【推薦】感受作文600字六篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感受作文600字6篇,歡迎大家分享。

【推薦】感受作文600字六篇

感受作文600字 篇1

戀戀不捨地離開黑山頭口岸,轉眼間,我們來到了哈撤爾古城遺址。爸爸告訴我,這個古城遺址位於額爾古納市黑山頭鎮北12公里處,就在它的不遠處,根河、得爾布林河匯入了奔騰的額爾古納河。河流匯合處的東部高地上,就是這座背山面水的古城遺址哈撒爾古城遺址。蒙古汗國時期,額爾古納河流域為拙赤哈撤爾封地,哈撤爾及其家族居住的主要城池之一。而哈撒爾,是蒙古汗國的大將,成吉思汗的弟弟,以勇猛善射著稱,是蒙古人民心中的英雄。所以,在額爾古納,還有一座哈撤爾的雕像呢。

走近遺址,我發現,遺址四面是矮矮的城牆。就在一條踩出的小道旁邊,立著一個柱子,柱子上寫著哈撤爾遺址字樣。來到一個高處,我看到一個凹下去的小坑,後來才知道,這是古城遺址的花崗岩柱石基座,坑裡的基座放著一些錢幣,錢幣上面壓著瓦礫。這些瓦礫都有幾百年的歷史了。我們也學著別人的樣子,拿出一元硬幣,放進小坑裡,用小瓦塊壓住,還讓爸爸給我照了一張相片。

然後,我們跑下山坡,看到一群羊正在吃草。這時,孩子氣的爸爸躺在地上,從坡上滾下來。離開之前,爸爸以羊群為背景,給我們照了一張相,就離開了。但我心中一直納悶,曾經十分輝煌的遺址,為什麼消失了呢?什麼時候消失的?這些謎團也許等我長大了會弄清楚。

接著,我們驅車來到了溼地公園。這個公園就在額爾古納市邊上。站在高處,我看到了一條彎彎曲曲的小河,小河在森林和草叢中流淌。小河時隱時現,好像在和人們捉迷藏。有了這條河和這篇綠蔥蔥的花草樹木,額爾古納市更加美麗了。我們登高望遠,流連忘返。

中午吃飯的地方在漁村,在路邊,對面是一片菜地,種植著蔬菜,一片田園景色。進入漁村後,我們來到房間,只見飯菜早已在桌子上擺滿了。這些菜,大多是農家的做法,看著都想吃,吃起來就停不下口。

吃晚飯,我們到加油站加油後,向全國著名的邊境魅力小鎮室韋前進。

感受作文600字 篇2

每一個人,都是母親身上掉下來的肉。三八婦女節的前一天,我也當了一回孕婦媽媽,只不過肚子裡不是真正的孩子,而是兩個沙袋和一個熟雞蛋。

哈哈,我一大早就把那個孕婦肚子弄好了。你一定想不到我是怎麼包裹的大肚子,因為我想的比較複雜了,原本只用兩個沙袋綁在腰上,再把雞蛋塞在兩個沙袋中間就好了,我卻又裹了一塊布。我當然也是為我的蛋蛋著想,萬一蛋再掉下來,那我就前功盡棄了。因為我裹了一塊布,所以肚子就明顯比別人大。這樣我一出門,別人就目不轉睛的盯著我的肚子,我都羞愧死了。到了學校,我看到我們班的同學一個一個的都成了大肚子了,這時我才找回點自尊心。有的同學怕自己的蛋蛋壞了,一下課就開始摸自己的肚子,恐怕別人不知道她懷孕了。有的女同學著急著看自己的蛋是否完好無損,就去廁所摘下來看看,然後又綁上,而且一次比一次綁的緊,勒的肚子上都有痕跡了。

第二節課還沒上課的時候,我、紀澤雨、劉薇去老師那兒搬美術書。下樓的時候,二班的一些男生在起鬨,笑著對我們說:“幾個月了?”氣的我們火冒三丈。上課了,咦,班裡怎麼還少三個人呢?一會兒,高子辰進來了。老師問:“幹啥去了?”高子辰說:“在水池生孩子呢。”老師和同學們都笑了起來。老師到水池看了看,回來之後又說了他的親身經歷!唉,我長大了乾脆不生孩子了。

