【精品】讀書感受作文彙總7篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書感受作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀書感受作文彙總7篇

讀書感受作文 篇1

讀書對我們並不陌生,它就像聖誕老人有時會送我一些快樂;有時是豐富多彩的知識;有時是廣泛的思路。

我有很多漫畫書都是成套的,我樂意看的就是《阿衰》。每個事情都是阿衰出糗的笑話,經常逗得我開懷大笑。想要快樂書是不可缺少的。

我現在都成漫畫家了,我常常訂一個本子找個題目就開始畫卡通形式的小人,就像編故事一樣,就是把文字改成了動畫。讓我想象力豐富,這些都是書的功勞。

《一分鐘破案》想必有人也看過,但是我看的方式卻獨一無二。我總是實際行動,要是沒工具也可以,以漫畫的方式畫出來探索奧祕。媽媽記性不好,總是愛丟東西。這不又把電視遙控器弄丟了,這時我的靈感出來了。我穿著浴衣,戴著爸爸的墨鏡,還有鴨舌帽。便詢問媽媽:“你最後一次看完電視是什麼時候?看問了又去了哪裡了?”媽媽笑眯眯地說:“我去廚房喝水誰又去臥室找了東西。。”我在廚房找了一會沒有找到就想:這沒有那就剩臥室了。果然不出所料這個遙控器被我找到了。

我的生活離不開書。看到書就會讓我心情舒暢。書是。我的朋友也是我的營養品。

讀書感受作文 篇2

各位師兄,長輩們,我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操,豐富課外知識。書像一艘船,帶我駛入了知識的海洋。

書是我人生中最重要的一位“老師”,一位好“老師”,一位無聲的好“老師”,也是一位絕活老師啊!

就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好,原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次,那聲音八萬裡都聽得見,搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小臥室,一頭栽進了被子裡,忽然感覺腿上冰冰涼涼的,仔細一看,是一本書,我起初不想看,可後來就“神不知,鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎麼一會兒事。我把捱罵的事給忘了。

書讓我的課外知識豐富了,多次受到了老師的表揚,感覺別提有多爽了。怎麼越說越有點飄飄然了呢?

三年級時,老師佈置家庭作業時,要我們上網查資料,問其他人等方法瞭解與蜜蜂相關的知識。我一回家就採取了第三種方案:問其他人。結果,個個都是“一問搖頭三不知”,不過有人提了個好的建議。對,採取第二種方案,查資料。讓我好好想想,什麼書上有與蜜蜂相關的知識呢?這時,母親大人正好從這走過,手裡拿著一本書。定神一看,是《拜訪動物王國》這本書,心中萬喜,我搶過它,它真是“救世主”、“及時雨”,我在上面找到了一些。星期一,當著同學的面說出了一些與蜜蜂有關的知識,同學向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來了讚許的目光。我心裡呀,比吃了蜜還甜呢!

假如我看書看得太入迷了,也不好。有時我一邊吃飯一邊看書,結果飯撒了滿地,像天上的星星似的,還有時只吃了飯,或是隻吃了菜。這還有一些具體的事例呢!

在一個陽光明媚的上午,我正在知識的海洋裡暢遊,不知不覺就走火入魔了。看完了一本就換另一本,就像煙鬼似的,抽完了這一根,又想找一根來抽,不知過了多長時間,“張林聰!下來吃飯!”媽媽在叫我,我正在暢遊之中,沒注意到媽媽在叫我,媽媽又叫了一聲,我以為自己聽錯了,又沒下去,最後,媽媽起來揪我的耳朵,我才知道要吃飯了。才扒了幾口,又去看書了。媽媽嗔怪地說:“咱家出了一個‘小書迷‘了。”我不但不討厭這個外號,還很喜歡呢!我為自己有這個外號而驕傲。

我從書中還知道了一些做人的道理:守信、大方、誠實……我通過這些道理,改掉了一些壞習慣。通過一些書籍,讓我瞭解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書,讓我的作文水平直線上升……真正感受到了,我讀書,我快樂!

