【推薦】開學感受作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的開學感受作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】開學感受作文

開學感受作文1

開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裡,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

學校好似沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

開學感受作文2

開學了,開學了!早晨,我一蹦就起床了,飛快地洗漱,然後媽媽送我去上學。昨天晚上,我就把要帶的東西裝進書包,所以今天早上才這麼順利。想到今天開學了,可以開始新的生活,我興奮得一蹦三尺高!

來到班上,看到有許多課桌肚裡放了書包,知道已有許多同學來了。我選了一個比較好的位置,放下書包,然後去食堂吃早餐。五年級了,吃飯的位置也變了,在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐,我很喜歡。

吃完早餐,回到教室,沒過多久,就是開學典禮。首先是升旗儀式,接著是聽廣播,最後,是看電視節目——《開學啦》。這的節目很好看,因為它不是莊重嚴肅的場面,而是一些有趣的環節,還會做遊戲。看完節目,我們要重新排座位。我個子比較高,坐在二組第六個。接著,要選組長,並想好組名。我們組叫檸檬組,組長是蔣睿彤,組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。

接下來的時間就要開始上課了。今天的作業比較少,而做作業的時間比較多。今天真是豐富多彩,我希望每天的生活都像今天一樣,絢爛多姿!

開學感受作文3

已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們國中應該怎樣學習,讓我們知道了國中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了,已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中,我要改掉國小一些不好的毛病,例如:在國小時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也是經常叮囑我別馬虎了,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試的時候還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。

今天,我已經是一名國中生了,我要把國小的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心裡有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

我已經是一名國中生了,在國中的每一點,做得都一定比國小有進步才行。

開學感受作文4

美好的暑假就這樣與我們擦身而過,回憶起來還是有點捨不得的。但是新的學期在向我們招手,我們還是要向前看齊的。

在開學的前一個晚上,我翻來覆去的怎麼也睡不著。內心的忐忑猶如是馬上要上戰場的戰士。天亮了,窗外的鳥叫、雞打鳴的聲音、鴨子下水的聲音形成一曲交響樂,又像一個環保的鬧鐘,把我從美夢中叫醒。我懷著一顆激動而又緊張的心,邁進校園。快到教室了,我遇到了我的好朋友,忐忑的心也放鬆了點。

先是舉行了開學典禮,火辣辣的太陽就像是同學們的心情,是那麼的澎拜。看著鮮豔的五星紅旗,我不禁想起上學期揮灑的汗水和努力。

下午的課還是照常的上。“叮叮噹噹”,鈴聲準時的響起。在教室外玩耍的同學連忙匆匆地趕回教室,在教室裡的同學,也趕緊收拾好桌子上的雜物,拿出課本和學習用具。老師緩緩走來,老師在講臺上侃侃而談,我們在下面認真傾聽。一切都是那樣的依然如舊。

新的學期,新的老師,不變得是同學們積極向上的學習的心態。同學們像是剛長大的雛鷹,爭先恐後的想要飛向廣闊的天際,又像是一朵朵煙花,在黑暗的夜晚裡也能綻放的多姿多彩。

開學感受作文5

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習與生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法與好的學習態度,我也明白了,由於現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了老師與父母對我的期望!

開學感受作文6

開學了,同學們陸陸續續趕到學校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學在教室裡哭哭啼啼的。

我來到校園裡,看見的景色是那麼美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些都象徵著春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。這首詩讚美了我們報春的使者。我們來到教室裡,看見後面綜合廚裡的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋裡。老師們都在跟家長談話,說我們上個學期的表現,有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛裡冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學沒有表現好,在批評他的家長。

在新的學期裡,我要好好珍惜這美好的時光。

開學感受作文7

寒假終於都過去了,緊接著就是讀書了。六年紀,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。

新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經是六年紀的我,好像並沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。恢復題……

度過了無聊的一個寒假,終於都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期,新氣象。

看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!

依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級裡更容易培養自己的“戰鬥力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學而煩惱的第一件事。

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊!

開學前,我為再見到同學而感到高興;開學後,我為成績而感到鬱悶。不過,還是比較開心的啦!

