，這也是導致競賽出錯的原因。

四年級又來了一次數學競賽，我又再次代表學校參賽了。這次我囑咐自己一定要注意，小心，總結，提高。

果然，當我努力修正自己後，終於拿到了二等獎。

“失敗”是人生中不可少的一部分，人生的路不能全是平坦大道。

每一次的成功，背後都有很多次失敗。

感受作文 篇8

天上的雲，地上的樹，水中的魚……這個世界是由這一個個平凡又美麗的生命組成，正是有了這些平凡，世界才會如此燦爛，如此精彩 一天，看到幾隻螞蟻在地上忙碌，不由得停下來，只見它們圍著一隻死去的蝴蝶，東爬西爬，小小的螞蟻怎麼可能會抬動蝴蝶？我用手撿起那隻蝴蝶，螞蟻們頓時亂了陣腳，一隻趴在蝴蝶翅膀上的螞蟻被我輕輕一抖，掉在了地上。我又把蝴蝶放在地上，螞蟻們又一窩蜂地湧上來，這一次，它們的隊伍更龐大了，等我從書店回來，遠遠地看見那隻蝴蝶在動，它活了？我忙仔細看，原來是螞蟻在抬著它前行，由最初的幾隻螞蟻，已經變成了好幾十只密密麻麻的一片，抬著那隻黑白相間的蝴蝶，向東口的方向爬著……我不禁感到驚訝，那樣平凡而又微小的螞蟻，居然可以把一隻對它而言十分龐大的的蝴蝶抬走，這是平凡嗎？我驚歎著。 想起一篇做過不下五遍的閱讀，講的是關於螞蟻怎樣在火海中逃生的。每一次看到它，都會想象出螞蟻圍城球在火海中逃生的場面，同時也被螞蟻的智慧感動。螞蟻那樣渺小的身軀，可以舉起一隻蝴蝶，可以想到丟卒保車的妙計，可以成千上萬只同胞團結在一起……千里之堤潰於蟻穴，這一切又是多麼的不平凡。

是啊，平凡中也有不平凡，平凡的背後，往往都有著精彩的一面，讓我們用心去感受這個世界，感受平凡帶來的精彩與美麗。

感受作文 篇9

從2月10號正式網路授課開始，孩子們覺得新鮮極了。開啟現場連麥的那一瞬間，聽到孩子們說老師好久不見，我好想念大家，隔著螢幕都能感受到那份熱切的期待。身在疫區的我們能夠通過視訊相見，彼此都非常珍惜的。不僅如此，從網路課堂線上參與人數，還是課後的作業質量都比平時在學校要高很多。很多家庭都是全家一起上課，親子課堂、親子廣播操、親子科學課，網路授課讓孩子們學會了成長，特別是醫護子女們，似乎是一夜長大。

這個特殊時刻，網路課堂不僅僅是學生課程傳播的媒介，它更是班級共同戰疫的陣地，我們眾志成城，守護武漢！武漢加油！中國加油