有關感受作文600字集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園裡的一草一木都還是那麼美。瞧那朵小花，是那麼的典雅；那株小芽兒是多麼嬌嫩；那棵大樹是多麼挺拔……校園瀰漫著一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，彷彿是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。
校門口早已人山人海，嘈雜的聲音迴響著，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的同學，我們交談著，離別之後的相聚使我們分外高興。
新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意著心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表著我們在學業上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！
發新書了！我任憑桌上的課外書和作業本亂堆著，如獲至寶地捧著這些新書。我正像猶太教的人一樣，認為書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾著蜂蜜的《聖經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小說《歐也妮。葛朗臺》中的小氣鬼葛朗臺，又像魯迅先生。
我捧著書，如獲珍寶。我遨遊在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。
新學期，新氣象，願我們能更上一層樓！
感受作文600字 篇2
我現在在百講堂裡聽音樂會，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家，我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下，。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心裡面，於是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛，即使是一個小叉的振動，都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。
演奏方是中國國家交響樂團，不是巨集大，那是一種心靈的顫動。這裡面完全純潔，沒有一點矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說實話，我不是怕錯失什麼，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實我們心中需要有許多東西被聖化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點，雖然不知道終點是哪一站，可是自我出發，第一次有方向感的感覺從此刻綻發。真正“只可意會、不可言傳”的場景，出現在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對於燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開口，但怕一開口就顯得空虛，那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當我還想寫的時候，還能寫的時候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗，最簡單的顫動，一點一點填滿。
如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候，我希望我的回憶裡有一段與眾不同的開始。
此時此刻，我發現心中已經容不下任何風塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。
感受作文600字 篇3
走進田園，享受別樣的生活，感受完全不同的滋味。
週末，我們一家人來到鄉村，在田野裡挖苦苦菜。苦苦菜沒有桃李的花朵嬌豔，沒有玫瑰月季芬芳，可是它卻傳播著春天的氣息，散發著頑強的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸、沙地等隨處可見它那堅強可愛的身影。
我從未見過生長在田野裡的苦苦菜，每次都是母親將它洗淨盛在盤子中，擺在餐桌上，並告訴我苦苦菜的好處，讓我多吃點。今天我則看到了長在地裡的苦苦菜，它色澤深綠，葉子排成蓮座狀，葉成鋸齒狀，莖比葉子要短，所以看起來像趴在地上一樣，不顯漂亮。我拿著小鏟子將它根部周圍的泥土挖開，一隻完整的苦苦菜出現在我的面前。我興奮的將挖出的苦苦菜拿給媽媽看，媽媽說：“別看它長的不怎麼好看，可是它有很多藥用，是一種對身體有益的綠菜。”我重重地點了下頭。
這時我聽到姨媽在喊：“鈺鈺，快來，這裡有一大堆苦苦菜！”我一聽，連忙順著聲音跑去，來到姨媽所在之處一看：呀！真的有好多啊！這時，我心裡湧出一股幹勁，加快速度挖苦苦菜。“嘶……”我的手被野草劃爛了，一道紅色的血痕印在我的手指頭上，火辣辣的疼。我鼻子一陣酸，忍住快要掉下的眼淚，告訴自己“加油，我要忍住”！
