【熱門】身邊的藝術作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的身邊的藝術作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】身邊的藝術作文四篇

身邊的藝術作文 篇1

每當我看到街邊賣糖畫的小鋪子,都會由衷地敬佩他們那高超的技藝。

糖畫是中國的傳統技藝,從唐代就出現了,在清代時最為盛行,大街小巷都可以看到。但現在從事糖畫者卻十分稀少,這門手藝快要失傳了。

糖畫所用的工具僅為一勺一鏟,糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖,放在火爐上熬製,熬到可以牽絲就可以了。

每天放學總有一個老爺爺在街邊賣糖畫。只見他先在石板上塗一層薄薄的油,先舀一勺兒糖稀,提著勺子在板子上快速移動,這裡畫一條線,那裡澆一條絲,不一會兒一個展翅飛翔的蝴蝶就出現了,條紋清晰,造型獨特,栩栩如生,非常美麗,周圍的人紛紛叫好!看著這美麗的糖畫,我也想學。連續看了好幾遍之後,我打算回家親手試一試。

晚上寫完作業,在抽屜中找出白糖,用秤量出重量,再加些水,按1:2的比例倒進一個小鍋里加熱熬製,不停攪拌,等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的油紙代替石板,拿出勺子開始試做。

我先舀一勺兒糖漿,提到油紙上一斜,不好,倒多了。油紙上立刻出現了一大片糖漿,做砸了!我只好再來一次,我小心翼翼,手腕輕輕傾斜,拉出的線條很細,可是又太密,慢慢聚到了一起,又成了一片兒糖餅,唉,又做砸了!這也太難了,不由得洩氣起來,但又想到“冰凍三尺,非一日之寒”,不行,再嘗試!經過許多次的失敗後,終於做得有點像了,我十分開心,又經過多次練習,終於把一個“小熊糖畫”做得有模有樣,哈哈,我也可以做糖畫啦!心裡別提多興奮啦!

由此我領悟到,做什麼事都要堅持。我以後要做更多的糖畫,我們也要把傳統手藝傳承下去,讓別人瞭解我們獨特的中國文化!

身邊的藝術作文 篇2

很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西,其實並不是,只要你善於觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好,是畫畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裡感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵著我,在學校評選的畫畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!

看吧,身邊的藝術就是這麼簡單。

身邊的藝術作文 篇3

藝術不應成為幻想,它是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人一直生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。

自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說,沒有藝術,我就沒有樂趣。

我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學後,我便不知疲倦的練習吹奏,請家裡的每一個人當評委。經過不懈的努力,我進步了!老師也誇獎我很優秀。現在,我已經可以吹奏很多曲子了。

在我的心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活才會變得多姿多彩!

身邊的.藝術作文 篇4

老師說:“身邊存在著藝術。”那“藝術”是什麼呢?我始終不敢下這個定義,但大人總告訴我藝術無處不在,這使我更加迷茫了。

藝術是一個滿是刮痕的杯子嗎?瞧,那個黑色的杯子,在太陽的照耀下沒有被覆蓋去的點點銀色的刮痕,反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了,哦,那肯定是杯子上的點點繁星閃的吧,但是天上怎麼又有太陽又有星星呢?一定是夜裡調皮的星星來早了吧。

藝術是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎?它已經不再發亮了,燈臺和各種電線組成了一圈又一圈的回輪,好像一個老人的眸子。破舊的電線總是看得出歲月的蒼蒼涼涼,它一直凝視著你,彷彿只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨白,它睜得很圓很圓,圓得讓人感到異樣,圓得令人仰首思考。

藝術是一架老式空調嗎?那麼排風扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出熱氣,有時候很斷斷續續的,是昨晚沒睡好,鼻子塞住了嗎?不過等一下就好了。它還是個“愛哭鬼”,滴滴答答地又開始掉眼淚了。哎,誰又委屈你了呀?

哦,我猛然發現這不就是我們身邊存在的藝術嗎?我想我可以下個定義了:藝術就是想象力存在的地方。

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