【精選】留在心裡的印象作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的留在心裡的印象作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】留在心裡的印象作文3篇

留在心裡的印象作文 篇1

她,有著閃著精光的眼睛;她,有著苗條的身材;她,有著總是扎著馬尾的棕發;她,有著尖尖的瓜子臉。她就是我校的圖書管理員一一吳小五。她留在我心中印象是無私、盡職、盡責的。

那次,小五競選上了我校的圖書館管理員。那天,我們全班同學為她鼓起掌來,我很高興,也很興奮一一我可以問她借學校裡的書了!可沒想到,小五在上課時,宣告了學校借書要求:1要攜帶身份證。2……“全班同學要做好這要求!”小五認真地說。

我十分焦急,咬著手指心想:“怎麼辦!我沒身份證哎!怎麼借書看啊!”下課後,我跑到吳小五的桌子前,哀求道:“你能不能把圖書館裡的書偷偷的借給我吧!我忘帶身份證了!”吳小五堅決的搖搖頭:“不可以,雖然你是我的同學,但是也不能例外!”我很憤怒,咬緊牙關,漲紅了臉,但也對她無何奈何。

有一次,我看見小五棒著五六本雜誌走向圖書館,在每本雜誌上都貼著圖書館的標誌。“吳小五,你借圖書管理員的名義,偷看書!”不是,我……”小五嚇得轉過身來慌忙解釋道。可我已經給小五丟下了一個身影。

第二天,“現在請吳小五同學到微格室!”廣播響起。吳小五的身影出現在電視裡。她手棒著一個獎狀,赫然寫著:優秀圖書管理員。緊接著,老師響亮的聲音響徹整個校園:“小五同學,用自己的零花錢把這些雜誌買了回來,並送給我校的圖書館。”看著老師指著的五六本雜誌,唉?這……。不是昨天小五拿著的雜誌嗎?再看看小五因獲獎的笑容,我恨不得跑進微格室擁抱她,請求她原諒我。

這就是吳小五。一個盡職盡責,無私的圖書管理員。這就是她留在我心中的印象。

留在心裡的印象作文 篇2

那一次,是我跟我弟弟的初次見面,他留給我的印象並不怎麼好,我甚至有些嫌棄他。醫院,手術室的燈滅了,我看到醫生推著媽媽出來,手上還抱著一個孩子,護士告訴我是個男孩。那時,我的腦子還沒反應過來,我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命,更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫生手裡接過他,低頭一看,嚇了一跳!這個面板皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰?我看著他,心想:好醜啊!這是我弟嗎?我有點嫌棄他。後來,媽媽在醫院住了一個星期便回家坐月子了。在家裡,到處都是我弟的衣物。隨著時間一天天過去,弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時,似乎在做什麼夢,一雙小手胡亂地揮舞著,嘴巴不停地蠕動,咿咿呀呀地說著什麼。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開。

現在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的喜愛。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應似的一口含住了,開始喝了起來,大概是餓壞了。看著他扭動的小嘴巴,我心底深處已經被他所佔據了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們,裡面的眸子此時特別閃亮耀眼,看這個新家,看這個他將來要生活的世界。每當這個時候,不管我有什麼煩惱,不管我有什麼脾氣,在這時候,在跟他對視的時候總會煙消雲散,剩下的只有溫和。

這就是我對弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長,至少在現在他是我心中最純真、最可愛的弟弟!

留在心裡的印象作文 篇3

在我的印象中,有許許多多的'人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,留在心裡的印象。

記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針,留在心裡的印象。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋溼,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心裡留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

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