過了一會，妹妹蹦蹦跳跳地跑來，撿起我挖的苦苦菜放到袋子裡。站在一旁的奶奶走過來，高興地誇我道：“你能認認真真，不怕勞苦地挖這麼一大袋子苦苦菜，證明你已經長大了，也懂事了。學習也是如此，只有努力、堅持、拼搏才能獲得好的結果。"我重重地點了點頭。
走進田園，感受不一樣的生活，雖然只是挖野菜，也讓我明白了生活的意義。
感受作文600字 篇4
也許生活並不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要學會去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮鬥的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣鹹味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界裡，那裡的一切都是那麼的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背後的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬於自己的一段歷史，儘管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛並不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發現它的與眾不同！
感受作文600字 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。
開學一天了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活！
感受作文600字 篇6
一個網友的英文beauty讓我有所沉思 ,感覺自己真不如別人，那時的心情真想讓我呆在一個隱祕的地方不想出來，此時此刻我只想去山裡呆上一些時間，好好的清理一下自己的心態，也好好哼受一番大自然的樂趣。
於是我選擇了中午出去走走，向著曾經去過的一條林陰小路旅行了一圈，這條路我是上一個月去朋友家路過，當時的我因趕時間，沒有細細的去觀賞感觸，只是蔥蔥的丟下一句話，改天我一定再來看看。今天我因一個網友的一個英文單詞，讓我又去了那個地方。
走在那樣的林陰小路上，真是另一番心情。需然有些小山丘上有隱約的墳墓讓我有些害怕，當我再看看那些蔥蔥綠綠的樹木，也絲毫沒有影響我的心情。走走看看，半閉著雙眼深呼吸，一股綠色還夾帶著泥土芳香的氣味撲鼻而來，真是讓人陶醉。那些正在開花的荔枝，一串串掛滿果實的芒果樹都足已讓我不想那麼快的走開。其實我好想停下來，不為別的，只為了蔥蔥綠綠的大自然。我想停下來，不為別的，只為了想聞多一些綠色還帶著泥土的芳香味。我想停下來，不為別的，只為了那一大片一片的正在開花荔枝花香。我好想停下來，不為別的，只為了多看看那掛滿一串串的芒果樹。聞著看著，我真有想把它擁為己有的感覺。
一路的陶醉，不知時間已到了兩小時，是我該回去的時候了。但我還不想走那麼快，沿途的美麗風景我還沒有看夠呢！太快了，我便看不真沏。什麼工作時間都不重要了，現在我的只想感受大自然帶給我的愉快，不要那麼焦急，路邊那朵奶黃小花還沒有綻開，怎麼，這就叫我離開？
你聽到了嗎？鳥兒在盡情的歌唱，我要在這裡靜靜的聽你唱歌；蛙兒啊！你歡快地叫，我要在這裡好好看你表演；花兒，你快樂的開吧！我要在這裡乖乖的聞你的芳香。你問我為什麼要停下來？我想與你們連成一片。
大自然因為你的存在，讓我對自己有所改變，我是該好好努力學習，我不能因此而消沉下去。謝謝你大自然，我會努力地。
感受作文600字 篇7
很多時候，我們都在關注世上變化，卻忘了身邊冷暖。
更多的，我們願意為不認識的人流淚，為他人的故事唏噓不已，卻往往忽略了身邊的人。我們花費大量的時間消耗在虛擬的網路世界，卻對身邊的變化一無所知，這就是我們的現在。
不相識的人發來的短短一句問候關懷，讓你感動不已；身邊的人的噓寒問暖，卻讓你煩躁，覺得打擾了自己上網。我們傷害了身邊的人，但是卻對不相干的陌生人極盡呵護。我們都是怎麼了？
也許，網路的確拉近了世界的距離，可是卻增加了與身邊人的隔閡。固然科技發展便利了我們的生活，然而與此同時，我們也在便利中迷失了最初的本心。
人之初，性本善。但若忘記了本心，又往何處尋？在耗費大量時間和精力後，得到的只是無盡的空虛。於是重拾力氣後，又立馬投入了網路的懷抱。惡性迴圈，我們在網路中越陷越深，最後無法自拔。萬分空虛的我們，呼喊道，還是網路好！
固然，但是網路的便利卻是一把雙刃劍。我們用了許多時間去閱讀別人的生活，別人的思想，最後，自我思考的時間卻沒有了。整個人慢慢被別人的想法覆蓋，最終失去自我，沒有了自己的獨立觀點，有的只是千篇一律。這樣的我，何為？
不如趁早，收拾心情，好好的利用網路的便捷資源，用心去體會自己的，還有身邊人的生活。做一個大寫的人，有作為有想法的人，打下自己的一片天地，人生趁早須努力，莫等閒，白了少年頭，空悲切。
從現在起，放下滑鼠，放下手機，從深陷著的沙發中起身，好好活動筋骨。推開窗，風兒吹拂，陽光正好，正是奮鬥努力時。制定好規劃，踏實地走好人生的每一步，別輕易浪費每一天的每一分每一秒。規劃雖好，重在堅持，不要因為一時的懈怠就打亂了全域性規劃。小小的空隙積累起來將會是一個無法彌補的漏洞，到那時，想要挽救就有心無力了。
帶上心出發，從現在起，永不停步。
感受作文600字 篇8
學習，是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，這樣才能得到更多的知識。但也正是在這個過程中，我們不斷的發現自己的潛力，發現一種不斷超越自己的快樂。
