精選難忘的國小生活作文400字四篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的難忘的國小生活作文400字4篇,歡迎大家分享。

精選難忘的國小生活作文400字四篇

難忘的國小生活作文400字 篇1

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們在國小的日子為什麼一去不復返呢?

開啟記憶的“貝殼”,往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽:那是一個陽光明媚的日子,我們是分男女進行比賽。我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。讓我們看了心裡充滿了力量。比賽開始了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,我心裡在想:繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們聲嘶力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終於贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼,我們用實際行動終於拼得了女子NO.1,男子NO.2,這一刻,我也明白了“團結就是力量”的真正含義。

忘不了那次數學培優考試,由於我沒接觸過這些題目,當然也沒考進,這讓我感到很不是滋味。為了扭轉乾坤,我趁寒假參加了補習班,天天頂寒風去補習,白天上課,晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學的知識進行“消化”,經常累得在不知不覺中就睡著了,但我仍然堅持著。等到第二學期的培優考試,我終於考上了培優班,我心裡別提有多高興了——這就是堅持的力量!

忘不了,學校裡的每一位老師的諄諄教誨,也忘不了和同學朝夕相處的快樂時光;忘不了每天清晨,同學們琅琅的讀書聲,也忘不了上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言的情景;忘不了做操時整齊的隊伍,也忘不了操場上活躍著的同學們運動的身影…… 。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們在國小的日子為什麼一去不復返呢?

難忘的國小生活作文400字 篇2

一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業了。可還是捨不得離開母校、母校的好朋友。回望過去,我的國小生活多姿多彩,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗。所有屬於我們六(4)班的美好回憶都無法輕易抹去。但最令我難忘的是那次拿了一等獎的科學小論文比賽。

今天我們(黃虹瑤和聶子茵)在聶子茵家做了一個名叫“觀察植物(番茄)的果肉細胞”的實驗。我們約定在星期六下午2點半在小區門口集合。黃虹瑤帶了一個實驗箱去了聶子茵家,於是我們在聶子茵的房間裡開始了實驗。我們開啟實驗箱,拿出了待會實驗要用的工具:顯微鏡、番茄、亞甲基藍、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。首先我們拿出載玻片,用解剖針把番茄肉挑了少許出來。然後用鑷子把蓋玻片蓋上番茄肉上。接著我們把一滴亞甲基藍滴在蓋玻片的一側,並用紙巾從蓋玻片的另一側吸水。使得染色劑浸到標本的全部。最後我們使用顯微鏡觀察。然後上交,獲得了一等獎!

過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆,我感到母校是那麼偉大,那麼慈愛,她哺育了我們這麼多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不捨。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

難忘的夥伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的國小生活。

難忘的國小生活作文400字 篇3

時光如箭一般飛逝,六年的國小生活也即將結束。我對班裡的老師和同學們真是不捨離開,有數不盡的話要對他們說,因為畢竟在一起相處六年了。在這六年裡發生了許許多多的事情,下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧!

記得有一次,我們上體育課,體育老師本來是想讓我們做廣播體操,可是老師卻把音樂磁帶忘家裡了。要回去取,讓我看好他們,可我們班的紀律是全校最亂的,我屈屈一個體育班長哪能管得住他們。可是老師交給了我這個任務,我就必須完成。

老師走以後果然不出所料,全班走的走,跑的跑。說了這個,那個跑了;說了那個,另一個人又跑了。我一個人管八十九個人,根本管不過來,除非我變成八十九個才能管得過來。這時我非常著急,不知該如何是好,可後來不知怎麼了,大喊了一聲:“都給我回到原位!”這種聲音我估計全校都聽見了。他們見我發威了,也許意識到自己的不對,也立馬不作聲了,我的心像打翻了五味瓶一樣,不知道後面怎麼面對同學。這種氣氛一直持續到老師回來。連我都覺得不可思議,這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內心的`聲音。同學們,我在這裡對不起你們了。

六年的國小生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日,親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學。

難忘的國小生活作文400字 篇4

我的國小生活,是一個色彩斑斕的調色盤。

橙色

六年的國小生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.週末,大家一起去逛街,偶爾說個笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當我困惑時,她們會理解我;當我開心時,我會和她們一起分享;當我憂傷時,她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關懷幫助,給我帶來了陽光般的溫暖.

綠色

走進校園,鬱鬱蔥蔥的樹木對映著教學大樓,視窗中此起彼伏地傳出琅琅書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在牆壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的是同學們青春的夢想,飛上湛藍的天空,寄託著夢想消失在雲際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

白色

課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入雲霧繚繞的廬山;經典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談談娛樂新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒黴運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子裡一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。

國小生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!

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