上網課的感受作文6篇

來源:才華庫 3.32W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的上網課的感受作文,希望能夠幫助到大家。

上網課的感受作文6篇

上網課的感受作文篇1

“宅”在家中雖然無聊,但是還有網課來消磨時光。平時週末,我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。

這一週的網課效率十分明顯,也讓我們上得開心,嚐到了甜頭。總體來說,還是不錯的,流程也像行雲流水般順利,只不過偶爾會出現小插曲---因為網絡卡。為了消磨時間,我發明了許多樂子,踢拖鞋,或者是拿拖鞋當飛鏢。是的,“宅”在家中的我快樂就是這麼簡單。不能出門,也不能去買零食……

不過也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時間用於博覽群書與奮鬥努力。我上學期平均分太低,被媽媽訓斥之後,我決定收起那顆貪玩的心。

我的第一週,是為了迎接新學期,並與假期做道別的,我深知這一段過渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以後的我:在瘋玩的時候不要忘了學習是永無止境的!

上網課的感受作文篇2

網路教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為開放式教育。承載的資訊量大,學習資源豐富,共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程,五個任何體現了主動學習的特點,它為我們節省了時間,使我們能夠自由的回家通過學習的平臺進行學習、交流。利用空餘時間也可以學習所學課程,充實了自己,拓寬了自己的知識面。這種教學模式並不影響工作,比較適合於我們這些受特殊原因影響的學生。

我是比較懶惰的,且自制力也比較差,經常喜歡開小差,但是學習的重要性讓我戰勝了自己,圓了自己多年的夢想,並且我還一如既往地保持已經養成良好的學習習慣,迎接人生更大的挑戰,面對將來,無所畏懼,完成自己的學業,注重理論聯絡實際,學到的知識應用到工作中去,使知識化為能力!

人生因有朋友而酣暢,因有事業而從容,因有成就而自豪,因有家庭而溫馨,因有希望而奮發,因有收穫而快樂。

上網課的感受作文篇3

近期,我國爆發了新型冠狀病毒,在疫情一線奮鬥的“戰士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標,合理安排時間,掌握知識鞏固能力,運用網路認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料,讓自己在學習中得到發展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻一份微薄之力!

一、網路教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。

開放式學習是我們通過網路平臺自主的學習,所以除了學習中心組織的學習外,我們要結合自身因素,制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業餘時間按照課件來安排自己的學習。

二、制訂了學習計劃,我的日常生活就圍繞著我的網路學習的主題展開。

每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務,把節省下來的時間充分的利用起來,網聽課查閱資料,認真看書,並帶著問題再聽老師講課,課後整理每門功課的筆記,並把學習到的知識運用到我們日常生活中,學以致用。

三、充分利用網上的學習資源學習。

網路學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課後答疑、課程作業等資源型別。利用空閒時間查閱資料,並且持之以恆的堅持,在精力的時候學習需要記憶的課程,養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法,堅持不懈的消化吸收學習內容。

上網課的感受作文篇4

2020年,庚子年,中國鼠年,註定是不平凡的一年。

澳洲大火,美國流感,東非蝗災……這些遙遠的國度的災難讓人心情沉重,而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。

災難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發通知要求2020年春期延期開學,同時,為保證反控疫情期間中國小校“停課不停學”,各教育部門按正常教學計劃提供免費線上課程。

2月10日,是開學的日子,我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學期開學的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。

好激動,平時玩個手機,上個網,做賊似的,還要忍受著老爸老媽的碎碎念。現在,我要理直氣壯地上網了。

網路可真神奇!同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸佔著電視,媽媽則盯著手機,各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。課堂連麥,發彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。隔著螢幕,我聽到了小夥伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。

網路造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一,每位老師都是網紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學校的老教師居然都是低調的`大咖。一直以來,我習慣把老教師同思想落伍,教學方法滯後連在一起。可開課伊始,講課的全是我校相對“老“的教師,精美的課件,精巧的設計,精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識。怎麼辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物,點個贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不讓點贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經訊號滿格,漫遊出服務區了。

網路課堂,讓我們更加珍惜生活。以往,當我用電腦玩遊戲時,網路總會推送各種亂七八糟的東西。可現在,當我用電腦來上課時,網路是那麼幹淨,推送的總是最新的疫情防控資訊。這看似很平常,卻讓我讀懂了,我們的健康成長離不開諸多的守護。防疫一線工作者的辛勞守護,讓我們能在綠色的網路環境中連線學習;老師們不懈努力地守護,為我們驅散病毒的陰霾,在歲月靜好中健康成長……

2020年,庚子年,中國鼠年,當疫情來臨時,我們沒有象老鼠一樣躲在窩內,苟且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他……舉國連線,共抗疫情;師生連線,溝通無限,快樂無限。

上網課的感受作文篇5

下午三點鐘,家裡人走路開始躡手躡腳、說話開始輕聲細語,書房再次成為“閒人免進的重地”。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。

我的媽媽是一位高三教師,她工作認真負責,對學生和藹可親,學生都很喜歡她,親切地稱她為“趙姨”。每年的這個時候,她都已經開始上班了,今年因為新型冠狀病毒疫情,大家都只能待在家裡,高三學生不能返校。媽媽說,再有三個多月就要大學聯考了,學生的學習時間十分緊迫,大學聯考不僅關係到學生讀什麼大學,也會影響到學生的未來,十分重要。過完年後,她就變得十分焦急,每天都會關注疫情變化,也會把手機握在手裡,隨時給學生答疑。有時候,我們正在安靜地看書,忽然就會聽見媽媽對著手機大講特講“A為什麼不對,B哪裡有問題……”直到前幾天,焦躁的媽媽才安靜下來,她全神貫注地坐在電腦前忙碌:製作PPT、整理習題……甚至還讓我教她如何使用數位板(繪畫板)。要知道,數位板是爸爸買來給我畫畫用的,以前媽媽瞧都不瞧一下,現在竟然也被她“徵用了”。

看著緊閉的房門,雖然看不見媽媽如何上課,但是她慷慨激昂的聲音總會飄進我的耳朵。媽媽沒有辦法面對面給學生上課,但是她學會利用網路給學生傳授知識。正應了那句俗話:辦法總比困難多。我想,疫情現在雖然很嚴重,但是我們總能找到辦法攻克它、戰勝它!

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