第二節課做操的時候,我們班一下去,其他人就盯著我們的肚子看,看的我們怪害羞的。音樂一響起,我們就做了起來,但是和原來做操的時候一點都不一樣,蹲的時候不能蹲,跳的時候不能跳,難受死了,再加上其他班的同學還一個勁的看我們,吸引的其他班的老師也看我們。

中午買飯的時候,食堂里人仰馬翻,我拼命的保護著我的雞蛋。

說實在的,通過這次體檢,我真的懂得了很多。媽媽在懷著我們的時候吃了不少苦,受了不少累。所以我們要感謝她,尊重她,孝敬她。不管父母對你怎樣,他們都是疼你的,愛你的。

感受作文600字 篇3

長城,是中華民族的象徵,它全長一萬二千多裡,是世界上最偉大的建築之一。從小我就聽別人說:“不到長城非好漢”。現在,我終於有幸登上這凝結著萬千中國人智慧的奇蹟------長城。

8月3日那天,我和朋友們一起登長城,沒約有40個左右。經過漫長的巴士旅途,終於來到了八達嶺長城。到了長城一望,第一感覺不是長城好雄偉,而是感嘆現在地球人真多。更感嘆的.是外國人好多。放在以前,怕是會以為外敵入侵。以前,我們修長城就是為了不讓外國人進來,現在就是為了讓世界的人都進來。真的是“世道必進,後勝於今”。 歷史,真的是讓人思考······。

登上長城,我們選擇了東邊。望著眼前重重疊疊的山巒,和相互映襯的樹木,盤延而上,像一頭灰色的巨龍臥在山上,給人一種心曠神怡的感覺。當我爬上第一層階梯,心中有一種莫名的激動。朋友們也是摩拳擦掌,準備幹一番大事業。開始了!開始爬了!

我爬了幾層,往上一望,不禁產生一個疑問:“我行嗎?”算了,管他的。相信自己,成功屬於你。這時我想起來一篇課文《走一步,再走一步》。我就把每一步都當成一個目標來做。就這樣,一步,又一步。一步,又一步~~~~~~很快便看到了遊人止步的牌子,終於到長城之顛了。望著這一級級的臺階,心中有種無法言語的喜悅。我真的體會到了“不到長城非好漢”的情懷。

突然間想起了一句歌詞“風雨中,這點痛算什麼”。對啊,這點痛又算得了什麼呢?長城之巔好比是夢想。而那一步一步的階梯,就是通往夢想的困難。只有一步步的通過艱難險阻,才能到達夢想的目的地。

我想,生活中很多事都跟爬長城一樣。今後無論是在學習、工作或生活中,我們都應該發揚長城精神,達到最終的目的地!

感受作文600字 篇4

母愛是一聲聲叮囑,一遍遍嘮叨,母愛的愛用語言來表達但父愛卻是沉默寡言。

那是一個剛下過雨空氣中還帶著些微微的溼潤的下午。我來到了我的國小語文老師家裡,同學們已經開始寫作業啦,而我卻還在玩耍,那是因為我已經寫完啦,並且讓老師檢查過了。

當同學們都下課時我和一位女生在追跑攆打,當我跑到樓下時,意外發生啦,我下樓時,磕到了臺階上,當時我的頭是暈的什麼也看不清,走路歪歪扭扭,我下意識的摸了一下,在看不清楚的情況下,我模糊看到了手上一片血紅,而且有很濃的一股血腥味,後來我就什麼也不知道了暈在了門框邊上。

當我醒來時,我那強壯的父親也已經抱著我跑了起來,大概跑了兩三裡才乘上計程車,我明明看見了自己家車,爸爸為什麼不開呢?我問了爸爸而爸爸卻說:“我開車那你的傷怎麼辦?”