讀書感受作文 篇3

我今年11歲,打我5歲開始認字起,一直到現在,我讀過的書不能算少了,真的,我一識了字,就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《醜小鴨》一直到現在讀的《海底兩萬裡》,應該不下50本了。看過的古典小說有《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等,但都沒有讀透。少兒版的《西遊記》早已被6歲的我折磨地散了架,《三國演義》只有一本壓縮版的,僅二十幾回合,而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫,刪了好長一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

再談談外國小說吧。我很愛看的外國小說,一本是《海底兩萬裡》,一本是《綠山牆的安妮》,《小婦人》也蠻喜歡的。至於什麼《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺》等,真的看不懂,況且我不愛看悲劇。<海底兩萬裡》是儒勒.凡爾納的小說,是一本科幻小說。我很是喜愛這個作者的作品,所以又買了他的小說《神祕島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富於想像,絢麗多彩,編排引人入勝,節節相扣。看《海底兩萬裡》時,讓人感到身臨其境,如同自己作為“阿龍納斯教授”,深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這麼說,儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣,十分絢麗,十分奇特。至於他寫的是真是假暫且不管,但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山牆的安妮》和他的作品是截然不同的風格,是安謐平靜的田園生活,我覺得安妮與我太想像了,所以我能零距離地感受作者的內心波瀾,因此我很愛讀它。

說到底,讀書是件很愉快的事,每本書都有自己的風格,只要你細細品味,你一定能感受到讀書的快樂!

讀書感受作文 篇4

有幸參與了銅山縣的第四屆讀書峰會,去的時候報著一種平和的觀賞心態,來的時候已經是心潮澎湃不能自已了。

早就發現自身詞彙越來越疲乏,語言越來越單薄,詞不達意,提筆忘字。

早就知道讀書好,但從未認真琢磨:如何讀、讀何書、好在何處。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書,多練筆,每當此時我總把讀書當作硬性指標,當作是在完成領導的任務,心不甘情不願,硬著頭皮去啃書。通過今天一天的學習感受,我終於從內心折服於讀書,陶繼新先生的一席話,頭一回使我有了“勝讀十年書”的感覺。他可以說是滿腹經綸,句句經典,引用了許多古文,如《論語》《莊子》《古文觀止》等,從五十歲開始背《論語》,讓人佩服。陶繼新先生說:“寫作沒有技巧和捷徑,假如說有,那麼大文豪的兒子應該各個都是大作家,然而事實並非如此,寫作惟一的途徑便是讀書、背書,厚積而薄發。”從他的講座中我的疑問找到了答案:

一、如何讀?

我有一個讀書習慣——過目十行,所以許多讀過的文章,我只是一知半解,也從未想過要真正理解,目的只是要知道大概內容,如此而已。因此我認為自身看不懂古文,欣賞不了外國名著,只流連於《故事會》《人之處》《鬼故事》中,圖個現時的痛快,卻從未引發過什麼深入的考慮。陶繼新先生說:“讀書不只是書讀百遍其義自現,更要背書。”是的,中外古今經典名著,哪一個不是要我們去反覆認真研讀、品味,才可以領略她的真正魅力,體會到作者的心境、思想。不只是要用心去揣測,而且還要背誦一些經典名句、名篇。自從背了《論語》後他的語言風格、語言的感染力都發生了驚人的變化,由此他告訴我們,老師們用心讀書吧,認真背書吧,它會帶給你意想不到的收穫。