當有一道難題被我們攻克的時候；當考試取得好成績的`時候，我們的心裡會洋溢著一種無與倫比的幸福感。
剛剛升入國中的時候，很不適應。但慢慢地，我越來越喜歡國中生活了。在這裡，我們將領略世界各地的風土人情，欣賞世界各地的風景……因為我們要學習地理。在這裡，我們會明白生命為什麼這麼美，將看到細胞，因為我們會學習生物學。在將來，我們還要了解電的神奇，化學式的奧妙，因為我們在八年級要學習物理，在九年級要學習化學。國中生活是一個嶄新的起點，在這裡，許多奇妙的知識之門向我們敞開，我們可以在知識的海洋裡盡情地遨遊。
國中生活是一生中的黃金時期，把握好這三年的學習，對我們以後的學習會很有幫助。
我們能在寬敞明亮的教室裡學習，是幸福的。因為我們在學習的時候，在世界的另一方，在大山深處，有很多和我們同齡的孩子，他們沒有學上，他們也渴望上學，渴望得到知識，但條件不允許。他們只能每天放羊或遊蕩。這些孩子，只要有個機會，給他們一點陽光，他們就燦爛；你只要讓他們上學，給點兒雨露，他們就滋潤。他們如果有我們現在這麼好的條件，一定會很優秀。因為擁有學習的權利是一件幸福的事情。
能夠在這麼好的條件下學習，是幸福的。如果放棄學習和擺脫學習困難，取得成功這兩個讓我選一個的話，我一定會選擇挑戰困難，取得成功。因為我們可以從學習中探究世界的奧妙，當我們取得好成績時，又會非常的快樂。
感受作文600字 篇9
關掉各種感覺，閉上一切明智，將，一首音樂悠悠婉轉在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著緩緩燃燒的菸絲，思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋於聲的極致，迷失恍惚之中。
我，曾一度有兩個願望，一個是帶著那個未來的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個則是身處深山古林，不顧世事。現在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個清靜的地方。每當朋友不解的詢問道我獨處做些什麼時，我給予的回答則是：濁茶、香菸、音樂、書籍。每個人都有自己的生活方式，他們學不來，有的僅僅是羨慕，羨慕我的悠閒、自在。這個世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰場的戰士一般，經歷了太多的拼殺，急於找一個地方獨處著。可，生活不給予他們喘息的機會。這個地處雖然沒有血腥與廝殺，卻從來沒有過平靜。
有樣一句話，人生，有兩個極致。人生大道說道深處，也就是柴米油鹽。生活輪迴論到底端，不過是男人和女人的一個情字。無意評論什麼，生活水平不斷的提高，人們覺性卻毫無長進，現在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯的窮酸之態。善惡本有我相人相眾生相之說，視為文化，對於這東西，不是因為一些外物可以輕易改變的。人生本無常，就更別說什麼前世未來的話語，對於這些什麼因果論，人們更是有著“悠悠古剎千年鍾，都是痴人說夢”之感。打著人生得意須盡歡，莫使金樽空對月的招牌，擺出一醉方休的架勢，將時光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無是處，盡是虛迷。
更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋於另外的聲音中。就如尼采所說的：更高階的哲人獨處著，不是因為他們喜歡獨處，而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿。
或許是太想活的明白點吧，以至於喜歡看著繁世，獨處著。
感受作文600字 篇10
提起擦地板，我腦海中就浮現出那次我擦地板的情景來。
那是我上二年級時的一個星期天，爸爸媽媽都不在家，唯獨我一個人在家。我做完作業後，閒來無事，悶得滿屋子轉悠。偶一回首，忽然看到院子裡的拖把，記得媽媽每次擦地板都很簡單。於是，我靈機一動，對了，擦地板吧！
我打來一盆水，把拖把放到裡面洗了又洗，然後拿到屋子裡拖起了地板。平時，看媽媽拖地似乎並不難，可這次輪到我拖地了，突然覺得這拖把好重好重，足足有千斤重。好不容易把地拖完了，我回頭一看，天哪！難道這滿世界都是我的腳印嗎？我有些垂頭喪氣了，但是，心中的那個“我”對我說：“你一隻小強，一隻打不死的小強，所以，你一定要有耐心、信心。只有這樣，你才可以辦好每一件事情。”於是，我又重新振作起來，拿起拖把奔到院子裡，又開始了“洗刷刷”工程，洗了又洗。然後又拿到屋裡，又重新認認真真地拖了起來。拖完後，我已經累得滿頭大汗。心想：這下該好了吧。但仔細一看，唉，這拖了跟沒拖一樣！我頓時火冒三丈，氣得一下子把拖把扔到一邊。
我正在怒火沖天的氣頭上，媽媽回來了。她一看拖把、又看看地板，再看看我那如蘋果般紅彤彤的臉，頓時明白了幾分。便笑嘻嘻地說道：“哎喲，怎麼了這是，怎麼發這麼大火啊？”我撅著嘴把經過說給媽媽聽，媽媽聽罷，邊摸我的頭邊笑著說：“傻孩子，我給你教怎麼拖地吧。”於是，我便開始了拜師學藝的生涯。媽媽拿起拖把手把手地教我怎樣拖地。原來是要一步步退著拖，而且先得把自己的鞋底擦得乾乾淨淨才行，只有做好這些工作，才可以擦好地板。於是，我學著媽媽的樣子，認認真真地拖了一遍，感慨道：“媽媽的方法這麼有效！”看著地板被拖得乾乾淨淨的，我和媽媽都不由自主的你看看我，我看看你，不約而同地笑了。
這使我明白了一個道理，我們無論做什麼事情，都應該有信心，有耐心，而且，還要有一種紮紮實實做事的精神。
