感受生活作文3篇

感受生活作文一

在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。

聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，後來他從這個蘋果落地裡找到了地心引力的祕密。這就是體驗生活後的發現與創造。再比如說人們因為一群螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的祕密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關於這片巨大的神祕世界的祕密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的祕密呢？

體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啟示後，經歷了無數次的失敗的體驗，終於成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。

知道那些寺廟的老和尚為什麼能把什麼事情都看的那麼淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什麼好像可以把什麼都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嚐，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。

體驗生活就要不怕苦，持之以恆，在體驗中用心思考，善於研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。

感受生活作文二

欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支援，那也是感受生活。生活無時無刻的在我們身邊。

感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，讓你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。

感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐後的勇於舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小祕密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，彷彿在說：勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。

感受生活也是一種支援。小時候，媽媽就支援我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支援我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支援都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。

感受生活，其實就是感受〉幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的`。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的嚮往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！

感受生活作文三

清晨，我從睡夢中醒來，朦朧的月色依然籠罩著宿舍。但對於我來說，卻是嶄新的一天。

我揉著惺忪的睡眼，搖搖晃晃的走到水池前，開始一天的第一項工作。把自己梳洗打扮後，抬頭向窗外望去，蔚藍的天空，悠閒地白雲，陽光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥，喝得心裡暖暖的。到了教室，始終都能看到同學們一張張的笑臉。不論學習有多麼繁忙，考試有多麼枯燥，班裡始終都充滿了歡聲笑語。各種各樣的聲音混在一起，構成了跌宕起伏的交響樂。

午飯後的教室十分的安靜。有的同學已昏昏欲睡，有的同學緊鎖眉骨刻苦鑽研著，手下的筆刷刷地寫著，有的同學仍舊是精神百倍的準備在下午大顯身手。鈴鈴鈴，隨著幾聲清脆的鈴聲，有的同學突然興奮的跳起來，像是衝破束縛的牢籠直奔操場而去。放學後，同學們捂著餓扁的肚子，陸續的向餐廳走去。

吃飽喝足，該寫作業了。聽著書本上沙沙的聲音，心裡很愉快。晚上躺在床上，一天的生活又結束了。伴著朦朧的月色，我進入了另一個世界——夢鄉。快樂其實就在我們身邊，而我們從來都只是匆匆走過，來不及停下來去感受它們。

人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季，隨著時間悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不過是因為我們把它看得太重，以至於無法參透它。生活中，我們每個人都希望把每件事做得完美無瑕，但那並不是唯一，因為人生沿途中的風景才是最美好的。

生活就如同一座大山，也許你正極力向上攀爬，以求看得更遠。但是還請你暫時停下你的腳步，驀然回首，你會發現最美的風景就在自已身邊，只有這時你才會生出無窮的力量讓你去無垠的天空翱翔！