二、讀何書。

聽了陶繼新先生的講座,我才知道老子《道德經》中的有句話 “取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”那麼我們應該閱讀經典中的經典,收穫的就會更多。讀書一定要讀好書,要讀經典,要讀名著、讀板書,只有讀好書,才幹真正有所收穫,在書香的薰陶中生長,才幹從那些優秀的書籍中吸取文化的養分、繼承著一代代的`文明,才幹豐富自身的內涵、提升自身的生命。涉獵面要廣泛,我們不只要讀文學經典,還要閱讀教育類書籍、心理學書籍、哲學、自然科學等,都應該嘗試讀一讀。比方讀古文的經典之作:《四書》《五經》《論語》《大學》《老子》四大名著等;讀近代大師的作品:魯迅、茅盾、老舍、巴金、等;外文經典如:《復活》《巴黎聖母院》《玩偶之家》《紅與黑》等;教育類書籍:《愛彌爾》《大教學論》等。因此,我決定洗心革面,拋掉垃圾書籍,用經典來武裝自身的頭腦。

二、好在何處。

只知道讀書好,好在哪裡卻不甚清楚。陶繼新先生告訴我們:一旦你堅持讀了許多好書,背誦了一些經典,那麼從小的方面說它可以潛移默化影響我們的言行舉止,從大的方面說它改變著我們的人生觀、世界觀,影響著我們的一生。並且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個例——由於讀書走向勝利的例子,使我眼界大開,躍躍欲試。假如我也能沉下心來讀一讀、背一背,那麼最起碼對於我的教育教學會有協助,可以改變我目前毫無語感、詞不達意的弊端,加深我的文化底蘊,提高課堂有效性;再想的功利性一些,它可以使我寫出一篇篇優秀論文,評上高階、特級......

那麼同志們還等什麼,拿起書來讓我們一起閱讀吧,讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧。

讀書感受作文 篇5

我喜歡讀書,因為高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!

書籍是一個大寶箱,裡面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個角落,給你無窮樂趣!

讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細細地品讀,將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!

只要我們用心讀書,一個字一個字地往心裡讀,去體會,去感悟,那你一定會有所得。我覺得,作者會選擇寫一本書,一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了,我敢肯定我說的這一點是對的!

讀書,可以讓你全身心都放鬆下來,所以,讓我們一起走進書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這裡,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪裡》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

最後,希望大家讀了我的文章之後也會有所感悟!讀了我推薦的兩本書後會對讀書充滿興趣!對生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鑽進書的世界裡吧!

讀書感受作文 篇6

今天,我把我們班出的的是書給看完了,覺得他們寫的都特別好,尤其是張墨白寫的土星曆險記——讓我覺得小動物們團結就是力量。突破了許多難關,獲得的最後的勝利。

其他人寫的也很多,比如閆浩玉寫的的勇闖西遊記的一篇生死一搏,裡面內容很有想象力,特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒,曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關係,孫佳澤寫的雖然不太長,但他寫出了日本為了與中國作對。他的愛國精神特別強,值得我們學習……讀了一本書我覺得那些用手寫小說的同學們真棒,他們幫自己在學校在家裡在英語班和在外的一些事寫在了自己的小說本上,然後讓老師出成了一本小說書。我決定了,自己要出一本爆笑三國給大家看,等明年就會出成了,我一定會向出書的目標努力的:加油,一定會成功的!!

讀書感受作文 篇7

小時候,我的別喜歡看閒書。可媽媽不讓我看與學習無關的書,怎麼辦呢?於是,我便常常一個人跑到友誼書城偷偷看書。

有一次,我在友誼書城裡快樂的閱讀著,幾個小時過去了,我都沒發覺,一個小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發覺已經過了兩個鐘頭了。

當我回到家時,媽媽用質疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪裡去啦。”因為我害怕媽媽那有殺氣的眼睛,我害怕了,所以,便跟她說了實話。我說完後她很生氣,頭一回打了我。

雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點也不後悔,因為我在看書時的那種快樂遠遠押韻於媽媽打我時的痛苦。在那兩個小時裡我很快樂。就好像在遨遊世界,有好似在做夢一樣。

讀書,讓我寫出來的作文更加生動,更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!

我愛讀書,書也會愛我。

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