開學感受作文8

已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們國中應該怎樣學習,讓我們知道了國中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了,已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中,我要改掉國小一些不好的毛病,例如:在國小時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是將它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。

今天,我已經是一名國中生了,我要將國小的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心裡有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

我已經是一名國中生了,在國中的每一點,做得都一定比國小有進步才行。

開學感受作文9

八月三十一號的夜裡,我一直睡不著,為什麼呢?因為新學期的第一天我很激動,想了很多東西,我想我書上的內容是什麼樣的,我在幾零幾班,還想我的同學是誰。從夜裡十二點左右我就起來,一直想到六點五十鬧鐘響,然後我就洗臉刷牙,完了之後我爸就騎電動車把我送到學校。然後我爸把車子放在外面,和我一起進去了,我和我爸來到教學樓前面的黑板上看我在幾零幾班,我爸說我在五零一班---實驗班。我就跟我爸來到五零一班。實驗班要多交一百五十元,因為實驗班有多媒體。

班裡面有四十~五十人聽說普通班有六十多個人。

開學第一天我爸沒有帶書費單和訂書費單,所以第一天沒有領到書,第二天我交了書費單和訂書費單,老師讓我去領書,我一共領了六套書,就在發書的那一刻又來了一個學生,老師讓我再去領我在一樓看見他很忙,我就跑上來了。然後楊老師也到三樓來了,我們跟他說了,楊老師說他還要上課下午再拿,老師就先發給我們先來的一發下來我就愛不釋手的捧著我的書,我先把語文書開啟,開啟後我聞到了一種淡淡的書香味,然後津津有味地看著。

我喜歡我的書,也喜歡新的學期裡,更加努力學習!

開學感受作文10

新的一學期又開始了,小作者又要投入到了緊張的學習中去了,新學期小作者要好好努力,從而實現自己的目標。

三年級開學感受的作文:我在開學的感受

新的一學期又開始了,好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

依然是那一張張熟悉的`笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌,關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。

教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校園,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一隻迷失方向的羔羊,是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學,是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。

啊,我喜歡,我喜歡新的學期,新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!

開學感受作文11

迎來了一個新學期,這學期便是我們的最後一個學期了。

在這個學校我們過得很快了,轉眼間就要分散了,所以我必須要給同學一個好印象,也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學前,必須拿下三好學生,因為這是能讓我上到好的中學,我可不想去那南石啊,因為那裡是一所差的中學,我可不想給同學們留下壞的印象,別人都去好的中學,我就只能去南石。我也要去取得好的成績,因為這也是讓老師與同學留下好的印象的方法,因此我要努力去學習,努力去克服學習上的困難,然後爭取好的成績。

在這學期,我更應該去珍惜這學期,去珍惜與同學的美好時光。讀完這學期,我媽說應該回老家讀,那我是不是和同學相遇的機會更少了?小時候總說未來當什麼科學家、書法家、宇航員之類的夢想,回想起來,還真有點可笑啊!但我的夢想是成為一名老闆,嘻嘻!過了這學期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終於明白了,一位高中哥哥的話:“你們的國小生活真是好啊,你要好好珍惜啊!”

我一定要珍惜這學期!

開學感受作文12

轉眼間,我升入國中已經一個星期了。

國中和國小就是不一樣。

首先,我所在的校園要比原來就讀的國小大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次,在國小,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的國小弟國小妹們。

變化最大的一點,就是教學方法的不同。在國小,一句話或是一個段落,老師能反反覆覆講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對於接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重複了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課後,還需要仔細複習學過的東西,這樣才可以學得更牢固,更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等著我。

開學感受作文13

時光飛逝,一眨眼,我從幼稚的國小生成長為懂事的中學生。開學的第一天,我便感到了壓力,因為老師一整天都在給我們講會考的事。

在上了幾天的學之後,我覺得中學和國小的差別實在是太大了,不管在什麼方面。上課時,老師講課的語速特快,嘰嘰嘰就過去了。正當你仔細理解這道題時,下一道題又開始了。而且每當遇到重點時,老師只強調一遍便完事,不像國小老師,叨叨來,叨叨去,直到把它刻到腦子裡才善罷甘休。平時的作業有錯題,老師不再像國小教師那樣,成天屁股後面追著要,而是憑自覺。上了中學,我發現作業量沒有國小多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長,因為這周的作業就非常非常非常的多。我覺得這個學校的規章制度很嚴。開學前,我看到中午能午休,覺得不大可能。結果到了中午,還真能午休,而且屋裡有老師看著,外面有老師檢查。平時下課鈴響了,老師雖然有時也拖堂,但不拖那麼長時間,不像國小一拖拖到第二節上課,希望不拖堂的現象能持續到九年級畢業。

現在上了中學,不能再像國小一樣混混就過去了,中學可是人生的轉折點,我一定要好好這習,天天向上。

開學感受作文14

開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裡,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

校園好似沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在校園玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在校園的每一分每一秒。

在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

開學感受作文15

開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

剛開始與新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裡,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學與新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

學校好像沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,與學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

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