快到人民醫院時,我再也忍不住了,大哭出來了。父親安慰我說:“別哭了!越哭下哦會越痛!”就這樣我們到了人民醫院。

到了之後爸爸直奔急診室,上了三樓,當我在迷迷糊糊中聽到了要縫上,用針縫上。一下子天打雷劈,我嚎啕大哭,而當我們還沒反應過來時,麻醉針已經打到了我的胳膊上,醫生開始幫我清理傷口,那慎人的哭聲回到在醫院的走廊裡,就在眼裡含淚的情況下,我的傷已經封縫好。

到了家,爸爸就又出去了,原來不知道他去開什麼,後來才知道,他去買了一大堆的補品,有排骨、魚、雞肉……原來這些都是他給我買的,接下來的時日,我享受的日子就開始了。

父親不善於用言語來表達,可一個細微的動作,足以表達父親對你愛。

感受作文600字 篇5

今天,是大年三十,今年的年夜飯是在我們家吃,媽媽一大早就起床忙碌,因為,今天晚上爺爺,奶奶……全家都要來我家吃飯。

媽媽起床後,穿好衣服第一件事就是跑進廚房,匆匆忙忙開啟冰箱,把昨天晚上事先滷好的菜拿了出來,還有我家菜籃裡昨天買好的菜,再從櫥櫃裡拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙,我看的都眼花繚亂的,我連忙跑過去,說:“媽媽!我來幫你吧!”媽媽卻得我揮了揮手說:“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧電腦開啟,好好的玩一玩!”我聽了媽媽的話,垂頭喪氣的走向電腦房了。

過了十來分鐘,爸爸起床了。

老爸洗漱完後,就開始幫媽媽的忙了。

就這樣,他們兩口子就開始忙碌起來,但,有時我會抽空和他們說,讓我來幫忙,但是,我每次都是以失敗告終,

不知道為什麼,每次想幫他們總是不明白我的心思:我是怕他們太辛苦了!

吃完午飯後,我一直勸他們,休息一下,但是他們還是沒聽我的。就這樣,他們有一直忙到了下午四點,家裡的客人也都陸陸續續的都來了,爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。

雖然,飯菜都做得差不多了,但是忙碌還沒有停歇。

姑媽,姑父,哥哥,爺爺,奶奶,妹妹……都到齊後,爸媽又開始泡茶,而我就負責接待小客人,我把哥哥,妹妹……都帶到我的房間裡上網。哎!家人們都在一刻不停息的忙碌著。

晚上,六點準時吃年夜飯,過了十來分鐘,爸爸媽媽又開始忙碌了!

“兒媳婦!幫我盛晚飯,哎!弟媳!我也要!”

“舅舅!我要一碗湯!”

吃完飯後,家人都坐在沙發上看電視,而媽媽卻一個人辛苦的在洗碗!

頓時,我的心酸湧上心頭,但是又不能做什麼實際行動!我的心裡真是矛盾。過年,應該是每個人開心的一天,但是爸爸,媽媽,卻是這樣辛苦!

最後,我想說一句:“爸爸,媽媽!我愛你們!”

感受作文600字 篇6

今天,孩子們開學的第一天。在校園裡最活潑可愛的孩子是誰?是一年級的小朋友。他們第一天成為我們校園裡的一個小主人,一切對他們是那麼好奇——新的夥伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動人的神采——新鮮、激動、求索。

今天,在校園裡最忙碌勞累的是誰?是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子,就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳,家長們的眾多詢問,需要班主任老師一一化解;上課鈴、下課鈴怎麼辦,在教室怎麼做,需要老師叮囑引導。

在一年級的新同學面前,首要學習的不是知識,而是教學常規的訓練習慣的養成(領導曾專門開會引領)。是的,教學常規的訓練,旨在培養孩子良好的課堂習慣。

教育家葉聖陶先生說:“什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”

記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園和國小!”“在國小和幼兒園學能到什麼?”“學到把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀察大自然。”

還記得這麼一句話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。”細細揣摩,極有道理。習慣左右了成敗,習慣改變了人的一生。

在這些可愛懵懂的孩子面前,作為教師,覺得肩上沉甸甸的。不只因為要引導他們學習,更要培養他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

努力吧!

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