【必備】感受作文600字集合五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】感受作文600字集合五篇

感受作文600字 篇1

堅持就是勝利。這是一句耳熟能詳的話。“堅持”這一過程究竟是痛苦的,還是歡欣的?許多人都認為堅持是一項痛苦,而在這次校運會上,我缺感受到堅持是喜悅的。

女子800米耐力跑對於我來說,是唯恐避之不及的。因為我耐力不好。可是今年,我卻還要參加,我已經幾乎要崩潰了。3:20分,對於我來說,好像是死神向我招手的時間,因為3:20分我們就要開始跑步了。在那綠蔭操場上,我感到前所未有的緊張與恐懼,我想退卻,可是幸運女神卻偏離了我,不行(原因我班女生人數不夠)。我只能堅持去跑,開始準備了,老師不斷對我們說:“能跑到就行,堅持就好了。”我心想,只有堅持了,我別無選擇。

隨著槍聲響起,我開始了我漫長的800米。第一圈,還好。可到了第二圈開始時,我發覺腳有點不聽使喚,我覺得它好重,重得讓我抬不起來,這時支援我前進的只有“堅持”二字,我只能堅持跑,看著一個個同學從我身邊跑過,我開始動搖,我堅持跑下去,最後一樣是倒數,何必呢?有一個人突然在說,對於有人來說,得到第一是勝利,而對於你來說,堅持就是勝利。堅持,勝利,我渴望勝利,渴望勝利後的喜悅,這樣,我只有堅持下來,我開始堅持跑著,我看見了終點就在眼前,我要堅持下去。我堅持跑到了終點,雖然到達後的我幾乎要倒下,可是我還是很高興,很喜悅,因為我勝利了。

雖然跑到後我很痛苦,但後來我也嚐到了堅持的喜悅。

堅持的喜悅如一抹陽光,溫暖我痛苦的心;堅持的喜悅如一口蜜,滋潤我酸楚的心;堅持的喜悅如一杯茶,先苦後甜。

800米跑道有如人生的道路,在800米上,我有向困難低頭的想法,但我最後克服了,在人生的道路上,我也不會向挫折低頭,會堅持過去,在800米上,我嚐到了堅持的喜悅,在人生道路,學習上我也一定能堅持下去,相信我也能深深地感受到堅持帶來的喜悅。

感受作文600字 篇2

記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經XX年沒有光顧那裡了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝遊覽,我萬分高興。現在,大青溝的景色在我的腦海裡漠漠糊糊,大青溝究竟變成什麼樣了?

聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那裡,去觀賞煥然一新的大青溝。

乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象。成群的馬兒賓士著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著。看,大青溝就要到了。

一走進大青溝的原始森林,腦子裡一切便都淨化了,單單地剩下一個字:美。那裡的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色來呢!

也許老師怕孩子們出危險的緣故,咱們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得咱們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有灕江的靜、清、綠。但是遊艇經過後泛起的波浪卻是無比美麗的。

這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們嚮往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嚐到”坐漂流、遊艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

感受作文600字 篇3

也許生活並不是我們想得那樣總是一帆風順,也會有一些不如意吧,我們要學會去感受生活,感受生活的另一面。

——題記

觀賞優美的景色,聆聽悅耳的音樂,享受濃濃的親情,追求遠大的目標,體驗奮鬥的苦樂,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,酸甜苦辣鹹味味俱全,大概這樣的生活才多彩吧!

有時我會覺得彷徨,彷徨的生活會迷失自我,讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界裡,那裡的一切都是那麼的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時似乎生活過著的是一種冷淡,可為何冷淡中充滿背後的溫馨和迷茫的感覺,有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。

其實生活就像一張白紙,寫下來的是記憶,記憶著屬於自己的一段歷史,儘管那兒寫滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來表達,文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調,要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與眾不用的`感覺。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺去過好每一天,空虛並不是無意,無意的是不懂得怎樣去空虛,構幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。

生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性,更是一種心境。

有時候我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們,用心去感受生活,你才會發現它的與眾不同!

感受作文600字 篇4

幸福是什麼?幸福對於每個人,都是不一樣的!其實幸福可以很小,很簡單,它時刻陪伴在我們的身邊,也許是因為人們平時沒有去在意,身邊的那些本可以讓人暖心的普通點滴,只要我們好好的去感受幸福!

幸福就好比如這樣:天悄悄拉下夜幕,同學們漸漸散了,不知什麼時候,課室裡只剩下我和她,她的畫,也終於畫好了。而我還是差一些才能搞定,她便開始收拾起來,時間更加緊迫,因此,我的心更加緊張,一滴晶瑩的汗滴在了畫紙上,我覺得實在畫不下去了:“小姨媽(外號),你覺得我的畫還有有救嗎!”她湊過腦袋:“來,我看看,當然有啦,快畫吧!”我看她望了望校門口,她一定是在找尋來接她回家的爸爸,我看看空空的課室:“小姨媽,很晚了也。你爸來接你了吧。”她扶扶眼鏡:“沒事,我陪你,快畫吧,還有幾筆就畫好了!”……這句話,讓我的心笑了。

幸福就好比如這樣:她和母親吵架了,怎麼看都是母親的錯,可母女兩都算是倔脾氣,小小的她生著母親的氣,家裡來親戚了,母親忙著招呼親戚,更顧不上她了,親戚的孩子們都邀請她一起加入遊戲,她只是坐在一邊,很不爽的看著窗外。過了不久,她的母親迎面給她送來一杯暖暖的茶,母女間不需要再多的話語,她慢慢接過,不知覺流露出來美美的喝了那杯茶,她的母親也是滿臉笑容,看得我真心羨慕,她帶著幸福的笑容,加入到我們的遊戲當中。

……

生活中有很多能讓人幸福的點滴,幸福可以很小很簡單,任何人都有屬於自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!

感受作文600字 篇5

如今我們的生活變得幸福了,受到的教育更是好多了。我五年級時開始了“先學後教”的課改,更是讓我們的學習效率又提升了一大步。

實行了“先學後教”的課改之後,我們每當遇到新的課程時,老師就會在前一天給我們發一張關於這個內容的“導學卡”,上面有學習這些內容的步驟和一些關於這些內容的基礎小練習。我們則要在老師的提示下,對新的課程先進行自主學習,自己動腦思考,理解並基本學會新的課程,完成這張導學卡的自學部分。第二天的新課上,老師則會對我們昨天晚上的自主學習進行檢測,對自主學習中遇到的疑難進行點撥,在對新內容鞏固、加深。

對“先學後教”課改感受最深的當然就是我們學生了。我覺得我們先自主學習讓我們的自主能力得到了很大的提高,使我們不再依賴老師,從而能夠自主學習新的事物,自己去發現世界的奧祕,每當我成功的時候,我便非常有成就感,非常高興。原來一節課會覺得有那麼一些不夠用,老師還會拖課,有些同學更是沒明白老師講的東西。可課改之後我們先回家自主學習,把基本的新課都先弄懂了,老師上課時只講不會的,講加深的,真正地把課堂還給了我們學生,讓我們有更多的時間去自己探索。課改後教學的環節縮短了,我們便能有更多的時間去做作業,鞏固學習到的內容,透徹理解新的知識,這不僅使我們的成績節節攀升,更讓我們課後作業的時間大大縮短了,使我們有更多的時間去玩樂、休息,真是一舉兩得啊!

“先學後教”的可真讓我們受益啊!希望以後能有更多好的課改,使我們的學習更加輕鬆快樂!

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